第一篇:《给吴老师的一封信》
给吴老师的一封信
给吴老师的一封信：
你好！
时间过得真快啊，在六年的小学生活中，让我印象最深刻的人就是您——我亲爱的吴老师。这六年几乎是您教会我做人的道理，教会我生活中的知识。你也中是那么的关心我们，您为我们付出太多太多。真诚的对老师您说一声：老师您辛苦了。
还记得上五年级的时候，星期一的早晨。闹钟铃铃的响了，可我却浑身无力·恶心。怎么也从床上爬不起来，我知道我病了。于是我从床上爬起来，给吴老师你打电话请假。你听了可着急了，问前问后的。我的心突然温暖起来。到下午我去上学后，你又在无私的关心着我。我好开心好快乐，早已觉得没有病魔的缠身了。也许这件事吴老师您早以忘怀，因为您关心过照顾过的人太多太多。但我心里却依然怀恋着当时的情景，也永远不会忘记您对我的恩泽。 老师您就是辛勤的园丁，为我们修枝剪叶。您就是一直默默燃烧的蜡烛，为我们照亮前方。在我们误入歧途的时候，您总是第一个冲上来阻止我们，给我们一遍遍的讲道理。您的教育让我们有了今天的成就，您的复出让年少无知的孩子变成了一个个尊纪董礼的文明学生。
“老师”这个职业多么伟大无私啊！今天您为我们付出，明天我们以真实的成果来回报您的栽培。
祝吴老师：身体健康！
万事如意！
最爱您的学生：给吴老师的一封信500。
巴州蒙中六年级：宋林平
第二篇:《给吴老师的一封信》给吴老师的一封信500。
给吴老师的一封信
敬爱的吴老师：
您好！
您最近心情还愉快吗？工作累吗？
三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一个过程无不沐浴着您的阳光雨露。您的关怀就好是和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。给吴老师的一封信500。
回忆六年来的小学生活，您给了我们多少慈母般的爱。
曾记得，有多少个清晨，您和我们一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起；又有多少个夜晚，您在微弱的灯光下不辞辛苦地备课。课堂上，您是一位严师，严中有此慈，严中有爱；课堂下，您是我们的好朋友，与我们一起玩耍，一起谈心！
那一次，学校举办了一次大队委演讲竞赛。您曾经在众目睽睽之下说过，只要谁得到的票数高，谁就可以去参加演讲。最后结果出来了，是秋季票数高，可是„您到底还是让凤霞去了，我因为和秋季打抱不平，就一直生你们的闷气，不仅上课心不在焉的，而且还在背地里议论你们的不是„
后来您知道了，不仅当众给我们道歉，还耐心地给我们讲道理，告诉我们这样做的原因。我听着听着，心里就像被千万根针扎着那么难受，不争气的眼泪夺眶而出„„我俩愧疚地向您道了歉，您摸了我俩的头，笑了„„从那以后，我对您的敬意油然而生„„
老师，您给了我一把金钥匙，帮我打开知识的宝库；您就像一面活生生的“镜子”，照出了隐藏在阴暗角落里的那个“我”。老师的爱是无声的，老师的爱是无私的，老师的爱更是无穷的„„
此时此刻，我有太对太多的话要对您说，千言万语凝聚成一句话：“老师，您辛苦了，我们爱您！”
六年了，纵使有多么地感激老师，多么地敬爱老师，都不敢开口；在这里，祝老师幸福到永远，桃李满天下！
靖西县第三小学六年级：曾俏媛
第三篇:《给吴老师的一封信》
给吴老师的一封信
敬爱的老师：
您好！您教我们的语文已经一个多学期了。您教育我们如何做人，引领我们走进知识的海洋。一直以来，您引导我在课堂上积极地发言，使我渐渐成长为一个大胆勇敢的男孩子。您还教育我们要热爱生活、尊敬长辈。您就像海上的灯塔，指引我们人生的航向。
吴老师，您给我影响最深的是给我们批改作文的情景。您拿一只红色的笔，一把椅子，就安静的坐下来，认真的一字一句的批改作文，纠正我们作文中的种种错误，有时一座就是几个小时。看到作文本上您帮我们修改的每一个标点符号，每一个错别字，每一句评语，都深深地烙在我们心上。我们班一共有72名学生，如果每篇作文都这样一丝不苟地的修改，那得花多少时间啊！我最要感谢的是您的劳累。因为您不停的批改我们的作业，一定很累很累，尤其是冬天的晚上，容易着凉。如果您每次都边讲我们边改的话，您就可以少些劳累了，当然抄写本和听写本也不用您改，也是边讲边改，那您多么轻松啊！ 您就像一个园丁，我们就像校园里的花草，在您的培育和修剪下，我们日益成熟和美丽。这都是您汗水浇灌的结果。
敬爱的老师。我们一遇到困难，您就帮我们克服，有什么愿望，您就尽最大努力帮我们实现。您就像我们的父母一样。但您有什么困难和愿望从不跟我们讲，其实我们不但很想分享您的快乐，也很想分担您的忧伤。亲爱的吴老师，如果您有什么愿望，您就说出来吧，我们能完成的就帮您完成，不能完成的就试一试，行么？
吴老师，我还有最后一句话想跟您说：“谢谢您！祝您工作顺利，开开心心！”
此致
敬礼！
您的学生：李政 2012年5月12日
第四篇:《给陈老师的一封信》
尊敬的陈老师：
您好！
现在我已经是一名六年级的学生了，也就是说，我和您在一起的时间不长了，因为我们即将要毕业了。陈老师，我有许多的话想对你说！
陈老师，感谢您这么多年来的照顾。陈老师，您还记的吗？我是您最关心的一名学生了，记的有一次，放学了，正好外面下着大雨，我没有带雨伞，您好像什么都知道，就走到我的跟前，对我说：“你没有带雨伞吧！来，老师送你回家！”我听了这话别提多么的高兴了，当时，我真想和您说一声“谢谢”，可是怎么也说不出口！
记的上个学期期中考完试，我的英语成绩考了全年级第一名，您别提多高兴了，又是夸奖我，又是给我奖品，班里的其他同学都羡慕死了，我也就开始骄傲了起来，同学有不会的题来问我，我也不告诉他们，就这样，期末考试到了，就因为我骄傲，所以我的英语成绩直线下降，考了一个六十分，您当时看见了我的成绩，马上就把我叫到了讲台上面，当着全班同学的面，就狠狠的扇了我左脸一个又响又脆的耳光，我的脸顿时一阵火辣辣的痛，我哭了，因为我认识到了我的错误。您也没有说什么，只是让我回到了座位上面。
一下课，您把我叫到了办公室，我以为您还回批评我呢！其实，您并没有这样，而是给我讲试卷上的错题，我被感动了。老师，陈老师，谢谢您！
祝：
身体健康，工作顺利！
蒙给吴老师的一封信500。
2009.5.9
第五篇:《给符老师的一封信》
敬爱的符老师：
您好！
在小学毕业之际，我在这里向您说声：“谢谢。”您是我六年级的班主任，您待我非常好。我借这次写作文的机会，向您吐露心声。
您还记得吗？我在六年级第一学期的时候，遇到了一道难题，是“转述句”。那时我刚上六年级还不懂得什么是“转述句”，我便去问您。您耐心地跟我讲解，还找同学来演示，让我彻底明白了什么叫“转述句”，碰到这种题该怎么做。如果不是您，或许我到现在还弄不明白呢！
我刚上六年级时，A、B卷上的阅读我是从来不做的。您发现了，就问我为什么不做，是不懂做，还是不想做？经过和我的谈话，您知道了原因，就开始严格要求我每天写一篇阅读。开始，我总是躲着您，避免和您见面，省得又要写阅读。而您总是主动找阅读给我做，让我不得不做。渐渐的，我喜欢上了阅读，一碰见阅读就非做不可，成绩也向上提高。这可都是您的功劳啊！
符老师，谢谢您！是您教会了我知识；是您让我的成绩向上提高。谢谢您，符老师！
祝：
身体健康！
学生：×××
××××年××月××日
第六篇:《给唐老师的一封信》
唐老师：
您好！
提起笔，千言万语不知从何说起。我认识您虽然只有六个星期，但是，您的种种，我一直都铭记在心。自从您成为了我的班主任，我就对您有了多层的了解。
您知道吗？您那严肃的面孔让我惊慌失措；您锐利的眼光让我面红耳赤；您深情的呵护让我感动不已。
我记得那一天我没有带语文书，我去办公室跟您说，听我说完后，您用锐利的眼光盯着我看，让我不敢看你。那时，我的心底就默默地在想：真是的，早知道昨天我就不背书了！要是老师留下了我的坏印象，那岂不是就很糟糕了！在那个霎那间，我想了许多许多……
您还很信任我，才刚刚认识我几天，您就让我任职了英语课代表。即使没有收好本子，您也会原谅我。在上课的时候，您还常常请我发言。您还记得吗？那一次上课时，您让我回答问题。我站起来，同学们的眼光全都集中向了我，我顿时手足无措，满脸通红。多亏了您，点拨了我的思路，让我能够顺畅地回答出那个问题。
唐老师，您在我的心目中就犹如是一颗高大的松树，在高高的山顶上毅然挺立。在短短的六个星期里，您言传身教，教会了我要坚强面对生活，要不怕挫折，要相信坎坷过后就是平顺。老师您就是那棵撑起我人生的树。老师，我要衷心地对您说：“谢谢！”
唐老师，如果要让我形容您，我会不由自主地想起那句诗“随风潜入夜，润物细无声”。
祝：
身体健康！
事业顺心！