我最喜欢的一篇课文五年级400字(一)
习作示例
我最喜欢的一篇课文
我最喜欢的一篇课文是《滴水穿石的启示》。
水滴为什么能滴穿石块呢？通过本篇课文我深深的体会到：是因为水滴目标专一，持之以恒的滴着石头。或许一滴，两滴，三滴，滴不穿石头，但当几亿滴，几十亿滴，几万亿滴的水滴，经过几千年，几万年，几十万年不停息地滴向石头，石头终究会被滴穿的。目标专一而不三心二意、持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想，课文为了说明这个道理，介绍了医术高超，拥有药学巨著《本草纲目》的李时珍、拥有一千多项发明专利权的爱迪生和画艺已达到最高境界的齐白石勤奋刻苦，取得成功的故事。本篇课文用朴实的语言描绘着三位名人是怎样一步一步奔向成功的，我被深深地震撼着。
我情不自禁地想起了为了撰写一部翔实可信的明史而历尽艰辛的谈迁，为了编写《史记》而忍辱负重19年的司马迁，为了推出《徐霞客游记》而严寒酷暑奔波在外34年的徐霞客……古今中外，成就事业的伟人不都是靠着滴水穿石的精神才越过一道道障碍，稳登成功之峰吗？那成功之峰，不是半途而废就能登上的，不是三心二意就能登上的；而是那些不畏艰辛，历尽挫折的人用汗水做渠道，用坚强做拐杖，用毅力做草鞋，一步一步登上的。如果人人都不付代价就很容易做到，那成功也就没意义了。
这篇课文让我明白了目标专一、持之以恒的重要性，所以我喜欢它。
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我最喜欢的一篇课文五年级400字(二)
我最喜欢的一篇课文
水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一、持之以恒，才能把石块滴穿。我欣赏水滴的精神，我从我最喜欢的 课文《滴水穿石的启示》懂得了一些道理。
我喜欢这篇课文主要是传递着正能量。比如说：“课文里讲了三位名人的故事：坚持不懈 的著名画家齐白石爷爷、伟大的发明家：爱迪生、不懈努力的李时珍。
下面我就给大家讲一个发生在我身边的事情：一天课间时间，我听到前后位在那里说话，是姜如冰的同桌一道英语题不会做，悄悄地问她呢。只听见蒋如冰悄悄地说了一句：“自己不会的题自己想，争取自己把它做出来，如果我现在帮你的话，你就相当于有了依靠。脑子不动肯定能越来越笨。你自己再仔细的想一想。这一道题应该怎么做。只要你坚持不懈，我相信你一定会成功的。加油。”果然让她说中了。不到十分钟。那一位同学——大叫了一声:“哈哈，我终于做出来了。”又说了一句：“谢谢你将如冰。是你教会了我不要光依靠别人，这道题经过我自己的努力、独立完成的，我太有成就感了。 我们要铭记<<滴水穿石>>给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
我最喜欢的一篇课文五年级400字(三)
《我最喜欢的一篇课文》我们曾经学习过很多篇课文，从中我们认识了许多人物：有热爱昆虫的法布尔，有勇猛无比的林冲，有重情重义的李白，有坚韧不拔的刘伯承……但其中，令我最喜欢、印象最深刻的还是《厄运打不垮的信念》中，那刻苦好学、锲而不舍的谈迁。谈迁从小刻苦好学、博览群书，立志要编写一部明史。终于，他在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷》。看到这里，我心里不禁想：我的耐心那么小，如果让我来编写这部《国榷》，以我那三分钟热度的性格，能写出多少字呢？恐怕最多也只能写个三、四百字吧！接着读下去，发生了一件让任何人都意想不到的事：《国榷》被小偷偷走了！我恨得咬牙切齿，心里不禁狠狠地骂道：这该死的小偷！又念一想：如果我二十年的心血瞬间化为乌有，那我一定会垂头丧气，再也振作不起来。但谈迁没有，他又耗费了四年的时间，又编写了一部新的《国榷》！看到这里，我震惊了，为谈迁那不屈不挠、不被厄运打垮的信念震惊了！在现实生活中，有许多人因为恐惧失败，而放弃了追求和梦想，但只要有谈迁那厄运打不垮的信念，还有什么做不成呢？俗话说得好，“世上无难事，只怕有心人”，不也是说的这个道理吗？记得有一次我学习自行车，失败了很多次。但当我想打退堂鼓时，妈妈鼓励我：“孩子，不要气馁，你一定会成功！”后来，经过我的不懈努力，我终于学会了自行车！在人生中，只要拥有厄运打不垮的信念，就一定能成功！五年级:栾宇浩
我最喜欢的一篇课文五年级400字(四)
这个学期的课文中，我最喜欢第22课——《滴水穿石的启示》，因为这篇课文讲了一个很深刻的道理：做事情只要百折不挠，坚持不懈，就一定能成功。
课文中介绍的我国明代医药学家李时珍、著名现代画家齐白石和美国发明家爱迪生，都是家喻户晓的人物，他们之所以能成大事，靠的就是顽强的毅力和滴水穿石的精神。
如果他们没有持之以恒的精神，就不可能在各自的岗位上取得如此大的成就；他们的成就，不仅使人类在历史上又迈出了新的步伐，也给我们后人以很大的启发。
滴水穿石是什么呢？我认为，滴水穿石就是顽强的毅力和日积月累的决心，就是“蚂蚁啃骨头”。我的英语成绩不太理想，成绩总是上不去，就因为我没有“滴水穿石”和“蚂蚁啃骨头”的精神，不能每天坚持刻苦学习英语。英语老师要求我们每天都要背课文，默写课文，还要背3个单词，周一到周五花一个小时学习，周末花半个小时。如果我每天都按照老师的要求勤奋学习英语，日积月累，我的英语成绩肯定就能提高。 总之，今后我一定要以滴水穿石的精神搞好学习。
我喜欢的课文
我从一年级到五年级学过数不尽的课文，那些课文就像满天繁星，每一颗都在闪烁在我的心里，在我的心里有一颗最亮的课文”诺贝尔“。
你们会问我为什么喜欢课文，我会说：”这里面写了诺贝尔发明炸药的艰难过程，和诺贝尔是怎样胜利的，他这样的生活随时能不去做而他没退出因为这是他的理想，一个人有了一个理想就会得到一双翅膀，让你冲向美好的未来。
在实验中，他的父亲和弟弟发生了不幸。面对亲人的伤亡，诺贝尔非常悲伤，但诺贝尔没有气馁，最后他终于制造出固体炸药。
诺贝尔在逝世前立下遗嘱，把他的200万英镑存入银行，用每年的利息作为奖金。
诺贝尔这种博大的胸怀，奉献的精神和对全人类的热爱，同时时也激励着越来越多
的英雄豪杰，献身科学，极大促进了世界科学技术的发展和交流。
让我们一起去学习诺贝尔的精神，一起去寻找这双梦想的翅膀。
我喜欢的课文
我学过的课文像钻石般闪亮，让人爱不释手。但，我更喜欢其中一颗又大又亮的钻石——《滴水穿石的启示》。
这篇课文讲了安徽广德太极洞里的石头，石头上方有水滴滴落下来，而且总是滴落在同一个地方，过了好久，水滴终于滴穿了石头。医药学家李时珍编写《本草纲目》走遍了大半个中国，二十几年的心血没有白费。发明家爱迪生没有受过正规教育，但由于迷恋电学实验研究，竟拥有一千多项发明专利权。书画家齐白石之所以画技达到炉火纯青的境界，是因为他坚持不懈地画画，到了晚年也如此。
只要有“滴水穿石”的精神，最终一定会达到胜利的彼岸。曾经获得第二届“国家最高科学技术奖”的王选谈到自己的心路历程时说：“成功需要时间积累，需要摒弃名利思想。”1975年，走出大学后的王选第一个梦想是“发展激光照排系统，告别铅与火”。这在当时是科研所的研究员最看不起的项目。为了采摘到这朵美丽的玫瑰，王选付出的代价是“18年没有双休日、节日的休息”。
没有专一的目标，哪来辉煌的成就。比如跳水运动员郭晶晶，难道没有无数次的练习吗？著名歌星周杰伦，在成功的背后没有经历过磨难吗？家喻户晓的球星姚明，难道球技好是天生的吗？不，他们全都是靠得滴水穿石的精神，才攻破一道道难关。
“彩霞”朝夕有，“玫瑰”不常开。理想是彼岸，务实是桥梁。对那些把目标定得过高者，这两句话也许值得掂量一番。
我喜欢的课文
转眼间，一学期的学习生活即将结束，回顾本学期所学课文，内容可谓丰富多彩。既有反映中外悠久历史文化的经典名篇，又有体现时代气息的诗歌散文，还有我们喜闻乐见的寓言、童话故事……其中，我最喜欢的一篇课文是《厄运打不垮的信念》。
《厄运打不垮的信念》记叙的是史学家谈迁，花了20多年的时间编写的明朝年史《国榷》，一天夜里被人偷走，很多人以为他再也站不起来了，但谈迁并没有被打垮，他很快从痛苦中挣脱出来，下决心从头撰写，功夫不负有心人，经过四年多的努力，又写出了一部比先前更翔实、精彩的《国榷》。这真是“厄运不改男儿志，拨开云雾见青天”。
古今中外，有很多人和谈迁一样具有厄运打不垮的信念。司马迁惨遭宫刑，忍辱负重，才得以让《史记》流传千古；张海迪，五岁时便高位截瘫，硬是靠着厄运打不垮的信念，自学成就了她翻译家、文学家，还学会了针灸术。霍金，重度残疾，全身只有四根手指会动，却笑对人生，勇于探索，创造出了科学上奇迹……是什么让他们成就了不起的事业？是信念，是厄运打不垮的信念！
是啊，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经历风雨怎能见彩虹呢？我坚信：在漫长的人生的旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
读了《滴水穿石的启示》这篇课文，我受益匪浅，是因为那微不足道的小水滴竟能滴穿石头，它这种锲而不舍、目标专一、日雕月琢的精神将会影响我一生。
读了这篇课文，我最喜欢的是第三自然段。因为它从字里行间讲了名医李时珍走遍大半个中国试尝药草，经过二十几年的努力写成了《本草纲目》这本药学巨著。爱迪生没有受过正规教育，幼年自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟有一千多项发明专利权！现代著名画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画，就是到了晚年也每天坚持作三幅画。就是靠着这种滴水穿石的精神才到达胜利的彼岸。
读了这三个感人肺腑的故事，我不由得想到了一件事：那是我四年级的时候，妈妈每天叫我去洗碗，我有点不耐烦，便随便用清水洗了洗，草草完事，就高高兴兴去看电视了。不久，我发现厨房里有蚂蚁，我好奇地顺着蚂蚁爬的路，看它们爬到哪里？原来是我没有把碗洗干净，把蚂蚁给招来了。这时我想起《滴水穿石的启示》这篇课文，做事一定要细心认真。最后我用洗涤剂认认真真把碗洗干净后，蚂蚁就消失了。从此以后，我不管做什么事都再也不敢粗心大意了，这归根到底还得感谢《滴水穿石的启示》这篇课文。
我佩服小水滴，因为它有坚持不懈、锲而不舍的精神。它告诉我唯有坚持，才能成功、才能胜利！
我喜欢的课文
在目前所学的这么多课文里，我最喜欢《林冲棒打洪教头》这一篇课文。它出自于我国古代四大名著之一的《水浒传》，而我又喜欢读名著，所以对这篇课文情有独钟。文中，作者施耐庵总是仅仅用一、两句话，一个动作，一个眼神就把一个个人物都写活了。将他们的个性、特异功能，与众不同之处„„都栩栩如生地展现在广大读者的面前。
我眼中，洪教头自以为是，自不量力，向林冲发起挑衅，甚至狂言“他敢和我较量一下，我就承认他是真教头“。但林冲虽然身为东京八十万禁军的教头，武艺高强，但却深藏不露。面对洪教头的挑战，他连说”不敢，不敢“。
我眼中，林冲谦虚有礼，他见到洪教头后，先“连忙站起来，躬身施礼”，又“起身让座”。但洪教头傲慢无礼，自满粗俗。他来时就“挺着胸脯，歪戴着头巾”，见到林冲鞠躬作揖，他不理不睬；林冲让座时，他竟然“也不相让，便去上首坐”了。
我眼中，林冲心胸宽广，知道洪教头根本不是自己的对手，自己如果棒子使得重些，就会结果了洪教头的性命。于是，他戴着木枷与洪教头打斗。可后来他发现洪教头心胸狭隘，本次比武并非正常切磋，洪教头急不可待，一心想置林冲于死地。林冲此时机智冷静，借以服输之名，让柴进请两位差人开了枷。洪教头使出“把火烧天”的招式，林冲还了个“拔草寻蛇”的招式，接着仅用了两个动作，一退，一扫，就把洪教头打倒在地了。这篇课文非常精彩，我很喜欢它。但它也只是冰山一角，真正的《水浒传》还要精彩呢！你有空不妨也读一读。
我喜欢的课文
转眼间，一学期的学习生活即将结束，回顾本学期所学课文，内容可谓丰富多彩。既有反映中外悠久历史文化的经典名篇，又有体现时代气息的诗歌散文，还有我们喜闻乐见的寓言、童话故事……其中，我最喜欢的一篇课文是《厄运打不垮的信念》。
《厄运打不垮的信念》记叙的是史学家谈迁，花了20多