大手拉小手交通作文

时间:2021-10-10 14:27:49 三年级作文

第一篇:《小手拉大手作文》

《生命从遵守交规做起》

中渡小学三年级:来国庆

生命是最宝贵的,一定要爱惜自己的生命,生命和时间,当然生命更重要。

从小到大,总是有一双手陪伴着我们。小时候,这双手将我们托起,呵护着我们,让我们在爱的雨露下成长;从开

始对这个世界有记忆开始,这双手将我们送到幼儿园的门口,抚摸我们的头,让我们不要怕;再大一些,这双手送我们到陌生的小学,于是,真正的学习生涯开始了。从小至大,这双手不知为我们做过了多少事:下雨天,它为我们撑起沉重的雨伞,使我们在雨天下有一丝遮蔽;在我们开心地玩耍时,它却在冰冷的水池里埋头洗衣服„„

现在,我已经是三年级的学生了,让我牵着你们的大手,翻开我心里的日记,说一说我的心里话。

每天放学回家,时不时能看见一些交通事故和安全隐患:汽车和自行车相撞;车和车相摩擦;闯红绿灯的人和汽车争分夺秒„„这些瞬间让我触目惊心。也许是大人们的工作太繁重了,已经习惯了争分夺秒。但是,生命是最宝贵的,一定要爱惜自己的生命,生命和时间,当然生命更重要。那一天,我刚从公交车上下来,看见了妈妈在过马路。妈妈步伐很快,也许是想快点赶回家,但是我看到来来往往的车辆,心里很是担心。

我是一个遵守交通规则的孩子,我也希望大人们和我一样遵守交通规则,让每一天更安全,事故少一些,这就是我的心声。

妈妈,小时候是您教我呀呀学语,教我怎样吃饭怎样穿衣,怎样认识一些简单的字,您是我的第一个老师,上学了,您给我讲我在课本上学不到的知识和做人的道理。现在,我长大了,该我关心你们了,有时候,小孩的话也是对的。不仅仅是我的父母,我也希望每一个父母,听听孩子的意见,让大手携小手,小手牵大手。一起度过安全的每一天!

《小手拉大手,全家文明走》

中渡小学三年级:汪地程

遵守交通规则,是我们的基本常识。可是在现实生活中,道路上出现的“横冲直撞”、“非法行驶”、“街道勇士”等不良现象层出不穷,一个个鲜活生命瞬间被无情的车轮夺去,一场场车祸片刻发生。

我们全家为了让文明离我们越来越近,共同承诺“争做文明人,争创文明家庭”,签订了“文明家庭协议书”。其中我要做到的有:

第一,从我做起,从现在做起,从小事做起,不随地吐痰,不抠鼻孔,不当众擤鼻涕,从小养成文明习惯。

第二,积极向家庭成员宣传文明健康知识和社会公德常识,与长辈和兄弟姐妹签订“文明在我家”协议,彻底根除日常生活中的陋习,担当家庭文明的宣传员和监督员。

第三,认真学习交通法规和交通安全知识,努力提高自己的安全意识和防护自救能力,时时刻刻注意维护和他人的交通安全。

第四,骑自行车靠道路右侧通行,不在快车道骑行,不双手脱把骑行,骑车不互相攀扶,不互相追逐、打闹。不攀扶机动车辆,不骑车带人,不在骑车时戴耳机或听广播。做到“一慢二看三通过”,确保自身行车安全。

《小手拉大手文明齐步走》

中渡小学三年级:汪甜

作为安康的一位公民,我们多希望生活在流水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润的环境中;我们多希望自己被成片蓊蓊郁郁的绿色环绕着;我们多希望整天与快乐作伴,与健康同行„„

可是,社区游乐场内健身器材的残肢孤零零地悬挂着,形单影只;马路上偶有飞来的塑料袋,飘飘摇摇,游荡不定;公园里被践踏的草坪,难过地在哭泣;宽阔的江面上飘来的垃圾,显眼却刺目„„面对着这样的状况,有不少可敬的人都在为我们安康的环境做自己的努力,有不少可爱的人都在为安康的“创卫”默默地贡献着。

我曾经为我生活着的城市感到痛心,感到失望。望着四季都是灰蒙蒙的天空,时时漂着的垃圾,还发出阵阵恶臭的大河。感受着还未到春天,就刮着干热的季风的气候,火辣辣的太阳日复一日晒得连石头都睁不开眼。出门沟沟坎坎,交通不畅,车轮后漫天飞舞的尘土,迷得人睁不开眼,连呼吸都变得异常艰难。一些生活区,还存在着随处摆摊设点的现象,遍地是油垢和垃圾,一到夏天垃圾桶散发出难闻的臭味,烧烤摊冒出的浓烟熏得人不愿出门,户外放养的狗以及遍地的狗屎,那些乱搭建的房屋随意占用公共场所,甚至将污水和垃圾往人行道上排放,有的居民从楼上往下丢垃圾,这些都是影响生活区卫生的“牛皮癣”。同时出租屋的卫生管理也不到位,造成卫生死角,垃圾遍地,污水横流,四害乱窜。对这些卫生死角必须要加大管理力度和处罚力度,也要成为评价政府部门工作成效的的硬性条件。如果将卫生工作作为重点工作,有专门部门来管理我相信成效一定是显著的。

作为一名学生,我更为痛心的是看到的是学生的乱丢乱吐。学校的三令五申,老师的苦口婆心,学生虽然在学校学到了卫生保洁的知识,也逐渐养成了好习惯,但一出到社会,耳濡目染,就又故态复萌,甚至变本加厉,“学坏三天,学好三年”看来有道理。如果能够利用电视、报纸等媒体加强卫生常识的宣传,在关键区域多设警示语,加强处罚力度,设立专人负责管理,我相信安康居民的卫生素质会逐步提高起来。安康人口复杂,管理起来很不容易,建设一个卫生街道不难,难的是我们要长期保持卫生街道的荣誉。

只有广大市民遵守公德,养成良好的卫生习惯,改掉不讲文明、不讲卫生的陈年陋习,爱护我们的城市环境就象爱护自己的家园一样,在管理上长抓不懈,我们才能拥有一个长久的卫生城市。

蜜蜂之所以能酿出蜜来,是因为它采过许多花,假如它只盯在一处,所得是非常有限的。如果创建国家卫生城市之前这是一片沙漠,我们的共同努力便成绿洲;如果创建国家卫生城市之前这是一片嘈杂,我们的共同努力便成一片详和;如果创建国家卫生城市之前是一朵含苞欲放的花儿,我们的共同努力便是那甘霖和雨露,成就了花骨朵的欣然怒放。

第二篇:《大手拉小手,交通安全伴我走》

大手拉小手,交通安全伴我走

大手拉小手,交通安全伴我走

不知何时,公路成了扼杀生命的无情杀手,公路上的汽车就像是一把锐利的尖刀,肆意宰割这着幸福和安宁。四通八达的交通网络促进了现代社会的飞速发展,但也带来了一幕幕不可挽回的人间悲剧。正是那触目惊心的一幕,让我至今心有余悸。

那是一天晚上,我和小红来到大街上买东西,买完刚要回家时,走到半路,突然一辆摩托车“嗖”的一下从我眼前飞过,天有不测风云,人有旦夕祸福。这辆摩托车撞倒了一位7岁的小女孩,然后狂奔而去。我和小红急忙来到了案发现场,这里一片狼藉,哭声、喊叫声乱成一片。地上血迹斑斑,我们拨开人群,找到了受伤者,只见一位小女孩静静的躺着,鼻孔和身体都流着血,嘴唇不停的颤抖,这位小女孩的妈妈不停的摇着她的身体,一边喊:“女儿,快醒一醒啊!”一声撕心裂碎的哭喊声萦绕在我耳畔,一阵怜悯之情顿时从我心底涌发出来。这时,一位好心人打通了急救中心的电话,不一会儿,救护车载走了他,手术抢救无效,小女孩离开了人世。这位小女孩的妈妈陷入极度的悲痛之中,她承受不了失去女儿的这个残酷的事实。

在国内,这样的例子还有很多,因为中国经济快速畸形地发展,汽车数量持续增长,交通事故也急剧增加,交通事故与死亡人数稳居世界第一。导致今年上半年,全国共发生道路交通事故107193起,造成29866人死亡,128336人受伤。看到这个天文数字,真是让人不寒而栗。

难道这触目惊心的数字还无法唤醒人们珍爱生命的意识吗?人类呀,为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不再有因违反交通规则而断送的年轻生命,为了不在出现因为交通意识薄弱所酿成的一幕幕惨剧,然我们大手拉小手,一起来遵守交通规则吧!{大手拉小手交通作文}.

初一:3590166ass

第三篇:《交通安全大手牵小手》

交警叔叔和我们在一起

御驾宫九年制学校四年级 李娟

同学们当我们过马路时,看到最多的是什么,当然是汽车了,一辆辆汽车川流不息,有红的、黄的、很的、白的,一辆接一辆,你追我赶,现在人们的生活条件好了,就越来越离不开汽车,汽车给人们出行带来了方便,也同时对人们的生命产生了威胁。车子多了路也窄了,谁来维持交通秩序呢?当然是交警叔叔了,无论刮风下雨,无论晴天阴天,他都站在自己的岗位上。

有一次,我起床迟了,连忙把脸一洗,吃了点早点,往学校赶。我走在路边发呆了,这么多汽车怎么过呢?哎呀!急死了,我猛往斑马线上冲,突然,一辆别克汽车猛的过来,我不知是前还是后,这时,一双手把我拉了回来,我定神一看,啊,交警叔叔,他用大手牵着我的小手,严肃地说:“你呀你,再也不要在马路上乱跑了,看汽车差点撞到你了,知道了吗?”我惭愧的低下了头。

还有一次,雨下的特别大,有一个小男孩在雨下被下成了落汤鸡,他傻呆呆的站在斑马线上,看着来往的车辆,这时,交警叔叔急忙地跑过去对小男孩说:“小朋友,叔叔送你过马路,他微笑着伸出温暖的大手牵起男孩的小手过了马路。

同学们,我们要珍惜生命,遵守交通规则,大手牵小手,健康安全永长久

指导老师(薛婷)

第四篇:《小学生作文教案大手拉小手》

大手拉小手

一.教学目标:1改正部分学生标点符号应用问题

2.学生掌握和手相关的动作并懂得应用

二.教学难点:生词较多,学生对词语的理解相对困难

三.教学过程:{大手拉小手交通作文}.

1、导入

师:同学们有没有看过魔术表演?魔术师是不是有一双神奇的手呢?

2、形容词词汇介绍

1师:现在请同学们伸出自己的双手,观察自己的手有什么特点? ○

(请学生发言,板书学生发言的关键词)

师:想必同学们一定和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶牵过手,同学们回顾一下爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的手是什么样子的?

(请学生发言,板书学生发言的关键词)

2情境模拟 ○{大手拉小手交通作文}.

师:请一个同学上台展示自己的手,并在黑板上用粉笔描下自己的手。{大手拉小手交通作文}.

请同学们观察这个同学的手有什么特点?(请两个同学牵手)

3、动词词汇介绍

师:同学们记得自己在什么情况下和亲人牵手吗?

师:同学们想想和亲人牵手时自己有什么动作?(请学生发言,板书学生发言的关键词)

4、情境回顾

师:同学们记得自己在什么情况下和亲人牵手?当时的心情怎样?

学生发言(板书情境、心情)

心情:特别有安全感

例:人潮拥挤时、温暖

5.词汇拓展

动词(阅读题):牵、攥、抓、甩、勾、抽、(囊括)、滑开

( 拓展 ):(用力)扯、(紧紧地)握、掏、挠、掰

形容词:胖乎乎、白净、修长、丰润白皙、骨节粗大、粗壮有力、孔武有力

6、句子扩展

例子:1.又细又圆,那么光润,那么柔软(关联词“又”)。2.小姑娘的手指细细长长的,像雨后新出的笋芽尖。

3.她的手指头胖得在每一节小骨与另一节接合的地方都箍出(套)了一个圈,像是一串短短的香肠似的。

4.她那双手,不是给干不完的家务弄得又粗又硬,就是为了洗衣裳,给弄得又红又肿。5.妈妈的手像春天般温暖。

第五篇:《小手拉大手作文》

小手拉大手作文

小手拉大手作文(一)

江门,是我出生的地方;江门,是我生命的摇篮;江门,是我美丽的家园。 改革开放这些年来,江门发生了翻天覆地的变化:人们的生活水平不断提高,从简陋破旧的楼房发展成美丽豪华的高楼大厦;从物质粮食缺乏的情景到现在的丰衣足食,变化真大啊!

我从小就生活在江门,看到许多美好的人和事,有在公共汽车上主动给老弱病残的让座的哥哥姐姐;有扶老人过马路的热心人;还有交通警察叔叔风雨不改地指挥交通秩序;更有一方有难,八方支援的志愿者为灾区捐献物品;也有白水带公园,东湖公园,圭峰山那风景如画的>景色„„这一切,我会为自己是一个江门人而感到骄傲。但是,在这些和谐温馨感人的画面中,却又那么一些不和谐的音符出现:随地吐痰的不文明现象;游手好闲的社会闲人。

有一次,我和妈妈在路上逛街,走着走着,我发现有一个叔叔鬼鬼祟祟地紧跟在一个身后。不一会儿,叔叔趁阿姨不注意,迅速地将手伸进了阿姨的手提包里,偷出手机,拔腿就跑。我心想:这些不劳而获的人,为什么不好好工作,非要来偷东西不可?老师从小就教育我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们长大以后不能做这样的人。 同学们,让我们一起行动起来,小手拉大手,改掉这些不文明的坏习惯。让我们为江门创建全国文明城市而一起奋斗努力吧!

小手拉大手作文(二)

他们总是天还没亮就出现在街道上,收拾着清洁车上的工具。路上只有几辆卡车从身边飞驰而过。

终于,天微微亮了,他们就开始打扫了。他们拿着一把又重又大的扫把,在水泥地上飞舞着!扫起的灰,随着扫把的摆动在地面上舞动着!灰尘漫天撒来,有些人来不及躲闪。于是,沉浸在了灰海里。

每日,她们繁忙的身影总是会出现在城市中的每一个被人遗忘的角落。每日„„她们都无怨无悔为了美化城市做出了第一步。

以前,武汉就开始了“城管革命”,虽然,在“城管革命”的调动下,一部分人改掉了坏习惯,可是,仍然还有一部分人在制造着垃圾。在“城管革命“之下,环境变好了,客人城管们只是管了部分乱丢垃圾的人,而其他一些乱丢垃圾者大有人在。 如果,每人每天少丢垃圾,城市美容师的工作就会轻松很多,那么“城管革命“就结束了。路上就没有了喧嚣,社会也安宁了,人也舒服了;城市变美了,地球少掉一滴泪了;我们的生活与生命就长了。

小手拉大手作文(三){大手拉小手交通作文}.

我妈妈有一双大手,我有一双小手。小手很可爱,大手很勤劳。

我从小身体不太好,于是妈妈就想出了一个好办法:每天带我走路上学,为我强健身体。每当大手拉着小手走在上学的路上时,我们就一边走一边聊着学校里发生的有趣的事,不知不觉得就到了学校路口。冬天到了,一双小手套套在小手上,一双大手套套在大手上,大手紧紧地拉着小手,让我感到格外>温暖。

放学后,大手和小手有时也会"打架",他们你追我跑,互相打闹着,开心极了。晚上我睡觉前,大手为了增强我的抵抗力,都会给我做按摩。有一天,大手给我按摩时,我突然感到了背上好像被什么划了一下,我大叫一声"好疼"。妈妈连忙说:"对不

起。"我好奇的想知道是什么东西在扎我,当我打开妈妈的手时,我看到了一双粗糙的大手。我突然明白了一切,我想正是因为勤劳的大手干了太多的家务吧!大手就是这样一直陪伴着小手,才让小手成长到了现在。

大手和小手还有许许多多的有趣经历,大手还会一直拉着小手长大。我想大手拉小手一定会有更多更新奇的>故事在等待着我去发现呢!

第六篇:《小手拉大手共筑碧水蓝天作文》

小手拉大手共筑碧水蓝天作文

篇一 “人无德不立,国无德不兴。”可见,公民的道德好坏体现着一个民族的精神,影响着一个民族的兴衰。那么,公民的道德体现在哪里呢?那就是平时的礼仪。礼仪是一个人修养和素质的外在表现。

同学们,当看到某个人“呸”的一声向地上吐痰的时候,当看到某个人在美丽的公园随手折花的时候,当听到某个人在安静的阅览室里大声喧哗的时候,我们有什么感受?你觉得这个人懂礼仪吗?你觉得这个人有修养吗?我想答案是否定的。 我牢记着老师的一句话:“文明有礼的孩子心底就会盛开礼仪之花。”当我走进教室,我会随手捡起掉在地上的纸屑;经过讲台,我会随手将零乱的讲台整理好;穿过马路,我会扶起那个摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。在家里,我孝顺父母,热爱劳动,经常洗碗、扫地,整理房间,这些事虽然看起来微不足道,但我知道这都是懂礼仪、讲文明的表现。

勺湖公园里游人如织,大家都沐浴着春风,欣赏着美景。我看见一个妈妈悠闲地走在草坪上,而小孩以妈妈为“榜样”,也在草坪上奔跑着,践踏着小草。我想告诉那位妈妈,父母是孩子的镜子,只有做好自己才能教育好孩子,父母身体力行,给孩子做个好榜样。

一个人,三个人,十个人,一百个人„„每个人心底都盛开着礼仪之花,华夏大地将散发礼仪之芬芳。

篇二

人们常说,青少年是祖国的未来和希望,21世纪的繁荣昌盛更需要我们这一代去创造。然而,没有正确的价值观,我们又怎么能让社会真正的进步,让祖国真正的富强呢?

我曾经不止一次看到这样的场景,一个本该在学校接受教育衣衫褴褛的学生跨进了监狱的大门,他们的父母痛不欲生。含辛茹苦地养育,本想他们成龙成凤,但等来的却是不幸„„看到这一幕幕,我想没有人不为之落泪,为之惋惜。

有一种精神能使身处黑暗的人看见光明,使困于逆境的人看到希望;有一种力量能给我们以无穷的动力,给我们以美好的前景,这就是敬业。正因为有了敬业精神,比尔盖茨才能成为世界首富;正因为有了敬业精神,贝多芬在耳聋的时候奏响第九交响曲。

“为什么我的眼中常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”爱国是我们的灵魂,祖国是我们的根。爱国主义的伟大精神塑造了中华民族的崇高品格,培育了不计其数的爱国志士、民族英雄和革命先烈。从屈原的“虽九死其犹未悔”,到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,到孙中山的“救国图存,振兴中华”。难道我们不应该有一颗忠诚爱国之心吗?

诚信是一束芬芳的花,熏香了他人,欢愉了自已;诚信是一曲悠长的歌,升华了人生,诗意了社会。正因为诚信才有毛泽东“当老实人,做老实事,说老实话”的警句,正因为诚信才有海尔集团这个砸出来的世界品牌。

让我们以理想信念为导航,怀揣着一颗爱国心,团结互助,诚实守信,做21世纪有正确价值观的好少年。

篇三

文明礼仪就像是一盏明灯,引领着我们健康成长,不断前进。文明礼仪是中华民族的传统美德,是一个城市文明的重要体现,是一个人的门面,它时刻激励着我们做一个品德高尚的人,它存在于每一个美的瞬间。

一天,我呆在家,望着窗外乌云密布的天空,心情开始烦躁起来。眼看着雷公公就要生气了,雨伯伯即将发威,于是我不屈地走了出去。

路上行人很少。突然,一个小伙子骑着电动车飞奔而过,兴许是骑得太快的缘故,那一大袋东西从车上掉了下来。随着袋子的掉落,袋子下面也跟着破了一个洞,白花花的大米洒落一地。路人见了都跟没事似的继续赶路,小伙子更是手足无措。

就在我准备上前帮忙时,一位捡垃圾的老人步履蹒跚地走到他面前,对他说:“小伙子,不要着急,我来帮你。”随着话语的停止,老人从他那破旧的三轮车上拿出一个干净的袋子,他俯下身子,将米一捧一捧地放到袋子里。中年男子见状,连声道谢。

老人帮小伙子把袋子绑在车上,说道:“这下你放心骑车吧!”男子会意地点点头,便继续赶路了。望着那位老人的背影,我一股暖流涌上心头。

雨停了,天空中出现了一道亮丽的彩虹,我的心情也随之高兴起来了。雨后城市的风景真美呀!愿这样的美的瞬间在我们文明城市处处开花!