熟悉的人作文合集九篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的熟悉的人作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
熟悉的人作文 篇1
他个子高高，脸上总挂着笑容，他笑起来一双眼睛咪咪的，让人感觉很舒服。他还很爱干净，衣服总是笔挺，皮鞋永远都是亮亮的。这个人是谁呢？
他，就是我的舅舅。
他有一个特殊的“爱好”。嗜酒成性，也因此闹了不少笑话，为我们带来了许多欢乐。
你瞧！那天放学后，我和妈妈回到家里，发现舅舅不在家，我立刻断定舅舅准是去喝酒了。肯定又喝的酒气熏天。真的和我想的一样，过了一会儿，门外传来了钥匙开门的声音，“哐当”一声，门开了，顿时，一股酒气冲进房间，绕过舌头，直冲我和妈妈的喉咙袭来。舅舅靠在门槛上，用不利索的普通话喊道：“同志们好！”真的是酒气熏天啊，那酒气味简直能把门槛熏塌，接着又是一个飞吻，他的衣服在空中划过一道完美的弧线，完美的绕过妈妈的身影，冲我袭来，那酒气味简直能把我熏晕，妈妈接过衣服，拿到阳台去洗了，朝我笑了笑，我看出来了，这是在暗示：溜了，溜了。还没等我反应过来怎么回事，臭袜子便到了。天哪！什么不行，偏这么一个舅舅来折磨我！
怎么样，这就是我的舅舅。他在我们家负责的就是幽默，他是我们家的开心果，为我们家增添了不少乐趣。
熟悉的人作文 篇2
我的同桌——金玉涛，他长了一双水灵灵的大眼睛，挂在小脸蛋上。眼睛忽闪忽闪的，那两颗大眼珠只要一，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都是你感到滑稽逗人。
记得在一节数学课上，老师给我们讲某一道数学题的时候，突然我的同桌像是发了疯，把铅笔盒关上，用手使劲的拍打自己的脑袋，还发出一阵怪声，弄得教室不得安宁。这声音很快地传到教室里每一个人的耳朵里，马上班里的人开始议论了，不知道的人还以为我对他使用暴力了，弄得我很尴尬。老师走过来问他发生了什么事，他嘟着嘴说：“我这道题的答案和您讲的不一样，我不明白。”“下课再说，不要扰乱课堂秩序。好啦，同学们，我们继续上课。”这下，金玉涛才安静下来。我对他说：“哎，就这点小事也要弄得惊天动地，我的天哪，那再大一点的事，岂不要弄得惊天地，泣鬼神。”可他又无奈地笑了笑，好像在告诉我：可能吧。
我的同桌还是个坚强、执着的男生。记得那是个晚上值日的时候，因为他胳膊动了手术，所以那只胳膊不方便干活，只好一只手搬那些沉沉的凳子。虽然不适应，但他并没有因为这点而退缩，逃避之日。这一点就足够证明他是个坚强，不退缩的人。
熟悉的人作文 篇3
在我的生活中，有许多熟悉的人。但我最了解和最喜欢的还是我的妈妈。
我的妈妈一米五八高，披着长长的直发，大大的眼睛。她的眉毛漂亮极了，这都归功于她经常修眉毛，长着一个高高的.鼻梁，樱桃似的小嘴。身材有点胖，是个漂亮的人。
妈妈虽然漂亮，但发起飚来可是不好对付的;有一天晚上，我作业没有做完，邻居家的孩子找我玩芭比娃娃，我的爸爸已经呼呼……大睡了，妈妈还在上班。到了晚上十二点半，妈妈马上就要下班了，我赶紧拿起作业本，急急忙忙做没有完成的作业。叮呤呤……妈妈回来了。妈妈进门看见我正在做作业，到房间一看爸爸正在呼呼……大睡，就发起了火，对我大声吼叫道：你怎么还没做完作业，老早干什么了。妈妈边哭边嚷地说，叫你下次还贪玩…。。，又拿起皮鞭对着我的屁股狠狠地打，痛得我哇哇……直叫下次不敢了……。我知道妈妈心疼这么晚没睡觉第二天没精神上课。从这件事以后，我都把作业先做完后再玩。
在生活上，妈妈照顾得我无微不至，生怕我吃不饱、穿不暖。在学习上，妈妈教我许多学习的方法，让我能轻松学习。虽然妈妈有时很严厉，但我知道妈妈为我好，我爱我的妈妈!
熟悉的人作文 篇4
我从小到大，有过无数的好朋友，其中我最熟悉的一个人就是我们钢琴课的——杨子皓。
他长得虎头虎脑的，有着整齐的牙齿，圆乎乎的身体，不大不小的耳朵，小小的鼻子，小嘴，喜欢穿红色、黄色的衣服。
说起我们俩的认识，还有点特别，他是在我第一次上钢琴课的时候认识的，有一次我上完钢琴课出去玩的时候，看见他也在，正和别人玩。于是我就跑过去看了看，看见他和别人玩卡，手里输的只有几张了，一会儿就全部输没了，他就哭了。然后，有一个哥哥又给了他几张，让他别哭了，我就拿着卡给那位哥哥玩。
最后，我终于把杨子皓的卡全部赢了回来，他高兴地说：“谢谢你，刘振科！我们俩以后就当朋友吧！”我连声说：“好、好。”那位大哥哥还同我们说：“下一次我们还一起玩吧！”我们说：“好的，不见不散！”从此以后我们两个就成了好朋友。
每次来到钢琴班练完琴，我们就会一起玩耍。
杨子皓就是我最熟悉的一个人，我们一定会成为最好的朋友。
熟悉的人作文 篇5
在我的记忆里，有很多关心的的人，也有很多值得我学习的人，他们像是一盏灯，照亮着我，像是一本书，在我孤独的时候陪伴我，也有的像是一颗北斗七星，在我有困难时指引我去战胜困难。其中，有一盏灯每天都在照着我，他就是我最熟悉的一个人——爸爸。
我的爸爸四十岁了，个子挺高，四方脸，背有点驼，非常强壮，短头发，头发有点白了，胡子在嘴的下面，成了一个半圆型，脸上有皱纹。
爸爸爱写毛笔字，我上作文班的教室里，贴着6张用白纸写的毛笔字，都是他的杰作。爸爸最大的特点就是非常喜欢，几乎天天去买，家里的桌子上有很多纸，上面都是一连串的数字，用笔一个一个钩起来，这是爸爸在算彩票呢。爸爸也喜欢画画，而且画得非常好，奖也拿过，他在少年宫里工作，职业是一名教师，性格严历——非常乐于助人。
有一次，爸爸的一个朋友。他姓张，我们都叫他张老师，一不小心喝多了，醉得一塌糊涂。爸爸二话不说，直接把张老师背到了我家，我们家在七楼，爸爸上到五楼就已经气喘吁吁，可爸爸不敢停，咬着牙把张老师背到了七楼，那时候11点多了，我已经进入了梦乡。
还有一次，邻居家的太阳能坏了，爸爸也是拿着工具在太阳下修了两个小时，才把太阳能修好。
爸爸也有几个缺点，爱抽烟喝酒，虽然爸爸写字写得好，不过他只会照着书上写，现实爸爸有很多不认识的字。
这就是我最熟悉的爸爸，我希望爸爸改掉押烟喝酒的坏习惯，多学一些字。成为一个非常优秀的爸爸。
熟悉的人作文 篇6
我最熟悉的一个人是我的同桌，她的皮肤黑黑的、眼睛小小的、嘴巴大大的。
我的同桌其实是个小气鬼，她自以为是她很富有，每天都有带我没有的东西来，还在她的文具盒里装上很多的笔。
你是认为我的同桌还不是小气鬼吧，等一下你就知道了。我记得有一次，我没有带英语书，我找她借，可是她一点也不借给我看，我都是偷偷看的。这就是她小气的样子。
可是也有缺点，但也有我们发现不到的优点。
熟悉的人作文 篇7
我最熟悉的一个人三、五潘淑凡我有很多熟悉的人，其中我最熟悉的一个人是我的妈妈。我的妈妈身高160厘米，体重55千克，不高不矮不胖不瘦。怎么样，标准身材吧？她戴着一副黑色的眼镜，眼镜下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，翘翘的鼻子，樱桃一样的嘴巴。她给人的感觉是很普通，很和蔼可亲，但有时也很严厉。有一次，我在写作业，妈妈让我写完后认真地检查，我写完后却忘得一干二净了，结果出现了许多错误。妈妈很生气，把我狠狠地批评了一顿，然后让我重新再做一遍，之后又让我写下保证书绝对不能再出现这样的问题。妈妈不但没收了我一周的零花钱，而且命令我一周不能看电视。真是把我“整惨”了！妈妈虽然很严厉，但是她也很爱我。有一天下午放学的时候，天下起了雨，我和妈妈用一个雨衣，妈妈一会儿给我拽拽这儿，一会儿又给我拽拽那儿，还不停地问我：“你淋着了吗？”我说：“没有。”回家后我看见妈妈的衣服全湿了，我好感动！我觉得妈妈对我的爱好深好深，我真为有这样的妈妈感到幸福！我爱我的妈妈！
熟悉的人作文 篇8
是她给予了我生命，是她让我和她时常闹别扭，是她告诉我做人的道理，她也是我最熟悉的一个人。她就是我的妈妈。
我最熟悉的人就是我的妈妈，因为他天天和我在一起。我的妈妈可以做一手好菜，不管是幼儿餐还是老年餐她样样可以。有一次，弟弟在哭闹，怎么也不吃饭，妈妈很苦恼，于是想起了在网上学得可爱的小动物饭菜，便开始做了起来。我看妈妈把米饭放进了一个圆形的模具里，把米饭压的紧紧的，然后把米饭倒在了弟弟的碗里，用黑色的海苔刻了一个小眼睛，小鼻子和小嘴，贴在了米饭上，然后又切了两片红萝卜做了一个红腮红，看着可爱极了，真是馋的我直咽口水，，然后用热水煮熟的白萝卜，切成片插在了米饭的上面，你们知道是什么吗？是一只非常可爱的小兔子，然后又煮了，白米稀饭。我弟弟的碗里有饭团和海苔做成的小白兔在微笑，蛋卷与小番茄拼成的蝴蝶在飞舞。弟弟看见碗里精美可爱的饭菜，狼吞虎咽的吃了起来。
熟悉的人作文 篇9
我最熟悉的人是我的班主任，赵秀菊老师。这位老师将近40岁了。她穿简单的衣服，从不穿名牌。她有一头乌黑发亮的卷发，尤其是她的大眼睛，就像一面镜子，可以一直看穿我们的心。不管我们做错了什么，她都会发现老师通常和每个人说话时脸上带着微笑，语气温和，嘴巴两边有两个大酒窝。我觉得特别幸运，因为她既是我的班主任也是我的老阿姨，她在家里非常爱我，想给我留下一份任何美味的东西。我记得有一次，老阿姨带我去公园玩。
我只关心疯狂的游戏。我被蚊子咬了好几包。当我看着这位老太太时，我迅速地把她那条大纱布围巾给了我。当我到家时，我很快给自己涂上了药膏。当我看着老阿姨时，我真的很感动。虽然老阿姨在家里很爱我，但她一到学校就成了一名严格的老师。有一次，我在一个非常简单的问题上犯了一个错误，因为我太粗心了。老师把我叫到走廊，严厉地批评了我。她说:粗心是学习的最大天敌。这不仅是学习，而且是漫不经心地做任何事情。这不仅是对自己的不负责任，也是对学生成绩的不尊重。”
老师的话一直牢牢地印在我的脑海里，并在我的学习中发挥了重要作用。这位老师也多次被评为优秀教师。她的语文课生动有趣，所有的学生都喜欢听。我记得最清楚的是“三个儿子”这一课，老师让学生分别扮演课文中的三个儿子，并要求学生对三个儿子的练习进行评论。这是因为学生在快乐的课堂上学到了很多知识和做人的道理。