初中毕业 初中毕业留言

时间:2020-06-04 00:00:00 200字

篇一:《初中毕业证明》

初中毕业证明

兹证明-----同学自2006年9月在本校学习,并于2008年7月顺利毕业。

以上情况属实,特此证明。

梅河口吉乐学校

2012年10月10 日

篇二:《2015年陕西省初中毕业学业考试试题数学》

2015年陕西省初中毕业学业考试试题数学

第Ⅰ卷(选择题 共30分)

一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分,每小题只有一个选项是符合题意的)

20()( ) 1.计算:3

23A.1 B. C.0 D. 32

2.如图是一个螺母的示意图,它的俯视图是( )

3.下列计算正确的是( )

A.a2a3a6)24a2b2

C.(a2)3a53a3b2a2b23ab

4.如图,AB//CD,直线EFAB、CD于点E、F,若∠1=46°30′,则∠2的度数为( )

A.43°30′°30′

C.133°30′°30′

5.A(m,4),且y的值随x值的增大而减小,则m( C.4 D.-4

6.ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD是△ABC的角平分线,若在边AB上截取BE=BC,连接DE,则图中等腰三角形共有( )

A.2个 B.3个

C.4个 D.5个

1x137.不等式组2的最大整数解为( )

x2(x3)>0

A.8 B.6 C.5 D.4

8.在平面直角坐标系中,将直线l1:y2x2平移后,得到直线l2:y2x4,则下列平移作法正确的是( )

A.将l1向右平移3个单位长度 B.将l1向右平移6个单位长度

C.将l1向上平移2个单位长度 D. 将l1向上平移4个单位长度

9.在□ABCD中,AB=10,BC=14,E、F分别为边BC、AD上的点,若四边形AECF为正方形,则AE的长为( )

A.7 B.4或10 C.5或9 D.6或8

10.下列关于二次函数yax22ax1(a>的图象与x1)

是( )

A.没有交点 B.y轴右侧

C.有两个交点,且它们均位于y轴左侧 D.y轴右侧

二、填空题(共4小题,每小题3分,计1211.将实数5,“<” _________________。 ,0,6由小到大用

12.请从以下两小题中任选一个作答,若多选,则按第一题计分。

A.。

B.如图,有一滑梯ABAC为5.3米,铅直高度BC为2.8米,则∠A的度数约为0.1°)

13.如图,在平面直角坐标系中,过点M(-3,2)分别作x轴、y轴的垂线与反比例函数y4的图象交于A、B两点,则四边形MAOB的面积为______________。 x

14.如图,AB为⊙0的弦,AB=6,点C是⊙0上的一个动点,且∠ACB=45°,若点M、N分别是AB、BC的中点,则MN长的最大值是______________。

三、解答题(共11小题,计78分,解答应写出过程)

115.(本题满分5分)计算:3622 2

16.(本题满分5

分)解分式方程:x2x33

17.(本题满分5,请用尺规过点A作一条直线,使其将△ABC分成面积相等的两部分,(保留作图痕迹,不写作法)

18.(本题满分5分)某校为了了解本校九年级女生体育测试项目“仰卧起坐”的训练情况,让体育老师随机抽查了该年级若干名女生,并严格地对她们进行了1分钟“仰卧起坐”测试,同时统计了每个人做的个数(假设这个个数为x),现在我们将这些同学的测试结果分为四个等级:优秀(x≥44)、良好(36≤x≤43)、及格(25≤x≤35)和不及格(x≤24)

,并将统计结果绘制成如下两幅不完整的

统计图。

请你根据以上信息,解答下列问题:

(1)补全上面的条形统计图和扇形统计图;

(2)被测试女生1分钟“仰卧起坐”个数的中位数落在_________等级;

(3)若该年级有650名女生,请你估计该年级女生中1分钟“仰卧起坐”个数达到优秀的人数。

19. (本题满分7中,AB=AC,作AD⊥AB交BC的延长线于点D,作AE∥BD、CE⊥AC,且相交于点E,求证AD=CE.

20.(本题满分7分)晚饭后,小聪和小军在社区广场散步,小聪问小军:“你有多高?”小军一时语塞,小聪思考片刻,提

议用广场照明灯下的影长及地砖长来测量

小军的身高,于是,两人在灯下沿直线NQ

移动,如图,当小聪正好站在广场的A点

(距

N点5块地砖长)时,其影长AD恰好为1块地砖长;当小军正好站在广场的B点(距N点9块地砖长)时,其影长BF恰好为2块地砖长,已知广场地面由边长为0.8米的正方形地砖铺成,小聪的身高AC为1.6米,MN⊥NQ,AC⊥NQ,BE⊥NQ,请你根据以上信息,求出小军身高BE的长(结果精确到0.01米)

21.(本题满分7分)经了解,640元,且提供的服务完全相同,针对组团两日游的游客,甲旅行社表示,每人都按八五折收费;乙旅行社表示,若人数不超过20人,则超出部x人。

(1)y(元)与x(人)

(232人,请你通过计算,在甲、乙两

22. (本题满分7分)某中学要在全校学生中举办“中国梦·我的梦”主题演讲比赛,要求每班选一名代表参赛,九年级(1)班经过投票初选,小亮和小丽票数并列班级第一,现在他们都想代表本班参赛,经班长与他们协商决定,

篇三:《2015年上海市初中毕业统一学业考试数学试卷与答案》

2015年上海市初中毕业统一学业考试数学试卷

一、选择题:(每题4分,共24分)

1、下列实数中,是有理数的为„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A、2; B、4; C、π; D、0.

2、当a>0时,下列关于幂的运算正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A、a=1; B、a=-a; C、(-a)=-a; D、a

-1

22

12

1. a2

3、下列y关于x的函数中,是正比例函数的为„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A、y=x2; B、y=

2xx1; C、y=; D、y=. x22

4、如果一个正多边形的中心角为72°,那么这个正多边形的边数是„„„„„„„„( ) A、4; B、5; C、6; D、7.

5、下列各统计量中,表示一组数据波动程度的量是„„„„„„„„„„„„„„( ) A、平均数; B、众数; C、方差; D、频率.

6、如图,已知在⊙O中,AB是弦,半径OC⊥AB,垂足为点D,要使四边形,还需要添加一个条件,这个条件可以是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A、AD=BD; B、OD=CD; C、∠CAD=∠CBD; D、∠OCA=∠OCB.

二、填空题:(每题4分,共48分) 7、计算:22_______.

8、方程3x22的解是_______________. 9、如果分式

形OACB为菱

2x

有意义,那么x的取值范围是____________. x3

9

x+32.如果某一温度的摄氏度数是5

10、如果关于x的一元二次方程x2+4x-m=0没有实数根,那么m的取值范围是________. 11、同一温度的华氏度数y(℉)与摄氏度数x(℃)之间的函数关系是y=25℃,那么它的华氏度数是________℉.

12、如果将抛物线y=x2+2x-1向上平移,使它经过点A(0,3),那么所得新抛物线的表达式是_______________.

13、某校学生会提倡双休日到养老院参加服务活动,首次活动需要7位同学参加,现有包括小杰在内的50位同学报名,因此学生会将从这50位同学中随机抽取7位,小杰被抽到参加首次活动的概率是__________.

14、已知某校学生“科技创新社团”成员的年龄与人数情况如下表所示:

那么“科技创新社团”成员年龄的中位数是_______岁.

的垂线,

15、如图,已知在△ABC中,D、E分别是边AB、边AC的中点,,

,那么向量用向量、表示为______________.

16、已知E是正方形ABCD的对角线AC上一点,AE=AD,过点E作AC交边CD于点F,那么∠FAD=________度.

17、在矩形ABCD中,AB=5,BC=12,点A在⊙B上.如果⊙D与⊙B相交,且点B在⊙D内,那么⊙D的半径长可以等于___________.(只需写出一个符合要求的数)

18、已知在△ABC中,AB=AC=8,∠BAC=30°.将△ABC绕点A旋转,使点B落在原△ABC的点C处,此时点C落在点D处.延长线段AD,交原△ABC的边BC的延长线于点E,那么线段DE的长等于___________.

三、解答题

x2xx1

19、(本题满分10分)先化简,再求值:2,其中x21.

x4x4x2x2

20、(本题满分10分)

4x2x6

解不等式组:x1x1,并把解集在数轴上表示出来.

93

21、(本题满分10分,第(1)小题满分4分,第(2)小题满分6分) 已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,正比例函数y=纵坐标为4,反比例函数y=

4

x的图像经3

y

过点A,点A的在这个反比例函

m

的图像也经过点A,第一象限内的点Bx

数的图像上,过点B作BC∥x轴,交y轴于点C,且AC=AB. 求:(1)这个反比例函数的解析式; (2)直线AB的表达式.

22、(本题满分10分,第(1)小题满分4分,第(2)小题满分6分)

如图,MN表示一段笔直的高架道路,线段AB表示高架道路旁的一排居民楼.已知点A到MN的距离为15米,BA的延长线与MN相交于点D,且∠BDN=30°,假设汽车在高速道路上行驶时,周围39米以内会受到噪音的影响.

(1)过点A作MN的垂线,垂足为点H.如果汽车沿着从M到N的方向在MN上行驶,当汽车到达点P处时,噪音开始影响这一排的居民楼,那么此时汽车与点H的距离为多少米?

(2)降低噪音的一种方法是在高架道路旁安装隔音板.当汽车行驶到点Q时,它与这一排居民楼的距离QC为39米,那么对于这一排居民楼,高架道路旁安装的隔音板至少需要多少米长?(精确到1米) (参考数据:

3≈1.7)

23、(本题满分12分,每小题满分各6分)

已知:如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,点E在边BC的延长线上,且OE=OB,联结DE. (1)求证:DE⊥BE; (2)如果OE⊥CD,求证:BD·CE=CD·DE.

D

24、(本题满分12分,每小题满分各4分)

已知在平面直角坐标系xOy中(如图),抛物线y=ax2-4与x轴的负半轴相交于点A,与y轴相交于点B,AB=25.点P在抛物线上,线段AP与y轴的正半轴交于点C,线段BP与x轴相交于点D.设点P的横坐标为m.

(1)求这条抛物线的解析式;

(2)用含m的代数式表示线段CO的长; (3)当tan∠ODC=

3

时,求∠PAD的正弦值. 2

篇四:《初中毕业综合评语》

该生在初中三年的学习生活中,刻苦努力,品学兼优,成绩优异。进入超银中学的历次考试中,均名列前茅,多次获得学校奖学金。担任班级班长、校纪检部部长等职务。对待工作认真尽责,与同学合作愉快,处事公平,很好的完成了学校、老师和学生会赋予的各项工作。在学习上,勤奋刻苦态度端正,有较强的自主学习能力,成绩始终位于班级前列。为人性格开朗,热情友善,乐于助人,责任心强,政治上要求进步,首批加入共青团,在同学中起到了良好的模范带头作用。在校期间连续获得“区三好学生”, “校三好学生”、“校园之星”“校级优秀干部”等称号。!希望该生在以后的时间里继续努力,不断开拓,不断奋进,克服困难,持之以恒,走出一条更光明的人生大道!

该生在初中三年的学习生活中,刻苦努力,品学兼优,成绩优异。进入超银中学的历次考试中,均名列前茅,多次获得学校奖学金。担任班级团支部书记及纪律委员,作为班委,工作认真负责,一丝不苟,积极配合老师完成各项工作,主动为班级献计献策,得到老师和同学们的好评,因而连续三年被评为三好学生,并被评为“校园之星”“校级优秀干部”等称号。并且与同学关系融洽,乐于热心帮助学习上有困难的同学。

该生在初中三年的学习生活中,刻苦努力,品学兼优,成绩优异。进入超银中学的历次考试中,均为最优秀的学生,多次获得学校奖学金。该生英语、语文成绩尤为突出。

该生担任班级纪律委员,英语课代表。作为班委,工作认真负责,一丝不苟,积极配合老师完成各项工作,主动为班级献计献策,得到老师和同学们的好评,因而连续三年被评为三好学生,曾被评为优秀团员,校园之星等。并且与同学关系融洽,乐于热心帮助学习上有困难的同学。

该生在学校里能够团结同学,与同学友好相处。礼貌待人,尊敬师长,赢得老师和同学们的好评,在同学中树立了威信。而且能够乐于助人,主动帮助有困难的同学,与他们一起解决问题,实现双赢,共同进步。希望以后能够继续努力,取得更好的成绩!

该生天资不错,又有求知欲,有上进心。平日里该生总是乐观向上,十分自信,而且思想纯洁,不断要求进步。该生能遵守学校纪律,尊敬老师,工作认真负责。

该生团结同学,乐于助人,吃苦耐劳。该生聪明机智,心地善良,脾气温和,热心助人,在班级里能为同学服务,为班级做出了一定的贡献。该生为人处事能有自己的原则,懂得做事合适的方式方法。该生上课认真听讲,可以发表自己独到的见解,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔强,淳朴之中透着踏实。

但在学习方法上还需进行调整,以提高学习效率,注意学科的平衡。该生缺乏耐心和毅力,而且学习态度仍需端正,还要在课堂上积极思考,只有具备了以上的要求,才能克服学习上的困难,遇到任何事情都会迎刃而解。

该生在初中三年的学习过程中,积极努力, 锐意进取,品德端正。在班级当中能够发挥模范带头作用,并且为班级和学校做出贡献。积极参加各种活动,并取得了好的成绩。在年末测评中,多次获得“三好学生”称号,以及“劳动之星”的光荣称号。

工作时主动热情,大胆泼辣,积极认真。该生能够主动帮助同学解决问题,与同学一起探索钻研,在同学中树立了较高的威望。性格活泼开朗,乐于助人,勇于积极承担责任。该生在学校当中能够发挥自己的才能,充分发挥模范带头作用,利用课余时间带动大家一起学习,共同进步。

希望以后更加努力,把自己的优点发挥得淋漓尽致,使自己更完美,更优秀。 该生品德优秀,思维活跃,团结同学,尊敬师长。担任政治课代表,对待工作认真负责,很好的完成了老师赋予的各项任务。在学习上,勤奋刻苦态度端正,善于与同学交流合作,充分利用课堂时间,积极思考,认真探究,学习成绩较为优秀。她积极动脑,独立思考问题,敢于发表自己独特的见解,善于探究,掌握一定的学习方法,能正确处理时间。她学习成绩突出。她具有竞争意识和勇于战胜困难的决心,遇到困难不退缩,迎头赶上。她热爱劳动,经常帮助班级做力所能及的事情。

期望该生在以后增强学习主动性和积极性,提高数学成绩,能扎扎实实地学好每一门功课,做一名全面发展的学生。