我的悦读经历600个字 我的悦读经历作文600

时间:2020-06-04 00:00:00 600字

篇一:《我经历了挫折作文600字》

我经历了挫折作文600字

我经历了挫折作文600字

在我的脑海中,有很多回忆。即便是被岁月的潮水冲刷着,但依然记忆犹新。 那次,学校举行拼贴画比赛,我很高兴,觉得自己大显身手的机会来了。回到家里,我满怀信心地找来八开纸,绞尽脑汁想制作什么,终于,一个很好的点子在脑海中浮现。

我先画了一只母鸡蹲在窝里孵蛋,然后用白西米撒在母鸡身上,做羽毛皇天不负有心人,一幅栩栩如生的白母鸡画做好了。第二天,我满怀信心哼着歌儿交到了老师的办公室。

老师当着全班同学的面淘汰了我的作品。全班43个同学,有的幸灾乐祸,有的也无比同情,面对一双双眼睛的折磨,我的泪水在眼眶里滚动着,最后还是流了下来梦破碎,心真的好痛。

回家的路上,天也和我的心情一样下起了倾盆大雨。回到家,妈妈见我泪眼蒙眬,着急地问我发生了什么事,我只好吞吞吐吐地告诉了她。

妈妈听了,拉住我的手,走到阳台上。雨过天晴,天空驾着一条缤纷的彩虹。妈妈指着天空问:漂亮吗?嗯。我点了一下头,一边用手抹去泪花。妈妈语重心长地对我说:彩虹确实很美,但它是阳光在雨雾中被折射而成的。人生也是这样,受了挫折的人生才会美!

是啊,那个下午是我印象最深刻的下午。假如命运折断了希望的风帆,不要无奈,因为岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣,不要伤感,因为梦还在,路还在,我们还在!

篇二:《我的成长经历作文600字》

2002年2月19日,我出生在辽宁省朝阳市一个普通职工的家庭,2005年3月份随父母来到了北京,来北京之前,我一直在家里,没有上过幼儿园,其实也算上过2天,那时我又哭又闹被老师给送回了家,那时的我不到两岁半。 到北京后,爸爸妈妈把我送到了昌平的国防大学第三幼儿园,我开始了我的托班生涯,3个月的托班生活让我一直不适应,据妈妈讲,直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼儿园托管,慢慢适应了幼儿园的生活,幼儿园开学后我升入了小班,从那以后我再也没有哭闹,直到2008年6月幼儿园毕业,(因为流行手足口病我们提前毕业了)。我在国防大学幼儿园度过了美好的快乐的3年时光,到现在,我依然记得幼儿园里的样子,记得幼儿园的老师,因为老师对我们很好,所以过的很快乐。 2008年9月1日,我来到昌平实验小学上学,我们院里的小朋友的家长都是和我父母在一个单位上班,我们几个人到实验小学来面试,只有我们三个人进入了这个小学,我当时觉得很骄傲。 在昌平实验小学上学,我一直很努力,学习成绩还可以,其他方面表现也不错,只是体育成绩一直不太好,这一直是我和我父母的一块心病,因为我身材偏胖。但我的性格开朗,乐于助人,和同学们成了好朋友。我爱护集体,尊敬老师,也得到了老师的好评,我一次被评为三A生,四次被评为优秀少先队员。 现在我是昌平试验小学四年级的学生,学习知识、锻炼身体,养成良好的生活和学习习惯,学会和同学老师很好的沟通交流,是我作为一名小学生的目标。昌平实验小学四年级:zhangteng4

篇三:《悦读(一)》

推荐给初一学生看的书

一、初中课本必读名著

7上《繁星》《春水》《汤姆索亚历险记》7下《西游记》

8上《钢铁是怎样炼成的》8下《水浒传》9上《格列佛游记》9下《朝花夕拾》

二、推荐阅读书单

1、在北大听讲座(1——19)新世界出版社

本套丛书到现在已经出版有20辑了,文集所收文章皆为专家、教授、知名学者、社会名流在北大的精彩演讲。文章深入浅出,简练朴素,既有引人深思的深厚学理、又有催人奋进的人生智慧。文章兼容并蓄。可谓思想的精粹、智慧的集锦。在浮华之风日盛的今日社会,对所有“为国求学、努力自爱”的人们来说,北大讲座中传来的思想之声是真正值得认真品味和用心领会的。不可能坐在北大里聆听那些大师的教诲,就好好看这套书吧。

2、温故(1——17)广西师范大学出版社

广西师范大学并不是国内一流高校,可广西师范大学出版社绝对是国内一流出版社。平时买书的时候只要是看到广西师范大学出版社的,总是要多加留意。

《温故》是一种陆续出版的历史文化读物。以今天的视角来追怀与审视过去,并为当下的生存与未来的发展提供一种参照,所谓“温故而知新”。内容大体包括以下三方面:对人类以往生存状态的追怀;对历史的审视与反思;对历史文化遗迹与遗留文本的重温。

3、读库(06年创刊,每年六本,至今已经出版至1002期) 新星出版社

Mook《读库》为“京城著名文化名人”(圈内语)张立宪主编的综合性人文社科读物,取“大型阅读仓库”之意,一般每两月推出一期。丛书侧重对当今社会影响很大的文化事件、人物做深入报道,回忆和挖掘文化热点,对文艺类图书、影视剧作品、流行音乐等进行趣味性分析和探究,为读者提供珍贵罕见的文字标本和趣味盎然的阅读快感,从内容、装帧方面,被业界称为当下“Mook出版潮流”中最具含金量的一本杂志书。“摆事实不讲道理”是《读库》的编辑方针。其收入的作品从篇幅而言属于五千至五万字之间的中篇读本;内容而言,《读库》强调非学术,非虚构,追求趣味和品味的结合,探究人与事、细节与谈资,不探讨学术问题,不发表文学作品,所选书评影评等文体则强调趣味性,通过真实的表象给读者带来阅读快感和思想深度。此书在编撰时奉行“三有三不”原则:有趣、有料、有种和不惜成本、不计篇幅、不留遗憾。

4、论语译注 杨伯峻

《论语译注》向以注释准确、译注平实著称,是当代最好的《论语》读本之一,在学术界和读者中享有盛誉。学国学,从杨伯峻的《论语译注》开始,绝对没错。

5、致青年朋友 钱理群

这书的全名为《致青年朋友:钱理群演讲、书信集》,钱理群可是北大为数不多的真正的教授之一,让他来告诉你如何完美地度过大学和人生啊。

6、拒绝遗忘 钱理群

本书收录了钱理群先生最具代表性的文章38篇。分为世纪思想遗产、知识者的心路历程、精神死亡的大悲剧、寻找“精神界战士”四辑,代表了钱先生20世纪90年代的思想成果。

7、今天是每一天 唐晓渡

一个诗人写的随笔,通过这本书能对当年诗坛上的风云人物北岛、顾城等会有些了解的。

8、万水千山走遍 三毛

9、牛棚杂忆 季羡林

当年的牛棚是什么?现在的年轻人只怕知道的不多了。

10、目送 龙应台

《目送》收有龙应台的七十四篇散文,写尽了人世间的亲情和友情,难怪有华人的地方就

会有龙应台的作品。

11、亲爱的安德烈 龙应台

书中收入了龙应台和她的混血儿子安德烈之间的三十多封书信,孩子一天天在长大,父母随着孩子的成长到底该扮演怎样的角色,到底该起怎样的作用,二者之间怎样去相互适应,一直是个值得探讨的问题。这书和龙应台另外一本书《孩子你慢慢来》一样,值得每个家庭一起来品位。

12、总统是靠不住的 林达

林达,一个旅美的华人,他的书为我们打开了一个了解世界的窗口,21世纪的中国人可再也不能坐井观天了。

13、上学记 何兆武 三联书店

何兆武,原籍湖南岳阳,当代学者,曾为中国社会科学院历史研究所研究员、清华大学教授。本书书记述了何兆武先生在北洋军阀政府统治下的北京师范大学附中、国民党统治下的中央大学附中、西南联大49年以前的求学经历,以独特的视角呈现了不同历史时期的风貌。看了以后不由得要大为感叹,民国时候的读书人真的幸福真的自由啊!

14、唐诗素描 曾冬

现代人用诗化的现代文来描叙古代的唐诗,很有意思,很有意境。

15、宝贝,宝贝 周国平(本书应与《妞妞——一个父亲的札记》一起看)

一位父亲写给他的宝贝女儿的,同时也是写给已做父母、将做父母或可能一辈子不愿做父母的所有中国人的。

16、中国哲学简史 冯友兰

冯友兰,字芝生,著名哲学家,1924年就已获哥伦比亚大学博士学位,当年的西南联大哲学系教授兼文学院院长,真的是博古通今,学贯中西,这样的人物现在真的是很难找出来了。冯友兰的《中国哲学简史》是个典型的出口转内销的东西,本是为方便西方读者了解中国哲学而用英文写就的,后来才被翻译成中文。此书业内评价颇高,至今无人能超越。

17、敦煌(央视大型纪录片解说词)

敦煌,一个我一直想去的地方。央视,曾经拍过几部很有影响的大型记录片,有兴趣的可以把当年的《话说长江》、《话说运河》都找来看看。

18、杨绛散文(我们仨、走到人生边上、干校六记等)

杨绛,原名杨季康,中国著名女作家、文学翻译家和外国文学研究家,当然还有个身份,钱钟书夫人。读了杨绛先生的书,对人生会有更多不一样的体会。

19、沧桑无语 王充闾

作者近年来踏访全国十多个省市的古城遗迹之后,结合对社会、人生体悟而创作的系列散文结集,此书被列入著名中学师生推荐书系。

20、 寂寞圣哲 鲍鹏山

与圣贤前辈零距离接触,此书也被列入了著名中学师生推荐书系。

21、人类的故事 房龙

亨德里克•威廉•房龙,荷裔美国人,一个伟大的文化普及者。《人类的故事》,与《宽容》和《圣经的故事》三本书并称为房龙三部曲,与房龙的其他作品《荷兰共和国的衰亡》、《太平洋的故事》等一样影响了无数人,许多青少年就是在房龙著作的陪伴下成长起来的。

22、给青年的十二封信 朱光潜

朱光潜先生上世纪20年代旅欧期间写给国内青年朋友的十二封信,信中所说多为青年们所关心和应该关心的事项,如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理等等,一句话告诉你怎么做人。

23、小团圆 张爱玲

中国的现代女作家要是来个排名,张爱玲绝对排第一。张爱玲的家世显赫,祖父张佩纶是清末名臣,祖母李菊耦是朝廷重臣李鸿章的长女。这样的家庭背景出个这样的天才,也不奇怪。不过中学生看张爱玲的那些小说,是不是有点早熟啊?

24、路遥全集(推荐过多次,但会一直推荐,这是我最喜爱的作家,不是之一,而是全部) 路遥,土生土长的农村作家,只可惜英年早逝。1982年发表中篇小说《人生》描写一个农村知识青年的人生追求和曲折经历,引起很大反响,获全国第二届优秀中篇小说奖,改编成同名电影后,获第八届大众电影百花奖最佳故事片奖,轰动全国。1988年完成百万字的长篇巨著《平凡的世界》,这是一部全景式地表现当代城乡社会生活的长篇小说,获得矛盾文学奖。

25、

乐迷闲话(修订版)

辛丰年 / 生活·读书·新知三联书店 / 2014-7 / 34.00

(少于10人评价)

在中国,喜欢听古典音乐的人,很少有不知道辛丰年的。《乐迷闲话》这

本小书以充满人文气息的讲解,介绍了钢琴、小提琴和管弦乐队的发展

史,著名作曲家的生活创作和乐谱„„

26、

我的自学小史

梁漱溟 / 生活·读书·新知三联书店 / 22.007.3 (16人评价)

《我的自学小史》是梁先生于1942年时,将自己“自幼修学,以至在某

些学问上‘无师自通’的经过,叙述出来给年青朋友,未始无益。”全篇

文字简短,叙事朴实、精彩„„

27、

六人(新版中学图书馆文库)

洛克尔 / 巴金 / 生活·读书·新知三联书店 / 2013-9 / 30.00

(少于10人评价)

本书被誉为写的像诗一样清澈美丽,自20世纪上半叶问世以来,震撼了{我的悦读经历600个字}.

许多读者的心灵。作者从世界文学名著中选取了六个人物,包括浮士德、

唐璜、哈姆雷特、堂吉诃德„„

28、闲话三分(新版中学图书馆文库)

陈迩东 / 生活·读书·新知三联书店 / 2013-9 / 29.00

7.6 (13人评价)

三国故事大家已经耳熟能详,而人们对于三国故事的了解多来自于小说

《三国演义》。作者将史书《三国志》和小说《三国演义》结合起来,亦

文亦史,拓展出别开生面的视野。

29、

李白(新版中学图书馆文库){我的悦读经历600个字}.

王瑶 / 生活·读书·新知三联书店 / 2013-11 / 28.00

7.3 (12人评价)

作为中国古代文学史上最著名的诗人,李白的生平、诗作,甚至传说,都是研究者、诗歌和文史爱好者津津乐道的话题。作者采用传记的方式整理李白的诗作„„

30、

国学常识(中学图书馆文库)

曹伯韩著

ISBN 978-7-108-03055-9 2008年11月版 定价:29.00

以浅显流畅的文字,对中国的语言文字、哲学、历史、文学、科学、艺术,

及其代表性的学人、源流、派别及学术观点,一一做了评述。读者可以凭

藉此书了解中国传统文化之博大精深;形成对于国学的完整概念;对于有

志于深入研究的朋友,本书可以作为进入国学之门径。

31、 在语词的密林里(中学图书馆文库)

尘元著

ISBN 978-7-108-02832-7 2008年11月版 定价:29.00

尘元是语言学学家、出版家、翻译家陈原先生的笔名。全书收录了作者

201条关于语词的随感。作者在语林中拾遗补缺,为文字语汇作出中肯的

解释,从语义学角度探讨文字的变迁,不仅夹有例句说明,还配有百余幅

古朴的小图。

32、汉字王国(中学图书馆文库)

[瑞典]林西莉著 李之义译

汉字为什么是这个样子?一笔一划代表着什么?它最初的形式是怎样

的?对这些问题的好奇,最终促使瑞典汉学家林西莉写成本书。作者在八

年教学和研究的基础上,对一些常见汉字刨根问底,不仅讲述文字本身,

而且讲述了中国文化。所以该书在国外也被当作了解中国的入门书。

33、中国大历史(中学图书馆文库)

黄仁宇著

中国历史典籍浩如烟海,初学者常不得其门而入。作者一改以往史学家

的著述方式,用归纳法将史料高度压缩,用“大历史”观勾画了整个中

国历史长达数千年的全貌。全书从技术的角度分析中国历史的进程,着

眼于现代型的经济体制如何为传统社会所不容,以及是何契机使其在中

国土地上落脚。

34、丰子恺著《给我的孩子们》

35、 吴念真著《这些人,那些事》

36、林清玄著《心美,一切皆美》《情深,万象皆深》《境明,千里皆明》

37、毕淑敏著《愿你与这世界温暖相拥》

38、《牧羊少年奇幻之旅》

因为这是一本让我捧起就不能的放下的书,我读过了一段我与书中主人公思想不能分割的时光,这是一篇在理想的路上一路坚韧行走的故事。这本书在我以为堪称杰作的不可多得的书籍。保罗·柯爱略的文笔随风而动,随情而生,随路而转。

我认为这本书值得推荐给学生阅读。无论你是小学生还是中学生,无论你是未成年人还是成年人都可以捧起他来读一读,他还可以珍藏,一段时光过后,你还可以再捧起他来阅读!因为他的生命常在。

39、《经济大棋局,我们怎么办》 时寒冰,当代经济学家。

此书堪称经济问题速成读本,它介绍的不仅是经济原理,更多的是当今许多令人不解的经济现象背后的玄妙

40、《追风筝的人》《灿烂千阳》

卡勒德·胡赛尼(Khaled Hosseini) 著;李继宏 译

篇四:《关于我的一次冒险的经历600字相关作文三篇》

我的一次冒险经历

每当想到鬼,我都会为我童年相信世界上有鬼引俊不禁,这和笑又令我想起童年那次的“鬼屋”探险„„ 那一个夏夜夜阑人静,凉爽的风在不断地起舞,我、表哥与领居小孩约室集中在被人称 为“鬼屋”的门前,那一间屋子一年四

季都上了锁,出于好奇的我们希望能一探究竟。 我们从那个“狗洞”钻了进去,我们的心跳加快,警惕地环视四周——由于无人管理,后院已荒草丛生。“Come on”表哥虽然己打着牙架,但毕竟他是最年长的,就摆出一副“天不怕,鬼不怕”的样子,带领我们冲锋陷阵,忽然,前方的草丛锰地晃动了一下,“啊”惊叫一声打破了夏夜的寂静,我们不由自主地惊叫起来,有几个小伙子己被吓得魂飞魄散,目蹬口呆,忽然脚下生风,冲出了“鬼屋”那速度足以追得上刘翔了!而表哥却原地不动,如其说他威风凛凛,不如说他被吓坏了。而剩下的探险队员——我,杰杰头冒冷汗,扯了表哥的衣角,表哥好不容易才回过神来,用颤抖的手拔开草丛用照明灯一照,原来是一只蛤蟆,虽然如此,但表哥还是惊吓过度而“精神崩溃”分不出东南西北,一下子把我和杰杰跑一般拉到“鬼门关“(后院通向住宅的门)!” 顽皮的杰杰嬉皮笑面地把门推开,我们为了完成任务而闯了进去,我们小心翼翼地踮起脚,慢吞吞地前进着,表哥拿着照明灯到处查看。忽然,一只正在飘动的“鬼”(窗帘)下向我们移动。表弟一惊,把照明灯往后一扔,拨腿就跑,我和杰杰跟随其后,

忽然,不知什么把我绊倒在地,双腿在发软。吓得心惊胆战,无奈何地坐在地上,大哭起来——尊敬的鬼大哥,请你别杀我,我还有许多美好的岁月还没渡过呢!如果你不杀我,我一定会给你带来元宝蜡烛。可是一切都太迟了,一只硕大的鬼手抓住了我——咦?鬼怎么会有手呢?我的头脑突然间清醒过来,急中生智,拿起照明灯一照——天啊!?怎么会是三叔?经过一番的了解,我们终于明白过来——原来三叔听到了叫声,从家赶到此地探个

究竟„„ 童年的“鬼屋”探险是那么的惊险刺激。从此以后,我再也不怕{我的悦读经历600个字}.

鬼了!

我的一次冒险经历

记得有一次五一长假,我们去道恩湖公园去玩,有一个游戏让我觉得

非常的可怕,但也觉得好玩,那就是鬼屋。

我们去玩鬼屋之前,就曾经听到几个同学说:“太可怕了,实在是无法形容!”我想打退堂鼓,但好奇心还是驱使我要看个究竟! 来到鬼屋门口,里面黑洞洞的,不知道有什么惊险等待着我。我战战兢兢地走进了鬼屋。只见里面摆放着骷髅和绿色霓虹灯,给人的感觉像是从天堂一下坠入了地狱。我飞快地跑了出来。这时,一个大姐姐过来对我说:“小妹妹,别害怕,你在前面走,我在后面保护你。”这时我好像吃了一颗定心丸,壮起胆子走了进去。忽然,一个鬼用双脚踢我的腿,我的心里虽然清楚这是假鬼子,但还是极度紧张,心跳异常地快。唯一值得我安慰的是,后面还有保护我的大姐姐。我一边尖叫,一边不顾一切的一拳打了这个鬼魂,它马上缩了回去,这下知道对付鬼的方法了,就是要“以暴制暴”,我继续的往前走,大约走到5米左右时,三个鬼一起向我进攻,而且很凶猛,我就像刚才一样向它们猛力打拳,它们也打我,可我一点儿也不痛,但是它们的样子却怪吓人的,甚至有些青面獠牙,我知道它们是“假鬼子”!所以也就努力跟它们搏斗,但我的心还是蹦嘣嘣的跳!我不顾一切的往前冲,我跑了大约20米,一个大棺材从天而降,棺材突然打开了,一个大鬼飞了出来,我被吓了吓呆了,我不理它了,闭着眼睛往前冲,在不知不觉中跑出了“鬼门关”!这时,我不禁为自己的勇敢而骄傲,更为那

位大姐姐的一路保护而感激。

出了门,我站在旁边静静等待那位姐姐,想跟她说声谢谢。“O(∩_∩)O哈哈~”忽然,身后传来了一阵笑声。我猛地回头一看:原来是保护我的那位姐姐在捧腹大笑。我奇怪地望着她,刚想跟她说声O(∩_∩)O谢谢,只见她笑道:“傻妹妹,我刚才根本没有跟进去。怎么样?鬼屋好玩吗?”我不禁愕然:原来慰藉自己的不是那位姐姐,而是自己

勇往直前的勇气。

我的一次冒险经历

去年暑假,我与爸爸、杜伯伯、杜博姐姐到北京游玩。由此引发了我

的一次冒险经历。

在旅馆里,杜伯伯对我们说:“明天我们去北京原始森林动物区吧!”

我一听,高兴地合不拢嘴。

第二天一大早,我们就跟着旅游团出发了。经过一个多小时,我们终

于到达了目的地。

进了大门,一幅幅美丽的图画出现在面前:绿树成荫,小草遍地,野

花盛开,不时还有几只蝴蝶在飞舞。

导游小姐对我们说了些注意事项,让我们别单独行动,然后就带着我

们走进了林子里。

我们在林子里走着,不时传来阵阵鸟鸣,让人感到这个原始森林动物

区很阴森。

又往前走了一阵,我听见了“咕咕”的声音,我顿时心跳加速,好像有

一只冰冷的手揪住了我的心,我觉得心头的阴暗。

我与爸爸,杜伯伯一行人边走边看看有没有什么动物,因此找不到旅游团,脱离队伍了。我们只好原路返回了。走着走着,我突然看见前方不远处有一条小蛇,我便让爸爸停下来,商量怎样走过去,这时这条小蛇慢慢地逼近我们,我有些心慌意乱了。爸爸说:“这种蛇是无毒的,没事的。”说完,爸爸在地上拾起一支干木棒,赶走了小蛇。 一会儿,我们听到了一些野兽的叫声,我的心怦然一跳。爸爸也知道

篇五:《成长的经历600字》

成长的经历

在我的记忆里,成长是拔节的玉米秸,每经历过一件难忘的事情,我就长高了一节,又长大了一岁。翻开我的成长记录,看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子,我不由得笑出了声。

六岁那年,看到邻居姐姐经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去,我非常羡慕,就央求爸爸也给我买了一辆。趁热打铁,开始练习学骑自行车。 我这样的大高个儿一定会出手不凡!我喜滋滋地蹬上了车子。没想到车把根本不听使唤,上来就摔了一个屁股墩儿。我咬咬牙站了起来,向爸爸求助。爸爸耐心地给我讲了骑车的要领:胆子要大,要沉住气,要有自信。于是,爸爸帮我扶住车子,我试着骑了几圈,效果还不错。

“自己去练习吧,你一定行。”爸爸鼓励我说。

“啊?又让我去挨摔?”

“怕摔跟头,你永远也学不会。”

豁出去了!我颤巍巍地骑上了车子,车把在不停地摇晃。

“别着急,稳住把!”

我定了定神,车子总算不扭秧歌了。

“往这儿看!”爸爸拿起了相机。

“咔嚓!”我滑稽的神态就永远定格了:咧着嘴,瞪着眼,那神情好像不是在骑车子,而是在踩地雷。不过,时间不长,我就可以轻松地骑车上路了。我不但学会了骑自行车,还明白了一个成长的道理:学事情总有一段过程,不可能一口吃成个胖子,要知难而进,就能够成功。

这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流,它让我长大,催我奋进。

成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。 快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充斥的烦恼让他们不能

去想象快乐的模样。可我却不这么认为,造物主创造了事物的两极:光和暗,黑和白,正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历。 成长中的快乐,错过了吗?

匆匆忙忙地过了一年,当零点钟声敲响,我又长大了。数数过去一年开心的事,一开始还真想不起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!学校组织去秋游,玩得好高兴啊!还去看了演唱会,那场面真激动人心啊!还有我每次做作业,速度总是比其他同学快一倍,别人都还没有做完,我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……认真想想,就这么短短一年,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识,也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路,这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强,还有调皮的叛逆,在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步,紧握住璀璨的年华。

想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足,正迫不及待地要前往下一个目的地。

成长中的烦恼,是喜是忧?

每样东西都有不足之处,也正是这瑕疵造就了真正的完美,是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长,就是告别过去,告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷,每一样都让我们开心,让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马,这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来,我哭着要妈妈。妈妈说,我长大了,要独立,不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大,我发现他们越来越不了解我,还经常说我的坏话;老师也不像以前那样关心我,却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕,我讨厌的事,我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清,理也理不齐,可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识:坚强,理解,宽容……它就像一杯茶,刚品时苦涩,可回味却无穷。{我的悦读经历600个字}.

成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。只有明白不能第二次长大,才能好好的去成长,不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼,都灌溉着我的成长,都是我需要的营养!

篇六:《享受悦读 初中随笔 话题作文》

享受悦读

每当夜幕降临,我坐在床上,开着灯,这别提有多享受了。阅读,更要悦读。读历史,让我增加知识;读小说,让我为主人公的曲折命运牵肠挂肚;读名著,让我感受经典;读散文,让我回味无穷。

小时候,经常坐在山上听妈妈讲故事。我的家在东灵山,潺潺流水,赐予了我诗梦般的境意。现在,我独自一人坐在山上,与阳光亲昵地游戏,和流水互相挑逗。每天下午的阅读时光都是愉快的、高兴的。就像唱歌一样。那是一种用心的态度,可以说是从未有过的认真。“吃饭啦!”妈妈喊道。仿佛她在世界的这一端,而我,则在世界的另一端,这叫喊“真的”与我无关。我记得,那一天是在读《简·爱》,我正在为简找到了她的那些,一样姓爱的亲戚而高兴时,妈妈走了过来,我这才意识到刚刚的一声“无力”的叫喊并非对别人,而是我。

书犹药也,善读之可以医愚。我相信,书这位良师益友,不仅能够医愚,更可以坚定梦想、滋养心灵。假若2012是真实的,我宁愿与书本离开,来到一个没有尘埃的地方,生活下去。我可以信任书,它完全能够让我活下去,而不是存下去。就像生活与生存有质的飞跃一样。

有了书,我与世界的关系就变得很微妙。我不能承认我不喜欢这个世界,也不能说我喜欢这个世界:因为,世界已经与我没有什么关系了。就比如窗帘会喜欢水杯吗?手机会喜欢尺子吗?钢笔会喜欢镜子吗?八杆子打不着的事情。

我坚信,书会让我涅磐重生、远离杂念、消除欲望,我相信悦读会让我化蛹成蝶、飞上蓝天,迎接新的曙光!

篇七:《每日悦读》

每日悦读

一、下面的人名各取自什么成语

杜鹏程( ) 陈残云( ) 王任重( )

刘海粟( ) 丁慧中( ) 焦若愚( )

二、读下面的诗句,想一想,带点的词语在诗中指的是谁,填在括号里

1.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 ( ) ..

2.春风又绿江南岸,明月何时照我还。 ( ) .

3.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 ( ) .

4.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 ( ) .

三、有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。

春:____________________________ 夏:____________________________

秋:____________________________ 冬:____________________________

四、选词填空

“万古长青、千山一碧、翠色欲流”这三个词是从不同方面描写了草原的“绿”,其中描写绿的广漠的词语是__________,描写绿的神态的词语是__________,描写绿的生命的词语是___________。

五、对号入座

下面是表示各种动物“叫”的词语,你能将其准确地与动物们一一搭配起来吗?{我的悦读经历600个字}.

鸣 吠 嘶 啸 吟 嚎 啼 吼 哞 咩

狮( ) 猿( ) 鸡( ) 犬( ) 羊( )

牛( ) 狼( ) 虎( ) 龙( ) 马( )

六、指出下面各句分别属于哪种描写方式。

1.他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。

2.老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼。

3.在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。

4.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步„„

1.________