第一篇:《关于二年级作文春天来了》
关于二年级作文春天来了
春分到来，一切都是好兆头，愿春天明媚你的心情，愿幸福与你同行!下面小编分享关于春天来了作文范文。
二年级作文春天来了一：春天来了
春天来了，天气渐渐地暖和了。成群结队的大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了。
微微的春风吹醒了万物，万物笑迎着春天的到来;吹绿了柳树，柳树发出了嫩绿的小芽;细细的柳枝像春姑娘的辫子随风摆动美丽极了;吹开了五颜六色的花朵，紫色的丁香、粉色的桃花、白色的玉兰、金色的迎春花、火红的杏花„„竞相开放;吹化了河上的冰雪，欢快地鸭子在水里嘎嘎唱歌;成群的小蝌蚪寻找着自己的妈妈;青青的小虾在水里你追着我我追着你，在水里欢快地嬉戏。
细细的春雨轻轻地落在山上，树绿了，山也绿了。小草从松软的泥土里使劲地钻出来看见了万紫千红的世界，摇着小手说：“春天来了，春天来了，春天真美丽。”
二年级作文春天来了二：春天来了
春姑娘迈着轻轻的脚步，向人间走来。
小燕子带着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。它们在枝头上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”
柳树抽出又细又长的枝条，微风吹来，枝条随风舞动，好像在翩翩起舞。枝条上还冒出了嫩绿色的小芽。
小溪里的冰融化了，溪水欢快地流淌，好像在唱着春天的歌曲。溪水像明亮的镜子，它让柳树照到了自己那美丽的倒影。
绿绿地小草扭动着身子，使劲向上钻。它终于钻出了地面，探头探脑地向四周张望。好像在和伙伴们问好。
草地上还有各种各样的野花呢!有红的，白的、粉的„„五彩缤纷，真好看!草地上的野花有全开的、半开的、像害羞的小姑娘，还有小花骨朵儿呢!
小朋友们脱掉厚厚的棉袄，换上了轻薄的夹克衫，冲出家门去室外寻找美丽的春天。
春天是个美丽的季节。春天来了，春姑娘用她那美妙。
二年级作文春天来了三：春天来了
冬爷爷走了，春姑娘来了。
春姑娘来到公园里，草儿第一个发现，它伸出小脑袋悄悄地提醒大伙儿，并热情地向春姑娘打招呼：“春姑娘好!”春姑娘开心地走向花坛，花儿们你不让我，我不让你竞相开放。这些美丽的花吸引了许多蜜蜂，它们嗡嗡地忙着采蜜;蝴蝶们也来了，它们在花丛中翩翩起舞，为花儿传播花粉。河里的水融化了，小鱼得到了自由，河边的柳树好似正在照着镜子梳着长发。它们也快乐地向春姑娘问好。
田野里春姑娘带来了丰富的雨水，滋润着麦苗等许多庄稼。春姑娘还把小朋友们叫出来放风筝，风筝飞着，孩子们奔跑着，好奇的燕子飞过，看着各种各样的风筝眼花缭乱。
春姑娘带来了美丽和生机!
二年级作文春天来了四：春天来了
冬天慢慢地与我们说再见，春天渐渐地向我们招手。
气候渐渐地温暖起来，使得河面上的冰融化了。
春天是让植物生长的季节。桃花、柳树、小草、菜花、梨花„„都开始生长了，有的还开了花呢。我特别喜欢桃花，春天，桃花在春风中绽放了笑脸，千姿百态：有的才展开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了黄色的花心，有的还是个花骨朵儿，看起来马上要破裂似的„„
春天是让动物觅食的季节。熊、蛇、青蛙„„都从冬眠中醒来，开始觅食。还有些动物没有冬眠，所以它们还是继续觅食。
春天来了，人们有的欣赏盛开的花，有的在树荫下打牌、下棋，有的锻炼身体„„
春天真美，我爱您，春天!
二年级作文春天来了五：春天来了春天来了，春姑娘用她那美妙。
美丽的春天来了!
春天的风景是四季中最美丽的风景!蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，红红的太阳挂在天空，温暖的阳光洒向大地。高高的山，层层叠叠，连绵起伏，一座绿，一座青，一座浓，一座淡，像一幅优美的风景画。小草发芽了，桃花开了，柳树也绿了，梳着长长的辫子在春风中摇摆。
小动物们也出来了。小鸟们叽叽喳喳地叫着，有的在快乐地找吃的，有的在忙着建鸟窝------鱼儿们在湖水里高兴地玩耍，青蛙在湖面上游玩。蝴蝶在草地上翩翩起舞，蜜蜂在五彩缤纷的花丛中忙碌地采蜜。
春天真是太美了!
二年级作文春天来了六：春天来了
盼着，盼着，太阳公公张开了红红的笑脸，我们几个孩子脱掉了棉袄，奔向大自然去寻找春天。
我们来到公园里，看见了嫩绿的小草，还有含苞待放的桃花，以及盛开的腊梅花。
我们来到菜园里，看见了一丛丛、一族族、一朵朵的油菜花，布满了菜园，像满地的金子。春风徐来，油菜花一浪一浪的往远方推进。
我们来到了池塘边，小鱼在里面游来游去，青蛙也苏醒过来了，咦，那黑黑的东西是什么呀?噢，原来是一群小蝌蚪啊，真像一个个小精灵。
我们来到了田野上，田野里怎么铺上了绿地毯呢，原来是秧苗。
春天真美，我爱春天!
二年级作文春天来了七：春天来了
“春天来了，春天来了”。小燕子到处报告着好消息。春天在哪里啊?我伸长了脖子，到处张望。
瞧，柳树抽出了细细的柳丝，柳枝随风摇曳，就像姑娘的腰肢;小草从泥土里探出了头，好奇的东张西望;小鸟在枝头上唱着美妙的歌，小朋友都脱下棉衣，在广场上放风筝;公园里也热闹起来，老人们又在下棋、聊天;春天的花很多，有很多我叫不上名字。
春天真美丽，我喜欢春天。你喜欢吗?
二年级作文春天来了八：春天来了
春天来了，带着温暖的阳光来了，带着柔柔的春风来了，带着隆隆的春雷来了，带着绵绵的春雨来了。
春天来了，小草从地下探出青青的脑袋;花儿尽情地开放，黄的迎春花，洁白的玉兰花，粉红的桃花——花儿微微地散发着香气，引来美丽的蝴蝶翩翩起舞，无数的蜜蜂在花间忙碌着;春天来了，湖边的柳树飘起了嫩绿的长发，轻轻地从人们的肩头拂过;春天来了，小燕子飞回来了，冬眠的青蛙苏醒了，小鸭子在清清的河水里快活地游来游去;春天来了，小朋友们脱掉棉袄，奔向田野，让风筝飞得高高——
万紫千红春满园，春天给人们带来了无限的生机和希望。
春天多美好，我热爱春天，热爱春天里的一切。
第二篇:《三下语文》
第一讲 最美春天笔下留
一、作文训练苑
最美春天笔下留
审题指示灯
此次作文一定要抓住春天的特点与独特的景色来描写，同时要写清自己在这一季节中获得的快乐或是得到的感想等等。
写作风向标
明确了写什么，再具体谈怎么写。写景文章要有一定的顺序，以时间为序：早中晚；以地点为线：学校、街道、江边、乡村；以天气分类：晴雨雪等等。写作中要抓住这一季节的特点或是给自己的感受作描写。
例：有位同学，他抓住了春天里“万物复苏的活力、人们放飞希望”这一特点，以地点为线进行描写：学校，小草吐绿、柳树轻扬、欢快的身影与书声；街道，透亮的招牌、匆匆的脚步、穿梭的汽车、焕然一新的绿化；江边，放飞的风筝、奔腾的江水、悦耳的水声；感叹：希望春天能在每一个角落、每一个人的心中开放！
其实，同学们也可以像这样以时间为序，或者以天气分类„„不管哪种顺序，只要大家写出这一季节的特色和自己深刻的感受，这篇文章就能打动读者。
写景作文要注意写作的结构。一般结构为：总分总。特殊结构也有，散文结构：板块组合、一线串珠等等。
最后要注意写景作文语言一定要优美。抓住景物特点，多多运用修辞手法、四字词语和名词性短语，将景物的美表现出来。
方法点拨厅
1.春天到了，冰雪融化，大地苏醒，山川、田野到处是一片嫩绿，桃红李白。那么，如何写好春天的景物呢？巧老师告诉你：一、要按顺序写出春天的景物。比如，春天可以自上而下观察。先写春天的天空——天空一碧如洗，燕子飞来；再写春天的树木——柳树吐芽，小树抽枝；最后写地面的变化——小草如茵，蚯蚓出土。
2.要抓住春天景物最突出的特点。比如树绿了，花红了，燕子低飞„„
3.要描绘春天的颜色，描摹春天的声音。春天是五彩缤纷的。春暖花开，那么春天就会有许多花儿的颜色，而且春天的花是这个季节特有的。比如红的桃花、白的梨花、黄的迎春花„„春天的声音很特别哦，蜜蜂嗡嗡嗡，鸟儿啁啾，燕子呢喃„„
4.要融入感情，表达（自己的真情实感。要在描绘景物的字里行间，表达自己对春天的感觉），是欢喜还是忧愁。
描写春天的古诗
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
——白居易《忆江南》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
——贺知章《咏柳》
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 ——杜甫《绝句》
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
——王维《送元二使安西》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
——杜甫《绝句》
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
——张志和《渔歌子》
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
——叶绍翁《游园不值》
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
——杜牧《江南春》
佳文展示台
例文一：
爱上这个季节
我是春天的小雨点
听，那清脆的滴嗒声，是我们在歌唱；听，那富有节奏的雨点声，是我们在演奏。
我就是那带给大地生机，给予小草生命的春天的小雨点。
每到春天，我们就会来临，把大地唤醒，让花儿开放。大地苏醒了，花儿开放了，小草与小树也发芽了，它们一起在春风中舞蹈，欢笑，仿佛在说：“谢谢你，小雨点！”我和伙伴们把鸟儿也唤来了，它们一起在枝头上愉快歌唱，那滴嗒声与鸟儿的鸣叫声，组成了一出春天的演唱会，“呱，呱，呱……”哦，是青蛙在为我们喝彩，助阵呢！而小草，小树，花儿，大地与春风是我们最忠实的观众。 演唱会还在进行中，观众为我们喝彩：小草在清风中摇摆，小树在春风中舞动着它们的树枝，花儿洋溢着灿烂的笑容，大地爷爷乐开了花，太阳公公见到此情此景也哈哈大笑。
春天来了！春天来了！是我们的语言，让人们感受到春天的美丽与精彩！
每年的春天，我们是最幸福的！我感谢春天赐予我这神圣的使命与力量！
例文二：
寻找春天
春姑娘，你在哪里？阳春三月已经到了，为什么你还不来？
春天，春天，你在哪里？我们迈着大步寻找你……看，有几只快乐的小鸟在翠绿的柳树上歌唱，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，这大概是春姑娘的歌声吧！
春天，春天，你在哪里？我们踏破铁鞋地寻找你……看，前面有一块草坪，像一块碧绿的地毯，上面还有一两朵的鲜花，这一些就如仙境般！这大概是春姑娘的面貌和眼睛吧！
春天，春天，你在哪里？我们费尽精神地寻找你……看，这儿有几棵桃树，粉红一片，漂亮得不能再漂亮了！这大概是春姑娘的嘴巴吧！
春天，春天，你在哪里？我们蹦蹦跳跳地寻找你……看，这儿有一溪活水，清浅鲜洁，透明得像一面镜子。这大概是春姑娘的秀发吧！
啊，春姑娘，我们终于找了！看，翠绿的柳树，碧绿的草坪，鲜艳的花儿，清澈的溪水……这一切难道不是春姑娘的足迹吗？
春姑娘带着仙女棒来到了这个五彩缤纷的世界……
例文三：
寻找春天
冬爷爷悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了，虽然春姑娘来得很迟,但我在玉水公园找到了春天.
春天在那里？春天在刚发芽的柳树里，公园里的柳枝发芽了，嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用
神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来，柳丝仿佛就是一扇门帘。
春天在那里？春天在绿色的草坪里。在草坪的周围，有着一束束千年矮，有的绿得发光，有的绿得耀眼，有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草，瞧！小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又翩翩起舞，就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊！
春天在那里？春天在温柔的春风里。一阵微风吹来，脸上感觉到凉丝丝的，就像一双温柔的手扶摸着我的脸。
春天在那里？春天在清澈见底的河水里。春风吹来，又在阳光的照射下显得波光粼粼。 啊！春天真美，我喜欢这美丽迷人的春天！
例文四：
春天的风
春天的风是一把钥匙。它带着温暖和清凉，悄悄地，悄悄地，趁着你没发现，它就打开了春天的门。
春天的风，有一盒绚丽多彩的颜料。它给婀娜多姿的花仙子紫色、粉色、黄色、白色，让春天五颜六色。它还给了大地绿色，让树、小草都又变成了绿色。春天的风让大地变得花花绿绿。
春天的风，藏着非常好闻的气味。桃色香、梨花香、丁香花也香，这些香味都乘着风，让所有的人，都闻得到花的香味。
春天的风，吹起了绿色的小喇叭，告诉大家，春天来了。大狗熊从甜甜的梦乡里醒来，青蛙、蛇等很多小动物都苏醒了。就连小花，小草也醒了，小花、小草喝了甜丝丝的春雨，长大了，把大地打扮得绚丽多彩。
春天的风，带给大地的是美丽，带给小朋友的是欢乐。
作者内心的独白。
同题拓展屋
根据时令变化描写景物
任何景物都会占有一定的时间和空间，由于时间的不同，空间的区别，景物往往会呈现不同的特色，因而我们要根据时令变化描写景物。春天来了，春姑娘用她那美妙。
一年之中，四季景物不同；一天之内，昼夜晨昏有别；而且从天气而言，阴晴风雨又有差别。所以我们要写出特定季节、特定时问、特定天气中的景物特色。
一般说，描写短暂的时令景物，如晨、午、暮、夜，可以侧重于光与影的变化；描写长久的时令景物，如春、夏、秋、冬，可以侧重于温度气候的变化。
时间、温度一般是无法直接描写的，因为它们本身没有具体形象。我们只能从侧面去表现它。
二、课后擂台赛
靓词展播厅
春天成语连连看
阳春三月 春光明媚 春回大地 春暖花开
春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫
鸟语花香 百鸟鸣春 百花齐放 莺歌燕舞
佳句积累坊
春天的雨是柔和的，只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏 出优美的旋律。
春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。春天来了，春姑娘用她那美妙。
春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……
欢乐智慧谷
根据所填的内容填字或词，给时间命名。
1．当天叫（ 当）日
2．换一天叫（ 改 ）日
3．最近几天叫（ 近 ）日
4．某一天（ 某 ）日
5．几天之内、不久叫（ 不 ）日
6．限定的日子叫（ 限 ）日
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