第一篇:《家风家训征文 妈妈是我的榜样》
妈妈是我的榜样
道托镇涝坡小学三年级 刘旭 指导老师吴世民
春回大地，最蓬发的是郁郁葱葱的小草，看到它们，我就想起妈妈，妈妈不仅给予我生命，给予我爱，更是给予了我一份恩师般的教育。
妈妈是个勤快人，每天早早起床，先把整个院子打扫得干干净净，妈妈常说：“人的双手是个宝，勤劳可以创造一切。”妈妈告诉我：吃得苦中苦，方为人上人，要从小学会吃苦，否则不能干成什么大事！”她一直对我要求严格，虽然日子好了，但也要勤俭节约。年小的我虽然还听不懂那些话的道理，但从小却养成了爱劳动习惯，并从劳动中体验到了快乐。
妈妈是个爱“唠叨”的人，妈妈身材矮小，对邻居总是笑嘻嘻。从没有和邻居发生过争吵。每次上学之前，妈妈总是叮嘱我:“闺女，到学校千万别和同学吵架，要和同学团结，互相学习，做个好学生。遇事要宽宏大量，要和老师、同学和睦相处。”
妈妈是个讲卫生的人，好的家风给我的成长带了好的影响。妈妈每次带我去外出，她一定要带上一个塑料袋，让我把吃剩的果皮、糖纸装进去再扔进垃圾桶。长期的耳濡目染使我养成了从不乱扔垃圾的习惯，。
妈妈是个讲礼仪的人，妈妈总是要求我：吃饭讲礼仪 、长辈先动筷子 、不乱翻菜。
今年春节，全家人到爷爷家聚餐，当叔叔、婶婶、姑姑摆好了碗
筷，围坐在饭桌前等爷爷奶奶坐下，我忍不住拿起筷子夹起一口菜，坐在旁边的妈妈拿起筷子一下子敲在了我的手上。我吓坏了，因为妈妈一向疼我，从没对我发过脾气。妈妈说，“你是小辈，不论在家还是在外面，只有长辈都动了筷子，你才能开始吃。这是规矩，也是礼貌。吃饭虽是小节，但小节最能体现一个人的素养，让长辈先动筷子是尊重长辈，吃饭不乱翻饭菜，不挑挑拣拣是尊重同桌吃饭的其他人。”妈妈这番话我一直记在心里，以后吃饭时非常注意这方面的礼仪。
现在，我已成为一名三年级小学生，早已养成了团结同学、乐于助人、艰苦朴素，学习认真等好习惯。仔细想想，这些都和妈妈的教导有着密不可分的关系。
好的家风就是一种为人处事的正能量。我希望从我们每个小家庭做起，把这种正能量一如既往的延续下去，做一个优秀的小文明人，只有我们的小家庭家风正了，我们这个社会大家庭才会更加的强大。
第二篇:《作文修改48《妈妈,你是我的榜样》1》
第48篇：
姚慧超导师精评《妈妈》
妈妈，你是我的榜样
在我们的身边，有许多值得学习的榜样。他们有许多值得学习的地方，我的妈妈就是我学习的榜样。
勤劳能干的妈妈
在家里，妈妈算是最勤奋的了，她晚上睡不好觉，要照顾我的妹妹。早上擦地、洗衣服就成了妈妈的首要任务。干完这些，妈妈还要去买菜、做饭，连喝一滴水的空闲时间都没有呢！到了下午，妈妈更是不能休息，把妹妹哄睡后就要洗碗、收拾物品。光是这些还不够，妹妹睡醒后，得抱到我和爸爸回来以后才能换一换手，然后又开始择菜、做饭„„这就是我勤劳能干的妈妈。
勤学好问的妈妈
妈妈不仅在家务方面能干，而且还勤学好问。有时遇到难题解决不了，她就问我和爸爸这个怎样解决？这就是我勤学好问的妈妈。
学识渊博的妈妈
虽然妈妈数学不好，但语文可是顶呱呱呢！我和爸爸不会时，就让她给我们说呢！有时还会跟我们说这一篇文章„„就会说的没完没了。这就是我学识渊博的妈妈。
妈妈是勤劳能干、勤学好问、学识渊博的妈妈，我想说一声：“妈妈，你是我学习的榜样！”
中心：题目就是文章的中心，整篇围绕妈妈是我的榜样展开，主题非常明确。 结构：怡君同学运用我们常见的三段式“总——分——总”，开篇直接点题，让读者产生共鸣，期待往下读，中间叙事详细，中间又有详略的穿插， 最后加入自己感想，升华感情。
表达：老师喜欢你这种像说话式的表达方式，采用小标题的方式描述妈妈的特点，非常有新意，这对于四年级的孩子来说有这样的意识还是很超前的。另文章中关联词用的多，这是你表达上的特色，作文就像说话，要让人能听懂，要有条理，这点挺好的，只是有个别的句子有点不顺当。应该再读一读，顺当顺当。
修改建议：怡君的这篇文章的毛病就一个——不具体，这是孩子们的一个通病。你别急，慢慢来，接下来就是我们一起共同要做的事情了。整篇文章分三个小标题，勤学好问和学识渊博有交叉，姚老师建议可将三个小标题进行适当的调整，1、勤劳能干的妈妈2、勤学好问的妈妈。一般我们的记叙文表现人物选择
一、二件事就行了。母亲是我的榜样。
接下来就是具体的修改。电脑随时有罢工可能，所以我会发的快点，请见谅。母亲是我的榜样。
第一段：
原文：在我们的身边，有许多值得学习的榜样。他们有许多值得学习的地方，我的妈妈就是我学习的榜样。
读了这段话，是不是感觉有点像绕口令。我们可以简洁明了的引出主人公。 改为：妈妈是一位普通的（ ），但她身上有许多良好的品质，值得大家学习，是我的好榜样。
第二段：
勤劳能干的妈妈
在家里，妈妈算是最勤奋的了，她晚上睡不好觉，要照顾我的妹妹。早上擦地、洗衣服就成了妈妈的首要任务。干完这些，妈妈还要去买菜、做饭，连喝一滴水的空闲时间都没有呢！到了下午，妈妈更是不能休息，把妹妹哄睡后就要洗碗、收拾物品。光是这些还不够，妹妹睡醒后，得抱到我和爸爸回来以后才能换一换手，然后又开始择菜、做饭„„这就是我勤劳能干的妈妈。
这是妈妈日常生活的写照，辛苦、勤劳的操持家庭，让孩子能幸福地成长，女儿也将这些看在眼里，记在心上，以“我手写我心”的方式，深深表达 对母亲的感恩、赞美，有你这样的女儿真好！我想，当你在写这篇文章时，妈妈所做的一切历历在目，所以的都是那么的自然。妈妈的早上、中午、晚上都有干不完的活，怡君小朋友可以运用排比句的方式，一天生活罗列、归纳，读者会一目了然。再停下我们的思绪，放大生活的画面，有没有特别让你印象深刻的呢？比如：节假日，别人在休息时，妈妈呢？夜深了，孩子们都睡了，妈妈呢？细细想想，生活中肯定会有这样的画面，将她描述，会更让人真切体会到妈妈的勤劳。
改文：在家里，妈妈是最勤劳的，早上擦地、洗衣，买菜；中午做饭、洗碗、收拾；晚上睡不好觉，照顾妹妹。印象最深的是（ ）
接下来就是怡君小朋友发挥自己的想象力了，相信你一定行的。
第三段：
勤学好问的妈妈
妈妈不仅在家务方面能干，而且还勤学好问。有时遇到难题解决不了，她就问我和爸爸这个怎样解决？这就是我勤学好问的妈妈。
学识渊博的妈妈
虽然妈妈数学不好，但语文可是顶呱呱呢！我和爸爸不会时，就让她给我们说呢！有时还会跟我们说这一篇文章„„就会说的没完没了。这就是我学识渊博的妈妈。母亲是我的榜样。
改文：
勤学好问的妈妈
妈妈不仅在家务方面能干，而且知识渊博，语文可是顶呱呱呢！我和爸爸不会时，就让她给我们说呢！有时还会跟我们说这一篇文章„„就会说的没完没了。不过她也很谦虚好学，有时遇到难题解决不了，她就问我和爸爸这个怎样解决？这就是我勤学好问的妈妈。
怡君同学，这是在你原文基础上的一个小改动，你加入具体的事件后，文章会更精彩的。母亲是我的榜样。
整篇文章，缺少事情，好文章是三分写，七分改，将具体事件加入进去后，可以继续发给姚老师，我会给你进行二次修改。好吗？
第三篇:《妈妈,我身边的榜样》
妈妈—我身边的榜样
我的母亲虽然长得不怎么漂亮，但她在我的心里永远是那么善良、那么美丽。当她从电视上看到四川汶川大地震时的情景，都哭得是那么伤心；她对爷爷、奶奶的孝心，没人不说她是一位好儿媳妇；当我遇到难题时，她总是在我身边……在一件小小的事情中，我体会到她是那么善良，尊老爱幼的她，是我学习的榜样。
有一天放学后，我在妈妈店里玩，远远走来一位年迈的老爷爷，拄着拐杖，很吃力地一步一步向妈妈店门口走来，母亲看见了，忙迎上前，轻声细语地问了声：“老爷爷，您买什么？”老爷爷说是买双布鞋，母亲连忙拿来一张椅子放在老爷爷身边，热情地说：“您腿脚不好，先坐下歇会！”并扶老爷爷慢慢坐下。老爷爷望着妈妈笑了笑，我知道那笑中体现出了他对妈妈的感激。妈妈帮老爷爷选了一双布鞋。因为老爷爷腿不方便，妈妈就蹲下来，帮老爷爷把鞋子脱了，当她看见老爷爷的袜子滑了下来，还细心地帮他穿好，由于老爷爷的脚特别粗，土话叫“牛火腿”（这是妈妈后来告诉我的），所以非常难选鞋，试了一双又一双，老爷爷才选到合脚的鞋子。老爷爷买鞋用了很长时间，可妈妈都是笑眯眯的，老爷爷非常满意地走了。
这虽然是一件微不足道的小事，但我特别敬佩我的母亲，我知道，我们身边处处都有这样热心帮助别人的“活雷锋”，但我觉得我母亲也是其中的一个，她是我学习的榜样。
第四篇:《我的父亲》
我有一个平凡的父亲。
父亲一向不怎么爱说话，很多时候有好些话好像对他说，但终究还是开不了口，长这么大，一直以来都是家里的一个负担，不会赚钱但开销最大的却是我，每次从学校回家的时候，就是跟家里拿钱…看着父亲手上的老茧，回忆起他辛苦赚钱的背影，那越来越脆弱的身体…无尽的辛酸苦楚不知那里诉说，心里确是一阵一阵的痛，如果不是因为我，父亲就不用吃那么大的苦，不懂事的我有时还会和妈妈•，奶奶斗嘴让父亲生气，回想过去自己的不是，心真的好痛好痛，但自己依然还是没有勇气跟父亲说起，我不想看到父亲那么辛苦赚来的钱都冤枉花在我身上，好想对他说，我也长大了，我已经开始懂事了！但我一直都没说出口，很多时候话总是到了喉咙又咽下去，有太多的辛酸，太多的不该，自己长这么大了不该拿家里的钱，现在每天要那几十块，一星期就是几百块。父亲对我有多大的期盼，他流了多少的汗水，自己不敢想，也没有勇气去想，因为每次想到这些心就会好痛好痛，感到自己背负着太多太多，感到自己渐渐成为这个家的支柱。
我的父亲很平凡，也许和别人的父亲一样，但是我知道——父亲对我的期待不平凡。他希望我可以再学校有优异的成绩，在家做个乖孩子，明白父母对我的用心良苦。
父亲不奢求我们给他什么，只是希望我们有用，希望我们青出于蓝，希望我们以后的生活可以过得更好。
这就是我的父亲，一个平凡的父亲。