”肥皂泡“一文中肥皂泡真的能飞到很远的地方吗?作者为什么这样说?

时间:2021-10-10 12:58:56 三年级作文

第一篇:《三年级寒假讲义》

第一讲·缤纷童年梦

读前闯关

1.我会填写这些含“童”字的成语。

金童( )( ) 童颜( )( )

( )( )还童 童叟( )( )

2.我会补充完整下面描写儿童生活的古诗。

村居

清 高鼎

,拂堤杨柳醉春烟。

,忙趁东风放纸鸢。

阅读练笔 (一)笔直走,转弯狗

“笔直走,转弯狗!笔直走,转弯狗!排在队伍最后的阮汉章一个劲儿叨念着。 放学回家人人要排队,我们这一队是七个人。

王力强的家过了,但是他不敢进去,因为一进去就得转弯,转弯忌不是成了狗,谁愿意去当狗呀!

白莉莉的家门也到了,她也不愿意拐弯当狗,虽然说眼泪已经在眼眶里打圈圈了。

第三个到的是林顾强的家门,他咬了咬牙继续排着队走,并且还附和着预案阮汉章叫:“笔直走,转弯狗!笔直走,转弯狗!声音大的比阮汉章还响亮。

反正,今天大家是泡上了,走到天黑吧,看谁先当狗!

眼睁睁,自己的家门口,一个接着一个地过去七个人,队还是排得好好儿的。 终于,住在最远的阮汉章家到了,大家心料阮汉章绝不会作法自毙,一点也没放慢步子。谁又知道,他竟募地拐了一个大弯,嘻嘻一笑,一跳跳进了自己的院子,“呯”地一声关上了大门。

这个当可上得大了,大家马上“哗”地一下散了开来,气呼呼地在他院子门口齐声吆喝∶“转弯狗!转弯狗!阮汉章是转弯狗!”

阮汉章只当自己是聋子,任凭大家去喊哑嗓子。好一会,我们正觉得有些气馁,突然,院子门打开了,嬉皮笑脸的阮汉章伸出了脑袋:“天下哪有不转弯的的路?只有你们这群小傻瓜才会上当受骗,陪着我送我到家。”

说着,他一连扮了两个鬼脸,又“平”地一声关上了门。

我们气坏了,回去的路上一路商量着,有朝一日总要狠狠的报复他一下。 唯有林顾强还在不断地囔囔:“笔直走,转弯狗!笔直走,转弯狗!„„”不知不觉中,他竟念成了“转弯走,笔直狗„„”

1.查字典,认识新朋友。

“嬉”,通过查字典我知道“嬉”的读音是( ),如果用部首查字法,“嬉”应先查( )部,再查( )画。

2.给下面的词语找朋友。

嘟哝——( ) 气鋖——( ) 蓦地——( ) 任凭——( )

3.“笔直走,转弯狗!”一开始是____在一个劲儿念叨,他这样说是为了_ 。

4.王力强这些小伙伴到了家门却不敢进去,是因

为 。

5.你觉得阮汉章是个怎样的孩子?

读前闯关

1.我能将下列加点的字和其恰当的字义用线链接起来。

举世闻名 动作行为

举目无亲 全

举一反三 往上抬

一举一动 提出

一触即发 马上

不即不离 便

即景生情 靠近

即刻就到 就着

2.把下面的诗句补充完整。

迟日江山丽, 。

泥融飞燕子, 。

(二)肥皂泡

小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。

下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。

方法是把用剩的碎肥皂放 在一只小木碗里,加上点水,和( )弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,沾上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,

软悠悠地在空中飘游。若用扇( )子在下面轻轻地扇( )送,有时能飞得很高很高。

这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光 影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸——不久这光丽的薄球,就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,使大家都忽然低了头,揉出了眼泪。 那一个个轻清脆丽的球儿,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把它们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅„„目送着它们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1.给文中画线的字注音。

2.根据所给词意在原文中找出该词,写在括号里。

3.什么时节吹肥皂泡最合适?为什么?

4.认真读第四自然段,想想哪些句子写出了肥皂泡的美丽?在文中用横线标出来。

5.肥皂泡真的能飞很远很远吗?作者为什么要这样说?

读前闯关

1.成语积累(这些成语中都含有“大”字,你能写出这样的成语吗?) 浓眉大眼 倾盆大雨 大摇大摆 大失所望

(三)猜谜语

姐姐错怪了弟弟,觉得难为情。不过,他是个乐天派,一会儿又快活起来了。姐姐一边吃着橘子,一边说了个谜语让弟弟猜。

谜语是:小小红坛子,装满红饺子;吃掉红饺子,吐出白珠子。

弟弟眉头一皱,说:“橘子。”

奶奶、爸爸、妈妈一起翘起大拇指,夸奖了弟弟。

姐姐拍拍弟弟的肩膀;“算你聪明!”

“姐姐,我也说个谜语让你猜,号码?”弟弟说。

第二篇:《八年级语文中期考试题2010.4.20》

2009—2010学年度第二学期中考试题

八年级语文(下)

(满分:150分 时间:150分钟)

一、积累与运用(共28分)

1.给下列加点的字注音,给拼音写出汉字。(10分)

台湾省国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜应胡锦涛主席之邀来访,受到了大陆同bāo( )由zhōng( )的热烈欢迎,树立了中华民族同脉同宗,团结奋进的里程bēi( )。宋楚瑜先生说,他此次来,寻血缘( )之根,jì( )黄帝陵,.谒( )中山陵,湘潭jì( )祖,访岳麓( )书院,圆了他50多年的一..个梦。这让踽踽( )( )独行的“台独”分子陈水扁异常烦恼。 ..

2.下列句子没有语病的一句是( ) (2分)

A.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。 B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 C.从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。

D.能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上能否成功的关键。 3.简要概括下面一段文字的主要内容(不超过15字)。(2分)

《中国教师报》2007年1月4日报道,美国印第安大学医学院的科学家们进行了一项研究,研究员让34名少年玩30分钟的电子游戏,其中有的游戏是暴力的,有的是非暴力的。然后,用功能性核磁共振成像技术对他们的脑部活动进行测试,检测他们对代表暴力行为和非暴力行为的词汇的反应,以及注意力集中的情况。结果发现,暴力电子游戏会给青少年的大脑带来影响,包括情绪激化,注意力集中能力下降等。 4.“3加2乘以5是多少?”是一个歧义句。可以理解为: A.(3+2)×5=25 B.3+2×5=13 若消除歧义,可以改变说法。(2分)

如是A,可表述为: 如是B,可表述为:

5.根据下列句子的特点,请仿写三个结构相同,语境连贯的句子。请注意用上加点的词语。 (2分) 例句;太阳无语,却放射出光芒;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展现出广.........博。

仿句: 。 6.名句填空。(10分)

(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,表达诗人豁达的胸怀和奋发向上,努力进取的精神的诗句是; , 。

1

(2)《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是: , 。

(3)在《五柳先生传》一文中,表明作者安贫乐道,淡泊名利的名句是; , 。

(4)司马迁说过;“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在《过零丁洋》中也有类似的生死观; , . (5)在李商隐的《无题》一诗中,表现爱情之坚贞的名句是: , 。 二、阅读理解(共22分)

(一)现代文阅读

肥皂泡 冰心

小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是肥皂泡。

下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。

方法是把用剩的碎肥皂,放在一只小木碗里,加上点水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那粘稠的肥皂水,慢慢地吹气,吹成一个网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那球儿,便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。

这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,不久这光丽的薄球,就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,使大家都忽然低了头,揉出了眼泪。

那是一个个轻清脆丽的球儿,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅„„目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1.为什么作者小时候最爱玩吹肥皂泡?(2分)

。 2.什么时节吹肥皂泡最合适?为什么?(2分)

。 3.作者小时候是怎样吹肥皂泡的?(2分)

。 4.你觉得肥皂泡好看吗?从那看出来的?(2分)

。 5.肥皂泡真的能飞很远很远吗?作者为什么要这样说?(2分)

。 (二)文言文阅读

与朱元思书

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急喘甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 1.下列加点词词义相同的一组是( )(2分) A.自富阳至桐庐 自非亭午夜分 B.负势竞上 横柯上蔽 ....C.猿则百叫无绝 空谷传响,哀转久绝 D.有时见日 计日以还 ....2.解释下列加点词词义。(4分) (1)天山共色( ) (2)一百许里( ) ..(3)互相轩邈( ) (4)窥谷忘反( ) ..3.翻译下列句子。(4分)

(1)夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

。 (2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

。 4.根据《与朱元思书》《三峡》两篇文章的内容对对子。(2分) 两岸连山无阙处, 三、写作 (50分)

从下列两个话题中选择其一,进行作文。

(一)没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情,友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗„„这些都是浅显的道理,没有人不懂。亲爱的同学们,当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,你做到过感恩吗?你对感恩是怎么看的?请写下你那次感恩的经历和真实的感受,或者写下你对感恩的思考,写一篇600字左右的文章。

要求:1.题目自拟。2.感情真实,观点正确,文体不限。 (二)阅读下面材料,按要求作文。

如果一个孩子生活在恐惧中,他就学会了忧郁;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在诚实中,他就学会了公正。 请以“从生活中学习”为题写一篇文章。

2

要求:1.要多角度的分析问题,只要与话题相关即为符合题意。

文体不限,可以记叙经历,编述故事,抒发情感,发表议论,展开想象等。 3.题目自拟。 4.不少于600字

B卷 (50分)

一、现代文阅读(17分)

生死胡杨

世上有好多地方,到过一次就不想再去。唯有一处,我去了不经依然向往,而且岁月愈久,迷恋愈深。它就是被称为“死亡之海”的塔克拉玛干沙漠腹地中的那一片胡杨林。

八月的南疆,难躲热浪。为品尝胡杨,我们奔波在戈壁滩上。

熊熊燃烧的烈日将大漠当成硕大无比的锅,金黄的沙砾成了锅中热炒的花生,“毕毕剥剥”的声响不时爆起。

遥遥望见塔里木河畔的胡杨林,眼眸便倏的一亮:在无休无止的干旱瘦瘠,无始无终的沙尘风暴的折腾下,竟会有如此灿烂的胡杨——巨帚般的树冠撑天摩云,浓浓的翠绿在天幕上写意般的勾勒出波涛似的线条;巍巍身子将脚下的戈壁绿地护卫的严严实实,好一派“泰山石敢当”的模样。在目力所及的无边无际中,这里简直是一个最为苍凉壮丽的生命场,铺天盖地的是生命和自然的交响。 陪同的有人介绍说:“戈壁滩,独领风骚的乔木就是胡杨;它们只生长在这一带;胡杨,生是戈壁的精灵,死是戈壁的魂魄;它以磐石般的信念独守千年岁月,你走进它,体味它,方知什么是真汉子,什么是伟丈夫„„”听罢,旅途的疲惫和困顿霎时成了过眼云烟。于是,我一马当先,跃入胡杨林,让这卓而不穷的雄奇浸润自己的眼睛和心房。

越往前行,越显幽静。蓦地,一泓波平如镜的海子裸呈在我面前。阳光轻洒,映现高天流云的碧水便忽闪出锦缎般的光来。掬一口,每一根神经都透着清冽疑爽。在这仿佛混沌初开的漠野中,除了胡杨,还有什么能护住这晶莹透亮的海子呢? 怀着依依不舍的心绪,我驱车赶往另一片已经死去的胡杨林。那是怎样一幅惊心动魄永难忘怀的景象啊!放眼望去,千姿百态的胡杨,在静默中挽一抹斜阳,被岁月消弭了生命颜色的身躯紫黑发亮。有的似骆驼负重;有的如龙蛇蜷地,有的似狮虎雄踞;有的如骏马嘶鸣;有的虽树冠被催,肢断骨折,却依然挺起足以使世人瞠目的脊梁。大气中闪耀着“生当作人杰,死亦为鬼雄”的威光,站在它的面前,你的心灵会接受庄严和神圣的锻打,你会忽然悟彻生命的壮丽与永恒其实是无声的——无声无息地成长,无声无息地辉煌„„

据说,世界上,似这般活着一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不烂的胡杨林已是屈指可数了。所以,我特别珍惜,将它当成城市中的绿化地,小心翼翼的逡巡,认认真真地思量。我忆起了劬劳的张骞,艰辛的玄奘,骁勇的霍去病,刚正的林

则徐,当然,更有让西路军绝处逢生的徐向前,李先念„„一股干云豪气洋溢胸膛。A.少选之间:“少选”古义为“一会儿”,今义为“缺少一个选项或选择”。 ..是的,不深入胡杨林,也许永远也不会清楚什么是生命的坚韧和昂扬,什么是生命的B.终身不复鼓琴;“终身”古今义相同,都是一生,一辈子的意思。 ..风采和永恒,什么是震撼人心的本象„„ C.可怜身上衣正单,“可怜”古今义相同,都是值得怜悯的意思。 .. 这时,“打道回府”的唤声响了!从沉思中猛醒的我只得随车离去,然那颗心却D.以为世无足复为鼓琴者,“以为”在此句的意思与今义相同,都是认为的意思。 ..是留在胡杨林中迟迟难归。 E.中间力拉崩倒之声。“中间”古今义相同,都意为中间夹杂着。 ..1.文章第4段中加点的“苍凉”“壮丽”在此段中分别具体表现在哪里?(3分) 2.翻译下列句子(4分) (1)方鼓琴而志在太山。 。 (2)以为世无足复为鼓琴者。 2.第10段中,作者看到胡杨林,为什么会忆及劬劳的张骞,艰辛的玄奘,骁勇的霍 。 去病,刚正的林则徐等人?(3分) 3.从那些地方可以看出钟子期是伯牙的知音?(用文中原句回答)(3分) 。 。 4.伯牙“破琴绝弦,终身不复鼓琴” 的原因是什么? (用文中原句回答)(3分) 3.作者在文章开头说“唯有一处,我去了不经依然向往,而且岁月愈久,迷恋愈深。” . 除胡杨奇特的外形 及生长环境外,还有什么让作者如此向往迷恋?请结合文章内容5.请你说出几对历史上像伯牙与子期一样志同道合的朋友。(2分) 具体回答。(3分) 。 6.你认为什么样的人才可以做你的知音?(2分) 。