篇一:《不后悔 曾经的点点滴滴》
不后悔 曾经的点点滴滴
曾经，所有，都是记忆，也只能是记忆， 自己，曾做的，都不后悔，就算失去， 那是，我愿意，曾经的，是风是雨，
都不，后悔，自己的作为，伤害，欢喜， 得到，也是自己曾经的努力，无悔，
失去，也没关系，是自己不想争取，
自由，未来，还是想让我自己选择，
未来，全掌握在我的手里，该怎么办，自己选， 自己，只要认为不后悔，就好，
希望，自己还是能坚强，快乐，活一辈子，
河南省禹州市神垕镇第二初级中学初三：279516810
篇二:《作文》
人对人的看法
人对人的看法是不同的，谁对谁公正、大方，他批评、惩罚谁的时候谁都会觉得受到的惩罚是应该的，绝无怨言。
但是过分的偏向与过分的嘲讽会给自己的名誉带来极坏的影响，过分的偏向会使一个学习好、性格傲慢的人，给变成谁提谁烦的一个人。但是嘲讽别人是对别人极大的辱没，但是没有了辱没，世界就会没有成功的动力。为什么这么说呢？因为辱没对于一个有志气的人来说：“辱没就是一个向成功推动的一种力量”。就拿国家该国总理周恩来来说，周总理在少年时就目睹了中国耻辱的一幕。就拿那些说着英、法、德、日语的洋鬼子来说，他们从鸦片战争之后；外国侵略者就欺负我们中国人，周总理少年时就看到了那些说着英语的外国人欺负我们中国人，从那以后周总理就立志说：“为中华民族之崛起而读书”。周总理在受耻辱的旧社会一直到新中国成立，不都有他的功劳吗？所以我们要在耻辱面前鼓起勇气，在成功面前要虚心。如果面对耻辱低下头的话你会慢慢下落直到自暴自弃，如果在成功面前你显的不谦虚、看不起任何人的话，你就像那爬梯子的人没人帮助，自己爬多高梯子坏了就把自己摔多惨。 那些在清末时傲慢无礼的说着盈盈的英国人和美国人到现在比我们强多少哇？那英、美二国不是正符合了周总理对说英语的美国人说的：“中国人低头走路，是走上坡路。美国人抬着头走路，是走下坡路。所以就偶是因为这些外国人不敢小瞧咱们中国人，外国人眼中旁若无人、骄傲自大，而中国人眼中，可以看到旁若无人的老师教出来的学生是骄傲自大的。而被目中无人的老师辱没的学生是虚心的。骄傲自大的学生不管学习有多好，但是她始终都会走下坡路，而虚心好学的学生始终不会走下坡路，所以目中无人的老师背后就有人议论，而他最看不起的学生往往都会有人支持、鼓励他超过他信任的学生。{不后悔的骄傲,,,作文}.
因为骄傲、辱没、自大始终是负面的，所以有人在背后骂他、咒他。而虚心的人背后会有人支持他、鼓励他。因为这两种态度就会不同的看法，现实中不仅是这样么？
“权”的好与坏
“权”这个东西是每个人都拥有的，但是“权”这个东西也是一把“双刃剑”。在“权”的小与大的时候都要记住自己是谁，也更要记住一句古语“忠言逆耳利于行”。
权也是一位对人公正的、也是对人有一定的教育和认识的。如果任何人都要滥用职权来过分的包庇、纵容会引起很多事情的不良后果，如果有了权力对一些人不包庇纵容，更不要去听他们的话。
在大权面前有两种人—“忠”与“奸”。但是在听从奸人的话往往会使一个大权在握的人变得很自大，就如《水浒传》里的事情来说，北宋皇帝不就是任用奸臣才导致农民起义的么？自古以来“忠”和“奸”就不两立，而忠臣是名垂青史，奸臣去遗臭万年，有大权听从忠臣的建议，背后就有人夸赞，得人心。而听从奸臣的话，背后就有人议论、咒骂，因为奸臣所干的任何事情都是残害忠良，是天下与民心。
权力对于一个人的尊严很重要的，一个人的权力是没有任何人所能夺取的，一个人干什么都有权利的支持，比如说一个人想要学习，他的老师就一直想办法去破灭他的信心，这个老师不光这样而且还听从一些干什么都没有希望人的话把他给弄到大后方去，因为那个学生就是那个老师埋没这一科科目学不好的学生，目的不就是让别的老师冷落到这位学生么？ 这个老师他滥用职权埋没学生是对的么？如果是对的，他背后就不会有人说他坏话了，这位老师还偏向一位骄傲自大的学生。这就更能引起背后人的议论了。
权这个东西就是制造事端的“武器”。他能使亲人之间反目成仇。如果对待权力不看得太重，多听逆耳忠言；少听顺耳奸言。我想对人的作为肯定是有好处的。每个人干什么都有自己的权力，但是最后高兴的与后悔的只有一个人。{不后悔的骄傲,,,作文}.{不后悔的骄傲,,,作文}.
平等与不平等
平等就是人与人之间没有任差别，公平对待每个人。而不平等就是对于一件事情的对与错有着不公平的对待。
不平等对待在现实生活中许多相关的事情，就拿一个人来说。假如那个人提出了一个横好的要求，但是由于他的上司就听了一些人都称之为“ 混蛋”的人的一些花言巧语来污蔑好人，对有正义感的人做了一些不公平的惩罚，还把这些人当“奴隶”一样去干活这样对于背后的议论，那个人的上司资额按就有人债他背后骂他。因为那个人听从的意见是称为“混蛋”的人的建议，所以那个人听了“混蛋”的话，他早晚会变成“混蛋”。
然而对于公平的对待，人受到惩罚后，是绝对不会后悔的。因为人们对待公平、平等心是热的，而对待不公平、不平等心却是冷的，所以人们犯了错误才在公平面前悔改。
平等的对待就是人如果犯了错误，不管是谁都会受到处罚；而不是不是犯了错误就包庇、纵容，找借口为他开脱。
就拿现实来说，我最敬佩的语文老师，因为他不光知识渊博，而且他还不偏向任何人，谁犯了错就批评谁，所以我就常把语文老师比作包公（包丞）。而我最厌恶英语老师，因为他对待男生非常不公平，在批评男生是非常过分，而批评女生是还经常找借口为她们开脱，就是因为这样，所以大部分男生都非常烦他。
也许就是因为他的过分偏向，所以 物理老师把女生给比成“泼妇”吧，这难道和他的教育方法没有关系么？如果你考试考了倒数第几名，他说的风凉话不就是因为你英语不好才有他说你的余地么？其他科目学好了他就没借口讽刺谁了。
因为人对人是公平合理平等的那个人就是包公，主持正义，维护和平。如果有人就是个蒋介石一样的人，他就是谁提谁骂的下流人物。
合拼者与单拼者
学习的好坏，就是看总成绩论英雄。加入谁一科目学得不好，还一门去研究那个学不好的科目，他不仅该学好的科目于学不好的科目都学不好，而且还浪费了大量的时间与精力。这样做值得么？还有一种人为了不被班任瞧不起，看不上，那个人只努力学一科，那总分能与几科总分数高的人比下去么。
假如谁有一科目学得不好，那请不要灰心，如果你还学习的话，可以用其他科目的成绩来提高总分。{不后悔的骄傲,,,作文}.
现在有的老师对学生，尤其是那些他叫的科目学不好的学生视为眼中钉，肉中刺。他不会说出来，但他的所作所为可以表达出来。在你因为一些关于成绩低的事情，你可以从语气中听出来，或是找借口把你串到不好的地方去，这一点是我非常的憎恨那个人，因为那个人只认一门，所以我经常把任一门而不去看，总分来看人的人用一句话来形容—目中无人。 我用这句话来形容也是有一定的依据的，在现实生活中，我看到过那个人看重的那个人还没有那个人瞧不起的人总成绩高。
我从这点看出了拼命学习的单拼者，他能比得过一个拼命学习各科目的合拼者么？假如比总成绩的时候，那个人只学一科，那他的成绩能打多少呀？那个总成绩高的人不在他学习不好的地方浪费时间，抓住可以学好的地方去学习。所以这两个人的学习方法不同，自然而然学习效率就不同。
如果问我怎么学习，我会说：“我不会在自己学习不好的地方惩罚自己，我要在我可以学好的地方去用心。让那些不欣赏我的人看看我的实际行动，让他刮目相看。”
骄傲自大与一视同仁
人在学习方面有两种态度，一个是因为取得了一些成绩就骄傲自大的人，另一个就是谦虚、互帮互助，对同学、对朋友都一视同仁的人。
在现实中我们可以看到一些人；只会一点点知识；取得一点点成绩就骄傲、看不上任何老师的人，瞧不起每一位同学的人。这种人是不受人们欢迎的人，因为这种人无视老师、无视同学、骄傲自大，所以他（她）永远取得不了成功，得不到尊重，这一点并不可怕，可怕的是有那么一个人在他背后为他（她）撑腰，为那个人撑腰的人总觉得那个人是对的，别人是错的。
人不是完美的，都有错误和缺点，但是谁犯了错误都不能包庇纵容。因为没有及时改正错误，所以那个一直处于错误当中的，所以那个人每犯得一点点小错误，会变成大的错误，无法自拔。
还有一种，那个人眼中没有骄傲与轻视，只有帮助与学习。那个人是值得我们学习的、尊重的。那个人在学习好的同时，没有看不上任何人、取得了好成绩不骄傲、还热心帮助别人。这种人是一个永远不走下坡路的，与取得了一点成绩就骄傲的人比起来是伟大的、无法比较的。{不后悔的骄傲,,,作文}.
在我的感觉当中，骄傲的人是经不起考验的，而谦虚的认识百折不挠的。骄傲的人遇到了挫折就会退缩，而谦虚的人遇到了挫折机会战胜它、克服它。因为人们（包括老师）最看不上因为取得了一点成绩就骄傲的人。而把每一位同学都当做好朋友、帮助学习有肯男的同学。这样的人是人人称赞的。这就是骄傲自大、看不起别人的人与一视同仁、帮助别人的人的区别。
在现实中我们不应该因为取得了一些成绩就骄傲自大，不应该因为没有取得好成绩而伤
心、气馁。不管我们取得了成功与失败，我们都有谦虚、乐观，还要平等对的待每个人。
篇三:《不后悔自己的选择》{不后悔的骄傲,,,作文}.
不后悔自己的选择
尊敬的各位评委、嘉宾，亲爱的同学们：
大家晚上好！我是来自文学院12级汉语言文学2班的张俊，很高兴能够站在这里为大家演讲，今天我演讲的题目是《不后悔自己的选择》。
自从来了韶大，我听到的最多的一句话就是:“哎，要不是我高考考砸了，我怎么会来到这里！”每次只要有一个人说这句话的时候，周围就很多感慨声，以前的我也是他们中的一员，但是后来我改变了。那是在去年的演讲比赛初赛上，作为主持人的我在比赛即将接近尾声的时候，心里一直在想着终于要结束了，但是这时我听到一位师兄说了一句话，他说：“很多人都在后悔来到韶大，但是又有多少人会想到韶大也可以出人才，金子在哪里都会发光！”这句话让我印象深刻，我觉得这句话也是给很多韶大学子以当头棒喝。我们整天抱怨，也有很多人就抱着破罐子破摔的想法，整天无所事事，随随便便旷课，那这时的我们有没有想过现在是韶大配不上我们，还是我们越来越配不上韶大了呢？
当一个人一味的去后悔自己以前的选择的时候，你可能会在此时错过你身边最美的风景。
前几天看到我上高一的弟弟在空间里发了一条说说，他说“其实我们都还小，17岁的我们知道不该知道的，17岁的我们每天都在做着什么，17岁的我们不得不为了未来而拼搏。”看到这句话的时候我可以体会到他的那种无奈，他初中成绩不好，但是现在在一个以他的基
础不太容易跟上的学校里，每天面对的是很大的压力，他只能比别人话更多的时间去学习，我就只给他回了一句话，“27的时候你会感激你17岁时的努力，少年，快去创造奇迹！”我不知道看到这句话的时候他有没有去深思，他心里的无奈有没有减少，但是我知道他现在一定还在为自己的未来努力着，他也会希望自己在未来的某一天回想起自己在高一时候的努力，我相信那时的他是不会后悔当初的选择的。所以我希望今天听到我演讲的各位，能够尊重自己的选择，也要谨慎的选择，不给未来的自己后悔的机会！
我的演讲到此结束，谢谢大家！也希望评委能够在此时拿起手中的笔，做出一个不会让你们觉得遗憾的决定哦~谢谢大家！
班级：文学院12汉语言文学2班 姓名：张俊
学号：12105013001
电话：18316028294/625294