劳技节作文

时间:2021-10-01 00:00:00 三年级作文

第一篇:《劳动节作文》

劳动节作文

劳动节作文(一)

三天长假即将过去了,可做完作业我也依旧没有闲着。那是为什么呢?也能为我还有一个重大的任务——学骑自行车。劳技节作文劳技节作文

妈妈说,她小学三年级就会骑自行车了,而我也这么大了,应该要学着骑。我不情愿地嘟囔着嘴:';可是骑自行车会摔好多跤,很痛的。”妈妈却鼓励道:“那你也总不能一直害怕,做缩头乌龟呀。每个人都要学骑自行车,不能因为害怕就不学,况且妈妈还在后面扶着你,你怎么可能会摔下来。”听完则些话,我也只得乖乖下楼去。劳技节作文

窗外的风景可真好,缕缕柔和的金光照耀着,鸟儿在枝头唱着交响曲,使我的心情有了一些缓和。妈妈先是教我怎样上车,可我老是一只脚架上去了,另一只脚就怎么也跨不上去了,每次都摔下来。妈妈看见我的狼狈样,提醒道:“车扶稳,心不要慌,目视前方。”我在摔了几次后,渐渐的掌握了一些技巧,还能断断续续的骑几段路。又过了一会,我竟能畅通无阻的骑了一段路,连妈妈都夸我学得快呢!不过,我虽然学会了骑自行车,但是还是不够熟练。

所以,即使长假过去了,但是我依旧要不断地练习骑自行车,努力的变成一个自行车高手。

劳动节作文(二)

今天是我盼望已久的五一劳节,我带着喜悦的心情来到外婆家。一进门,我就看见外婆她那和蔼可亲的面孔,正低这头,在聚精会神地扫地。一看见我来了,笑眯眯地抬起了头,问我一些关心我的事。

我看见外婆的头上有几滴汗珠,正顺着外婆脸颊流下来,我看见这一刹那,连忙接过外婆的扫把说:“外婆,我来帮你扫吧”外婆说:“没关系,外甥还是做作业去吧!”我却一定坚持说:“今天是五一劳动节,也该让我有个表现的机会吧!”一边请外婆休息,一边我就认真地扫起地来,外婆呢?坐在沙发上,看着我,好像在说:“陈侃是>长大了啊!我们把他养大没白费。干完这事,我又干了另外的活。外婆笑得合不拢嘴。虽然打扫卫生是累活,但是我的心中一直甜甜的。做完事后,我走在回家的路上,天空好像更蓝了,花儿也更有精神了。天上飘来一朵白云,像一个笑脸,仿佛在对我说:“助人为乐,好孩子,助人为乐,好孩子。”我听了一直从嘴里甜到心头。

啊!这次五一劳动节太有意义了。它让我懂得了一个道理——劳动是快乐的,所以我们大家要好好劳动哦!虽然我只是干了一些微不足道的活人儿,但是劳动却给我带来了无与伦比的快乐。

劳动节作文(三)

五一国际劳动节来到了,放了三天的小长假,许多家庭一起出去旅游 参观。就在我们尽情游玩的时候,不要忘了还有许许多多的叔叔阿姨们仍然坚守在工作岗位上,不能回家与亲人 们团聚。

“五一”这一天,交警叔叔像往常一样站在交通路口,全然不顾汽车的喇叭声和汽车的尾气对人体的危害,仍然认真负责地指挥着来往行人和车辆,维持交通秩序,保证交通安全。他们对自己 的工作十分负责,再苦再累也无怨无悔,保证节日期间的安全就是他们最大的心愿。

“五一”这一天,医院的医生、护士继续战斗在各自的岗位上。门诊部医生温和地询问病人的情况,然后为病人开药或开化验单、开B超单等;“白衣天使”护士热情地为病人量血压、送药、打针、输液,忙个不停„„为了解除病人的疼痛,他们尽心尽力,倾尽心血。在他们的精心治疗和热情照料下,治好了一个又一个病人,救活了一个又一个鲜活的生命 。

在“五一”这一天,导游要组织大家一起去旅游,他们很认真,坚决不能让一个人掉队。还要为大家讲解有关旅游景点的知识,有关历史 >故事,或是神话故事。如果有人不理解 ,他们都会单独给他们讲解,好让他们听懂。

我十分敬佩这些有爱心、讲奉献 ,为了人民的安全、和谐 、健康 ,而不分节假日仍坚守在自己工作岗位上的人。

第二篇:《劳技课心得》

周一,劳技课,还不是很熟悉课表的同学们欢欣雀跃地如箭一般冲出了那压抑的教室,来到向往已久的神秘的劳技教室。一进门,只见一位满头白发、目光炯炯有神的老师坐在讲台前,笑眯眯地看着我们,目光中充满了慈爱。别看他人已上了年纪,没想到却是一位充满童心的老师,他上课总是和我们开一些小小的玩笑,活跃课堂气氛,俨然是我们同龄玩伴。可是对待劳技知识,他是十分认真地,总是一丝不苟地教授我们方法和应用性的技巧。

开始,我本以为上木工课很简单。今天讲的是锯四巧板,我心想:嗨,不就是锯几块板吗,容易。可没想到真正实践起来,光是画图,我就吃了个下马威。图应该按比例画,可我不是画偏了就是画短了。老师说:“光是画就过不去这关了?要是画不标准,待会一锯该偏到哪去了?而且你看,你的这条不用的边放在了木板的边上,待会锯的时候是不是很难锯啊,你把它要用的两条边和木板的两条边放在一块不就省事了吗?待会就不用锯了,是不是?”看似容易,其中充满了技巧和智慧,若不动脑,还真不能顺利完成。我惭愧地低下了头。劳技节作文

在老师的指导下,我仔细研究,终于画好了图。轮到锯了,我以为只要按照画好的线条锯就行了。其实不然,锯有时就像一只调皮的小猴子,你想锯圆弧它偏偏锯成了直线;有时又似一把沉重的巨斧,薄薄的木板怎么锯也锯不动锯不

好。正当我束手无策时,老师把我们集中到一起,仔细地教授我们用锯的方法和技巧,和怎样锯比较省力。按照老师教授的方法再锯时,果然不一样,没一会儿,一个标准的梯形成型了。老师真是经验丰富呀,我们都佩服得五体投地。

一节课很快过去了,我们在欢笑和汗水中结束了这堂课。俗话说的好,只有通过自己的劳动得来的成果,才会使自己感到更加的欣慰和快乐。在劳技课上,我真切地感受到了这种心情。同时,我也深深地体会到:无论做什么事情,都不能盲目,要动脑筋,要智慧和巧妙地去做,才能取得更好的结果。我要感谢经验丰富、慈祥和蔼的劳技老师,看似简单的一堂课,他不仅风趣幽默地将枯燥的理论巧妙地讲授给我们,还让我们通过实际操作懂得了更多的道理。

第三篇:《星期二下午第二节课是劳技》

星期二下午第二节课是劳技,同学们都十分兴奋。当老师说开始做的时候,我和方燕婷手忙脚乱地把水果从袋子里拿出来,我们在脏兮兮的桌子上贴上了一层保鲜膜,再把保鲜袋套在手上。我拿出火龙果,说:“方燕婷,等一下你把我切下的火龙果切成小块。”她点了点头。我把火龙果的一头切去,然后把火龙果的皮撕下来,切成大块给方燕婷,她就切成小块放在盘子的中央;我又把芒果撕开,切下两块芒果肉,放在了火龙果的上面;我最后把苹果切下一点,在上面刻上了“消气”二字:然后方燕婷把黄瓜切成片,并放在了盘子的四周,我们总觉得不够完美,于是就在苹果的旁边摆上了四个对半切开的草莓。啊!

这个水果拼盘可真漂亮啊!

怎样漂亮的水果拼盘呢?灰中带白的火龙果加上黄色的芒果再加红彤彤的苹果和草莓,最后加上绿油油的黄瓜,简直就是天仙配!

我们拿给了朱老师,翁老师和吴老师吃,但都只吃了一点儿。剩下的,我和方燕婷慢慢得吃起来,申屠翰锐见我们吃得那么开心,也过来凑热闹,他吃了一片芒果。这节课是我上过的最快乐,难忘的一节课,因为我懂得了:与别人分享快乐那才是真正的快乐!

第四篇:《手工劳动》

手工课上,老师叫我们做山茶花。

开始做山茶花了,老师发给我们富有弹性的丝袜、晶莹透亮的花蕊、弯弯曲曲的铁丝圈和又细又长的枝干。我首先拿着富有弹性的丝袜把弯弯曲曲的铁丝圈套住。老师告诉过我们要把丝袜尽量拉的透明一点。我好不容易把丝袜来好了,就赶快用线把花瓣绕了几圈。可是突然,线断了。原来,这看起来简单,做起来却是一件很难得事情。因为这是需要巧劲的。如果劲儿用大了线就要断掉,而要是用得小了线又会松掉。

这时教室里热闹非凡。平时没有做过针线活的男同学都急得像是热锅上的蚂蚁。有的在大声的叫喊:“这怎么办啊?”有的在说:“这个丝袜剪不断。”有的说:“我的手指头被线缠住了。”

我又继续做了起来。我把花瓣牢牢地固定在枝干上。一朵漂亮逼真的山茶花就诞生了。

做山茶花真有趣,这不仅能锻炼我的大脑,而且能锻炼我的动手能力。

第五篇:《一件难忘的事》

在我的脑海中,有一件事使我无法忘记..它在两年前就深深地扎根在我的心底。

在4年级的一节劳技课上,老师教我们做航模,我认真地听着老师的知道,开始自己动手,我拿着一大堆零件,学着老师 这里装装,那里粘粘。可是怎么做都没有老师手中的航模好,看着老师做的那个小而精的航模,再看看自己手中的,哎~~ 郁闷那~~ 连个飞机样都没有....当时一赌气就扔到了垃圾桶。

临近侠客,同学们都把航模做好了,纷纷叫给老师检查,记了分。

下课了,老师说:“还有十来位同学还没有教作品,请利用课余时间做好,下节课必须交上来!!!”最后老师有风趣地加了一句:“违令者斩!"

不知不觉中,又是一节劳技课,打预备铃的时候,我才突然想起自己的航模早就被送到垃圾厂去了,郁闷ING。 我心头一震

完了!!这次非挨批评不可,同桌和我说话都没心情理她. 真希望老师今天生病不来了...

正当我急得像无头苍蝇一样时,老鼠来了,她讲完这节课的内容后,提高嗓门说:“请上节课没有叫航模的同学不作品交上来!!”对我来说这是个****

老师话音刚落,八九个同学就如风般向讲台上冲去。此时我的心跳的更厉害了,我的救星来了!! 我的同桌***拿着自己的作品乐颠颠地跳了回来! 我一看“哇塞!做到的太好了,借我欣赏欣赏! 真不赖啊。”

***一挥手,我航模给了我,我故意避开她的视线,跑到老师那里去交差。这时一股内疚感涌上了我的心头,我终于混过了老师着关o(∩_∩)o...

那天,我回到家,心里无比内疚,我好歹也是个少先队员了,怎么突然会做出这种事呢??

第六篇:《批评也美丽》

批评也美丽

对他人的批评是一种美丽。

“不要因为你付出多,别人就会给你多高的评价”,我特别喜欢韩寒不随众的品评;评论,2008年北京奥运会吉祥物真的不怎么样,评价一个人的标准不是他的努力,他的名气,而是他所铸造的东西的优劣。所以韩寒当众批评韩美林就是理所当然。

这种批评支持着世间的公平,正因为有人客观的指出错误,人类才不会迷失方向,才能到达真理的海岸。

这种批评是一种警醒,如果韩美林是个聪明的人,那么当他看到韩寒的评论时,他应该醒悟,然后作更深一步的研究,挽回那失去的面子。

这种批评也提醒了大众,随众呼喊的人是愚昧的,只有勇天把自己真实的想法展现在世人面前,才能称得上真正的我,这个民族也才会有希望。

这种批评也维护了中华五千年的文华的尊严,08年奥运会吉祥物那是事关中华文化的大事,关系着整个民族的荣誉,如果这样的吉祥物都被中国人盲目的呼好,没人提出异议,那这就是对民族文华的污辱。

不仅仅是这个批评美丽,有许许多多有根据的合理的批评是美丽的,比如老师对犯错的学生,上司对工作不踏实的下属。。。。。。。。批评也是美丽的。