记号

时间:2021-08-15 00:00:00 初一作文

“快冲啊!冲!超过前面的那个人!”烈日高照,伴着暖暖的春风,体育课上正在进行800米测试。再过一个200米弯道的我就要冲过终点,“加油!”A老师的声音激励着我,但更加吸引我的、引领我坚持的是去获得那个记号,那个红箭头。

在A老师的体育课上,有个古怪规矩:凡是每次800米成绩提升5秒以上,即可获得一个红箭头,相反,就会得到一个绿箭头,每5个绿箭头就会有一次“奖赏”。起初,同学们都不以为然,直到自己体验完特别“奖赏”后才领会到老师的厉害。作为一个800米还没有达到及格线的“体弱”人士,每次的体育课就像是人间地狱般令人提心吊胆。就这样,我的成绩一直不尽如人意,直到老师与我谈话才使我有了危机感:“800米可是中考必考啊,你现在不练,就意味着中考你将失分,更关键的是这反映出你的身体耐力素质需要提高啊!”强烈的语气至今令我难以忘怀,它和红箭头从此激励着我,鼓舞着我!

为了甩开“体弱”这一名号,我下定决心去锻炼,坚持每天900米限时跑,跳绳200下……一个月下来800米成绩虽有所提高,却还只是刚刚压在及格线上。但那天我收获了人生的第一个红箭头,也许在别人看来这只是普通的一个箭头,可在我心里它确是汗水的挥洒,成功的记号。两个月、三个月……我800米的成绩有了明显的提高,我也不再视体育课为“渣滓洞”、“白公馆”了,我对它越来越有信心了。红箭头越攒越多,是它,一个普通但不平凡的记号,时刻提醒着我的进步,我的成长。

此时,我冲过了终点,“3’00”,又一次刷新了我的记录,又一次使我欢呼雀跃。有的同学惊叹道:“不可思议!”可谁又会懂得背后的付出!终于,我用我的努力换来了第20个红箭头,进步的100多秒也记录着我100多天来辛勤付出的身影。此时的我仿佛再次望到那个汗流浃背,在一次次跌倒后选择坚持的女孩。

一分耕耘,一分收获。一个个鲜红的记号记录着我一步步的付出。记号记录的是一种体验,一种情感,一种精神……在我眼里,它更是每一次拼搏的记录,每一次付出的缩影。谢谢你,红箭头,我心中最美的记号!