胆小的我作文600字(一)
小学三年级作文：胆小的我
“天地间走来了一个小小的我，哦！胆小的我…”对了，我可把这歌词给改了，因为我就是那天地间渺小的而且有点胆小的女孩，想了解我吗？那就听我慢慢道来。
我有两只乌黑的大眼睛，像两颗迷人的黑珍珠，每次上课我的眼睛都会变得炯炯有神，目不转晴地盯着老师，每次出门，叔叔阿姨也都会夸我眼睛长得漂亮，爸妈听了可心花怒放了，我心里也比吃了蜜还甜。可是你们知道吗？当我害怕时黑珍珠就会变得黯淡无光，失去了往日的风采，在我最害怕时，黑珍珠还会掉金豆子呢！最下面的那个小嘴巴像会变魔术，高兴时小嘴巴就会变成小月牙，旁边漾起一道小酒窝，嘴巴在酒窝地衬托下显得更加可爱，当它受到惊吓时，它就摇身一变，变成一个噪音喇叭，发出各种怪叫声，甚是恐怖。
在生活和学习上，我很胆小。先说在生活上吧！在生活上最怕虫子，特别小强蟑螂、蜘蛛…有一次，我们去乡下玩，走在乡间小路上，这时不知从哪儿冒出来了一个不速之客，我低头一看，天哪，它是一只蜘蛛，那只蜘蛛身穿黄色T恤，带些黑色花纹，它张牙舞爪地爬到了我的连衣裙上，我十分害怕，那个噪音喇叭发出了一声声尖叫，犹如利箭，一支支直刺妈妈的耳膜，妈妈吓了一跳，连忙转过身来，看到那只蜘蛛情不自禁地哈哈大笑起来，我越来越害怕，便使出了绝招，疯狂地跳起了迪斯科上抖抖下扭扭，可蜘蛛还神气活现地趴在我身上，傲慢地不予理睬，我的黑珍珠也不争气地掉起了金豆子。妈妈终于受不了我的噪音，也不忍心我的金豆子一直往外掉，帮忙给蜘蛛安了个新家，我才安静下来，现在说到这事我还很害怕呢，从这以后我胆小的大名就“名扬胡家”了。
在学习上，我也胆小，主要是表现在发言，虽然有些答案我早已胸有成竹，但还是犹豫不绝，不敢举手，回答问题时，我的声音跟蚊子一般大小，我真希望我心中有个扩音器，这样我的声音就会比平时大许多。唉！真不知我这鼠胆啥时候可以变成虎胆呀！
这就是我，一个胆小如鼠小小的我，希望在大家的帮助下，我有朝一日能胆大如虎，谢谢大家，再见！
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胆小的我作文600字(二)
胆小的我
我叫刘欣雨，是一个活泼、开朗的小女孩，但我有一个缺点—胆小。 我非常害怕蜗牛，哪怕拿一只小小的蚂蚁对我说这是蜗牛，我也会吓得躲起来。有一年夏天，小伙伴要我一块玩捉蜗牛，吓得我直往后躲，他们费尽了力气拉我去，我不得不跟他们去。小伙伴捉住一只蜗牛，我看到吓得直发抖，他们拉着我发抖的手硬让我摸一摸，手离蜗牛越来越近，我的手抖的更加厉害，几乎都停不下来。突然，我挣脱开他们的手，藏到他们身后。但是，道高一尺，魔高一丈，他们每人手里亮出了一大把蜗牛，吓得我头发都竖了起来，大叫：“救命，救命！”可是没人来帮我，没办法，只好选择逃跑，我像箭一样的速度跑回家。
唉﹗这就是胆小的我，我的胆子什么时候才能大起来啊。
河北省邯郸市峰峰矿区春光小学三年级:刘欣雨123
胆小的我作文600字(三)
今天，我在查米粒的时候，不小心把一条小虫子当做大米粒使劲捏了一下，感觉软乎乎的，心里一激灵，仔细一看，一条顶着红脑门的胖乎乎的小白虫子被我捏死了。我又害怕又恶心，“啊呀”一声尖叫着跑到爸爸身边，哭着告诉了爸爸，那只手在爸爸身上使劲蹭，妈妈给我洗了手。现在一想起这事我还害怕呢。
胆小的我作文600字(四)
我的老师作文600字
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师.她中等个子,一双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情.她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王芳老师。
记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“李晶晶”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了
起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，涌遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，周小雨同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师
并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。
老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来回报您.
胆小的我作文600字(五)
胆小的我
大家好，我叫梁启健，现在读小学三年级了！我有一双炯炯有神的大眼睛，下面有一个又尖又挺的鼻子。一口洁白晶莹的牙齿和一张小巧玲珑的嘴巴。
我生性爱动，却很胆小。每当夜幕降临时，到处一片漆黑，我就特别害怕。有一天晚上，我坐在窗前做功课。突然，窗帘摇摇晃晃，后面好像有个吃人的怪物一样。我吓了一跳，赶紧躲到书桌下面，抱着头，身子抖动着。突然出现了一个黑影，慢慢地走来，我的心怦怦直跳。突然“喵”一声一只猫跑了过来，原来是一只小猫！我的心总算平静了。
这就是我，一个爱动的我，胆小的我，不过我要改掉胆小这个坏毛病，做一个勇敢的小男孩。你愿意和我做朋友吗？
江南新村第二小学
三年（2）班
梁启健
指导老师：罗敏玲
胆小的我作文600字(六)
《胆小的我》我个子高，但非常胆小。记得在一个星期六的下午，我正与一个小伙伴玩耍着，过了一会儿，她对我说，她打算把家里的狗去带来玩。我一听，便吓着了，急忙问她那只狗会不会咬人。她回答说那只是一只玩具狗。我这才松了一口气。 她回家去取玩具时，我守株待兔似地等着她回来，想待她回来时吓她一跳。可没想到她却神不知鬼不觉地出现在了我的身后，手里并没有玩具，只有几片树叶。 “你的玩具狗呢？”我生气地责问道。 “你绕这幢房子上一圈就能找到它，我将它藏起来了。”她说。 我便去，结果在半路上遇到了一条真狗，它一见我，便“汪汪”地朝我吠叫，昂着头，气势汹汹地朝我奔过来，我被吓得喘不过气来，急得大喊救命。这时，我听到身后有人在“咯咯咯”地大笑，那条狗突然停止了对我的攻击，摇尾乞怜地朝那人跑了过去。我回头一看，原来就是那个小淘气，我的那个小伙伴，她正笑得前仰后合，差点要流出眼泪来了。 “它就是我的玩具狗。”她捂着嘴巴，用手指指了指那只让我心惊肉跳的狗，大笑着对我说。
胆小的我作文600字(七)
《胆小的我》大家好，我是王芸茜，在双梅小学读二年级。我高高的个子，梳着一只羊角辫，一双大大的眼睛。 说心里话，我有许多爱好，爱看书、爱画画、爱唱歌。看我的爱好，同学们一定会认为我是一个活泼开朗的女孩吧。其实我是一个胆小如鼠的女孩。什么事情都是闷在心里，不敢说，不敢问，在同学和老师眼里我就是一 个闷葫芦。 读了两年书的我，从来不敢举手发言。记得上一年级时，老师让我拼读音节，同学们都纷纷举手，只有我低着头，坐在位置上不敢举手，可老师却偏偏叫了我，我明明是会读的，可我却只是静静地站在那里呆若木鸡。 在家爱唱歌的我从不敢在同学面前表现，记得音乐课时，老师让我们个个一上台表演《春天在哪里》，同学们都可开心了，可轮到我时，好象有几千只手把我按住似的，我这么也不肯站起来。 这就是我，一个不爱说话，不敢在同学老师面前表现的我，你还愿意和我交朋友吗？
胆小的我作文600字(八)
《胆小的我》大家都知道，我是一个最害怕上台的小女孩。因为我在上台之前都会肚子痛，如果我会肚子痛，那表示我很紧张，所以，我每次上台之前都必须揉一揉肚子，就好像给自己一颗大力丸，也给自己无比的勇气，我还会轻轻告诉自己：“加油！没有什么好怕的，你没问题的！”果然，每次表演完之后，我就会高高兴兴的跑出来，然后跟着我亲爱的爸爸和妈妈一起去吃大餐，其实上台也没有那么可怕。我为了克服这个困难，想到一个非常好的主意，就是上台之前跟朋友聊聊天，把我全身的每个细胞，都彻底放松。上台之后把观众当成西瓜，管你们怎的盯着我，我都不当是一回事。这样全部的问题都解决了！我就可以有吃不完的大餐了！五年级
胆小的我作文600字(九)
《胆小的我》胆小的我 浙江省绍兴县杨汛桥镇江桃小学六年级 文莉 表面上看，我大大咧咧的，如同一只老虎——胆大包天，可真正了解我的人，就知道我如同一只老鼠——胆子特别小。 镜头一：上课发言。一次语文课上，老师提出了问题，我也知道答案，情不自禁地举起了手，可我脑海里又浮现出：如果我的答案是错的，那么同学们就要嘲笑我，那我会多么难为情呀，于是我就立即把手放下了。机会让给其他同学了，他们的回答恰恰和我的一样，老师还大大地夸了他们一番，嗨，谁让我是个胆小鬼呢！ 镜头二：讨论问题。有时上课，老师会让我们小组讨论，讨论时，我都是最文静的一个，只有他们在叽叽喳喳，而我有观点也不敢说出来，怕错，就是讨论好了，我也不敢举手说，只是听别人回答。 镜头三：出活动点子。上学期开始，我校进行了大课间活动。老师让我们出好玩又有意义的活动点子，我心里想到了一个特好玩的游戏，一直想跟老师说，可没合适的机会，现在老师给我们机会了，我想把这点子说出来。就在这时，胆小虫跑出来，说：“不要说，不要说，如果同学们都不支持你的想法，那多难堪呀！”听了它的话，我有没有勇气了，因此又失去了这次大好机会。 哎，我为什么那么胆小呢？我是多么的希望我心里没这条可恶的胆小虫！