中学的我们，已不再是那咿咿呀呀从来只会朗读英语的学生了。语法、单词、音标、短语，个个压得我们喘不上气。
一张听写纸安静地躺在我的桌上，远远地便可望见上面那两个大大的异常显眼的红字——雷同！我不禁感到莫名其妙：雷同？什么呢？跟谁呢？渐渐地，我似乎想到了什么。急不可待的抓起了崔金如的听写纸，在几乎相同的位置也有两个相同的大字。我被吓出了一身冷汗，心中犹如踹了两只活蹦乱跳的兔子。我仿佛听到了老师的质疑，仿佛整个世界都变得冷暗下来，别人的笑声再也引不起我的注意，我像极了一只在漩涡边缘来回游动的鸭子，下一秒好像就会掉进万丈深渊，一下子就变得愁眉不展。
我心想：该怎么办呢？该怎么让老师相信我呢？于是我拉着崔金如飞奔到了老师办公室。
“老师请您一定要相信我！我……我向您保证！听写确实是我们自己完成的，我知道错的相同确实有些不可思议，但……但的确是这样的啊！”我有些语无伦次，十分紧张，我害怕会被老师误会，此时的我浑然不知出汗的手心和额头。
“连错的都一样，你们俩还真是有默契呀。”老师的话语中掺杂了些许怀疑和质疑。
我低着头走出办公室，伤心和那种不被理解的失望此时占据了我的心头。有那么一秒，我忽然感觉我长大了，我能够体会到中学生那种五味杂陈的心情了，我在控制它。
老师的话至今我并没有全部读懂，但我能感受到它对我的影响，它犹如一把尖锐的小刀，深深的刻在我的内心深处。
老师，其实您不懂，很多时候，我们需要的只是您对我们的信任罢了。它就像一把燃烧的火炬，温暖了我们的心，它就像在寂静黑夜的一盏指明灯，照亮了我们前进的道路，哪怕它只有那么一纳米。
很多事不是随己所愿的，有时可能会被误会，但我们可以试着去理解每个人。做好自己，我想，你终究会懂我。