四年级猜灯谜作文(一)
四年级猜灯谜作文(二)
《猜灯谜》今天是农历十五，中国人的传统节日——元宵节。元宵节也有许多习俗：吃汤圆，放烟火，看花灯，猜灯谜……因此，学校也举办了猜灯谜的活动。 下午一点多钟的时候，猜灯谜活动开始了。我飞奔出教室，只见有些同学已经三三两两地聚在一起，讨论着一道道灯谜的内容；还有的同学看看这个灯谜，再看看那道灯谜，找找有没有自己知道答案的灯谜，然而更多的却是叹息自己什么收获也没有。看看这些同学，我跑到了别的班级去猜灯谜，想显身手。 我刚刚跑到四（1）班的门口，就看到了许多人带着失望的表情离去，这是什么回事？我走进里面一看，发现灯笼上的灯谜全被摘走了。“有这么多的灯谜被摘走了，那定出的灯谜肯定很简单！”，想着想着，我便走出了四（1）班。 我继续跑向各个班级去猜灯谜。我先跑向了四年级的另外三个班，可是灯笼有的被人给“摘”了，没摘走的我却答不出来，便只好跑向五年级。五年级出的灯谜可难了！但还是给人摘走了不少，我凑过去看到了一则灯谜：“女大十八变，越变越好看。”，我想上面没写猜字还是猜成语，要是猜字我想我是猜不出来的，要是成语的话，就是形容漂亮了。这时我突然想起了一个成语“花容月貌”，于是正当我想去碰碰运气时，一位同学眼疾手快给摘走了。没办法，我只好走到别的地方继续去看看。 不一会儿，又有一则灯谜吸引了我。这个灯谜是写动物的，叫猫狗像什么（打一动物名），看到了动物名，我眼睛顿时一亮。上面说到猫，有可能是猫科动物，我对猫科动物也略知一二，老虎、狮子、猎豹等大型动物我都可以随手拈来。可至于又像猫，又像狗的动物我还没想出来。我绞尽脑汁、冥思苦想想了好久也想不出来，后来我知道了答案是如狼似虎。为了能增加猜灯谜的机会，我放弃了这一灯谜又跑了起来…… 时间过得真快啊，不一会儿，广播开始宣布，猜灯谜的活动结束了。虽然没有拿到奖品，但我还是很快乐，因为我又知道了几个新的谜面。 我喜欢这样的元宵节！
四年级猜灯谜作文(三)
《猜灯谜》刚刚过去的寒假里，有许多值得回忆的事情，它们像颗颗明星，闪烁在我记忆的天空。元宵节之夜猜灯谜那件事就是其中最璀璨的一颗“星”。元宵节那天，爸爸说要带我去猜灯谜，我十分兴奋。平时吃饭拖拖拉拉的我，以最快的速度吃完了晚饭，和爸爸妈妈一起到世纪广场猜灯谜。走在大街上，不时有五彩缤纷的烟花从四面八方升上天空，让人大饱眼福。一束束烟花带来一阵阵欢声笑语，将整个城市点缀成了梦幻般的童话王国。欣赏着美丽的烟花，我们来到了世纪广场。哇！广场真漂亮呀！气球、彩旗、霓虹灯把广场装扮的流光溢彩，分外迷人；广场里人真多呀！有白发苍苍的老人，有眉清目秀的青年，还有许多活泼可爱的儿童，真是人山人海。穿过熙熙攘攘的人流，我们来到了猜灯谜的场地——广场中间的舞台前。一条长绳上悬挂着五颜六色的纸条，上面写着一条条谜语。一阵微风吹过，纸条上下翻飞，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看。我挤进人群，伸长脖子看到了一条谜语：“不准超过十五分钟（打一成语）”。我仔细思考了一会儿，心想：十五分钟是一刻钟，不准超过十五分钟不就是刻不容缓吗？我急忙把答案告诉了工作人员，她对过答案后，向我投来赞许的目光，笑着说：“小朋友，你猜对了。”边说边发给我一个奖品——圆珠笔。我双手捧着圆珠笔，心里美滋滋的，仿佛捧着的是沉甸甸的奖杯。接下来，我再接再厉，又猜对了两条谜语：“十（打一成语）”和“空山之中一亩田（打一字）”，谜底分别是“纵横交错”、“画”。但是其它许多谜语我都没有猜出来。不知不觉两个小时过去了，灯谜也都被猜完了，我恋恋不舍地离开了世纪广场。在回家的路上，我还想着那些猜不出来的谜语，就问爸爸有没有猜谜的窍门。爸爸微笑着对我说：“当然有了。猜谜与学习一样，只要平时多留心、多积累，关键时你就能大显身手啦！”虽然蛇年元宵节已经过去了，但那美好的回忆仍久久荡漾在我的心中……河南许昌长葛市长葛市第一小学四年级:有种的汉子
四年级猜灯谜作文(四)
《猜灯谜》 元宵节那一天我们小区里举行了一次“元宵节猜灯谜”的活动。 当天晚上，月亮姐姐害羞的躲到了黑色的云层后面梳妆，本来一个非常适合猜灯谜活动的天气可偏偏下起了倾盆大雨，一粒雨珠就有一根小拇指那么大，打在地上“噼里啪啦”响，还不停的溅起水花打在行人的裤腿上，让人感觉仿佛置身于枪林弹雨之中。但这并不能阻挡人们对猜灯谜的兴趣和热爱。 我和我的朋友撑着伞来到了猜灯谜活动现场。猜灯谜的活动场地是一条小区内的石子路，两旁都有屋檐和植物，一根线从东连到西两端是植物的枝干，灯谜的题目就挂在线上。场地很宽，可以让三辆车子齐头并进，所以不用担心你会没有题目做，而且这条道路也很长，大约有四五十米的样子。在两边的屋檐下都有两个负责对灯谜答案的阿姨，还有路灯能帮助你看清题目是什么还可以让你看见行人，避免相撞。还有一个专门的抽奖区，只要你答对一题就有一次抽奖机会。 所有准备完毕后，猜灯谜就开始了。 我二话不说拉着我朋友健步如飞地冲向答题区，生怕简单的题目被别人抢走了。我随手摘下一张绿色的灯谜，来到路灯下看起来：人在云上走，打一字。我思索起来。朋友看完后也思索起来。我想：难道是“飞”？不会这么简单吧。但有些谜语就是很简单的，只是人们把它想复杂了。到底是不是“飞”呢？我决定参考一下朋友的观点。他听到了我的答案说：“肯定不是，猜字谜就是结合谜语中的字来猜的，百分之百不是。”“是哦，那还真是这样的。”听了朋友的观点后我茅塞顿开，开始在空中比划起来。“人在云上走，那人在上面，云在下面，那“走”字加在哪里。”我一拍脑袋问朋友：“是不是会字？”朋友用食指在空中写了一下，口中还念念有词：“人在云上走……”突然他眼睛一亮看着我说：“还真是这样！”“走，对答案去。”我们立刻来到对题区，把题号和答案报给了阿姨听。阿姨听完后说：“对了。”接着从箱子里抽出一张纸条：“去抽奖吧。”我们高兴的一蹦三尺高，一种荣成就油然而生。我一回头看见许多大人围在一起讨论题目，还有人帮他们撑起雨伞；小朋友们则尽自己所能来给大人们提供线索…… 大雨淅淅沥沥的下着，它虽然能打湿人们的裤腿，但是它永远打湿不了人们那颗热情的心。
四年级猜灯谜作文(五)
《猜谜》今天，我的家里举行了一次家庭猜谜大赛。 妈妈向我发起进攻：“一小口，一大口，打一字。”这可把我难住了，想了想，是回吗？我问，妈妈补充一句，它是上下结构的。“哈哈，是吕！”“恭喜你，答对了。”妈妈模仿王小丫说。 我向爸爸发问，什么动物上学不用背书包，爸爸只想了一会儿，就知道了，是袋鼠！这么简单的问题，能难倒我猜谜大王？爸爸拍着胸脯，骄傲地对我说。我吐了吐舌头，低下了头。 爸爸又问妈妈，两口子一条心。我在旁边听着，想到了答案，便偷偷给妈妈打电话，爸爸看了看，瞪我一眼，我灵机一动，手做宝剑状，向爸爸刺去，妈妈一看，恍然大悟，是串！哈哈，我和妈妈击掌喊加油。 朋友们，怎么样，猜谜很有意思吧！我也给你出个谜语，头戴一顶帽，忠诚又可靠。打一字。我等着你的回答哟！
四年级猜灯谜作文(六)
《有趣的猜谜会》有 趣 的 猜 谜 会 黄烨纯 今天，老师大声说：“我们今天举行一场猜谜大会！”听老师这么一说，同学们眼睛一亮，大喊：“好！好！”老师又说：“那么，有哪个同学想出题？” 蒋婷婷同学一马当先，说：“像文少一画，只有点撇捺，猜一字。” 我还想着这实在是太简单了！这时，全班同学异口同声说：“义”！ “回答正确”蒋婷婷说。 接着，高水枝同学站了起来，不甘示弱地说：“上有十一口人，下有二十口人，两家合一起。” 王祥和说：“喜。” “答对了！”高水枝说。 这些对我们来说都是张飞吃豆芽——小菜一碟，真正高难度的还在后面呢！这时，李老师见了，也耐不住兴致，出了一道题：“高高青竹留僧处，猜一个字。” 大家听了，都觉得很怪，我也苦思冥想了好久，还是没想出来。老师提示说：“高高青竹是什么部首？” 詹琪大喊：“竹字旁！”接着，杨桢又站起来“是等，是等！”他大叫起来。 “正确！”老师说。 接着，老师又给我们猜了几个谜语，都非常难，不过非常好玩哦！ 今天的猜谜游戏既给我们带来了欢乐，又让我们动了脑筋，增加了对汉字结构的认识，十分有意义。
四年级猜灯谜作文(七)
猜字谜
钱雯君
在星期五晚上的作文课上，李老师带我们玩起了猜字谜的游戏。
首先，李老师来出题，同学们来猜题，猜对一题得一分，共二十题，同学之间不能仪论否则扣一分，如果先说出答案，那么那题做废，全班不得分。游戏规则很简单，很快游戏就开始了。
第一题李老师开始报：“消灭蚊虫.”我们很快地在本子上写下来题目，开始思考，这时班上安静极了，同学们在埋头思考，嘴里小声嚷嚷，用笔在纸上写写画画，看得出大家都很想得分，赢奖品。我看着题想：消灭了蚊虫？哦！没了虫，是文！我在纸上飞快的写出答案，自信满满的站了起来。公布答案了，有些人还没想出来呢！老师说：“答案是--文！”“耶！”答对的人大声欢呼，这次大部分同学都答对了，得了一分咯！我也开心的叫道。越到后竞争就越激烈，到字谜：“99”和“转身变成人”时真是大失败啊！全军覆没！大家唉声叹气，不过大家并没有灰心，在后来大家又得到了几分，又开心极了。
在这次猜字谜活动中，我觉得最难猜的是：99；最容易的是：又飞来一只鸟：最有趣的是：一只黑狗，不叫不吼。通过这次游戏活动，让我知道了，汉字蕴含着久远的文化底蕴。
四年级猜灯谜作文(八)
《猜灯谜》今天下午，我们班第一节课举行了一场别开生面的猜灯谜大赛。我们大家都高兴的又蹦又跳。 老师先给我们分了组，一共分了四个大组，我被分在了第三组里。老师先让杨清去出灯谜，他说完后，我们大家都高高的举起手来，老师说让他自己找人猜，他先找的武强。武强说是香皂。杨清摇摇头说：“不对。”他又叫起了第二组的贾飞。贾飞说：“那一定是牙膏吧。”杨清冲老师一边点头一边说：“对了。”老师在黑板上给第二组加了一个小三角。 接着第二个来到讲台上读谜语的是李名。李名说完后，有的同学在本上写着画着，有的同学用手拖着头思索着……就在这个时候，第二组的李林自告奋勇的举起了手，满有把握的回答：“是‘北’。”李名点了点头。老师又给第二组加了一个小三角。接着老师又问李林为什么是北。李林一边在黑板上写着一边给我们解说。他说完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么没想到呢。 最后，还是第二组以七个小三角获得了胜利。
四年级猜灯谜作文(九)
《猜谜语》猜对了！”，“唉！又猜错了！”这是怎么回事？原来，我们在玩“猜谜语”的游戏，老师把谜语写在黑板上，让我们猜，如果猜对了可以的一刻五角星；猜错了既不加星也不减星。一开始，老师写了个简单的让我们猜：有时在山腰，有时早树梢，有时像圆盘……“是太阳！”我连忙大喊。“先让我写完，再说答案。”老师有写了：有时像镰刀。“是月亮。”小红举起手说道。老师又说：“尽然都知道答案，那我就出一个难点的。”说着在黑板写：一边绿，一边红；一边爱水，一边爱风；一边怕虫，一边怕水。这下，我们可难住了，有的抓脑袋，有的趴在桌子上，还有的盯着黑板，仿佛黑板上就有答案似的。老师小声地说：“是一个字哦！”我连忙大叫：“是‘秋为什么呢？”“禾苗是绿的，火是红的，禾苗喜欢水，火喜欢风，禾苗还怕虫，火害怕水。”“回答正确！加一颗五角星。”……在剩下的时间里我得了六颗五角星。哈哈！我最喜欢猜谜语！四年级:贺智勇
四年级猜灯谜作文(十)
猜灯谜作文
牛年大吉，打一字!”“犁！” “答对了!” 原来今天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午，我们还将与一年级同学一起猜灯谜，吃汤圆呢！
毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，我们小心翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。
据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。
我们来到了对口班级 — 一（1）班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。 我的谜语是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。接着，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。
猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中