合肥科技馆的作文 参观合肥科技馆作文

时间:2020-06-02 00:00:00 500字

篇一:《参观合肥科技馆(500字)作文》

精选作文:参观合肥科技馆(500字)作文

啊,太热了,还有多长时间才能进去呀!我双手叉腰,急得直跺脚。大约过了两

个小时,我们终于走进了合肥科技馆。 哇塞!好壮观,好漂亮呀!我大声欢呼着,心里

充满了好奇。我第一眼看到的就是飞机模拟驾驶,我飞奔到那儿,拿起小飞机就开始玩。咦?

怎么飞不起来?这时,旁边的阿姨告诉我:这可不是普通的飞机,它没有遥控器也能飞起来,

只要心静就可以让飞机起飞了。我慢慢的静下心来,把飞机往上抛去,我本以为飞机肯定会

粉身碎骨,但奇迹发生了,它竟然渐渐地起飞了。世界上竟还有这样的事? 我们来到了

二楼。那里真是人山人海啊!我最喜欢的还是齐心协力这一项。这是由八个人才能玩的一个

项目,我看这游戏挺简单,就准备上去试一试。当这铁球滚到我面前时,我觉得这肯定难不

倒我,谁知,这铁球太重了,我一点也推不动,害得我费了九牛二虎之力才推动一点点。我

累得气喘吁吁,上气接不上下气,一口气喝掉了整整一瓶水! 之后,我们来到了倾斜屋。

我一走进屋里,就感觉整个地球突然一下翻了过来,整个人靠着墙走,头昏眼花。这段路其

实并不远,可是,对于我来说,就像过了一个世纪那样艰难,那样漫长。 哇!这个合肥

科技馆真是太有趣太好玩了!在这里让我懂得了许多科学原理,让我在快乐中不断地增长知

识,这才叫在快乐中学习啊!五年级:幸福可爱公主

篇一:参观合肥科技馆有感

参观合肥科技馆有

这个清明节假期,爸

爸单位组织我们儿童一起去合肥的科技馆参观,一圈下来我对现在的科技水平不禁感到震惊!

对于科技,我们一点

也不陌生,因为我们每天都生活在科技的怀抱中,我们每天都在享受着科技带给我们的方便

与快捷。也许你还没有发现,也许你会发出疑问:“科技?科技在哪里?”你看,科技就在你

身边:电视、电脑、手机、mp3、火箭、卫星、宇宙飞船„„好多好多,说几天几夜都说不完。

总之生活离不开科技,科技在为生活服务。点点滴滴,时时事事,科技无处不在。

今天中国的科技正

在高速发展,每一方面都有很大的突破。听爸爸说,以前很少有人家有电视机,更别提电脑

了,而现在高科技产品越来越多。

交通工具以前大多

是自行车,而现在汽车到处都有,出远门都坐飞机,以前几年才能走道的,现在1天就可以

到。汽车等这些交通工具的发明,让人们出行更加方便,省时,省力。

电话、手机的发明,

让人们的通讯更加方便。电视在生活中是不可缺少的。我们可以看新闻,了解国内外的事;

可以看动画片,放松一下;还可以不去现场看节目、表演,比如说,这次奥运会吉祥物揭晓,

就可以在家看转播。

电脑在各行各业的

应用更广泛。我们在合肥发一封信到巴西,只要几秒钟对方就能收到。我们可以在英特网上

和天南地北的亲朋好友聊天、游戏;可以在网上读新闻、看电影,听音乐;可以听老师上课,

查找资料,还可以足不出户购物、医疗、急救„„

科技正在飞速发展,

生活在努力改变。科技在改变生活,我们生活在日新月异的科技发展中,我们应该骄傲,我

们应该自豪!

科学是创新的一把

钥匙,要合理掌握才能打开创新之这道门。我们期待着一项又一项科技发明的诞生让明天的

生活更加美好!

潘笑尘

篇二:参观合肥市科

技馆

参观合肥市科技馆

8月15日,妈妈带

我参观了合肥市科技馆。

我们进了科技馆的

大门,就看到篇三:合肥科技馆之旅

合肥科技馆之旅 学校组织四、五、六

年级去参加科技之旅——合肥科技馆、海洋馆游。我听到这个消息后高兴极了,因为我最感

兴趣的是科技馆。我迫不及待地收拾东西。周五,我们上了车,前往合肥科技馆,开始我的

科技之旅。

刚刚下车,眼前的景

象让我大吃一惊,这个科技馆可真现代化啊。各式各样的建筑物让我仿佛来到了童话世界,

我看了看平面分布图,知道了它是五层楼,每层都是一个主题,都充满了科技感。老师把我

们带到2楼,这里又是一番新的景象:这儿有各种新奇的科学实践机器,从实践说明着科学理

论:地心引力、布朗规律、各种图形的面积关系„„让我们的科学知识大大增加。

三楼是关于人体和

天气的知识,那里的设施也让我感到了科技的乐趣:x光图、ct图、听左耳还是右耳、天气

走廊„„尤其是变相器,它可以看到30岁的我,让我知道我未来的样子是帅还是丑,最后感

觉还是挺帅的嘛。

四楼是一种高科技:

体感游戏机,这是由xbox360开发的机器,可以通过摄像头来完成游戏动作,是居家旅行、

家庭运动的必备首选!我们还去了穹幕影院,看了纪录片:尼罗河之谜。这效果,让我感到{合肥科技馆的作文}.

身临其境,四周都是投影,不过有些镜头的确有些晕。但我真正情有独钟的还是5楼的模拟

驾驶,投币三元后,我好奇的望着自己面前的方向盘、油门、刹车、离合器还有换挡器又觉

得挺简单的,我选了赛车道驾驶,在我打开发动机的时候,没踩离合器所以熄火了。后来在

换挡过程中,又

没踩离合器,害的车子又熄火了。总之一番手忙脚乱的准备后,我才开动了汽车,在宽阔的马

路上开着汽车真是一种煎熬,一会踩刹车;一会打左灯、右灯;一会又加油门,等到十分钟

全部过去后,才停止了,还违反了两次交通规则,这时我才体验到开车是多么辛苦啊!

躺在归途的车内,我{合肥科技馆的作文}.

想:合肥科技馆以现代科技的方式给人们带来了无穷的乐趣,同时给人们一种启示,只有科学,

才能使国家发达,所以我们要好好读书,成为一名高科技人才,为祖国创造美好的未来!

五(4)班 华 欣 喆

篇四:参观科技馆作

进入那奇妙的世界

星期二,我们在学校的组织下参观了流动科技馆。科技馆外形独特,建筑内最抢眼的是有宽敞的大堂,象征着生命的孕育,又寓意宇宙的无限。映入眼帘的便是那宽敞而又明亮的大堂。往里走,看见了,普通的自行车,车前的屏幕,指导你前行,感觉身临其境。一旁还有个精致的娃娃,转着它脚下的圆盘,小娃娃就会转起圈来,就像那美丽的芭蕾舞者在跳舞。还有关于数学的知识和物理的实验,让人看得是眼花缭乱。往右拐,一边的荧屏上介绍的可是生物,提出你想的问题,它都会给你讲解,旁边还有个类似于大脑的模型,把手放到你想了解的大脑的部分,荧屏上便会出现你想了解的那个部分的知识。还有一个有趣的鳄鱼头模型,把手放进它的嘴里,它会在你措手不及的时候咬来,当你抽出手来时,便会出现你反应速度的快慢。还有些是,两根钢管组合在一起,按一下键,两根钢管就会产生火花还有3d的影视。这些发明中有力学,声学,光学,计算机,虚拟影像,机械还有数学和趣味科学类的一些发明,看了实在让人惊叹,佩服。

在展厅里,各种奇思妙想充满了我们的视野,展示着科技的神奇。里面的东西各有各的奇妙,展示了科技的奥秘,人类的文明发展与进步正是由这而来。也表现科技与生活的关系,科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时,生活也孕育了科技的创新与发展。在今后的日子里,我也要像他们一样用心去体验生活,观察生活,在生活中探索科学奥妙。

篇二:《参观科技馆作文》

参观科技馆作文{合肥科技馆的作文}.

参观科技馆

无锡市江南实验小学五(1) 顾佳滢{合肥科技馆的作文}.

月12日下午,我们去参观了科技馆,刚进入大门,我们一看,布置豪华,环境优雅,可一个人说:“看都不用看,里面肯定又是那些没新意的东西,不是我们看也看不懂的文字,就是枯燥无聊的图片。”我听了奇怪地问:“你怎么知道,你来过这儿吗?”那人说:“我没来过,你想啊,以前我们去的几个科技馆,虽然有美丽的外表,可是却没有能吸引我们的玩具,这里肯定也和其它科技馆一样,光有美丽的外表。”我听了之后,觉得也对。

正想着,老师叫了对我们喊道:“要去参观科技馆了。”于是,我们就跟着老师走向科技馆。“哇,这里好神秘哦。”见识了奇形怪状的布置后,这一句话从我嘴里冒出来。我们走进去,一个个不再是无精打采,而是兴奋地东跑西窜,因为里面实在是太有趣了,和我们之前想的根本不一样。里面的玩具数不胜数,看,这里有能与你比比谁更聪明的机器人;有不用手指弹就能发出声音的钢琴;有体验太空遨游的飞船座舱„„但其中给我留下印象最深的就是一间屋子了。

这间屋子和我们平常所见的房子看上去没什么两样,屋里摆着一张沙发,沙发前是一台电脑。其余如窗前的窗帘,墙上的空调,顶上的吊灯,也一如平常。但你去操作一下,便能发现其中的奥秘了。

我坐上沙发准备玩这台电脑,我用手指轻轻按了一下屏幕,上面就出现了一排字:窗帘,空调,电灯。这使我对这间房子充满了好奇心,我忍不住又按了一下写着“窗帘”两字的按扭,就在我按完后的一秒钟,奇迹发生了,窗帘竟在没有人推,没有人拉的情况下,自己已慢慢地移动了起来,不用说,这是电脑捣的鬼,电脑给窗帘发出指令,于是窗帘便移动。这让我更有跃跃欲试的感觉了,我又按了一下有“空调”两个字的按钮,这时,空调也又神秘地开了,这真的是太充满科学的味道了,要是这套装置能进入现实生活该有多美妙!热了,电脑帮我们开空调;暗了,电脑帮我们开灯;无聊了,电脑为我们播放电视„„而我们呢?只需舒适地躺在沙发上,真爽啊!

这一次的参观我很开心,因为我参观了许多好玩的东西,还亲身体验了呢。这件神奇的事,我也一定要告诉爸爸妈妈,让他们也大吃一惊。这次参观,我很开心,希望下次能再来玩。

篇三:《参观省科技馆作文》

参观省科技馆作文

参观省科技馆作文

今天,我们全体小记者在老师和家长们的陪同下参观了省科技馆。早晨的天气特别凉爽,我的心情也如深秋的温暖阳光,灿烂的笑容绽放在脸上。这是我第二次参观科技馆了。每次来都有不同的收获。我们首先去了馆内的“恐龙世界”参观。我非常好奇地问:“妈妈,恐龙不是早就灭绝了吗?为什么叫‘恐龙世界’呢?我好想马上进去看看!”妈妈笑着同意了。于是,我连蹦带跳的进去了。

我第一眼就看见了一些3D恐龙展板的介绍。从介绍中我了解到各种各样的恐龙,比如:板龙,身长6米-8米,体重1-2吨,行走姿态:四肢行走,有时也用两条腿站立行走。三角龙:繁盛于白垩纪末期,身长达5.5米,体重达3吨多,它们有非常大的头盾,以及三根角状物,令我联想起犀牛。另外还有翼龙、剑龙等等。我觉得这些没有什么奇特的,但是,一看身边那些戴着红蓝专用立体眼镜的小伙伴们正看得非常入迷,于是我也戴上专用立体眼镜看,哇,不可思议!这些“恐龙”是立体的,非常逼真,像是要扑到我身上来似的,我吓得急忙摘下眼镜,不敢再看了。

我又走到下面观看电子仿真恐龙,有一只霸王龙,眼睛一眨一眨的,头左右摇晃,大嘴巴一会儿张的非常开,一会儿又闭的很紧,一副凶神恶煞的样子。我还发现霸王龙的前爪非常小,后爪非常大。霸王龙为什么前爪那么小呢?通过查资料,我了解到原来是进化的结果:霸王龙是用嘴巴捕食的,牙齿越来越锋利,脑袋越来越大,前爪基本不怎么用,再加上要保持平衡,久而久之,前爪就变成短短的了。这让我想起了人类因为学会了思考,所以脑子比猴子要大的多。真奇妙!

科技馆里还有个蝴蝶标本展区,里面有好多蝴蝶标本。下面我来给大家简单介绍一下金裳凤蝶吧。他们是这样生长的:先是红红的卵,再是恶心的幼虫,然后是白白的蛹,最后破茧成蝶,漂亮极了。他们分布广泛,江西、福建、广西、广东、海南等省份都有。怪不得上次去海南旅游在“蝴蝶谷”也见过这样的蝴蝶呢。金裳凤蝶的大翅膀是黑色的,小翅膀是黄色的,非常漂亮。

这次参观,让我看到了绚丽多彩的蝴蝶,摇头摆尾的仿真恐龙;让我知道了很多很多年以前恐龙是多么的雄壮,地球都是它们统治的呢。而它们的灭绝又让我感到很可惜,否则还可以亲自感受一下和这么庞大的家伙在一起是什么情景呢„„这次的参观,真有种身临其境的感觉。我想,通过参观,能多了解一些生物方面的知识,一定会受益匪浅的。

青初一:罗翎瑄

指导老师:詹老师

篇四:《科技馆作文》

科技馆作文

科技馆作文(一)

暑假的一天,妈妈带我去上海科技馆。刚走出地铁二号线站台,就看到一个外型看上去是个巨大的玻璃圆球的建筑物,神秘宏伟,引人遐想。原来,>这就是我向往已久的上海科技馆啊,我顿时喜出望外。随着人流,我们走进科技馆,看到里面的墙都是玻璃做的,透过窗户往下看,地面的广场上还有一个大池子。里边的水清澈得可以见到底,只见几条红色的金鱼悠闲自得地游来游去!{合肥科技馆的作文}.

我们顺着展厅从地下一层到地上三层。看到视听乐园、地壳探索、智慧之光、机器人乐园、信息时代、探索之光、生物万象等等不同主题的展览,真是引人入胜。我兴奋地在“飞天水”旁大叫,在“魔屋”里打滚,跟“机器人”握手,看“克隆羊多利”„„最吸引我的是模拟的森林。听着淙淙的流水声,呼吸着淡淡的树香,望着翠绿的草丛,摸着嫩嫩的树叶,我仿佛置身于真正的原始森林中。我们进入了“蝴蝶谷”。哇!头顶上一些仿真的蝴蝶翩翩飞舞着,还闪烁着光,让人目不暇接。进入谷内,看着各种各样的蝴蝶标本,令人浮想联翩:一个人,站在五彩斑斓的蝴蝶中间,尽情地舞蹈„„

走出科技馆,但科技馆的神奇还充满我的脑海。我现在一定要努力学习,长大当科学家,去发明创造更神奇的未来世界。

科技馆作文(二)

听说杭州新科技馆开放了,去过的人都说很有意思,我心里早就痒痒的。这个星期六,我和爸爸特意起了个大早来到了科技馆。只见科技馆门前的广场上长长的队伍像一条龙,绕来绕去,一眼望不到头。

好不容易进了馆,里面各种各样有趣的游戏项目让我目不暇接。这些游戏都和各种技术有关,可有意思啦!

在台风馆的环形银幕上,风平浪静的大海环抱着小岛。不一会,海上乌云密布。紧接着,起“风”了,下“雨”了。豆大的“雨滴”打在观众们的头上、身上,大家都叫了起来,纷纷躲避。当明白那“雨”是从天花板上落下来的,大家都哈哈大笑了,原来那是在模拟下“雨”呢!“风”越来越大,“雨”越来越密,海上掀起了巨浪,“台风”来了!港口里的船沉没了,山上的广告牌被吹走了,电线被吹断了······等到一切都平静下来,整座小岛已经被弄得乱七八糟了。台风的威力真大呀!

我们又来到了航海馆。在模拟船台上,我双手把着船舵,驾驶着巨轮穿行在许多“小岛”中间。我们的轮船在海面上上下起伏,左右摇摆。我两眼紧紧盯着海面,不断地调整着航向,终于驾船穿过了窄窄的海峡。哈哈,我成功啦!

当我依依不舍地走出科技馆大门,才感觉到两条腿累得都迈不开步了。不过,心里

还是很兴奋,感到>收获很大。

科技馆作文(三)

人从古代到现代,从贫穷到富有,从落后到领先,人类克服了一个又一个困难,发现了一个又一个致富之路,所以才会越来越强大,其中科技是很重要的一项。

这个星期四,我们六年级全体师生,来到了科技馆,还没到里面,我们就被科技馆的外形振到了,四层楼,又高又“胖”,同学们赞不绝口。

一到科技馆内部,哇噻,简直是一个宫殿,船、车、坦克、飞机。什么都有,让我眼花缭乱,目不暇接,还有人工制造的台风,泥石流,洪水,只要是在里面出现的,都含有很高的科学水平。但我觉得最有趣的还要没过于台风了,那个台风就是通过两个大风扇,而产生的空气旋涡,风越大,旋涡就越强,虽然风不是真的,但那风吹起来就和台风的5、6级差不多。

光看不行,还要实际来体验一番,我们几个人走进了台风房,我看着那两个风扇觉得不怎么样,后来才知道东西不可貌象,体验开始了,一级时就像自然风,二级时也差不多,三级时就要比前两级强一些了,有点像小风扇的一档了,风的级数还在不停增加,到九级了,这个时候利用风的阻力,都可以做迈可尔`杰克逊的60度倾斜了。到十级了我的衣服被风吹得擦擦作响,我转过头一看,哇,我旁边的那位女同学头发都被吹立了起来,台风体验完后我们又去体验了各种各样的项目,时间匆匆,不一会儿就到了5:00我们念念不舍的离开了科技馆,我望着科技馆,虽然我们越走越远,但我的心却离科技越来越近。

科技,让生活变好了,科技让祖国强大了,我们也应该好好学习,从学习中懂得更多知识,这样才能更多的了解科技。

篇五:《合肥科技馆调研报告》

合肥科技馆调研报告

一、基本简介:

合肥市科技馆主展厅建筑面积为5822平方米,外观像一艘