篇一:《让未来,更清晰的来(1000字)作文》
精选作文:让未来，更清晰的来(1000字)作文
一、心有猛虎，细嗅蔷薇 年轻的心总是自信又充满力量的，像不安分的小兽
横冲直撞不计后果。后来才明白，你是什么样的人，就会遇到什么，你有什么样的态度，就
会得到什么。接触越多的人才会发现优秀永远没有止境，你厉害就一定有人比你厉害。你要
拒绝浮华、拒绝庸俗、拒绝脆弱，不过不要决绝，成为更优秀的自己。 二、到不了的都
叫做远 总有个地方，从始至终都存在于你热切的期望和理智的阻挡中。日日夜夜的执念
也换不来现实的妥协，可是等你有了到达远方的能力，才发现心中的远方早已又换了地点。
于是，希望，努力，再希望，再努力。最后的最后，远方好像真的只是一个存在于心中的模
糊的影子，不过你得到了一颗坚定的心。 三、有生之年，狭路相逢，终不能避免 总
会遇到那么一个人，毫无理由地出现你的生命中。从此，便是一眼万年，哪怕路有多远、多
坎坷，能并肩行走，就像有了无穷（的）力量。也许他并不优秀，甚至不符合你的一星半点
的要求，可怎奈他就是那么恰好出现在那个时间，像瞬间划过的流星，一下子刻进了心里。
有些相遇像春天遇到花开，于是，一切都会很自然，而有些相遇，像冬天遇到浮上水面换气
的鱼，鱼换完气就沉到水下了，再也不见。可是我们能说在春天遇到花开就是对的，在冬天
遇到换气的鱼就是错的吗？是不是还是会笨拙的努力，甚至伪装成另一条鱼。待多年之后，
你的身边真的有了一起从青丝到白发的人的时候，埋在心底的，依然还是会有一份甜暖的柔
软吧。 四、握不住的沙，不如扬了它 一直生活就一直执着，执念也像梦想一样越积
攒越多。其实坚持也要选对方式，错误地坚持像竹篮去打水，只手去握沙，一场空，指尖流。
有时候放弃也是放过自己，握不住的沙，就干脆一点地扬了它。 五、在路上 有时候
会像个精神病一样地突然情绪不好，突然很难过，考上了大学以为能实现心中的什么，可反
而更加迷茫，会开始讨厌平凡的自己，羡慕那些曾经以为我也可以但事实上做不到的事情，
即使知道这些负面情绪不应该存在却也无能为力。我就是很不喜欢却又避免不了梦想与现实
的差距，可是没有办法，我一直在路上。 六，你好，明天 你没有能力决定未来，所
以不要盲目估计要为之努力；你没有办法改变过去，所以不要沉湎其中要成为动力。所有的
事情不论多渴望，在没成功之前也都是欲望。脚踏实地，你好明天。 青春如花，总要绽
放，成功的人都坚信人定胜天，也许已经被打上了平凡无奇的烙印，但也仍然要坚信有一颗
金子般发光的心，只是让自己更清楚的过活，只是让未来更清晰的来。高三:吴悠
篇一：作文训练题：《对于未来的思考》
高考写作复习讲义 2003/8/19
理清思路（一）作文
专题训练教师范文与作法讲解
一、教师示范作文
对于未来的思考
林承雄
未来，一个遥远的世
界；未来，一个神秘的地方；未来，一种无穷的魅力。古往今来，世事变幻，社会在发展，
历史在演进，未来，永远值得人们去思考，去探索。
有人梦想未来。敢于
梦想未来的人，他的人生的风景线就变得更加绚丽多彩。在那个“风雨如磐暗故园”的黑色
年代，鲁迅怀抱一腔“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的衷情，飘洋过海，留学东瀛，
梦想未来有一天能医治人民的疾痛、祖国的疮痍。少年周恩来在奉天（沈阳）东关模范学校
的课堂上掷地有声地宣告他梦想中的未来——“为了中华之崛起”。风华正茂的毛泽东在橘子
洲头，酣畅淋漓地抒写辉煌的蓝图——“问苍茫大地，谁主沉浮？”，梦想未来有一天无产者
翻身做主、扬眉吐气地迎接共产主义的曙光。1835年8月在特利尔中学毕业的马克思在自己
毕业论文中郑重地写下他梦想中的未来——“我们选择职业，所应遵循的主要指针，是人类
的幸福”。火红的青春在追梦中描画着锦绣的未来，不仅仅是“我”的未来，更是人民、民族、
祖国、乃至全人类的壮丽的未来，追梦之路必将“漫漫其修远兮“，但是无悔的他们始终坚
信：未来的梦，总有一天能够实现！
有人开拓未来。勇于
开拓未来的人，他的生命的足音就变得更加铿锵有力。开拓者的头脑永远清醒的是：未来不
是大庭广众前口若悬河地夸夸其谈；未来不是灯红酒绿纸醉金迷中的游戏人生；未来也不是
风平浪静里的轻歌曼舞；不是花前月下卿卿我我的耳鬓厮磨。他们深深地知道：未来是蜗行
在巷道里的矿工们熏黑的额头上不灭的明灯；未来是奔驰在广袤田野上的忙碌的播种机；未
来是工程师笔下越来越清晰的设计图纸；未来是企业家正在关注着的产品销售市场的不断拓
展；未来是绿茵场里奔跑不息的矫健的身影„„“我的未来不是梦，我的心跟着希望在走”，
在开拓者翻动的日历中，未来不再渺茫，他们乘着希望的风一路浩歌。未来如同变化无穷的
魔棒，给人以前进发展的动力。
有人创造未来。执著
于创造未来的人，他的生活的内容就变得更加诗意盎然。也许这就是未来的魅力所在吧。“江
山代有才人出，各领风骚数百年”，未来在创造者的心中越来越现实。从赵武灵王的胡服骑射，
到王安石的变法革新；从司马迁横遭宫刑之苦而矢志撰写的“究天人之际，通古今之变，成
一家之言”的《史记》，到中国倡导市场经济
林承雄
议论文是指以议论
说理为主的文章，在高考中，作为写作的一种主要文体，一直是学生们学习训练的重点之一。{我的未来1000字}.
一篇“以理服人，以理取胜”，推理逻辑性强的议论文往往在高考中更能获得高分。
一篇议论文除了要
有集中而鲜明的、统领全文而又贯穿始终的中心论点和典型确凿、充
用来证明观点的材料和所被证明的观点之间要有严密可推的要求。因此写作议论文要有条有
理，讲究论证结构（思路）的安排。常见的议论文论证结构主要有“横列式分层论述结构”、
“纵贯式分层论述结构”、“正反对比论述结构”和变式论述结构等等，写好议论文，应该扎
实掌握上述几种常见结构类型。
“横列式分层论述{我的未来1000字}.
结构”是一般议论文的基本结构模式。
这篇议论文题目是
《对于未来的思考》，标题是个论题式标题。议论时要扣住关键词“未来”写出自己的思考感
悟，发表自己的见解主张。本文采用了“横列式分层论述结构”，全文采用总（引论）——分
（本论）——总（结论）式结构，引论（开头）与结论（结尾）前后呼应并紧扣标题。本论
部分由三个分论点组成，呈分列式布局，从三个层面展开论述。本论部分的三个自然段，每
个自然段又都采用了总提（引出分论点（段首句），即对于未来的不同思考，然后各用一个单
句（陈述句）对分论点进行简析，以过渡到下文的举例——分述（举例论证，每个例证均扣
住分论点）——总结照应（对本段的分析说理加以小结升华）。
其中本论部分的
“有文采 词语
生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。”是高考作文发展等级的一条重要评分标
准，议论文的语言修辞技巧是大有讲究的，我们要注意反复锤炼文章的语言，使之更美。
以本文为例，在句式
方面，全文基本上用的是整句，排比句段用得较多，排比可以增强说理的气势。同时运用反复中心词的技巧来突出文章的中心，增强语言的节奏感，还注意到散句的交错，比如“火红的青春在追梦中描画着锦绣的未来，不仅仅是“我”的未来，更是人民、民族、祖国、乃至全人类的壮丽的未来，追梦之路必将“漫漫其修远兮”，但是无悔的他们始终坚信：未来的梦，总有一天能够实现！”这些是散句，变化不拘，错落有致。
而“未来不是大庭广众前口若悬河地夸夸其谈；未来不是灯红酒绿纸醉金迷中的游戏人生；未来也不是风平浪静里的轻歌曼舞；不是花前月下卿卿我我的耳鬓厮磨。”这些是整句，上下句间有对偶的痕迹，整齐和谐，节奏相似，排列匀称，读之琅琅上口，有气势。
本文还注意到长短句的综合使用，如“他们深深地知道：未来是蜗行在巷道里的矿工们熏黑的额头上不灭的明灯；未来是奔驰在广袤田野上的忙碌的播种机；未来是工程师笔下越来越清晰的设计图纸；未来是企业家正在关注着的产品销售市场的不断拓展；未来是绿茵场里奔跑不息的矫健的身影„„”这是个长单句，共112字，表意繁复周密。而“有的人创造未来”、“无论是政治历史，还是科学技术，抛弃了创造，也就扼杀了未来”等是短句，简洁有力。长短句的交错运用，也是文章读起来有变化，辞气更加畅达。
除了句式上的合理选择外，本文还注意借鉴演说辞的表达技巧，努力使语句情感化。诗意化，如本论部分的 外层，却不知在他诞生之日，地球上的灰尘已把他们都打上了人间的烙印。于是，无论怎样去俯视这宇宙，都是带着感情的牵绊，仿佛地面有无数的线牵连着各处器官，你又如何能够把这层烟雾拨开？ 大智大贤的古圣人尚且如此，渺渺众生又岂能拨开世间的云雾？曾有云“世无孔子，谁能定是非之真”。但孔子亦凡夫，这世间的真真假假，是非曲折，迷离而复杂，孔子又有什么本领把一切都看透？人人都心中有牵绊，于是，在每一个十字路口，人们都要徘徊，或寻思未来的道路，或在心中掂量谁轻谁重，或衡量谁是谁非。或逢大的抉择，则更是瞻前顾后，唯恐与谁有隙，或冷落了谁。
没有谁知道你心中的曲折。然而，我们早已习惯去适应别人的需要，让人生的太阳通过别人反射而获得。真理无人能推翻，因为他早已与人们认知世界的心理息息相关。在感情的牵绊下，一切都有了约定俗成的定论。中国是一个人情大国，小至亲朋好友间礼尚往来，大至国际间谈判都特有人情味。不能否认悠久的历史风情早已浇铸了这种情感，也不能否认这种情感的价值，但铁的原则又怎能让人情去牵绊和综合？中国加入wto后，难道能够让人情做后盾，去开辟崭新的辉煌吗？世界需要的是认知，是开拓，而非人情面前扭曲的对与错，善与恶。
感情让认知陷入迷惘的泥潭，让认知像拴了线的鸟雀而无法像鲲鹏般翱翔在蓝天。真正的认知便是要拨开人间的烟雾，脱去感情的外衣，让真的世界犹如初生婴儿般纯洁地再现于眼前。(推荐老师：周清 饶学厚 王先海)
点评：本文紧扣话题“感情亲疏和对事物的认知”，构思精巧，结构严谨，立意深刻。作者从大至圣贤、小到凡夫俗子皆不能摆脱主观感情对事物认知的影响入手，把俗世中的“感情和认知”的关系剖析得淋漓尽致，引起人们的深刻反思，进而提出一个重大而深远的社会问题———入世后，难道能够让人情做后盾、去开辟崭新的辉煌吗？通篇闪耀着理性的光辉。当然在这一层面上作者认知还似显单薄，但在较短的时间内能够完成此作，达到这样的认知水准实属不易。为回答{我的未来1000字}.
这一重大社会问题作者巧借“鲲鹏”这一形象，敞开胸襟，以其“扶摇直上九万里”的精神，来激励国人能穿越感情的烟雾，正确地去认知。
再者，本文写作技法灵活，语言精当。前四段中皆有问句：问历史、问现在、问未来、问他人、也在问自己，问出了重大的社会问题，不仅脉胳清晰、思维流畅，且深化了文章的主题。并间以整句，用语精炼，生动有力，掷地有声，增强文章的语势，不愧为一篇考场上乘佳作。 (阅卷教师 周清 场内点评)
篇二：对未来的选择 对未来的选择
每个人都会对自己的未来感到一定的迷茫，我也不例外，未来究竟是一个什么样子的谁也不知道。少年时对未来充满了无限的期待和憧憬。可是如果有人问你：“未来是什么，是什么时间，是一个名词还是实作物，那你会回答上来吗？那其实不过时人的一种幻想罢了。
有时独自坐在窗下，幻想着自己会有一个什么样的未来，暮然会想到那是自己会是贫穷还是富有，会是快乐还是悲伤的，这是每个人都会关注的问题吧！每个人包括我在内都非常想自己以后能够事业有成，有许多许多的金钱，可转念一想那不过是世人一个庸俗的想法罢了。即使未来过得怎样富有，那如果到时候每天过的都不会开心，那是人就不会想什么富有不富有的了。金钱名利会有自己的快乐健康重要，难道不是吗？
光是对未来的幻想是仅仅不够的要是想让未来变成现实那主要是看你自身的努力。光有花架子是不行的，但是只要想着自己心中的目标努力，我相信未来不会再是梦的。
人的一生是渺茫的是漠然的也是短暂的，但是有无数可以让你记得很清楚的瞬间。
未来的成功与不成功，要自己去选择，如果要选择前者就必须作出一定的付出和坚持，要记住，成功只是与你有这短暂的一步之遥，而那遥不可及的只是自己的心。
新河中学初一：杨丽丽
篇三：2012广东高考满分作文：让未来记住今天
2012广东高考满分作文：让未来记住今天 高考
2014-08-03 11:35 ：
2012广东高考满分作文：
让未来记住今天 被人称为“镭的母亲”的 居里 夫人一百 年前生活的社会我们也许已经无法感知，但我们都知道这位曾两度获得诺贝尔奖的女性科学家是在怎样清贫艰苦的环境中奋斗的故事，和许多科学家一样，当我们探寻他们取得巨大成就的背后的动力时， 居里 夫人的那句话仿佛又响起在我的耳旁，她说“我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”
是的，人生的价值不在于生活在哪个时期或什么样的环境中，要想过的“有趣而且有用”在于我们个人的内心世界。
天行健，君子以自强不息——《周易》。
我不知道屈原是否抱怨过他生活的时代，当楚怀王不再相信他的时候，当他的祖国抛弃他的时候，走到汨罗江边的诗人的心中已经对未来没有了期许，但他的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的铮铮誓言今天还回荡在时代的天空，屈原让未来记住了他。比屈原稍早一些时期，在泗水的岸边埋葬着一个中国乃至于世界伟大人物，他是儒家学说的创立者，最伟大的思想家和教育家，一个曾经是管理仓廪和放牛羊的小官，虽然生活清贫，但他十五即“志于学”，周游列国，推行“仁爱”思想，知其不可而为之，当今在全世界有一百多所以他名字名命的学院，他就是孔子，“孔子学院”已经成为传播中华文化和沟通着世界与中国的桥梁。这个早年丧父，家境衰落的没落贵族子弟孔子不知是否也曾抱怨过生活和时代对他的不公！，但孔子让未来记住了他，这位对全世界最有影响的人物之一。
走自己的路，让人家说吧！——但丁
余秋雨先生曾所说他最想生活在魏晋时代，这不禁使我想起一个人物，他就是大家非常熟悉的诗人陶渊明。发现一片“世外桃源”，那袅袅娜娜的炊烟似山间某座寺院敲响的晚钟，在山中微凉的空气中缓缓游动；一汩汩清澈的流水潺潺地淌过石头，然后又隐隐约约地流向远方；暮霭中天边的飞鸟依恋着旧林，回归的浣女在竹喧中隐约可见，相信你你一定能体味到“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然。陶渊明也许遇到了不顺心的事，五斗米岂能让他移白首之心，在“复得返自然”后，陶渊明走出了他自己时代的足迹，也许是魏晋时代那特有的无拘无束超逸的时风，也需是他本身就想过“有趣”的生活，总之陶渊明让未来记住了他。
留下我们的足迹——拿破伦一世
我们不能挽留昨天，但可以把握今天，我们也不能确定未来，但我们还是
可以把握今天。 每个时代里，都有那么一些守候自己信仰的人，从而留下了他们坚韧的足迹。这些被称为“孤独的舞者”的舞姿也成了无数后人所敬仰的姿态。史铁生不能走路了。于是他与北京地坛公园结下了不解之缘。他每天摇着轮椅去地坛读书，看日出日落，他说：“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样，别人去上班我摇了轮椅到这儿来。”地坛公园弥漫着沉静的光芒，为一个失魂落魄的人准备了这样一处安静的地方，树阴和夕阳笼罩着史铁生的身影，对这位长到２０岁上忽然截瘫了的青年，时代没有特别眷顾这位健全而丰满的思想的伟大作家，读罢他的作品你会从他睿智的言辞中感到为人的价值和光辉。史铁生走了，然而他的足迹是那样的鲜明，史铁生也让未来记住了他。 正如一位哲思的人物说过“时代不是从青天上叮当一响掉下来的，是无数的我的呼吸与湮灭铸成的”，如果有人问我愿意生活在什么时代，我会说我愿意生活在“我的时代”里，在一个时代里我们要做的是把握今天，让未来记住今天。
篇四：创新——成就作文的未来
篇二:《和我的理想有关的作文1000字》
和我的理想有关的作文1000字
和我的理想有关的作文1000字 理想，我的理想是什么呢？
长这么大了，从来没有想过，即使有人问我，我也会很真实地告诉他们，我目前还没有想好。同样我也会反问他们，你们的理想是什么？他们总会毫不犹豫的回答出来。而我......
独自走在湖边，看着那些垂钓的老人，整天花费一上午的时间，去坐在那里钓鱼，有时一上午只掉了一条瘦小的银色小鱼，他们不管大与小，只要钓着鱼了，就十分高兴。我看着他们，虽然嘴上说不出来，但心里却很开心！
渐渐离他们远去，听着隐隐约约的炮声，看着湛蓝的天空，我的思绪回到了4天前看的电视剧《欢喜冤家抗战记》，里面的金戈（王雷饰）为了替自己的母亲及刚成亲一天的妻子报仇，那种不怕死的精神，同日本人龟井一郎（山崎敬一饰）作斗争的场面，至今一直回绕在我的脑海里......
43集电视剧就这样看完了，说实话，有些不舍，还想继续看。为的不是戴金花（王媛可饰）和金戈(王雷饰）及第九大队的兄弟们与大日本皇军打得多么激烈，而是他们演的动作，神情都特别的像那是“九一八”事变，国民党撤出华北的场景。
看着他们演着，真的有一个幼芽般想法从我内心发出，我想考取XX电影学院，一定要当演员！于是，对着电脑屏幕，晚上睡觉前，听着音乐，便不停地开始在那里幻想我是怎么考取电影学院的......
下午，我又一次打开电脑，坐在电脑前面，打开浏览网页——北京电影学院。一下子出来了好多，怎么报名，怎么考试......我随即点开怎么考试的，结果看到里面分好多系：什么录音的，摄影的，漫画的，管理的，我点了个表演系，看到分初试，复试，三试。
往下看，看见这样一句话“电影学院不好考，一万人里才有0。05％的可能性才能进电影学院，况且成大腕的不过也是0。05％中的0。01％人才能成明星，除非你家很有钱。”我呆了，在这上面停留了5分钟，细细想想，的确，每年报考大学的都有一部分人报考XX电影学院，能成大腕的仅仅只有那2，3个人。 对着电脑屏幕，我在心里默念，万一我就是那0。01％中的其中之一呢？（肯定有人也会这么想）哎，或许我想的有些多了，毕竟离报考大学还有5年。我要在这5年中，得付出多大的努力，才能实现呢？我不敢往后面去想，也不想往后面，去想了......
我依旧是那句话，努力，努力，再努力！我不能对自己没有信心，因为我知道，我对自己没希望，就意味着我的未来将会被淹没，在千万人群中，我只是我自私一点，你们可不能这么想！
篇三:《关于俞敏洪给我的启示(1000字)作文》
精选作文:关于俞敏洪给我的启示(1000字)作文 科学在进步，但人才却似乎不见得太多。我们中国是一个以成绩来鉴定人才的国家，多多少少的人都会高考落榜，这已屡见不鲜。相反的是国外的教育体系与我国截然不同，他们的政治概念据目前了解，一个学生只要读好一门自己喜欢的课就行了，而且高考可以考好几次，大大减轻了学生的压力，学生的生理素质与文化内涵在许多方面都得到了提高。我认为我们中国在这一点上不如国外，前提是他们不以考试成绩来鉴定人才。虽然在此多优势上我们不及他们，但多次的紧张的考试中可见已经磨练了我们这代学生克服困难和挫折的能力，因此利弊各占百分之五十。 俞敏洪是个成功的企业家，在还没了解他的背景时，我总以为他是天生就那么聪明，但进一步了解所知，他有着惊涛骇浪的故事。俞敏洪曾两次高考落榜，第三次才考进了北京大学，在此期间努力读书，终于在许多年后有了巨大的成就，那就是在1993年创建了新东方教育体系。这个教育体系在中国可以说是一流的。俞敏洪老师那娴熟的口才，恰当的比喻，幽默的语气，教育家的那种威严气度，无不让我钦佩不已。我记得他讲过很多的教育人的事，但内容广，我把他讲的许多励志的语言加上自己的理解进一步的深化：我们来到这个世界上为的是什么，是为了让生命有好的延续，让生命活得精彩，让生命在是让为人民服务，此三点做到一点就说明你会做人。我们人为什么要有目标，因为目标促使着我们前进，让我的未来有所改善，有所创造，但目标不是迷茫来确定的。我在此给目标下个定义：目标+汗水*不灰心=成功，目标是个常量，汗水是个变量，不灰心是个定量，成功是个不变量。常量+变量*定量=不变量，常量越大，不变量率就就越小（即成功率就越小），定量是人的心是否定下来，如果心不定，那定量变成了偏量，此等式不成立，同样变量较大，常量较小，那所得不变量率（即成功率）就只能是就只能是原来的二分之一，俗话就是事倍功半。因此目标的确定也是一门学问，要在长期的实践中用科学的方法（即学习方法）来证明自己的潜力，这是相对重要的。但我们也不要全是为了成绩，而造成压力太大，心神不宁，因为一个人的成功与读书相对来说没有太大的关系，但将来工作时不读书那才是真正的落后。现在就让我们行动起来，初中是学习的黄金岁月。打基础的时间，让我们一起战胜困难和挫折，向往着未来，我相信在一起走过三年岁月的我们将来走在社会上也能受到尊重。 是啊，人生的路漫漫悠悠，但不去走那能到达目的地吗？浙江衢州横路初中初一:秦算益
篇一：俞敏洪给我的成功启示
俞敏洪给我的成功启示
日期：2010-4-16 期数:346 来源:北华航天报 作者:刘清华 [字体：大 中 小] 也许你不知道，叱咤风云个性张扬的新东方校长俞敏洪原来是一个性格非常腼腆的人。有一次他做客大学生就业节目时提到了自己从前的故事。大学时的俞敏洪曾疯狂的暗恋过一个女同学，但那时候的他极度自卑，想到自己出身在农村，学习不好，长相不佳，普通话说得也不行„„这样考虑来考虑去就放弃了，只能苦闷的单相思。他说后来脸皮渐渐变厚，渐渐懂事才明白，任何一个女孩子都会愿意听别人说：“我爱你”的，因为多一个人爱自己总比少一个人爱好，即便你可能真是一个“癞蛤蟆”。俞敏洪说，其实追求一个女孩子，就算是十次都失败了也没关系。因为实际上在你追求她之前，这个女孩也不属于你，追求不成，你也没有丢失什么。但是，万一她答应你，你就会拥有一段美好的姻缘。
听完这席话，为俞敏洪的风趣幽默叫好之余，我也多了几分感触。是的，很多人陷在爱情里只注重情感的满足和感官的享受，或是喜悦得忘乎所以，或是伤感得糊里糊涂，无论处于起初的追求阶段，还是两个人分开之后的日子，都往往忽略过程中所包含的智慧和体验。虽然只是一次小小的追爱过程，但相对于结果，其实“勇敢面对、不怕拒绝、坚韧不拔和适当放弃”都会是可以收获的财富。
不仅仅是爱情，其实任何事情也是这样。无论事情的结果是好的还是坏的，是不是如你所愿，只要你敢于去选择，并用心体会和付出，就会帮助自己不断地积累经验，提升能力，增加成功几率。
谈到对大学生们的期望，俞敏洪说：当代大学生最应该敢于主动面对挫折，着重锻炼心理承受力。就像我们平时看到的面粉，如果什么都不加，一拍就散了，但如果加了水，和一下，情况就会好很多，再随着外力的帮助，它会变得坚硬而富有韧性。他说，年轻人要想成就事业，一定要“有目标、沉住气、悄悄干”，在过程中要保有激情，保有信念，不轻易失望，不轻易放弃。做到这些，才能在奋斗的道路上保持不竭的动力。
他的这番说的确实实在在，充满道理。其实，现在的我们在面对很多事情的时候就是这样的，有时候过于小心谨慎，有时候又头脑发热，盲目的选择，遇到挫折不知所措，小成即得意忘形，小败则妄自菲薄。说白了，就是怕承担失败的责任，也缺乏面对困难的勇气。俞敏洪用自己一次失败的爱情心路给了我
们启示。但他想告诉我们的绝不是爱情本身的风花雪月，而是希望我们用成熟淡定的心态面对未来社会的挑战。我想，要做到这些，就要内外兼修，不拘结果，不断地磨练自己，扩展能力。当我们这样为信念前进时，就会轻松上路，从而迈向全面的成功！
篇二：俞敏洪给我们的启示利用资源
俞敏洪给我们的启示
2007/05/07 10:37 a.m.
不会利用资源，何谈参与竞争
竞争是利用资源的能力体现。资源包括自然资源，比如森林，大海都是自然资源；还包括人力资源——中国现在最流行的一个词。新东方是一个典型的人力资源密集型企业，我们既不用木材，也不用海水，我们一直在用人，用你们的能力为新东方，同时也为你们自己创造财富。
新东方之所以取得这么大的成功，其根本原因就是因为新东方在利用人力资源方面和对员工的人性化关怀方面做得比较好。我们在座的所有人都是新东方的财富，都是新东方的宝贝。因为新东方是人的事业，所以没有在座的全体员工和老师，就没有新东方。
对个人来说，竞争也是利用资源的能力体现。每一个人身上都有不同的资源可以利用，为自己的幸福和成功奠定基础。比如有的人社交能力非常强，就可以利用这样的优势为自己做事情。我们常常可以看见社会上有这样的人，你觉得这个人的人品，人格，道德以及学问都不是很高，甚至只有小学文化水平，但他却能够极大地利用政府资源和国家资源达到自己的目的。我们身边确实会有这样的人，你看他其貌不扬，好像什么能耐都没有，但是在这个世界上他确实能够比你获
得更多的东西，道理非常简单，就是因为他利用资源的能力比你强大。举个反面例子，上海的周正毅是个连自己的名字都写不清楚的人，但却能动用大量的国家资源来建造自己的一个商业世界。当然，
由于他用的手段不够正当，最后终于出了问题。所以我要强调，首先要用正当手段，其次才是利用资源。
资源有几个方面的体现，
排在解放牌汽车生产线上做维修工作。大家都知道，解放牌汽车的生产线很简单，他的工作只是拧拧螺丝钉而已。后来，一汽开始生产大众汽车，引进了德国生产线，那都是电子化生产线，因此几乎所有员工都面临解聘，下岗或转岗。这个员工在面临下岗的同时，自己开始钻研德国生产线。当时，这个生产线一旦出问题，就要把德国专家请过来，一般要花20万美元左右才能把生产线修好。这个只有初中毕业的普通工人通过对生产线的不断研究，不断学习，自己出钱请专家把说明书翻译成中文，再不断研究，日日夜夜泡在生产线上，终于在半年后变成了电子化生产线的专家。最后他的维修能力达到了什么地步呢？他只要用耳朵听，就知道生产线哪儿出了毛病。一年以后，德国大众公司发现中国不再请他们去维修设备，感到很奇怪，后来发现原来这个人已经承担了大众生产线的几乎全部维修任务。最后他成了全国劳动模范，受到了国家领导人的接见，得到了五一劳动奖章等荣誉称号。这个人现在依然在大众汽车公司，已经开始奥迪汽车生产线的维修工作。他只是一个初中毕业生，我相信他现在拿的工资依然不多，因为国有企业给他的工资不会太高。但是如果他在外企，工资将达到每年十万美元左右，因为他能为汽车公司每年节约几百万美元。因此，如果你想在任何一个领域取得成功，你就要达到在这个领域中不可替代的地位。如果你的职位可以随时被替代，那就说明你做人做事很失败。
一个没有天生优势，需要靠后天努力的人，他的社会地位的增长就是用共享资源去换取稀缺资源的过程，这是一个人成功的关键。什么叫共享资源呢？就是每一个人都可以得到的资源。比如说英语水平，从理论上来说，在座的每一个人都可以达到非常高的英语水平，都可以达到同声翻译的境界。
但是我相信在新东方工作的各位能够达到这个境界的并不多。理由很简单，因为你在获取共享资源时没有全力以赴。全力以赴就可以获得共享资源，包括电脑水平，英语水平，做人水平，甚至包括微笑的水平，这一切本来是每一个人都可以拥有的东西，全国14亿人民都可以拥有。
虽然共享资源在理论上每个人都可以得到的，但在现实中，并不是这样的。100个人中间有10到20个人能得到就不错了。这10到20个人就可以用他们得到的共享资源来换取稀缺资源，比如说新东方学校校长的职位，主管的职位，主任的职位。当你应聘某个新东方学校校长时，我们考虑的首先是你获得的共享资源有没有达到要求，比如说你的英语水平，做事水平，为人处事水平，管理水平，处理问题的水平，智慧能力，判断能力等。如果你达到了这些要求，你就可以换取稀缺资源，成为新东方校长。越往上走，这样的资源越珍贵，对你的能力要求就越高。比如说，你想当国家主席，那么，你就需要具备很多共享资源。原则上，全中国的每个人都有
资格当国家主席，但实际上，最后当国家主席的在一段时间之内只有一个人。他在那段时间内是被公认为有资格当国家主席的人。他是运用几十年来所积累的共享资源换取了国家主席这个稀缺资源。同样，大家可以推断出来，我现在坐在这儿以董事长的身份讲话，是因为我的共享资源比在座的各位要多，并不是因为我是新东方的创始人，即使是创始人也有可能被淘汰，创始人也没有资格说十年以后还要以董事长的身份在这儿讲话。如果我想继续当董事长，就必须“与时俱进”，需要不断地改正缺点和进步，才能领导新东方不断发展。但如果我拒绝进步，就很容易被淘汰，很容易成为大家嘲笑和打倒的对象。因此，即使你拥有了稀缺资源，你也必须努力进步，这样，你才能够保留你所拥有{我的未来1000字}.
的稀缺资源。稀缺资源是大家共同想要的东西，大家都在努力争取，所以你要保住获得的资源需要付出很多努力。
在中国，机会有两个自相矛盾的倾向。一个倾向是中国人口众多，每个人得到的机会就少，所以竞争十分激烈；另一个倾向是中国处于大发展大变革之中，所以能够得到的机会比任何一个国家都要多。任何一个大改革、大发展的时期就是社会变动时期，不管这个变动是有序的还是无序的，一旦社会变动，就像流动的水一样，会给无数的鱼创造生存的机会和食物。中国现在就处于这么一个状态。有句古话叫做“乱世出英雄”，尽管现在中国不是乱世，是一个在有序的状态下进行的大变革。但在这种大变革时期，中国给人们提供的机会是相当多的。在座的每一个人除了在新东方可以得到一份良好的工作外，只要上网去查询，就会发现有大量的职位在等着你。一旦你认为自己有资格去应聘，你就可以去试一试，可能会得到比在新东方更好的职位。
幸福和快乐是什么
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作文素材：俞敏洪：什么对我们最重要？
高考作文
2014-01-10 1858
俞敏洪：什么对我们最重要？
人一辈子要活下去，什么对我们最重要？人一辈子想要活好，什么东西最重要？
有人说自由最重要，有人说梦想最重要，有人说感恩最重要。
我知道的那些能把学习搞好，能把生活过好，能把事业做好的人，身上是有一些共性的，拥有了这些共性的人，人生之路往往会走的好一些。
这其中最重要的一个共性，就是这些人都有一种向上的精神力量，那就是自强。
自强是什么概念？就是一个人从没有到有争取的过程。这里面包括对创造的追求、对社会地位的追求、对财富的追求、对学业的追求、对梦想的追求等等。自强跟一个人的出身、跟所处的社会地位没有关系。认为自强就是穷人家孩子从什么都没有到最后成功，这是狭义的理解。自强是指一个人无论在什么平台上，都能利用好这个平台的资源取得成功。无论你是官