篇一:《下雪天,真好!精选例文2》
下雪天，真好！
踏万山，看丛林，只寻那一片雪花化于掌中，千江踏雪一点白；蓦回首，忽惊觉，那片雪花就在身边自在飞舞。北国风光，千里冰封，万里雪飘。下雪天，真好！
白雪穿庭作飞花，下雪天，真好！
当第一片雪花落在地上，当第一股冬风吹响了号角，当第一片云彩遮蔽了太阳，我打开了房门，冲出屋外，踮起脚尖，伸开双臂，触摸空气，谛听雪语，九天上落玉雪，晶莹化于心。雪澄澈透明，我步于中庭，庭下如积水空明，盖雪花影也。冬天来了，秋季的萧条已不再，夏季的火热也早已消逝，有的，只是这上天赐给欲界的天使。他们为大地织就了棉被，希望在被窝中生根发芽；他们为街道清洁了污浊，智慧在整洁中等待苏醒。啊，白雪，第一场大雪！你是希望的结晶，也是智慧的启迪！冬天已至，春天还会远吗？何日无雪，但少闲人如吾者耳。下雪天，真好！
白雪如梨花盛开，下雪天，真好！
白雪之美，古来共谈。我和母亲走在幽深的小径中。那时寒风瑟瑟，冰冻三尺，就连雪天的花朵也低下了头。雪花竟不如往日清婉，带了些许凌厉。我衣衫单薄，瑟瑟。“姑娘，冷么？”穿的也不甚温暖的母亲说了话，晶莹白气带着丝丝暖意。不等我搭腔，她抢先一步将大衣解了下来披在我身上，带着她的体温。雪花羞涩，赶紧也为她披上了白衣装。妈妈笑道：“这雪花也懂我呢！”轻轻撷取一朵，掌心化雪，那是雪花赞美母爱无痕，白雪之灵秀让我懂得何为母爱。下雪天，真好！
白雪凝成友谊，下雪天，真好！
若你只想到白雪只能用来打雪仗，那你可就大错特错了。我和
A、B等几个小伙伴可玩出了新花样。一望无际的雪上，A把脚摆成“V”状，向操场这端蹦来，只见后面的地上有了一串串“V”字样的脚印，十分整齐。B也不甘示弱，把脚重叠在一起，像轻功大师那样“漂移”而来，在他后面像蝇头小楷那样密密麻麻全是小脚印。“该你了”A、B得意地向我挑了挑眉。我一笑，自顾自地走起了“鬼影迷踪”步，不过说实话，我走得真不怎么样，像把棋盘弄乱了一样，把雪踏得一塌糊涂。“你是故意的”“哎，我错了......”下雪天，真好！
掬一把白雪装饰自己的舞台快意人生，采一朵雪花佩戴自己的身上点缀诗意。下雪天，真好！
掌心化雪，而我们要让这雪花融于心中，荡涤心灵，洗尽铅华，抛却功利，让雪花在人生之路恣意绽放吧！
我的青春天天向上
年少时，总希望快快长大。长大了，总感叹时光飞逝。独守静谧 时光，在青春年华里成长，天天向上。
牡丹·国色天香
白色塑料袋“哗哗”作响，我暮然抬起头，视野中呈现蔡老师那满脸温柔的笑意，娓娓道来：“孩子们，快考试了，我给大家买了咸菜，大家一定吃饱，然后在考试中发挥超高水平！”老师走遍全班分咸菜，看到每个人都高高兴兴地低头吃饭，这才笑的舒心。外表强悍的她，用点滴琐事温暖人心，呈现温柔的一面，用心灵最柔软的地方轻心呵护五十一个纯净的孩子。虽平常糊里糊涂的我经常受到批评，但老师的关心与爱却没有丝毫变化，让我懂得在蔡老师的关怀中奋发向上，渐渐成长！
在青春岁月中，蔡老师的关怀恰似万艳之首——牡丹花香，装点青春的盛装，让我天天向上！
莲花·香远益清
考试如约而来，我坐在就考场上，手心的汗水也如约而至，紧张的气氛蔓延整个教室，脚不停地前后移动。这时，想起书包里的茶水，那是妈妈泡的，一口温润的热流入喉，留有余香，让不知所措的我平抚心情，沉稳做答。答案在笔下显现，脑海中思如泉涌，不再担心，不再害怕。
青春岁月中，妈妈用平凡和细腻织就的爱恰似荷花扑鼻香，穿透岁月，点亮生活。让学习，步步高升；让青春，天天向上！
栀子花·清新悠远
塑胶跑道旁，我紧张地做准备活动，微凉的秋风裹紧了我。这时，一双温暖的手握紧了我 ，温暖瞬间涌遍全身。“别紧张，加油，我相信你!”好友用力捏了捏我的手，坚定的眼神，让我信心倍增。秋风一改萧瑟，一汪温暖的湖泊涌上心头。
好友的鼓励恰似栀子花香，一丝清香悠远在心头，纯白了记忆，装点了青春。这青春的活力，是炙热的光亮，照亮前行的方向，用汗水挥洒青春，让青春天天向上！
风轻花落定，时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽，悠然起舞。那似水年华的曾经，那如歌如梦的韶光，纷纷在青春旅途中绽放。关心、疼爱与鼓励交织在一起，使我的人生，熠熠闪光；使我{下雪天，真好作文}.
的青春，天天向上！
我的青春天天向上
阳春三月，外面虽是冰雪的天地，但，也在悄然消融。新希望在孕育，小草的嫩芽，已在土地里，蠢蠢欲动;柳树的枝条，早已蓄满芽苞;待得一声令下，向上拼搏，努力绽放。正如我的青春，早已蓄势待发，天天向上。
每天早晨醒来，我都会面向太阳，去感受每一缕阳光所带来的温暖，即使闭上眼睛也能感到太阳的照耀与光辉。不觉间，充满自信，睁开双眼，青春的光彩在眼中流溢。
太阳是我青春的代言，自信，阳光，耀眼的青春自会天天向上。 夜深之既，万家灯火已灭，只有我的台灯还在固执的亮着。灯下的我依然为明天的考试临阵磨枪。疼爱我的母亲，先是惊喜，欣慰，随后就是关心。门悄悄被打开，一阵咖啡的浓香打断了我的思绪，抬起头，看见母亲慈爱的笑脸，紧崩的思绪松弛下来，下垂的嘴角渐渐向下挑起，抿一口咖啡，苦涩，接着就是它特有的香醇。学习就像咖啡，在苦涩中历练，之后，一定是甘甜。{下雪天，真好作文}.
咖啡是我青春的代言，苦涩之后，自是甘甜，刻苦的青春自会天天向上。
在雨中，闲游漫步，途中路过花店，被一阵花的清香所吸引。“老板，这两只白玫瑰，多少钱？”“一共十块”。循声望去，慈祥的老板正在剪拾枝叶，被剪去的枝叶纷纷落下，如雨点。走进细瞧，拾起地上的一片叶子，只见它通身翠绿，放在手上，如一块惊骇世俗的翡翠，唯一的缺点，大概就是太完美吧。“老板，这绿叶长势正好，为何要把它齐根剪下？”剪子停住了，老板抬起头，他是一位50多岁的老人，满面皱纹却认人觉得和蔼，这些枝叶，虽然看起来有利无害，但它们生活的养分是从已经剪去根部的茎上吸取，如果养料让它们吸收了，那谁来让花朵盛开呢，老板的话让我如梦初醒。是啊，如果现在浪费自己大好的时光，那么我用什么去
盛开自己的花朵呢？带着满满收获，我告别了花店。
绽放的花朵是我青春的代言，充实的青春自会天天向上。
阳光下，我们体会过苦涩，品尝过甘甜，播种过花种;阳光下，我们用热情、自信，为自己的青春谱写过歌曲;阳光下，我们正朝着未来大声呐喊，自己的青春宣言:
我们的青春，天天向上！
篇二:《下雪了的感觉真好作文》
[下雪了的感觉真好作文]
先来说第一天，下雪了的感觉真好作文。今天，孙欣然和倪诗慧竟在学校走廊里打羽毛球！所以，几乎全班同学都出来看了，我先没有出去，可抬头一瞧，教室里也就剩那16个特残的人和一些补作业的人了，我抓抓头发，硬着头皮走了出去，我出来的目的只不过是来呼吸新鲜空气罢了，要知道，她们打羽毛球打得太烂了，一点都没意思！
这也太没意思了！我正自言自语地准备回教室看书，却没想到看见一些白色的小东西从天而降，我十分吃惊：难道下雪了？可我又摇摇头，肯定是我眼花了！我经过大概十秒钟的思想斗争，最终还是不由自主地大声喊了起来：下雪了！下雪了？不知怎么回事大家又不约而同地说：真的吗？可能吧！我喃喃自语，我到底怎么了？我好恨自己，如果我刚才不出来的话，我现在肯定不会面临被拉入黑名单的险境！又不知怎么的，我脑袋又想到这句话：不信你们去看吧！虽然我又张开了嘴，但是我又闭上了，我没有太冲动，我想了想，虽然这符合我的性格，但如果不是真的话，我肯定是要进黑名单的，经过大约五秒，我又想到了这句话：我也不知道是真是假，不过看看就知道了！这句话虽是肺腑之言，但一点都不符合我的怪性格，我只好忍气吞声的想：老天爷，你对我好残忍！唉，我现在可真是有口难言啊！
我去试试！不知是哪个好心人说道，我相信你，殷悦！可他（为什么用男的他呢？因为他声音听起来像男生）话音刚落，就有十个左右的男生来看，其中一个男生立刻上蹦下跳地（上蹦下跳是因为他太喜欢下雪了，要知道，现在小孩可盼着下雪了！）说：真的，真的，雪，i love you!（我爱你）雪！啊，奇迹，奇迹，奇迹，太好了，我希望雪下的再大一点，那样就又能堆雪人啦！哈哈&&太&太&太夸&夸张了！我结结巴巴地说，用得着那样吗？话音未落，数十个男生向我冲来，哈，我才不傻呢！我边说边逃向安全窝（教室）里，原来，他们是要尝尝雪花化在手心的感觉，看到这儿，我不禁想起以前背着家长在外面和陈雪堆雪人的场景：我用我的手提好一个圆圆的小雪球，刚提好，陈雪立刻从我手里拿走小雪球往雪地里滚，嘭 的一声，一个大雪球滚出来并撞到了树上，我哈哈大笑：陈雪刚巧站在树旁，而结果可想而知，她的衣服上、脸上、手上几乎全是雪，她几乎就成了一个苦巴巴的雪人了！想到这儿，我不禁哈哈大笑，同桌张哲刚巧经过，便疑惑地问：你笑什么？哼，我没时间说事！我一脸没好气地说，又不关你事！
一二年级放学时间已到，一二年级放学时间已到，小学一年级作文《下雪了的感觉真好作文》。放学喽下课铃话音刚落，同学就不约而同地（包括俄在内）喊出那句老话。
终于，我们排着队伍下了楼梯， 在回家路程中，葛正说：这有可能是人工造雪。这么平淡的一句话，对于好久没看到雪的我来说，是一个惊天动地的事情，好在金祖儿立即报告给胡老师：胡老师，葛正说这是人工造雪，是吗？怎么可能？人工造雪虽然有用，但对于不在北极或南极下的雪，又有什么用处？（我那时心不在焉，没有听得太清楚）我也不知道。 看来，下雪的感觉真美妙！
篇三:《下雪了的感觉真好作文》
下雪了的感觉真好{下雪天，真好作文}.
最近，我们淮安这儿总是下雪，大家就来听听我的介绍吧！
先来说第一天。今天，孙欣然和倪诗慧竟在学校走廊里打羽毛球！所以，几乎全班同学都出来看了，我先没有出去，可抬头一瞧，教室里也就剩那16个特残的人和一些补作业的人了，我抓抓头发，硬着头皮走了出去，我出来的目的只不过是来呼吸新鲜空气罢了，要知道，她们打羽毛球打得太烂了，一点都没意思！
“这也太没意思了！”我正自言自语地准备回教室看书，却没想到看见一些白色的小东西从天而降，我十分吃惊：难道下雪了？可我又摇摇头，肯定是我眼花了！我经过大概十秒钟的思想斗争，最终还是不由自主地大声喊了起来：“下雪了！”“下雪了？”不知怎么回事大家又不约而同地说：“真的吗？”“可能吧！”我喃喃自语，“我到底怎么了？”我好恨自己，如果我刚才不出来的话，我现在肯定不会面临被拉入黑名单的险境！又不知怎么的，我脑袋又想到这句话：不信你们去看吧！虽然我又张开了嘴，但是我又闭上了，我没有太冲动，我想了想，虽然这符合我的性格，但如果不是真的话，我肯定是要进黑名单的，经过大约五秒，我又想到了这句话：我也不知道是真是假，不过看看就知道了！这句话虽是肺腑之言，但一点都不符合我的怪性格，我只好忍气吞声的想：老天爷，你对我好残忍！唉，我现在可真是有口难言啊！
“我去试试！”不知是哪个好心人说道，“我相信你，殷悦！”可他（为什么用男的他呢？因为他声音听起来像男生）话音刚落，就有十个左右的男生来看，其中一个男生立刻上蹦下跳地（上蹦下跳是因为他太喜欢下雪了，要知道，现在小孩可盼着下雪了！）说：“真的，真的，雪，i love you!（我爱你）雪！啊，奇迹，奇迹，奇——迹，太好了，我希望雪下的再大一点，那样就又能堆雪人啦！哈哈„„”“太„太„太夸„夸张了！”我结结巴巴地说，“用得着那样吗？”话音未落，数十个男生向我冲来，“哈，我才不傻呢！”我边说边逃向安全“窝（教室）”里，原来，他们是要尝尝雪花化在手心的感觉，看到这儿，我不禁想起以前背着家长在外面和陈雪堆雪人的场景：我用我的手提好一个圆圆的小雪球，刚提好，陈雪立刻从我手里拿走小雪球往雪地里滚，“嘭 ”的一声，一个大雪球滚出来并撞到了树上，我哈哈大笑：陈雪刚巧站在树旁，而结果可想而知，她的衣服上、脸上、手上几乎全是雪，她几乎就成了一个苦巴巴的雪人了！想到这儿，我不禁“哈哈”大笑，同桌张哲刚巧经过，便疑惑地问：“你笑什么？”“哼，我没时间说事！”我一脸没好气地说，“又不关你事！”
“一二年级放学时间已到，一二年级放学时间已到。”“放学喽”下课铃话音刚落，同学就不约而同地（包括俄在内）喊出那句老话。
终于，我们排着队伍下了楼梯， 在回家路程中，葛正说：“这有可能是人工造雪。”这么平淡的一句话，对于好久没看到雪的我来说，是一个惊天动地的事情，好在金祖儿立即报告给胡老师：“胡老师，葛正说这是人工造雪，是吗？”“怎么可能？人工造雪虽然有用，但对于不在北极或南极下的雪，又有什么用处？”（我那时心不在焉，没有听得太清楚）“我也不知道。
篇四:《周宛潼作文(下雪天真好)》{下雪天，真好作文}.
下 雪 天，真 好 !
一大清早，拉开窗帘看了看，，哇！好极了。又是下
雪天。雪花已经下了十天十夜，甚至下了一个窗户上已
布买了雪花，房间里不但飘满了雪花，而且厨房里也有
雪花，但是我也不抱怨。可是冬天总是不等我，我不时
的想起了童年的欢乐 时光。
那是在一个美好的早晨，我才5岁，谁在妈妈的旁
边，天亮了，一听到雪花 声音，我就立刻欢蹦乱跳起来，
因为今天是星期天，可以跟妈妈一起出去堆雪人
打雪仗了，我不想再睡了就把妈妈叫醒一起做饭然后出去
玩。
过了一会，我们吃完了早餐后就急忙地把妈妈拉到外
去和妈妈一起玩，我和妈妈做了一个雪人的身体，突然一
个‘‘炸弹’’直向我和妈妈射来即使我看 见了
不然我们要被‘‘炸死了’’我一转过头一看原来是爸爸射
的，我看了眼睛里冲
满了怒火，接着就和妈妈一起攻击爸爸，最后爸爸被
我们‘‘打败了’’。
那是许多年的事了，就像笛声低沉而遥远，然而我
却能依稀听见，在下雪天
里的欢乐时光。
瓯北七小
四【6班{下雪天，真好作文}.
周 宛 潼
篇五:《下雪天(800字)作文》
精选作文:下雪天(800字)作文 又是那年的冬天，又是那年的雪天。清晨，当我慵懒地起床，不经意间往窗外一往，那晶莹的雪花，突然从天而降，纷纷扬扬，飞舞着，跳跃着，欢笑着，歌唱着，你该是如何的惊喜啊。于是，静静地伫立，倾听落雪的喧闹；欣赏落雪的舞蹈；沉思落雪的生命。我感叹了一句：下雪天，真好！ 一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好我穿着厚厚的棉袄，来到从林看见雪是大自然的天使，她挥舞着长袖，来到弥漫着纯朴味道的乡村。在乡村的田野轻歌曼舞。一个草垛、一段土墙、一棵歪柳、一枚蹄印、都是她钟情的舞台。她旋转着，飘舞着，每一片雪花都在跳着一个人的华尔兹，为它伴乐的，是孩子的笑声，是那林间偶尔传来的一两声清脆的鸟鸣&& 雪落在树梢，象把枯干的枝条装点成毛茸茸的玉树琼枝，那美丽的景象，如临仙镜般美妙。雪落在原野，象给广阔的原野披上了晶莹的新妆，那雪白的颜色，如一层层厚厚的棉絮。雪落在江河，象给奔腾的江河撒上了冷凝剂，那千里冰封的景象，如一幅幅优美的画卷。 孩子们在雪地里释放着他们的纯真。打雪仗，堆雪人，掷雪球&&雪中的游戏是他们童年底色中最美的色彩。自古以来，文人雅士皆爱雪。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。中有柳宗元荡气回肠的寂寞，千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。中有边塞诗人的乐观与豪放；千里冰封，万里雪飘中更有伟人的胸襟与气度。 每当我看见天空下着白嗷嗷的雪时我就禁不住想做一首诗白雪飘飘飘飘落地无踪影，丝雨绵绵绵绵润物细无声。我真的想说一句下雪天，真好！我真希望天天都下雪，天天都可以一边听着音乐，一边欣赏着那白嗷嗷的大雪，看着那孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人，掷雪球&&六年级:520asdfghjkl
篇一：小学作文：下雪天,真美!
下雪天，真美！
今天下了一场鹅毛大雪。我觉得，下雪天，真美！
下雪天，真美！你看那一片片雪花，纷纷扬扬的落下来。有的雪花像游子投进大地母亲的怀抱一样，在空中一刻也不能停留，就匆匆的落了下来；有的雪花则在空中跳起了“华尔兹”，慢悠悠的落了下来；还有的雪花东飘飘，西飘飘，在空中看起了远处的美景，一会儿，才慢慢地，依依不舍的落了下来。
下雪天，真美！你看那一个个小孩子的脸上，洋溢着快乐。有的孩子在堆雪人，堆出的雪人好漂亮：黑黑的眼睛，红红的嘴巴，手里还拿着一支粉色的塑料花；有的孩子在打雪仗，他们分成几个战队，你打过来，我打过去，雪球打进脖子里，凉飕飕的；还有的孩子在踩雪，一只只小脚丫踩着洁白的雪，发出“咯吱咯吱”的声音，为下雪天的气氛增添了音乐，多么美妙啊！
下雪天，真美！你看那一棵棵树上挂满了白雪和冰条，亮晶晶的，在阳光的照耀下，映出了五彩斑斓，夺目耀眼的光彩；那一座座房子，仿佛童话中的水晶宫殿，房顶，门前，都是洁白的雪，被雪怀抱着；那一座座高山，成了白色，白雪皑皑，像给大山铺上了一层棉被，好让它舒舒服服的睡上一觉„„
下雪天，真美！我喜欢银装素裹的冬天，喜欢洁白无瑕的冬天，更喜欢充满欢笑的冬天！
篇二：关于下雪了的
作文
关于下雪了的作文
2010年的 2010年的
美哉，迷人的雪 清晨，大朵大朵的雪花飘飘洒洒地飞向大地，蝴蝶般的雪花在空中翩翩起舞，她晶莹如玉，洁白无暇。它是仙女撒向空中的碎玉，是广寒宫里桂花树的缤纷落英，它是冬天特有的蝴蝶。她飘悠悠的从天而降，就像一个个身穿白色衣裙的精灵。
看，房屋上堆积着厚厚的白雪，就像雪白的地毯；粗糙的树枝上落满了雪，就像一座高大而美丽的白玉珊瑚；马路上铺满了雪，就像一条丝带伸向远方；行人的身上也扑上一层薄薄的雪，就像围上了一层雪白的围巾。不一会儿，大地便被翩翩起舞的雪笼罩在茫茫白雪之中了??
我们坐在教室里，望着这窗外的美景，心想：唉，如果这节课我们能出去玩那该多好啊！
没有想到，体育老师张老师竟然同意了。我们就像一群出笼的小鸟，一边高呼着“老师万岁，老师万岁”，一边你追我赶的走出教室。于是我们男女分成两组，开始了一场精彩绝伦的“大战”，虽然说我们是女生，但实力可并不比男生弱。最后男生竟然请到了张老师给他们助威。不过张老师因为体力不支，被我们用雪球打进教室里?? 这冰清玉洁的世界深深地吸引了我，使我久久的沉醉在白雪之中。美哉，迷人的雪！
下雪了
清晨,不知何物飘到我那光滑的手背上,使我感到一股深深的寒意.我从睡梦中冰醒,睁开朦胧的双眼,打了个哈欠,伸了个懒腰??咦?这是什么东东呀?怎么这么冰凉呀?咦!怎么形状这么像小雪花呀?怎么化成水啦?该不会是???没等我想完,脑袋朝窗外一转, “哇噻!太漂亮呢!”我情不自禁地大叫起来. 原来呀,是零零星星的雪花姗姗而至,像飘然起舞的蝴蝶,似随风飞扬的柳絮,那么纯洁无暇,那么晶莹美丽.可那一个个小精灵,刚吻上大地,就“隐身”了,只留下了点点湿痕??
过了一会儿,雪花终于不负众望,把萧瑟凄冷的大地装扮得焕然一新:山舞银蛇,粉妆玉砌,好一派“千树万树梨花开”的美丽景象,树枝上结满了亮晶晶的冰条,树干上挂满了毛茸茸的“棉花糖”, “哇噻,好可爱哦!” 我自言自语地说,“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊!给我这只‘馋猫’解馋！??” 雪花晶莹透亮，而且形态不一，似白莲，似柳絮，似梨花，轻轻盈盈。看着雪花那飘逸的神韵，冰清玉洁的风采，是那样优美动人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉吗？还是月宫树上的落英？或者是嫦娥化妆用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者。“瑞雪兆丰年”，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。雪花，应该是冬季赠与人们的厚礼！雪，越下越大，也越堆
越厚。树枝轻轻一晃，银条儿随风飘动。那种境界既使人惊叹，又让人惊喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我赶，玩地不亦乐乎。欢呼声，尖叫声，响成一片。
此时的天空仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上，草尖上，树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的
下页 余下全文篇三：下雪了作文 下雪了
“呼呼呼！”风使劲地吹着，小花小草早已弯了腰，树叶在寒风中“沙沙”地跳着舞蹈，柳树姑娘的头发被吹得十分凌乱。
我站在阳台上看着满是愁云的天空，心想，天气预报说今天有雪，该不会是要下雪了吧？
不一会儿，天空中就飘起了雪白的“棉花糖”。不，这只是个比喻，天空中飘的是雪花，它们在天空中翩翩起舞，一会儿跳到这儿，一会儿蹦到到那儿，玩得可欢了。过了一会儿，我仿佛到了另一个神话般洁白的世界：白色的房子，白色的大树，白色的小草„„过了好一会儿，我才缓过神来。现在，小区的房顶上盖着一块巨大的白色地毯，道路上的汽车也穿上了厚厚的白色棉衣，河边的小路也铺上了洁白的地板„„整个世界银装素裹，啊！没有什么不是白色的了!
雪停了，外面的世界显得格外宁静，小伙伴们纷纷走出家门，在雪地里打雪仗、滚雪球、堆雪人„„玩得特别开心。
篇四：关于雪的作文：下雪天的喜悦
关于雪的作文：下雪天的喜悦
当我还沉睡在梦乡的时候，外婆打电话来说：“我们乡下雪下得可大了，你们那里在下雪吗？”我一听急忙起床拉开厚厚的窗帘向外望去。哇，雪下得可真大啊！鹅毛般的雪花一片一片从空中飘落下来，屋顶上、树上、草地上一片雪白，连路上开的汽车也仿佛一夜间都穿上了雪白的棉衣。这是我见过的最大的一场雪，我迫不及待地往楼下跑，去感觉一下大雪带给我的奇妙感觉。雪花像小精灵一样在空中舞蹈着，轻轻飘到我的脸上，凉丝丝的。妈妈说：“瑞雪兆丰年，今年的庄稼今天一定会有大收成的。妈妈希望你在学习多努力，下学期也会有更大的收获。”
篇六:《小学作文：下雪天,真美!》
下雪天，真美！
今天下了一场鹅毛大雪。我觉得，下雪天，真美！
下雪天，真美！你看那一片片雪花，纷纷扬扬的落下来。有的雪花像游子投进大地母亲的怀抱一样，在空中一刻也不能停留，就匆匆的落了下来；有的雪花则在空中跳起了“华尔兹”，慢悠悠的落了下来；还有的雪花东飘飘，西飘飘，在空中看起了远处的美景，一会儿，才慢慢地，依依不舍的落了下来。
下雪天，真美！你看那一个个小孩子的脸上，洋溢着快乐。有的孩子在堆雪人，堆出的雪人好漂亮：黑黑的眼睛，红红的嘴巴，手里还拿着一支粉色的塑料花；有的孩子在打雪仗，他们分成几个战队，你打过来，我打过去，雪球打进脖子里，凉飕飕的；还有的孩子在踩雪，一只只小脚丫踩着洁白的雪，发出“咯吱咯吱”的声音，为下雪天的气氛增添了音乐，多么美妙啊！
下雪天，真美！你看那一棵棵树上挂满了白雪和冰条，亮晶晶的，在阳光的照耀下，映出了五彩斑斓，夺目耀眼的光彩；那一座座房子，仿佛童话中的水晶宫殿，房顶，门前，都是洁白的雪，被雪怀抱着；那一座座高山，成了白色，白雪皑皑，像给大山铺上了一层棉被，好让它舒舒服服的睡上一觉……
下雪天，真美！我喜欢银装素裹的冬天，喜欢洁白无瑕的冬天，更喜欢充满欢笑的冬天！
篇七:《描写冬天雪景的作文 十篇》
篇一：下雪了真美
早上，我睁开朦胧的眼睛，看见窗外飘着鹅毛般的大雪!
我急忙跑出去一看，啊!山上、房子上、大树上、地上，一夜之间披上了迷人的银装。我东看看，西瞧瞧，有着看不完的美景，有着说不出的喜悦!一座座山峰完全被大雪覆盖着，简直就是神奇的童话世界一样，我真想尝尝登雪山的滋味啊!一幢幢屋顶都被冬爷爷吓坏了，早早盖上了厚厚的白棉袄，正在偷着乐呢!一棵棵茂盛的大树像是一把把撑开的白花伞，低着头，正和大地窃窃私语!还有很多地方就像刷上了一层白油漆，令人大饱眼福。
如果我是歌唱家，我要把它唱出来;如果我是画家，我要把它画下来;如果我是作家，我要把它写下来。我要把这美好的景象记在心中，永远保存起来。
哇!冬天的雪景真美、真迷人!
篇二：下雪天
有的人把雪比作白盐;有的人把雪比作棉花;还有的人把雪比作柳絮那么说，白盐、棉花和柳絮一定都像雪一样，是那么得轻盈洁白，飘逸空灵!
今年冬天，下了一场大雪。
先是纷纷扬扬地撒下如珍珠一般的小雪粒儿，越来越大时，无数朵雪花相视一只只信鸽，一双双母亲的手。那雪花像梦一样美妙;像风一样轻盈我最喜欢冬天的雪景。漫天洁白的雪，如仙女姗姗下凡，如星星闪闪发光。说不定有一天，星星也会挣脱开天空母亲的怀抱，来装饰着美丽又如仙境一般的人间。
皑皑白雪，给大地披上了银装。看!给大树穿上了白衣;给麦田盖上了被子;给房子戴上了帽子那落光叶子的柳树挂上了毛茸茸、亮晶晶的雪条;冬夏常青的松树堆满了蓬松、沉甸甸的雪球儿，被风一吹，洒落一地，像秋天的落叶一般奇妙。
白雪不仅装扮了大地、花草和树木，还让人们的生活丰富多彩。
听!脚踩在雪地的声音，是那么有节奏。
孩子们顺手从地上拿起一团雪，把它握成雪球，朝地上一扔，一朵雪花便盛开了。
握一个小小的雪球，在雪地中滚呀滚，它越滚越大，逐渐滚成一个大雪球，将一个小雪球放置在大雪球上，这样一个小雪人的身体就做成了。再找几个石子、胡萝卜，把它们按照自己规定的位置插好，一个小雪人便做成了。
在雪人周围，围着一群孩子，围着它跳舞。
一些调皮的孩子，会找个木板，让自己坐在木板上，找一个坡陡冰滑的地方，只听见孩子们大叫一声，就冲到了坡底
下雪天真好，使大地变的美丽，也使孩子们更加快乐!
篇四：下雪天
我总爱抬头望着天空，看着苍穹的白云从我头顶穿过，然后无限的凄凉开始蔓延。
试着一个人站在冬季的马路上，抬头看着天空，望着一片片白云从我头顶飘过，那是，我的内心像掏空一样，没有任何依靠，朋友说，那时的我，就像一个孩子―天真，但无助，总想用双手去抚慰她。我疑惑。
在我自己看来，我是一个快乐的孩子(应该不再是孩子了吧)，但内心却总有份凄凉的感觉，它无时无刻不在我身边，一些凄凉的句子也总在我的脑海里萦绕，这应该是长大了的感觉吧。
记得一个朋友在给我的来信中说到―你们是我初中生涯的全部，和你们在一起的我，就像个长不大的孩子，但是离开了你们，我才知道长大是什么感觉，所以，你也去试着长大吧。
其实，从我离开家去外求学时，我早已经长大了，只是每个人都有一副面具，一副用以生存的假面具。
冬天，一切都在结束当中，这时的天空是最为明亮的，我爱上了这片天空，也爱上了没有雪的下雪天。
篇五：下雪了
下雪了!莉莉，快起床!妈妈的叫喊声，把我从睡梦中惊醒。我一骨老儿从被窝里爬起来，趴到窗前一看，呵!好大的雪啊!鹅毛般的大雪漫天飞舞，屋外是一个白茫茫的世界!
吃完早饭，我背起书包去上学。大片大片的雪花，从彤云密布的天空飘落下来。看那雪花，玲珑剔透。洁白如玉，它像是天公派来的使者，又像是月宫桂树上落下的玉叶。飞舞的雪花像煽动着翅膀的玉蝶，轻轻地飘飞着，落在柳树的枯枝上。
雪花打在我的脸上，凉丝丝，好惬意呦!我仰头张口去吃那雪花，好特别的味道，在伸手去抓雪花，可它像调皮的雪娃娃一样在跟我捉迷藏，到了我的手心就融化了。
来到学校，发现同学们都在赏着雪，说着雪，房顶上、树上、花坛里到处都盖了一层层厚厚的雪，我们的校园简直成了一座童话故事中粉装玉砌的宫殿，我们则成了故事里可爱的小精灵。
同学们总是盼望着下课铃声的到来。课间的时候，同学们纷纷来到空地上，三个一群、两个一伙，或堆雪人，或团雪球打雪仗，快乐的叫喊声不时在校园里回荡。
傍晚时分，雪停了，学校那宽大的操场，像盖了一床巨大的羽绒棉被。踩上去，脚底发出咯吱咯吱的响声，好悦耳啊!落光叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，而那些四季常青的松柏上，则背负着蓬松松沉甸甸的雪球儿!
下雪真美!
篇六：打雪仗
北国风光，千里冰封，万里雪飘 几天来，我市连降鹅毛大雪。大地仿佛穿上了雪白的棉袄，屋顶上积雪三尺，在冬日阳光的映照下银光闪闪
下午，我正在楼下欣赏着这银装素裹的雪景时，突然，我感到有一个东西在慢慢接近我，我立即回头，还没看清是谁，一个硕大的雪球便扑面而来，砸得我措手不及，都快成雪人了。我拍拍脸上的雪，顿时火冒三丈，大喊：谁干的?!是我，你哥。原来，放假回来的哥哥，趁我不备，偷袭我。哥哥说：我的‘飞毛腿导弹’够猛吧!我更加气愤，抓了一堆雪，做了一个爱国者导弹向哥哥扔去。谁知哥哥眼疾手快，躲过了我的致命一击。接着，哥哥又开始反击。他左手捏一个，右手捏一个，接二连三地向我开火，打得我猝不及防，身负重伤。但我毫不气馁。这时，我发现身后有一棵大树，便想到一个好主意。我敏捷地躲到树后，借树的掩护做雪球，到我哥哥找不到我时，大喊：人呢，快出来!这时我做了一个超级核弹，用力向哥哥射去。它以迅雷不及掩耳之势飞向哥哥，当场放倒了他。我缓缓说道：OH，MY GOOD !(噢，我的天!)我认输哥哥有气无力地说。
哈哈，这场实弹大战，因为我的顽强斗志和出色发挥，赢得了胜利。
篇七：下雪
终于下雪了，窗外是白茫茫的一片，雪片像一个个小精灵在空中跳舞，地上也渐渐地积存了厚厚的雪。我心想去打雪仗，可又想现在正值学期末，马上就要进行期末考试了，岂敢放心思去玩雪呢!{下雪天，真好作文}.
果然，下课后，没有一个同学下楼，都站在走廊上痴痴地望着雪，一副没精打采的样子。大课间，要玩雪就下去玩呗。校长突然说了这句话。真的?校长微笑着点点头。玩雪去噢!同学们欢呼起来。是啊，都是孩子，怎么会不爱雪?
顿时，教学楼下热闹起来了，雪球乱飞着!乘旁边的刘以宁同学没反映过来，我团了一个雪球随手向她扔去，雪球准确地命中目标。她嗷嗷叫着，转过身来大吼：好呀!敢砸我?，随手也做了一个雪球，用力向我扔来，真有一股不砸中我决不罢休的气势。雪球向我飞来哼，想砸到我，没门!我暗想。近了，近了!，看到雪球来了，我轻轻一侧身子，雪球从身边擦过，好险!我心里一惊，但还是佯装胆大地向她喊：砸呀，