杨福宽是一位农村学生。文章写他立志当个农业科学家，将来为建设社会主义新农村大显身手。 除了记叙老师在课堂上对同学们的启发教育外，重点写了农民由于不懂得科学知识，滥施化肥，给农业生产造成严重损失的事实。
由于没有文化，没有科学知识，劝说他们也听不进去;自己花了钱，吃了苦头，还不知道“作孽的就是他们自己”。这些事实使作者深深地感到，“现在农村中懂科学，用科学的人真是太少了in农村需要大批有知识、有才能的人，从而产生了扎根农村，建设家乡的念头，立下了当个农业科学家，将来为建设社会主义新农村大显身手的志向。 文章告诉我们，人的志向不是凭空产生的，它是人的社会生活实践的产物。
这样的志向，只要坚定，是一定会实现的。因为它符合社会发展的需要，符合我国四化建设的需要。这对于正待立志，或只凭个人的兴趣和爱好立志的同学，不是很有教育意义的吗? 文章的语言是自然通畅的，看不出什么雕琢的痕迹。段与段之间联系也比较紧密，过渡很自然，整个形成了比较朴实的风格。