第一篇:《妈妈,谢谢您》
妈妈，谢谢您
适用年级： 四年级 理念阐述：
四年级的学生在学校中虽然已经是高年级段的孩子了，但在其母亲的眼中依然是捧在手心的宝，对孩子各方面的照顾非常的周到和细致，以至于现在的孩子认为母亲为“我”所做的都是理所当然的，普遍缺乏爱母亲的情感，回报意识淡薄，不懂得感恩。那么如何让学生感受到母亲对自己的关爱之情？如何将这种感受升华到行为实践中来呢？针对此目标，我将在课堂上努力通过递进的教学环节，一步步深入，利用多媒体的视觉冲击力、音乐的情感催化的功用及学生在活动中的合作交流方式等，引导学生从感受——体验——感悟——升华——实践，激发学生对母亲的感谢之意，感激之情。 活动目标：
1、通过组织学生体验活动，让他们感受到妈妈对自己的关爱，从而激发学生对母亲的感激之情，感恩之心。
2、引导学生学会关心、体贴、尊重和疼爱父母，引导学生用自己的实际行动来感谢妈妈。 活动准备：
1、画有宝宝脸谱的鸡蛋壳每人一个。 2、爱心卡、真情树、调查统计表、游戏。 3、教学课件
活动形式：
情景体验、游戏活动、讨论分析。
活动过程：
一、热身活动：鸡妈妈保护蛋宝宝的游戏
1、师：同学们，喜欢玩游戏吗？今天老师和你们玩一个鸡妈妈保护蛋宝宝的游戏。
2、这个游戏的规则是：每个小组都有一个小组长，他就是“老鹰”。其他组员每人都有一个蛋宝宝，那你就是蛋宝宝的保护者鸡妈妈。鸡妈妈的任务就是要保护好蛋宝宝，不能让它受伤。游戏开始后，老母鸡要把自己的左手集中平放到
桌面上，蛋宝宝呢要放在手心里，手掌要打开，右手放在背后。然后等老师说口令，只要听到老师的话里出现“妈妈”这个词时，就是老鹰捉蛋宝宝的时候。鸡妈妈就要赶快把蛋宝宝保护起来，千万别让他受到伤害。
3、口令：“我有一个好妈妈，家里事务都靠她，辛辛苦苦把活干，我们都要爱妈妈！”
4、游戏结束，教师相机采访蛋宝宝受损的学生：为什么你的蛋宝宝受伤了？你现在的心情怎样？
教师小结：是啊，尽管我们小心翼翼，但是一不小心，蛋宝宝还是会受到伤害。看来，保护好蛋宝宝也不是一件很容易的事情。其实啊，你和蛋宝宝不就像生活中的妈妈和你吗？在我们的成长路上，妈妈也是一路关心着我们、照顾着我们、呵护着我们。
那妈妈平时又是怎样关心我们的呢？下面就来看看这几张图片——（课件出示）妈妈在为孩子做什么？ 二、感受母爱体验
体验（一）：感受妈妈的细节之爱
1、学生交流讨论：那你的妈妈又是怎样爱你的？平时都为你做了哪些事呀？（学生交流）
2、过渡：看来，妈妈的关爱就在这些小细节上，就在生活的点点滴滴中。你们都已经感受到了妈妈的细节之爱，可是有个名叫军军的小朋友就老觉得妈妈很烦很烦，妈妈一点儿都不爱她，这到底是怎么回事呢？ 我们一起去看看吧。
体验（二）：解析令人烦恼的母爱 1、 出示课件：
（1）妈妈给军军夹她不喜欢吃的青菜。
（2）军军玩了两个小时的电脑了，还没玩够，妈妈却把电脑给关了。 （3）军军偷偷拿了别人的漂亮手表，妈妈狠狠批评了他。
师：同学们，看完这些，你们是不是也觉得军军的妈妈真的很烦，一点儿都不爱他呢？
2、学生交流观点。
3、 迁移：原来是误会妈妈了，妈妈的爱不但在细节中，有时还悄悄地藏在心底。其实，军军不喜欢吃的菜就是妈妈的爱，那被妈妈关闭的电脑也是妈妈的
爱，那狠狠的一顿训斥更是妈妈的爱，是军军误会了妈妈。那在我们的生活中，你有没有像军军一样误会妈妈的经历呢？谁今天能够勇敢地说出来和大家一起分享一下。（学生交流）
4、小结、过渡：其实，我们无论怎样误会妈妈，妈妈是不会和我们计较的，因为她们总是默默无闻地为自己的孩子付出，甚至，在危机时刻，她们还能为孩子付出生命的代价。
体验（三 ）情感升华、感悟母爱无私
1、师：在去年的汶川地震中就有这样一位妈妈，她用自己的生命保护了自己年仅三四个月大的孩子。这就是那个孩子，（出示图片）让我们去重温这个真实而感人的故事吧。（出示课件，播放音频）
2、师：听了这个感人的故事，你现在有什么感受要说吗？（学生交流）
3、过渡：是啊，母爱深深深几许？这浓浓的母爱已经深深地打动了我们每一个人的心！其实，我们每一个人的妈妈都是这样伟大而无私的，当我们遇到危险的时候，她们都能够挺身而出，甚至牺牲自己的生命。我们都知道鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩，面对着这无私而伟大的母爱，让我们饱含深情地一起说------（出示图片）妈妈，谢谢您！回想着妈妈爱我们的一点一滴，让我们一起深情地说-------妈妈，谢谢您！回想自己平时的的不懂事，自己对妈妈的不理解，再让我们一起深情地说-------妈妈，谢谢您！
同学们，妈妈这么爱我们，可是我们对爱我们的妈妈又有多少了解和关心呢? 三、引导实践活动 活动（一）问卷调查
1）出示调查结果（课前与学生交流时让学生填写调查卷，上交后教师完成统计工作）
2）看过这些数据以后，你现在心里有什么话想说呢？（学生交流） 3）过渡：看来，同学们确实对自己的妈妈还不够关心。有些同学甚至连“妈妈的生日”这个最基本的情况都不知道。此时此刻，如果现在妈妈就在你的眼前，你会对自己的妈妈说些什么呢？
同学们，除了向妈妈表达歉意，我们还可以表达什么呢？现在，就请你们把现在最想对妈妈说的话，以及今后最想为妈妈做的一件事，认认真真地写在你手中的那张爱心卡上吧！
活动（二）写爱心卡 音乐背景《神秘花园》）
1、学生写爱心卡，反馈（指名学生读读自己写的爱心卡并贴到真情树上） 2、师：这棵真情树上已经是枝繁叶茂、果实累累，老师更希望同学们心中能时刻生长着一棵真情树。有的同学还没来得及把爱心卡贴到真情树上，我这还为大家准备了一棵真情树，下课后，我们再一起到我们自己的教室里贴好不好？
3、是啊，妈妈的爱是永远说也说不完的，我们对妈妈的感激之情也是永远也道不尽的。千言万语汇成一句话，就让我们一起再来说一声——（课题：妈妈，谢谢您！） 四、活动结束：
我们感谢妈妈，仅仅用语言是不够的，更需要的是行动，请大家一起读：爱妈妈，更需要行动。那么，这个星期天就是母亲节了，我们该用什么样的行动去回报我们的母亲呢？相信每一个同学都有了自己的打算。
最后，就让我们唱着这首熟悉的歌谣《我的好妈妈》结束今天的活动吧！
附调查汇总表：
学生对妈妈基本情况了解和关心程度的调查
调查表
调查本组每个问题知道的人数：妈妈,谢谢您。
1、妈妈知道你的生日是哪天吗？ （ ）人 2、你知道妈妈的生日是哪天吗？ （ ）人 3、妈妈最大的心愿是什么？ （ ）人
调查表
调查本组每个问题知道的人数：
1、妈妈知道你的生日是哪天吗？ （ 2、你知道妈妈的生日是哪天吗？ （ 3、妈妈最大的心愿是什么？ （
调查表
调查本组每个问题知道的人数：
1、妈妈知道你的生日是哪天吗？ （ 2、你知道妈妈的生日是哪天吗？ （ 3、妈妈最大的心愿是什么？ （ ）人 ）人 ）人
）人 ）人 ）人
第二篇:《妈妈谢谢您作文》
妈妈谢谢您作文
妈妈，谢谢您！
无锡市荡口实验小学 朱忠华
我有一个特别的妈妈，她的脸是多变的，就像六月的天空，时而万里无云，时而阴云密布，时而倾盆大雨，时而阳光灿烂。但是，妈妈的脸因我而变：当我学习优异时，“天空”万里无云；当我不听话时，“天空”阴云密布；当我做错事时，“天空”会下倾盆大雨，但是每一种“天气”都饱含着妈妈对我的浓浓真情！下面，我就举几个例子，让大家看看我妈妈的脸是如何变化的。
（1） 万里无云。不久前，我们学校五年级开展了“学陶知
识竞赛”的活动，我写的一篇>读后感获得了区里>征文比赛的二等奖。回家后，我把这个喜讯告诉了妈妈。妈妈听后，心花怒放，“天空”顿时万里无云，晴朗无比。妈妈亲了我一下，说“我就知道，我的宝贝是最棒的！希望你继续努力，希望你以后写的作文能得第一名！”看，妈妈在高兴之余还不忘了鼓励我呢！
（2） 阴云密布。有一次双休日，妈妈带我去公园玩，公园
里的花都开放了，姹紫嫣红，惹人喜爱。我想摘一些带回家养在花瓶里。我把这个想法告诉了妈妈，可谁知一向宠爱>我的妈妈却一本正经板起了脸，说“如果全世界的人都像你这样，那么公园里还会有花吗？我们还会喜欢到公园里来吗？环境都被你破坏了，你这样岂不是太自私了？”我听了，羞愧的低下了头。看，在保护环境方面妈妈是我的榜样！
（3） 倾盆大雨。在这学期的第一次形成性测试中，我考砸
了。当我拿到试卷时，我一看，呀！全都是因为我粗心才错了。倒霉！一回到家，妈妈得知了我考的不好，就开始教训我，每次都这么粗心大意，这样子下去，肯定是不行的，说了一大堆，说着说着，妈妈为我考的这么差劲，居然哭了。我也忍不住了，哭着向妈妈保证，我以后一定要细心，认真了。唉，看见妈妈的“倾盆大雨”，我真难受！
怎么样？现在你见识到了我妈妈多变的脸了吧！虽然说，有时候的“乌云，大雨”让我很害怕，但毕竟这是妈妈对我的关爱。所以，在这里，我还是要向妈妈说：“妈妈，谢谢您！”
第三篇:《谢谢您,妈妈》
《谢谢您，妈妈》主题队会方案
——第三（2）中队 活动目的：
1、让学生了解母亲之爱，感受母亲之情，体验母爱的无私和伟大。
2、让学生学会如何去理解妈妈、尊敬妈妈、体谅关心妈妈，与妈妈和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报妈妈。
活动准备：准备队会相关资料，搜集相关的文章、小品、歌曲等。 活动时间：2014年3月5日
活动过程：
一、队会程序
1、中队长主持，宣布队会开始。妈妈,谢谢您。
2、各小队报数。
3、中队长报数。
4、出旗。
5、唱队歌。
二、活动开始
（一）创设情境，体会妈妈的恩情。
1、游戏活动铺垫，说体验。
2、说身边母爱。
3、欣赏诗朗诵《妈妈的爱》。
4、欣赏合唱《世上只有妈妈好》。
5、欣赏小品《千万别学他》。
（二）结合情境，感恩妈妈的恩情。
1、欣赏小品《妈妈的小棉袄》。
2、观看视频，加强认识。（播放央视公益广告“为妈妈洗脚”。）
三、辅导员讲话。
四、呼号。
五、中队长宣布队会结束，退旗。
1、配乐诗朗诵《妈妈的爱》
有一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正给我扇着扇子，妈妈,谢谢您。
汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，妈妈,谢谢您。
妈妈到学校接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在妈妈的身上。
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，
妈妈着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一天，我打破了暖瓶，
对妈妈又说了谎，
妈妈的批评叫我脸红，
我不敢抬头看她的眼睛。
啊，妈妈的爱是责备的目光。
妈妈的爱是知识世界，广阔无边。
妈妈的爱是无私的，是伟大的。
合：妈妈您辛苦了！
请欣赏情景剧《千万别学他》.掌声由请。（剧情介绍：明明放学，见到妈妈就把书包扔给妈妈，还闹着要吃肯德基，妈妈由于着急接他放学，忘带钱了。无论妈妈怎样商量都不行，最后妈妈只好回家取钱带他去吃。）
请欣赏情景剧《妈妈的小棉袄》。掌声由请。（剧情介绍：欢欢放学，看到妈妈没
来接她，就自己回家，回家后，她先写作业，做完作业，发现屋子脏了，就打扫房间。妈妈回来后，欢欢先请妈妈坐下，又给妈妈倒水，妈妈知道欢欢写完作业打扫房间，夸奖了她。这时，欢欢要给妈妈做饭，妈妈不同意，最后，欢欢作了妈妈的小助手，母女二人一起做饭。）
第四篇:《妈妈，谢谢您》
我的妈妈今年３１岁了，十分匀称的身材，一头乌黑的头发，穿着打扮总是那样的朴素，那样的自然．妈妈总是用她那朴实的语言教导我，让我在生活中明白了好与坏，善良与邪恶．妈妈对我的教育就是一句话．不要我做最好，但我一定要做好．妈妈是我最感激和最为尊敬的人！
妈妈为了我牺牲了她个人的时间,她把他所有的精力全都用在了照顾我上,以至于疏忽了自己．妈妈最高兴的事莫过于我取得好的成绩.我知道,这一切都是妈妈的功劳.
三年级时．要开始写作文了，第一次老师布置的家庭作业，就是一篇作文．回到家里，我拿着笔，不知从哪里开始下手写．我在那里焦急万分．而妈妈呢，心平气和的走过来，笑着对我说：＂呵．怎么，不会写作文呀！写作文其实很简单，只需要仔细观察身边的事物，把观察到的或者是你想的．想说的写下来，用笔记记下来．＂妈妈那朴素的语言，那温暖的话，早已让我听得入迷．接着，妈妈耐心的教我写下了一篇作文，我看着自已第一次完成的作文，心里那股高兴劲就甭提了．
有一次，正是大冷天的晚上，我忽然发高烧，妈妈立刻拿来湿毛巾，放在我的额头上，一会儿为我抹去头上那一颗颗米粒大的汗珠，一会儿摸摸我的额头，看高烧是不是退了．她手忙脚乱的．最后，决定送我去医院．妈妈把她的大棉袄套在我身上，把我背着，向医院走去，一路上，无情的狂风吹着妈妈的脸，我见了，心里心疼极了．可妈妈时不时回过头来，问我一句：＂冷吗？＂听到这话，我的心里有一股温暖直上心头，还差点哭出声来了．
第二天一大早，我醒了，只见我躺在床上，妈妈坐在我的床边，见我醒了，非常心疼的问我：＂孩子好些了吗？＂看着妈妈疲惫不堪的样子,我的眼泪又上来了,哽噎着说不出话来．
．
母爱无边！我为我有这样一位妈妈自豪．谢谢您教导了，我的好妈妈！
第五篇:《妈妈，我真的很感谢你》
妈妈，是个亲切的词汇，妈妈，在我们身边演义着必不可少的角色，为我们的生活塑造着点点滴滴。如果我们是茶，妈妈是一个茶杯；如果我们是风筝，妈妈将是那条线，牵着我们飞到梦想的天地，如果我们是船，妈妈是照耀在那黑暗的大海中的灯塔，引导我们逃过那险恶的深海。而我的妈妈一直引导我前进。
“39号85分”听着老师宣布第三单元数学成绩时，内心中期待的喜悦如同璀璨的流星般，消失在无边无垠的黑暗中。心情也如同那窗外的雨一样糟糕，我独自坐在教室里，望着那鲜红而又刺目的分数，眼里的泪水如断了线的珠子“啪，啪，啪，”地滚落到试卷上。我哭泣，我自责，我一遍又一遍地盘问着自己，为什么会考这么差，难道付出的努力就要付之东流吗？
我迈着无奈，悲伤的步伐，沉重地走出了校门，投入我眼帘的竟是我那妈妈慈祥的身影。我走了过去。妈妈看见我揉的舯红的双眼。
妈妈心痛地问：“怎么了？”
“考试考砸了。”我绝望地说。
“噢。”妈妈点了点头，继续说道：“孩子，这次考试考不好，不代表下次也这样，以后再努力就行了，失败乃是兵家常事，用自己的努力换来的成绩都要用一颗平常的心去对待，阳光总在风雨后，只要努力，就一定会成功，我们风雨同路，我会在旁边为你加油、喝彩，下次考好就性了。知道吗？”
啊！妈妈。你那淳朴无华的话像一缕清风吹走了我心中的迷茫，更吹起了我的快乐，使我暗淡的目光一下有了神采。我点了点头。
后来，我以我的努力换来了100分的成绩。我兴致勃勃地向回了家，告诉了妈妈，而妈妈说：“这次考好了，下次不要骄傲哦。”我又点了点头。
啊！妈妈您在我失落时鼓励了我，在我取得好成绩时，却对我说：“不要骄傲。”，在我遇到人生的“红绿灯”时，像一个拐仗，扶我走过人生的坎坎坷坷。
啊！妈妈，我对您的感谢，不是端一百次就够了，也不是用一份礼物就可以偿还给你的，更不是洗一千次脚可以表达的。在此，我只能跟你说一句话：“妈妈，您辛苦了，谢谢您的搀扶。”
啊！妈妈您是我生命中的第二个太阳！
第六篇:《妈妈，谢谢你(转载)》
我的妈妈是一名敬业的小学教师，也是我和蔼可亲的好妈妈。
但是在工作之余，她也不忘时时教导我如何学习生活，有一回，我考了73分，本以为她会大骂我一顿，谁知妈妈的平静却让我始料不及。吃完饭，妈妈心平气和地坐下来，和我一起讨论我考低分的原因。她说：“做事做不好不要紧，最重要的是知道下次该怎么做才是对的。”听了妈妈这一番话，我一直提着的心终于放下来了。
记得去年冬天, 那天狂风呼啸，妈妈不忍心让我挨冻，就用车带着我去上学。因为天气不好，我那天下午有老师来给我们辅导，就对妈妈说：“妈妈，您早上11钟来接我吧。”我的英语不是很好，就想补一补。当时，我早已把妈妈来接我的事抛到了九霄云外。直到辅导结束。我才想起来，便像离弦的箭一般，冲出校门。这时，我看到妈妈站在寒风中，狂风撩乱了她的头发，冻得直发抖。我走过去，上了车
妈妈除了要忙自己的工作，还要带着我匆忙地奔波于学校，而妈妈匆匆忙忙地又接着去工作，连丝毫休息的时间都没有。
妈妈每天，你为我做好可口的饭菜，我谢谢你每天，你把沉浸在美梦中的我唤醒从而避免我迟到。我只能用一句平凡的话来报答你对我的爱—“谢谢你！”