懒散地卧在教室的一个角落，听着老师在讲桌上神采飞扬地滔滔不绝，我却不知其所云。望着桌面上那张成绩并不优异的试卷，习以为常地苦笑一下。记忆中，这个镜头似乎重复了很多次了。
我沉默寡言，不善交谈，喜欢独来独往加上成绩不算优异，所以一直在班级扮演着可有可无的一分子，而一切转变都源于她。她是在三年级时一个柳絮纷飞的季节从乡下转来的，她叫絮，她说这是因为她出生在一个满天飞舞着柳絮曼妙的的季节中。她无处不透着乡下女孩的淳朴与善良。甚至连名字也有乡下独有的清爽的气息。她成绩优异，为人又很谦逊。而且她肚子里似乎有说不完的故事，一个平淡无奇的故事让她用美丽的辞藻加以修饰，再配上她美妙细润的嗓时，当然还有淳朴的微笑，这使我禁不住在她讲故事时凑近一点仔细倾听，有时甚至还会因滑稽好笑的情节而露出一抹不易察觉的微笑。那是一个雨天，一个个调皮的雨点落在地上别有一番景致，我却无心欣赏。忽而，远处是她的身影。
她像一只落难的小猫无处可逃，一股力量驱使我疾走过去，把伞递到她的头上。 她有些吃惊地望着我，继而想起我是那群不被关注的人物中的一员。对于我的帮助，她甜甜地笑了，露出两排洁白的牙齿，像极了她衣襟上的小白兔。她在路上给我讲了很多关于乡下的事情，声音依旧圆满柔和，那么好听。我只是默默地听着，嘴角扬起一丝微笑。从那以后，她讲故事时会与我四目相对，既而会心一笑。我以为友谊更是这样，然而她对我的好却让我对友谊这一词有了更深层次的了解。直到一次体育课，老师组织同学们进行‘两人三足’的比赛。我默默地站在一旁没有报名，因为没人会来找我参加比赛，因为太不引人注意了。她笑着走过来，手里拿着一条红绳。我满脸疑惑地待她系好，才如梦初醒。没办法，只好和她参加比赛。
令我们俩都感到不可思议的是，没有练习，没有商量，就凭着心灵与心灵之间的一种叫默契的东西，我们赢了。我第一次尝到合作的喜悦，一只柳絮拂过面庞，我发自内心地露出了笑容。她说：“笑是一个人最美丽的表情，亦是融化人与人之间隔阂的最有力的语言。”我决定接纳她的意见，每天早晨，我都会强迫自己和见面的每一个人打招呼、微笑。虽然有一点点不自然，有一点点尴尬，但拉近了我与同学之间的距离。我知道，是絮给予了我最大的帮助，让我从一个“孤独的”闲人“变为了一个快乐向上的女孩。雨过天晴，天际出现一处美丽绚烂的彩虹，我和絮手牵手走在学校的林荫道里，满天飞舞着柳絮，她说“试一试上课回答问题吧，我觉得你的声音很好听，分析问题也很缜密”我表示可以试试。一次语文课，我酝酿好后，就决定举手，虽然高度不大，但也让那个语文老师不得不扶了一下险些要跌下的眼镜，同学们也用惊讶神情看着我，我流利地回答完那个问题，它并不难，声情并不洪亮，但足以让每个人都听见，你偷偷向我竖起大姆指，我向你做了个鬼脸，同学们报以雷鸣般的掌声，窗外柳絮飘进教室拂过面庞，我甚至闻到了它的清香。
因为她，我又一次享受了成功的快乐。从那以后，我和絮是课堂上最活跃的二人组。黄昏下，总会看见两个女孩坐在学校长椅上为一道题而争得面红耳赤。我的成绩也芝麻开花——节节高。我和她互相鼓励，共同进步。又是一个满天飞舞柳絮的曼妙季节，不同的是只有我一个人走在学校的林荫中，她随父母到了省城，很自然地得想到了她。满天飞舞的柳絮呀，请代我向一个与你同名的女生问好，带去我发自内心的问候，分享那个属于我和她之间的纯真友谊，以及我和她在那个柳絮纷飞的日子里的甜美记忆。“絮，最近还好吗？”