篇一:《我深深感受到集体的温暖》
我深深感受到集体的温暖
那是我上幼儿园的时候，我深深感受到了集体的温暖，所以我至今难忘。 刚开学那天，由于第一次上幼儿园，我很害怕，再加上我性格内向，总爱羞羞答答，不爱和人交往。同班有几个小朋友，摸清了我的底细，时常欺负我。为了不背上“见嘴官子”的臭名，我没有告诉老师。他们便肆无忌惮起来，厄运又降临了„„
这天，我正在幼儿园的小木屋里爬铁桥，忽然那些坏家伙们不知从哪冒了出来，带头的一个挺胸仰脸、神气十足，一副凶神恶煞的样子，冲到我身边，狠狠的一脚把我踢下铁桥，重重的摔了下来，顿时前额头鲜血直冒，可他们惊叫一声，一溜烟逃跑了。我一个人半瘫在地上，嚎啕大哭。老师闻讯赶来，关切的问到“是不是那几个坏孩子干的？”我望着老师，嘴里挤不出一个字，几分钟过去了，我摇摇头，说道“是我自己不小心摔下来的。老师通知了妈妈把我背回了家，医生说擦点药很快就好了。出乎意料的是我在家静养时，那几个孩子带着全班的同学来了，每个孩子手里都捧着一束乡间盛开的小花，把我踢倒的那个孩子也不好意思的向我道歉认错。还给我带来了几个茶鸡蛋说：“吃了，伤好的快，这可是我家自己的鸡下的”说着便递给我一个。望着这些可爱的伙伴，我倍加感动，不觉热泪盈眶，我感到自己太幸福了。
是啊，能置身于这样的班集体，感受着班集体的温暖，还有什么比这更快乐的呢？
文光初级中学初一:郭世杰
篇二:《感受集体的温暖》
第一单元
感受集体的温暖
教学目标：1、知道自己是集体中的一员，积极参加集体活动，对自己承担的任务负责。
2、感受与同学间的友爱之情，感受集体的温暖。
3、学会与人交流、合作，分享快乐。
学情分析：五年级的学生属于高年级段，随着知识经验的积累，开始对周围事物有自己的看法，他们对集体有强烈的责任感，喜欢集体生活，所作所为希望得到集体的认可，愿意为集体贡献力量。另外，个别同学因为个人自卑心理、家庭经济状况、社会不良影响等原因，在集体生活中，往往被忽视，感受不到集体的温暖，因此，让部分积极向上“阳光型”性格的同学影响他们，让他们融入集体，解除思想疙瘩。通过活动全体同学积极参与，广泛地相互交流，使同学们重新认识班集体，在温情的包围中感受集体的温暖，为建立一个团结、活泼、文明、进取的班集体而努力。
教学准备：
教师：1、制作电脑课件，展示“班委会讨论意见”
2、课前准备一棵平面图形的大树。
学生：1、课前组织班委会成员，讨论庆祝三八妇女节活动事宜，根据讨论结果，总
结出“班委会讨论意见”，制成展示课件。{我深深感受到了集体的温暖6000}.
2、每个同学准备一个心形卡片。
教学时间：一课时
教学过程：
一、 谈话进入情境：
此环节可通过看集体生活录像、听《让青春的歌声伴随着你》音乐，观看MTV图像勾起
往日的回忆，以谈话方式导入，如：
师：在学校生活中，你是否遇到过困难？这些困难都是怎么解决的？
师：在同学帮助你的时候，你的内心有什么感觉？教师适时板书：集体 温暖
二、填写爱心卡，布置温情树
1、师：回忆一下集体生活的温暖，把难忘的事例写在爱心卡上，要求简要地交代清楚你
感到的集体温暖，写出真情实感。
2、学生写爱心卡 将爱心卡贴到“温情树”上
先小组内交流，选择感人的事迹在班级交流
此环节教师引导学生写出心里话，对于不愿意公开心声的同学，不可勉强。
三、献给老师的爱
师：老师也是班集体的一员，五年来，你们的班主任刘老师跟你们在一起，共同学习、
生活，她为你们的成长付出了无尽的心血，我们也应该让她感受到班集体的温暖。三八
妇女节快到了，我们来商量一个方案，依靠集体的智慧，在这个特殊的节日里，搞一个
活动给她一个惊喜，好吗？
大屏幕出示班委会讨论意见。
此环节可让学生想一想、夸一夸、画一画、说一说、写下来的方式完成。 小组依据班委会讨论意见在组内策划具体活动方案。
汇报各小组方案，学生评价。教师鼓励。（教师适时的鼓励会给学生信心，给学生动力。） 学知识是为了能力的发展，能力最终要落实到行动上，本课的总结语非常重要，激起了感情要能理智的收住，把感情化为动力，使学生明确本课学习的最终目的。
课堂总结：我们每个人都是集体中的一员，都愿意在温暖的集体生活中快乐成长，那么就让我们，用真诚换来真情，互相包容，彼此珍惜，要积极参加集体活动，对自己分担的任务认真负责，做一个文明上进的好少年，使我们的班级更加暖意融融。
小资料：
《让青春的歌声伴随着你》（歌词）
同学，同学，我问你，我问你，
可曾有苦恼和叹息，
假若考试没取得好成绩，
请不要灰心又失意，
你看那蜘蛛在风雨中结网，
百折不挠取得胜利，别哭闹莫叹息，
让青春的歌声伴随着你。
明确集体的奋斗目标，培养学生的集体意识{我深深感受到了集体的温暖6000}.
集体生活，是一种在集体中矫正自己的生活方式，是一种学会与他人友善相处、一种不单独为自己的生活状态。在温暖的集体中生活、学习会让人感到生活更愉快，形成合理竞争、会作的态度和方式，儿童的友谊、集体的活动将促进着他们身心的健康发展。建立一个团结、活泼、文明、进取的班集体，同学间有良好的人际关系，让同学们在集体中寻求归属和依托。
结合本班的实际情况，有组织、有目的地完成各项任务，使学生的个人奋斗目标与集体奋斗目标相一致，如学校将举行学生田径运动会，集体的目标是在本次运
动会上取得较好的成绩，落实到个人的任务是每个队员在近期需积极参加体育锻炼，根据自己的强项有目的地自觉训练，参赛队员则在集体中选拔，这样队员们不仅为自己的健康而锻炼，更是为集体的荣誉锻炼，强烈的集体意识，能产生强大的动力，促使学生前进，促使队员和集体步调一致，促进队员的动力与集体的意志融为一体。
1、感受集体的温暖
教学目标：
１．懂得只有集体成员互相理解、互相尊重、互相帮助才能建立一个温暖的班集体。
２．养成自主管理、民主参与集体事务的意识。
３．感受集体温暖，进一步增进热爱集体的情感。
教学过程：
１．导入。布置学生阅读和欣赏教科书第２页的插图和文字“真情互助”。教师提问：“张明走到台前给大家鞠躬时，可能想到了什么？”（对全班同学深深的感激，为生活在这样的集体里感到温暖。）
２．全班讨论。教师引导：“你喜欢生活在什么样的班集体里？为了将我们的班集体建设成优秀班集体，大家应该如何去做？”请学生自由发言。
３．讲解与讨论。教师讲解：“班级成员之间互相尊重、友好交流与合作是优秀班集体的重要条件。如果哪个同学有困难，大家都来关心，在这样的班集体里，大家都会感到很温暖。在你生活的班集体里有没有发生过‘真情互助’的感人故事？”请学生自由发言。教师应将重点放在引导学生感悟给予他人帮助的快乐和得到他人帮助的喜悦上，从而使他们体会到自己班集体的可爱之处。
４．阅读与讨论。布置学生阅读教科书第３页小文说的一段话。教师引导：“老师是我们班集体的一员，为了帮助我们健康成长，班主任老师时刻都在关心、爱护着我们。那么，我们应该如何对待老师，让老师也感受到班集体的温暖呢？教科书上的同学们做了一件事，让我们来看一看。”请学生边读教科书第３～４页的文字边进行讨论，教师可以通过下列问题进行引导：“同学们准备搞些什么样的活动？他们是如何做的？你们对他们的活动计划有什么意见？你们对这样的活动有什么设想和建议？”
５．教师总结，布置家庭作业。
篇三:《七台河市中考满分作文-集体的温暖》
集体的温暖1.
有些事随着时间的流逝被淡忘，有些事无论时间怎样推移都无法忘记。去年夏天发生在学校的事，让我体会到了集体的温暖，让我记忆犹新，至今感动。
“啪啦”一声，调皮的眼镜从我手中挣出，在地上壮烈“牺牲”了。“啊？”我愣住了，不知所措地站在那里，眼前一片茫然。怎么办？怎么办？
这已经是我第三次摔碎眼镜了，眼前霎时浮现出妈妈那张老虎般的脸，耳边回响起上次妈妈说的话：“只要你把眼镜再摔了，我就不给你配了！”这句话如同晴天霹雳，一直在我的心中徘徊。这时，不争气的金豆豆也从我的眼眶里跳出来了，我如同从高楼大厦跳进万丈深渊，心里忐忑不安。
“怎么了，怎么了？刚才是什么声音啊？”同学们都纷纷跑过来。我的几个“反动派”同学说道：“哈哈，你的眼镜粉身碎骨了！”班长说：“没关系，别伤心了！”同学们七嘴八舌地议论起来。我总觉得同学们说的都是讽刺我的话，心如刀绞一般，索性我不理他们了。心想：哼，什么同学，看我倒霉你们还幸灾乐祸，平时的友情都跑哪了？耳听的他们的嘀咕声心里更烦。
“铃铃铃”放学了，为什么今天的铃声那么沉重？也许是在为我摔眼镜这件事而悲伤。我垂头丧气地背着书包，脚下像有万吨钢铁似的走不动。“你别走，我们要带你去一个地方！”班长王鹏说道。我心想：这时候还想讽刺我，我真是哑巴吃黄连-----有苦说不出来啊！可看到他那认真的样子，我半信半疑，带着个大问号跟同学们去了。
到了地方，我定睛一看，“大光明眼镜店”。“我们带你去配眼镜。”快嘴李评说道。我感到又惊又喜，可又不敢相信。“你们哪里来的钱？”“凑的！”他们见我不太相信，便说：“同学们知道你已经摔坏了好几个眼镜，都知道你家里条件不是太好，你妈妈这回肯定会„„”“别说了，一人有难，八方支援，集体的力量是巨大的，这点大家都懂。快点吧！”边说边拉我进了眼镜店。里面的叔叔听了我的事情后，赶忙热情地给我配眼镜。没多久，他说：“配好了！”他把眼镜递给我。我感慨万千，觉得这副眼镜好像有万吨重，因为它里面蕴涵集体的温暖，蕴涵了同学们的友谊，这是我最珍贵的一副眼镜！
这件事让我十分感动，因为它见证了集体的温暖，同学们彼此之间的友谊，我永远忘不了这件事！
2.
在我书房的写字台上摆放着一张照片，那是去年学校组织会操比赛活动时留下的一张合影。照片上，每个人都身着漂亮的校服，英姿飒爽，精神饱满。每次坐下看书学习时，我都要仔细端详一会，那是我朝夕相处的同学们，是我团结和谐的温馨集体。生活在这个集体中，我深深地感受到同学之间的友爱之情。感受到集体的温暖。
镜头一：夏，炎热。记得那次我们上体育课，那天在火辣辣的太阳的照耀下，我们大汗淋淋，却不敢动一下，因为要举行全校会操比赛了。我身体不好，在操场上没站一会儿就坚持不住了。休息了，同学们顾不上什么休息了，都过去围着我，而其它班的同学，或是坐在树阴下乘凉，或是买了冷饮解渴。我们班的同学都顾不上这些 。女生玲关切地对我说：“你是不是中暑了，我陪你去校医室吧！”说完，还把手伸了出来。蹲在我旁边的一个男生有点担心地问：“你要不要喝点水，这样你会好一点儿。”我困难地说：“谢谢你们的关心，我想过一会就好了。” 就在同学们为我“出谋划策”的时候，一个身影从远处走来，原来是班主任李老师。李老师走到我面前，弯下腰，伸出了一只手，轻轻地摸了一下我的额头，说：“你需不需要回家休息一下，我看你好像是中暑了，喝点水吧，这样会好一些。”说完，便顺手递给我一杯水。看着同学们真诚的帮助，看着老师关切的问候，我感觉到了集体给带来的温暖，我爱我们的班级
镜头二：冬，来临了。刺骨的寒风考验着我们的意志，而正巧今天又考1000米，穿这么多衣服怎么能跑呢？为了成绩我豁出去了，麻利地脱掉了衣服。但身材“苗条”的我却冻得瑟瑟发抖，等到第二圈时，我呼吸急促，脚冷得都快抬不起来了，听着同学们给我热情地加油，我却心有余而力不足，刚跑完便叭在了地下，在这时，我的衣服快速被同学拎过来：“穿上吧，小心着凉！”我的心里感动一阵温暖，是呀，这样的朋友，我怎能不交，这样的集体我怎能不爱！
镜头三：活动时间，同学们都在刚刚修建的篮球场上打球，而我却盯着84分的数学卷子发呆，独自在教室内咀嚼考试。突然，一个温暖的声音在我耳旁响起。我一愣，不由得抬起头来，原来是我的挚友石，他关切地问我：“怎么不和我们打球？”我苦笑着，摆手拒绝了，但他一下将我拉起“找时间我帮你复习，走吧，现在打球放松一下。”我顿时感动一股暖流在我胸中涌动，失败的苦涩一扫而光。我和他勾着背快乐地走出了教室。
我生活在***班这个大家庭中，这里的每一个同学都是如此有爱心、热心、同情心，这个班级是多么温暖啊！虽然再过一个多月，我们就即将告别这所共同生活了六年的可爱的母校，各奔前程，但是我们这份比山还高比海还深的情谊将永远留在这里！{我深深感受到了集体的温暖6000}.
小草感动于大地，因为大地给了它绽放生命的舞台；小鸟感动于苍穹，因为苍穹给了它展翅飞翔的天空；我感动于这个温暖的集体，因为是这个温馨的集体，给了我无限的热忱和不竭的动力。我为是这个集体的一员而自豪、骄傲。
篇四:《作文__我深深感受到了爱[1]》
我深深感受到了母爱
“头好痛„„”当清晨的第一缕阳光透过窗户照射进来，整个屋子充满温暖。我躺在床上痛苦的呻吟着，眼前似天旋地转，胃里似排山倒海。突然一个寒战，背一凉便猛烈地吐起来„„我病了，大病一场。
妈妈站在一边，皱着眉，心痛地看着我“要不，咱们去医院看看？”我点头，她便转身麻利地收拾好东西带着我直奔医院。 医院的早晨显得有些冷清，住院的病人三三两两的出来买早点，值了一天班的医生正准备回家，主治医生还没有上班。妈妈说：“等等吧，让主治医生给你看看。”我顺从地点头，胸口涨的喘不过气来，脸憋得通红，妈妈搂着我坐在椅子上，脸上露出了焦急的神色，她用手轻轻拍打着我，就像小时候哄我入睡时的一样„„一滴泪，顺着涨得微微有些发烫的脸颊，做着自由落体来到嘴角，我张张嘴，舌头上的味蕾便给我的大脑传递了这样一个信息：咸，好咸！
终于，医生们上班了，妈妈拉着我的手向儿科主治大夫的办公室走去，我大脑还在不停想着这一刻比上课还难熬，经过一系列的检查，医生面无表情的和我说：“你需要住院！”我苦笑，我又一次被病魔打倒了。接着，我愧疚得看着妈妈，我知道我又要花费上千的医药费。妈妈苦笑着说：“让你不多穿衣服，这下好，病了吧，你要觉得愧疚，就赶紧好起来。”妈妈的语气略带些辛酸和无奈，我听得出来。我在心里悄悄说“你装的不够好哦！”
泪便再次流下，没有原因，就是想哭。
走进住院楼，刺鼻的福尔马林的味道迎面而来，像是充满了冰冷与绝望。到了病房躺下，那剧烈的头痛此时稍有好转。我拉着的妈妈手睁大眼睛看着护士将针头一点点的刺入手背，回血，成功。阿姨夸我勇敢，我笑了，妈妈也笑了，说：“孩子经常生病，习惯了就不觉得疼了。”我笑着对妈妈摆口型，不出声：“有妈在，就不疼了。”不一会，一阵钻心的痛，输液的手臂肿胀而又麻木，远盖过了剧烈的头痛，我的额头开始冒汗，泪水也不由的往下流。妈妈吓坏了，急忙跑去找医生，护士说这种药就是疼，忍一忍打完就好了。我努力不去想，泪水却不知不觉沾湿了我的衣袖。我将手从妈妈的手中抽出来，擦干泪，发现妈的眼眶也是红红的，不经意间，泪落下„„
吊瓶打了十四天。妈妈14天寸步不离，过度的劳累使她常常在病床边睡着。看着妈妈由于过度劳累而皱在一起的眉头渐渐放松下来，心里不由一阵酸楚。
妈妈，你总说我是一个不懂爱，不懂理解父母的孩子，可这一次，我深深地感受到了你的爱，那深沉而又伟大的爱。
我深深感受到了最伟大的爱
都说母爱是世界上最伟大的爱，这一点我深深地感受到了。 从电梯间到家门口的走廊很长很长，我提着沉甸甸的书包慢慢地走着。轻轻敲了敲门，没人回答，于是我取出了家门的钥匙。
回到家我浑身像散了架，想到平日妈妈开门帮我提书包又扶我进屋的情景，才发现一个人的孤独。妈妈不在家，依旧在冰箱上留下一张纸条，大意是交代她的去向及晚餐之类琐碎的事，她甚至还提醒我别忘了吃个苹果。这样的纸条已在我抽屉里存了厚厚的一摞，每每总是这样开头：“雯雯，真对不起，迎接你的又是一张纸条„„”在妈妈眼里，我是个永远都长不大的孩子。 拧开水龙头，顺手拿起旁边的“Clean＆clear”，洗去脸上一天的灰尘。这还是妈妈送给我的。她说，青春期了，要注意清洁自己的皮肤，说着就变戏法似的拿出了这瓶泡沫洁面乳。虽然当时我脸上一个痘痘也没有，可还是坚持着用到现在。妈妈的那份细心很让我感动。
药水的作用让我一下子觉得清爽起来，坐到桌前开始吃晚餐。晚餐的分量并不大，可有荤有素，搭配得极其合理，大概妈妈是怕我得个营养不良什么的。听奶奶说我小时候妈妈拿白纱布包着白菜挤出汁水喂我喝，并说那是极好的东西。可我总是不配合。后来妈妈尝了一口就吐了，说要想办法改进味道。妈妈，您为我的成长操尽了心!
饭后一个人坐沙发上，很怀念我和妈妈一起坐着谈话的情景。已经好久没那样了，因为我们都忙。且现在也都只是象征性地问问。我说的新鲜事，妈妈怎么会感兴趣呢?毕竟，我们是两代人。{我深深感受到了集体的温暖6000}.
已经10点半了，明天就要中招考试了，我上床关上灯。黑
暗中我听见妈妈回来了，脚步很轻，许是怕吵醒我。她进了我的房里，在“熟睡”的我额上轻轻一吻，又笑着转身出去带上了门。虽然我看不见，但我相信一定是这样的。
明天就要考试了，我一定会努力的，为了妈妈的爱更为了我自己。我会永远爱妈妈的，就像妈妈会永远爱我一样。
于是在考场上，我记下了这最伟大的爱!{我深深感受到了集体的温暖6000}.
大概妈妈是怕我得个营养不良什么的。听奶奶说我小时候妈妈拿白纱布包着白菜挤出汁水喂我喝，并说那是极好的东西。可我总是不配合。后来妈妈尝了一口就吐了，说要想办法改进味道。妈妈，您为我的成长操尽了心!
饭后一个人坐沙发上，很怀念我和妈妈一起坐着谈话的情景。已经好久没那样了，因为我们都忙。且现在也都只是象征性地问问。我说的新鲜事，妈妈怎么会感兴趣呢?毕竟，我们是两代人。{我深深感受到了集体的温暖6000}.
已经10点半了，明天就要中招考试了，我上床关上灯。黑暗中我听见妈妈回来了，脚步很轻，许是怕吵醒我。她进了我的房里，在“熟睡”的我额上轻轻一吻，又笑着转身出去带上了门。虽然我看不见，但我相信一定是这样的。
明天就要考试了，我一定会努力的，为了妈妈的爱更为了我自己。我会永远爱妈妈的，就像妈妈会永远爱我一样。
于是在考场上，我记下了这最伟大的爱!
深深的感受到老师关爱的温暖
温暖，是一种心理感觉，是一种温馨的心灵触摸。
晚上，我躺在床上，遥望着夜空，星星总会在空中看着我，像眼睛，一眨一眨的。这不禁会使我想起那充满信任的眼神、那亲切和蔼的笑脸、那只温暖的手„„
小学四年级时，我们班换了一位数学老师，初来乍到，给我的感觉只有“严厉”二字。渐渐的，我们相处旧了，才发现他是位非常和蔼而又富有幽默感的老师。我们经常在一起，有时讨论数学题，有时互相切磋棋艺，甚至有时还追逐打闹的嬉戏一番。当然，这一切的一切都是以认真完成学习任务为前提。我一向是老师心中的优秀生，老师非常相信我。因此，他并不经常抽查我的作业。
这不，又是一个星期一，像往常一样，在数学课上，大家把自己的作业拿出来，等待老师抽查。我自然也不例外。把自我感觉良好的作业拿出来，放在桌面上。
谁知老师今天心血来潮，第一个便抽上了我的作业。我心里不禁有些紧张，刚刚听同学们说作业的事，才发觉自己竟落了一个大练习！“这回完了。说不定老师会念在平时的关系上放我一马。但愿如此！”我心里想着。
我赶紧抬起头，窥视着老师的反应。起初，老师仍像往常一样笑容可掬。可渐渐的，老师的笑容不见了。
“这是怎么回事？”老师的脸色立刻变了，那张幽默风趣的
篇五:《在团组织里我深深感受到这个大家庭的温暖》
作为共青团中的一员，我首先感觉无比的自豪，更主要的是要严格要求自己，并且工作上争优秀，政治上要先进，活动中要积极。在团组织里我深深感受到这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。作为一个共青团员，我觉得应该从以下几点做起。
首先，提高思想觉悟水平，学习和生活上作为共青团员应该起到带头和模范作用。要端正思想；要积极参与公司组织的各项团员活动，并在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则；此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守公司各项规章制度，认真学习《团的章程》自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，及时完成团组织交给的任务，与此同时发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的义务。 其次，认真钻研专业知识，刻苦工作，积极投身社会主义现代化建设。作为 21 世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在面前必须解决的一个问题。所以，为了更好的锻炼自己，在实习期间，为了完成发动机下线任务，我与班组成员一起打扫厂房卫生，配合生产线的安装调试，并积极学习设备操作保养知识。进入生产以来，我积极参与班组管理，积极提出改善意见，参加OP10缸体升降架、OP30主轴瓦盖、OP100连杆瓦盖工装设备的设计安装等改善工作。学习工作之中我结识了许多朋友，也学会了与别人交流的一些方法。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中，我积极参与班组活动，为班组服务。参加工作两年来，能够和其他同事一起工作、学习，我感觉到自己在不断的成长。
再次，要在马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论的指导下反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极乐观的心态，要敢于向困难挑战，要艰苦奋斗用自己勤劳的双手创造美好的明天。勿以恶小而为之，勿以善小而不为！良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程，因此我们应该从自身做起，从小事做起。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。
当然 “ 人无完人 ” 也有缺点。相信在不断反思自己的同时，大家会尽量做到有错则改，无则加勉。工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为公司服务。新的一年里，一定认真向老团员学习，勤勉敬业，在平凡的工作中取得更大的成绩。
相信在不久的未来，公司会因为有我们的努力而更加强大，因为有我们的奋斗，成绩而更加辉煌，让我们用勤劳的双手来一同创造美好的未来，不要再沉默，用你黎明前的钟声去敲响明天的太阳，当阳光普照大地，就将会有新种子的萌发，将会继续向远处眺望，奋勇前进。
篇六:《户外拓展让我感受到了团队的温暖!》
户外拓展让我感受到了团队的温暖！
这次拓展训练，让我思考了很多不曾考虑过的问题，没有完美的个人只有完美的团队。个人的成功不能算成功，团队的成功才是真正的成功。当在明阳天下拓展基地《团结就是力量》的歌声响彻天空的时候，我感觉到眼眶湿润了，那种发自内心深处的自豪感油然而生。良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，拓展训练不仅能够磨练意志，融合人与人之间的关系，而且，还给了我们很多快乐。
而一个团队无论是做什么事，都要具体问题具体分析，要做好充分的预案，然后再分工明确，责任到人，同时要严明组织纪律，任务分配到人，每个人都要有强烈的责任心，完成任务时要勇于承担责任，要有奉献精神，还要加强双赢意识，突破常规性的思维方式，具有开拓创新的意识，大家要发扬团结协作的精神，认真做好身边的每一件事，完成任务后和大家共同分享快乐，鼓舞团队士气，这样才能成为一支过硬的队伍，优秀的团队。
通过这次训练我最大的感想就是：拓展训练的一个目的，就是要在训练中让队员意识到：有竞争力的团队。团队精神是一股无形的动力，它激励着每一位队员默默地为团体奉献着自己，推动着每项任务的完成。
“没有做不到，只有想不到”这句很经典的话通过这一天的拓展训练中让我充分感受到了。拓展训练结束了，带给我疲惫的同时，更让我兴奋和深深的思考：温暖的团队，合作的力量，创新的魅力，开
放的思维，所有的这些都将陪伴我们的每一个队员去打造以后更加精彩的每一天。
明阳天下拓展培训教练带领我们用做集体游戏的方式，开导我们多向思维的能力，用游戏来体现日常工作中会出现的问题，完成一个游戏后一般都会做一个总结，总结我们成功和失败的关键点。在此次的众多游戏中，最让我不能忘记的是：在“巧过电网”的项目中，教练的要求十分严格，不许触网，不许借助外物，否则全部退回重来。整个团队在这个时候显示了无穷的力量，相互信任，总结经验，不断挑战，永不言弃。还合理运用了课堂上所讲到管理中的PDCA循环法则。这项活动中我体会到只要大家齐心合力就可以完成看似不可能完成的任务。在工作当中，难免会有不尽如意的时候，或者是不可预料的意外，这个时候只要团队团结一致，积极地去寻找更佳的解决方法，幸运就会为你打开一扇机会的窗口。到了最后，输赢已经不重要了，整个团队齐心协力的拼搏才是最重要的。
通过此次明阳天下拓展基地的拓展训练，使我明白了到，工作中不要因为不可知而畏惧；每一次齐心协力的团结合作，每一次成功之后的热情相拥，每一次完成项目的坦诚分享，让我们的距离越来越近，彼此之间多了一份了解，多了一份亲切，多了一份友情。个人的力量那么渺小，而团队的力量多么强大。所以一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中每个个体相互团结，相互帮助才能共同完成团体的目标。
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