第一篇:《关于吹泡泡的作文》
关于吹泡泡的作文
关于吹泡泡的作文
班队课时，喻老师一走进教室就高兴地对我们说：“同学们，咱们一起到三九广场去吹泡泡。”一听可以玩泡泡了，同学们立刻欢呼起来，高兴极啦!
我们拿着早已准备好的泡泡液，兴高采烈地来到外操常顿时这里三个一群，那里五个一伙，可热闹啦!我也迫不及待地拿出吹泡泡的工具开始吹起来，泡泡有大有小，在阳光的映照下看上去五彩缤纷，格外美丽。外操场仿佛一下子就成了泡泡的海洋，好不热闹，我们也玩得非常开心。你瞧连喻老师也加入到了我们的队伍，小伙伴们玩得更带劲了。有的围成圆圈吹，有的跑到广场的前台上去吹，还有的到树阴底下也吹起泡泡来。
我们玩得正带劲，不料，耳边传来了喻老师叫回教室的号令声，于是我们排好队依依不舍地离开了泡泡乐园，走在回教室的路上。
又是一节难忘的班队课!
瞧，满屋子都是泡泡，有的像珍珠；有的像皮球；还有的像小葫芦，泡泡在空中飘呀飘呀，时而变幻色彩，时而变幻形状。这是我和 同学晨晨在吹泡泡，看着这么多姿彩的泡泡我们十分快活。
欣赏着五颜六色的泡泡，晨晨突发奇想，说：“咱们来个吹泡泡比赛，怎么样？”“好呀！”我双手赞成，她开始宣布比赛规则：看一看谁吹的泡泡在；谁吹的泡泡在空中停留时间长；谁吹的泡泡颜色最漂亮，谁就是“冠军”啦！
比赛开始了，我看见她吹了一个大泡泡，在阳光的照耀下，泡泡闪着五颜六色的光芒，里面还有紫色光环上下转动着，里面还映出了我俩的笑脸。我也迫不及待地和晨晨吹了起来，泡泡一个接着一个地“钻”出来……哇！不到五分钟，屋子里竟然到处纷飞着我们俩的“杰作”，简直无法分出胜负，心里别提有多高兴了。可是，晨晨一不小心将我们俩的“杰作”的“母亲”也就是那“伟大”的泡泡水给弄洒了，我顿时手足
无措。心 想：这下子可完了，又要被亲爱的老妈“批斗”了。这时候，我忙把抹布拿了出来，而我在慌乱中出了错：只听见“叭”的一声响，我就趴在了泡泡水的“湖泊”之中。晨晨更是不知所措，愣愣地站在那里，顾不得帮我收拾残局。
我不高兴了，怒气冲冲地说：“你为什么这么不小心？”玩泡泡的作文。
“我，我…… 本来……”“你什么呀！”她刚刚说了一半的话被我顶了回去。她见解释不清了，就拿起抹布擦，我见了，红着脸说：“晨晨，对不起，我刚才不该这么说的，你别生气。”
她却说：“没关系，主要还是我把泡泡水洒了的！”玩泡泡的作文。
就这样，我拉拉晨晨的手，她也拉拉我的手，我们都笑了。玩泡泡的作文。
彩色的泡泡，象征着彩色的童年，值得留恋，值得回味。
第二篇:《泡泡中的发现作文》
泡泡中的发现作文
泡泡中的发现作文（一）
大庆让北一小三（1） 班 赵依蕊
今天，天气晴朗，万里无云，是一个好天气。正好妈妈给我买了一个泡泡器，我要玩一下。
我缠着妈妈不放，就要去小公园玩。妈妈答应了，这时我的心里像抹了蜜似的甜甜的。临走时我拿起泡泡器，转身就向妈妈跑去说：'妈妈走吧！'到了小公园，我迫不及待地按一下泡泡器的按钮，泡泡器顿时就喷出许多泡泡。我发现泡泡都是五彩缤纷的，好看极了。立刻我的心里浮出了一个大问号。
之后，我满头大汗地跑回家，爸爸问：'宝贝你怎么了？'.我一声没说就跑进了房间，到书架上翻？ 十万个为什么？ 这本书。我翻开目录，找到了有关泡泡这一节。书中说到泡泡变的五彩缤纷是因为太阳光照到了泡泡上，泡泡产生了强烈折射的原因，我半信半疑把泡泡器拿到一个黑暗的地方按了一下按钮，泡泡果然没有像刚才那样。这时我转念又想，那彩虹形成的原因是这样的吗？我又去书中找答案，才知道彩虹的形成是因为小水珠被太阳光照到，水珠产生了折射。其原理跟泡泡的原理是一样的。
今天我不仅玩得高兴，而且明白了生活中处处有学问这个道理。要做一个有心人，就像今天一样，要有一双会发现的眼睛，去探索世界奥妙。
泡泡中的发现作文（二）
美丽的小泡泡在空中随风飘荡，多么像一个小精灵在空中跳舞哇！真漂亮！咦？小泡泡一飞上蓝天，为什么会变成五颜六色的泡泡呢？
正巧有一节>科学课，老师让我们自己制造泡泡水，我们先把杯子里倒三分之二的温水，再倒三~五滴洗洁精，剪点肥皂，多撒点白糖，用筷子快速地搅拌均匀。过一会儿，倒入洗洁精、液体胶水，再搅拌。我们来到外面，我一吹，小泡泡果然是五光十色的！真好看！但是它为什么是彩色的呢？
噢，原来是这样。我从书上找到了答案。能使这些小精灵——泡泡变成'彩泡'的主要人物是太阳。因为太阳的光线带有七种颜色——红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色 照进这些泡泡里，这些小泡泡又会反射出去，所以这些小精灵才是彩色的。
泡泡中的发现作文（三）
我从小就喜欢玩吹泡泡、还会自己做泡泡水呢，！上个星期天，我居然没用泡泡水和专门吹泡泡的小管，变出泡泡来，还从中得到意外的新发现。玩泡泡的作文。
因为是周末，所以我刷牙洗脸不像往常那样匆匆忙忙——我挤出洗手液，轻轻一搓，只觉得双手滑溜溜的，两手之间起了很多小泡沫。我再搓，泡沫越来越多，还有个别大一点的泡泡出现。我把两个手轻轻分开，右手移到上面，慢慢握起拳头，做成一个凹形。嘴巴对着拳眼轻轻一吹——奇迹发生了！让我意想不到的状况出现在我的眼前。在我的右手和左手之间居然出现了一个透明的泡泡。奇怪的是，我的右手一动，泡泡也跟着移动。我索性把右手完全攥紧，离开了泡泡，它好像一个球一样，'站'在了我的左手上。看他那样漂亮可爱，我忍不住叫爸爸妈妈看我的'杰作'.他们也像我一样惊奇！妈妈还问我是怎么回事。
我按照刚才的做法又玩了一次，同样很成功。这一次，当泡泡站在我手上的时候，我把另一只手靠近它，可是，还没等我的手挨到泡泡，泡泡就向我靠近。等挨到我手之后，我把手来回移动，泡泡的形状也随着伸缩变化，好像在和我一起玩变形玩偶。我越玩越起劲，一不小心，泡泡爆了，迸出的飞沫溅到了我的脸上，凉凉的。我想：这个泡泡要是个真的透明球该多好啊！
这一切到底是怎么回事呢？我一边玩一边想，终于想明白了。原来，这都和我之前吹的那口气有关。那个泡泡里装的全是我吹进去的空气。刚才我的手来回移动，泡泡就随着我的手来回伸缩，我的手移动的力量越大，空气流动产生的冲击力也就越大，所以一不小心泡泡就爆啦！
这个发现有趣吧！
第三篇:《小学作文：吹泡泡游戏》
吹泡泡游戏
今天，我和同学们一起性子勃勃的玩了吹泡泡游戏。
制作好肥皂水后，我迫不及待地拿了一根吸管，小心翼翼的蘸了点水，轻轻地放在嘴里，慢慢的吹起泡泡来。啊~一群淘气的泡泡活蹦乱跳的飞了出来，五光十色，美丽极了!大的泡泡像美丽的气球，小的泡泡像一串串珍珠项链，连在一起的泡泡像一串串冰糖葫芦。有的泡泡边飞边撞，想在打架，有的泡泡慢悠悠的飞舞，非常悠闲，有的泡泡不一会儿就非得很远很远，好像要去旅行。
看着美丽的泡泡，我仿佛就得自己也变成了一泡泡。一阵微风吹过来，我飞过碧绿的草地，飞过蔚蓝的大海，飞过连绵起伏的高山，来到我日思夜想的北京，来到鸟巢观看振奋人心的奥运比赛，来到........
啊!美丽的泡泡给我带来了无比的快乐，带来了美好的幻想。
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第四篇:《泡泡》
泡泡
随着那一声声“嘟、嘟、嘟——”的哨声，我的泡泡们排着整齐的队伍出发了，它们有次序地从我的“制造泡泡机器”中伸出脑袋，然后由领头泡泡带领着出发了。
我的“jj文号泡泡制造机”正在平稳地运行着，泡泡也在不断的多起来。泡泡们在空中飞出了一条优美的弧线，接着过了两秒，泡泡们开始散开了，飞到它们想去的地方。泡泡们在太阳光的照射下，各个都变得五彩缤纷、美轮美奂，天空全部被这些泡泡们遮掩了，整个天空像是由彩虹组成的，漂亮极了。
“怦、怦、怦——”几个泡泡在空中瞬间爆破了，在我听来，泡泡的那几声爆破声，就是它们给予我最热烈的掌声。在我这样认为的同时，也在想着，既然连泡泡都为我鼓掌了，那我就更应该把泡泡继续生产下去。
几个路人经过了，他们看见了漫天的七彩泡泡之后，在寻找着什么，终于他们看见了我，向我露出了灿烂的笑容。见了微笑的我，心中比吃了蜜糖还要甜。
泡泡——还在继续生产着，整个世界都向我投去友善的目光。啊，我真是太棒了！
第五篇:《吹泡泡》
小时侯，我玩过许多游戏，其中我最爱玩的就是吹肥皂泡。
那是在我五、六岁的时候，我和爸爸、妈妈、哥哥去公园玩，走到大门口，看见门口正在卖许多玩具，有气球、小手枪、面具，还有卖吹泡泡的，我和哥哥就想要一瓶，爸爸同意了，就给我们一人买了一瓶。我和哥哥边走边吹，比赛看谁吹的大，而且不破裂。我们吹出来的肥皂泡五颜六色，好看极了。我就很奇怪，心想：小小的一个瓶子，怎么能吹出这么漂亮的泡泡呢？爸爸告诉我：“瓶子里装的是肥皂水，再加上阳光的折射，肥皂泡才变成了五颜六色的。”听了爸爸这番话，我和哥哥才恍然大悟。我们先用一根细长的管子，蘸一点肥皂水，然后用嘴对着管子的另一头，轻轻往外吹一口气，五彩缤纷的肥皂泡就吹出来了。这时，我和哥哥都屏住呼吸，心提到了嗓子眼。希望美丽的肥皂泡越飞越高，越飞越远…..
随着年龄的增长,现在已不玩吹泡泡的游戏了,可是每当看到比我小的小朋友在吹泡泡时,我就会想起我的快乐童年。