无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的庆祝元旦作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
庆祝元旦作文 篇1
元旦我们班级举行了联欢会，来庆祝新年。
今天上午我们只上了两节课，就开始了联欢会。大家把准备好的好吃的都拿了出来与同学们分享。
我们还都精心准备了很多的拿手的节目，我准备了一首歌唱给大家听，还得了奖品，我很开心。再吹气球游戏中，大家玩的最高兴了，我们几个同学一组，做好准备后，主持人喊开始，大家就用力吹，一个个的都把腮帮子鼓得高高的，脸也涨得红红的，都想把自己的气球吹得最大，很快10秒的时间就到了，主持人一声停止，比赛结束了。我的气球虽然不是最大的，也没有得到奖品，但是我还是很高兴，同学们也都玩的很开心。在一片笑声中，联欢会结束了。
在这里，我祝我的老师、同学新年快乐，万事如意！
庆祝元旦作文 篇2
今天是年一度的元旦节，也正是我们小学部的最后一个元旦了。我们小61班为了让我们小学部最后一个元旦过的更有意义，于是经过我们小61班讨论决定开展一个别开生面的元旦晚会。我们为了把元旦晚会办的更好先装扮教室，然后把桌子围成一个长方形里面留出空地，接着请来我们的任课老师和班主任来观看，最后激动人心的节目开始了。
先是主持人念开幕词大家一片热烈的鼓掌。接着一个个精彩的节目开始了。快到我了我的心中有一种从未有国的紧张之情我的心里像有只小鹿在撞我的心。过了一会儿该我唱了我不知不觉的走上了舞台唱了起来：“速度七十迈，心情是......自由.....自在......”我过于紧张老是唱错了。到了后面我熟悉了不在唱错了，我唱完之后大家热烈的鼓掌我十分的激动。
歌曲表演完之后便是我们所有老师和同学们合影了。大家一听到合影可高兴了，站的站，蹲的蹲，有的老师比我们还害羞不肯照，我们便拽着他们一起照了一张照片教室里一片欢天喜地......
最后整个元旦晚会在主持人的祝福中结束了。
庆祝元旦作文 篇3
今天，我们进元旦庆祝会，因为这是我们在小学阶段过的最后一个元旦，所以大家都把自己的拿手好戏表明出来，让人惊叹不已。
节目是丰富多彩的。有吹笛、刮起萨克斯、刮起葫芦丝、打快板、演出魔术、小品相声、歌曲等，令人应接不暇。
吴尧吹笛演出开始了，他刚一吹响那精美的小笛，吵杂的同学一下子安静了下来。都静静地听得着。那笛声即喧闹又高亢，先刮起的声音较小，让人有一种清幽的感觉，后来忽然转入高潮，让人深感激动、喧闹。吴尧刮起着，我们听得着，几乎沉寂在音乐的王国里，脑子里仿佛看见茂盛的大森林，音乐中透着一股花香的味道。忽然，森林消失了，经常出现在我们面前的是一片浪涛波涛汹涌的大海，海花敲打岩石的声音随处可听得，还回响着隆隆声。忽然，什么都没了，我们定睛一看，原来是吴尧弹奏完了。顿时，全班博得排山倒海的掌声，那掌声久久不绝。是啊，吴尧吹笛得这么难听，谁不会不为之打动呢！
再来我为大家演出魔术——“不可思议的纸牌。”我请上来一名观众随便放一张牌忘记，然后我就开始去找，最后果然寻找了那张牌，全场都被我的演出给大吃一惊了，安静片刻之后，忽然博得轰鸣般的掌声，都回应对此很吃惊。
后来不演出了一些小品《司马光扔缸》，使全场笑得前仰后合。还有人谈了一个《草船“被骗”箭》，让我们不懂了很多的`科学知识，还演出了故事剧——京轲刺秦等等，都很精彩。
元旦庆祝会完结了，可我的心却还逗留在元旦里。
庆祝元旦作文 篇4
12月31日上午，栗老师和我们一起举行了庆“元旦”的联欢会。
你瞧，教室里好一派节日气氛！后面墙板报的四个角也挂上了五颜六色的大气球；电扇和灯管上也缠上了五彩缤纷的闪亮亮的彩带；黑板的边上镶嵌上了拉花，远远望去犹如仙境一般，好看极了！随着音乐，小广播为了表示祝贺，说了开场白，但竟和我主持人的开张白一模一样，可是也必须有开场白，只好硬着脸皮读下去。大家听后，在下面都小声地议论着，栗老师为了圆场，只好说：“有些同学呀，可能发现了，我们的主持人广播里面的开场白呀，都是一样的。但我觉得啊，我们的两位主持人一点也不比广播里面差。”
接着，老师带着我们表演节目和做游戏，我们玩得很开心。其中，我最喜欢玩的游戏就属“传气球”了。首先老师把气球交给了张彤同学，只要老师把眼闭好，说：“开始！”并开始敲桌子的时候，张彤也就开始传气球了，当老师停止敲桌子，气球在谁手里谁就要表演节目。我原本想：只要气球传到我手里的时候，迅速地把气球传给我后面的何昊，就可以幸免于灾了。但恰好当气球传到我的时候，老师停止了敲桌子。本来我是主持人，没有准备什么节目，但幸好有以前准备的小故事可以读，要不然，我就惨了！
这次元旦联欢会我们玩得可真开心呀！
庆祝元旦作文4篇】