第一篇:《二年级阅读短文分析题》
二年级阅读短文分析题
①春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。
1、这段话共有______句。
2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。
3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。
②小树苗，排队走，
绿化祖国忙不休。
走到马路站两旁，
撑起绿伞在街头。
走到田野站风口，
挡住风沙保丰收。
走到沙漠站稳脚，
沙漠一片绿油油。
走到荒山安下家，
座座荒山穿绿衣。
1、小树苗走到___________、___________、___________、___________。
2、用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。短文分析《北极熊》。
③我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛它的嘴边有八根胡子又细又长又硬我知道那是用来量老鼠洞口大小的
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、给第二自然段加上标点符号。
2、小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。短文分析《北极熊》。
3、写小花猫颜色的词语有：______________________。
④猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！
1、这段话有______句。
2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。
3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。
⑤小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
1、妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_________。
2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________，戴奶奶的眼镜感觉是_________ ___。
3、这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“√”。
1）小猴不能戴奶奶的眼镜。 （ ）
2）小猴不能戴妈妈的眼镜。 （ ）
3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。 （ ）
⑥从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么能不错呢？”
1、短文共有______句，用“——”把第6句画出来。短文分析《北极熊》。
2、站在盾牌左边的将军认为是______盾牌，而站在右边的认为是______盾牌，他们都______了。
3、这篇短文告诉我们的道理是：_____________________________。
⑦冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的„„五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出白色和金色的小花散发出一阵阵清香
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1、短文有______个自然段，请给第四个自然段加上标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。
装扮——______ 偷偷——______ 五颜六色——______
3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是______。
1）蝴蝶花会翩翩起舞。
2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。
3）蝴蝶花很美。
⑧日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。
日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。
我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。
1、小岛把潭分成两半。潭的一边像____________，叫“______”，另一边像____________，叫“______”。两潭湖水相连，像个____________，小岛就像____________。
2、在横线上填上合适的词。
______的大湖 ______的树林 ______的玉盘 ______的月亮
3、照样子写句。
小岛就像玉盘中的明珠。
____________像__________________________________________。
⑨孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让。
1、短文共有______句话。
2、在文中找出下列词语的近义词。经常——______ 表扬——______
3、根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“X”。
1）孔融每次都是拿最大的梨来吃。 （ ）
2）孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 （ ）
3）孔融是一个懂得礼让的好孩子。 （ ）
⑩小热带鱼可好看啦！
小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。 小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！
1、第2自然段主要写小热带鱼的______和______。第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。
2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。
3、你喜欢小热带鱼吗？为什么？
答：__________________________________________________________。
①中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。 要是下起蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
1、这段话写的是日月潭______和______的景色。
2、用“——”画出文中的比喻句。
3、“清晰”的近义词是______，反义词是______
②第二部分晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然，一只大蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。
我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它。
姐姐看见了，大声喊：“把它放了，蜻蜓是益虫！”听了姐姐的话，我连忙松开手，大蜻蜓飞走了。
1、数一数，全文一共有 段。
2、“玻璃球”是指蜻蜓的 。
3、我为什么喜欢大蜻蜓？用 划出有关的句子。
③从前，有一个人顶着大包袱骑在马背上赶路。走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。
“喂，”过路人看了十分奇怪地问：“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？”
“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！”
1、这篇短文共有_____个自然段。
2、用“_____”画出过路人问的话。
3、用“~~~~~”画出骑马人回答的话。
4、你认为把大包袱顶在头上比放在马背上让马省力吗？为什么？
_________________________________________________________短文分析《北极熊》。
④一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。 猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1、这篇段文共有______个自然段，写了______和______之间发生的事。
2、乌鸦的老办法是什么？用“_____”画出有关的句子。
3、猴子的办法是__________________________________。
⑤五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒似的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。
白天，这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚间，这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声，汇成了一首动人的小夜曲。 我刚到这里就被迷住了。
1、这篇小短文共有______个自然段。
2、第一段讲了山上的________、山间的________、山下的________和________。
3、“我刚到这里就补迷住了。”“我”被什么迷住了？
第二篇:《北极熊的自述》
北极熊的自述
巨野县文昌路小学 四.二班 郝一鸣
大家好，我是一只庞大的北极熊。我属于哺乳动物， 一身厚厚的雪白的长毛,和我的生活环境——冰天雪地一致，还有像狗一样灵敏的鼻子,一双又大又黑的眼睛，两只圆圆的耳朵。
我整天坐在飘在水面上的冰块上，等着猎物有戏时把它抓住。说到食物我最爱吃的有鱼，海豹，海马。。。。。。。我虽然体型庞大，但抓起海豹来十分优雅哦。我抓海豹的时候——我说了你可别笑哦。我得在好几个冰洞中选择一个，然后在旁边等待着，如果运气好的话，等两三个小时就会有一只出来换气，我就对着他的脑袋使劲一拍，海豹头上的骨头就会碎，这样我就可以慢慢享受了。如果运气不好的话，等好几个小时海豹也有可能不出来，因为它的洞已经被它弄了一个小窟窿。
有一次，我看到了一个关于我们熊家族的信息，我们北极熊身长可达2点七米，身高1点3米，体重750千克的动物，居然是整个北极的老大！然后接着往下看：有一头科迪亚克棕熊，他居然比我还厉害，它体重800千克，高3米3，肩宽1点5米。看完后我十分震惊，看来要想比过科迪亚克棕熊，还要更加努力一些啊！
这就是我——北极熊，也是称王称霸的北极熊，你喜欢我吗？
指导教师：田伟
第三篇:《陆薇-北极熊的故事》
北极熊的故事
深圳市翠北小学二（1）班 陆薇
在冰天雪地的北极，住着一只善良的北极熊和一只可爱的小企鹅。他们给自己的家起了个名字叫“家，我们的家”，那是一个温暖的家。他们经常约好一起去冰崖钓鱼。
这天，北极熊对企鹅说：“今天，我们去钓鱼，晚上吃烤鱼好吗？” “太好了，晚上吃烤鱼啦！”企鹅高兴地说道。
它们边走在路上边聊着，北极熊对企鹅说：“我们来个钓鱼比赛，怎么样？”
“好主意！”企鹅高兴地答道。
于是他们用路边的树枝做了两根鱼杆。说着，说着，就到了冰崖。他们放下鱼杆，开始钓鱼了。不一会儿，企鹅就先钓到了鱼。可是北极熊的鱼影都没见着，这下北极熊开始着急了，他手拿着鱼杆动来动去的，心里一直在想：小鱼呀，小鱼呀！你快点上钩吧！他越来越急，结果把企鹅的鱼杆也被他弄得不停地动来动去的。企鹅对北极熊说：“钓鱼要有耐心才行哦！”北极熊听了企鹅的话，开始专心地钓了好多的鱼。
天黑了，他们回家烤鱼吃喽！他们分工合作，北极熊在家门口，拿着平底锅烤着鱼，香喷喷的烤鱼味出来了，他们口水都流了出来。 他们吃饱了，就回家里面看书，看得累了就准备睡觉了。 家门外刮着风，下着大雪，可是他们睡得好香，家里的温馨让他们感受不到门外的寒冷。
指导老师：胡菁
第四篇:《狼的希望》
只有草原之狼才可以称为最具有战斗力的勇士。
在广阔的内蒙古草原上，曾经活跃着许许多多凶狠的野兽，但是自从人类进入草原安家定居之后，它们大都成为了餐桌上的美食。惟有狼——食肉家族里的一种中小型动物——在与人类的生死搏斗中存活了下来。草原狼群的大智大勇和团队精神是它们在艰难的生存斗争中存活至今的原因。
很少有单独行动的狼，它们大都群居在外。一个狼群，往往有狼王、狼兵、母狼、小狼之分，俨然和封建军队中有大将、副将、士兵之分一样。一个狼群，少则一二十头，多则几十头。它们的战争，也与军队打仗相似，但更显慎密。狼王会在战前派出信息兵来探究情况，根据天时地利、敌我实力等多方面因素进行综合分析，然后制定周密的作战方案。狼群的分工十分细密，每一条狼都清楚自己的任务。一旦方案出炉，狼兵们立即行动，或打游击战，或打围歼战，或进行追击，直到猎物成为美食，胜利完全取得。
谈到狼群，我便想起了蒙古骑兵。千百年来，就是这样一个处于中国北方偏远地带的游牧民族的军队，曾多少次扰乱广大的中原地区。成吉思汗的骑兵，曾经席卷了大半个欧亚大陆，未曾遭遇什么重大失败。铁一般的纪律，高度团结的组织性，风行利落的行动风格，是军队取胜的强大保证。只有这样的军队才能战无不胜、攻无不克，只有这样的军队才能在危难时期屡立奇功。
相比之下，我们不可否认，中原地区历史上的许多动荡事件，常常不是由于外来民族的侵犯，而是内部分化所导致的：金兵固然厉害，但是假如没有秦桧的卖国行为，十二道金牌追杀忠良，岳飞本可以直捣黄龙府，迎回二帝，而不会以“莫须有”的罪名屈死于风波上；唐朝国力强盛，假如没有朝政的四分五裂，没有安禄山的叛国造反，唐朝盛世的局面可未必不能再延续多年；皖南战争尽管危机四伏，但是假如没有叛徒出卖，项英也不一定会死在战场上……这样的例子不胜枚举，将这样的团体与狼群，与蒙古骑兵对比，显得就如一盘散沙。如果内部如此四分五裂，国家怎么强盛，人民焉能富足！
作为北大的大一新生，我提出一个观点：我们的生活学习，不仅是为了个人生活，而且要以国家前途命运为己任。我们每一个北大学子，都是中国和谐社会建设军中的一名战士。我们必须发扬狼的精神，具有高度的组织性和铁一般的纪律，团结一心，不畏困难，我们必须不懈奋斗，为构建和谐社会献出一份力。
附：
个人格言：世界上没有无法翻越的大山。
学习感悟：在任何情况下，也要坚持。
个人寄语：我们都应该尽力使明天更美好。