关于博山陶瓷的作文,,600字 博山的陶瓷作文300字

时间:2020-06-04 00:00:00 300字

篇一:《陶瓷马(600字)作文》

精选作文:陶瓷马(600字)作文

我的外公是个收藏迷,房间里摆满了他买来的艺术品,有六角宝塔,泥人,古董花瓶,古老的画&&而我最喜欢的还是陈列在客厅茶几上的一匹陶瓷马。外公说,这匹陶瓷马是他17年前游安徽太极洞时,在琳琅满目的工艺品摊上买来的。这匹马是用陶瓷制成的,高大约两分米,全身乌黑发亮,摸上去光滑细腻。它的底座是一块近似三角形的陶瓷,还雕着一只笔筒,笔筒上的花纹十分平滑。 这匹马玲珑剔透,精神抖擞,身强力壮,十分魁梧。一双水汪汪的大眼睛炯炯有神,仿佛在滴溜溜地转。它的鼻孔微微翘起,似乎在轻松地呼吸着,大嘴巴紧闭着,像有不可泄露的秘密。它昂首抬头,仰望着天空,有些洋洋得意,又细又长的脖子上长着一列整齐的鬃毛,随风轻轻地摆动。马的胸脯挺得直直的,像是在炫耀自己的威风凛凛。它那一条浓密的尾巴好像女孩子扎的马尾辫,似乎在不停地甩着。 马儿站在一块巨大的石头上。右前蹄微微抬起,左前蹄立在大石块上,支撑着身体。两只后蹄腾空离地,像是在一碧千里的蒙古草原上驰骋。我的眼前仿佛又浮现出战马在战场上驮着将士冲锋陷阵,奋勇杀敌,英武豪迈,攻破了敌人的城池,为军队立下了汗马功劳。 雕刻工匠真是巧夺天工,独具匠心,他们把这匹马雕琢得栩栩如生,活灵活现。一幅逼真的骏马图活生生地呈现在我的眼前。一只活脱脱的骏马仿佛在我的面前奔驰。这匹马使我懂得了要像骏马一样勇敢,任劳任怨,信心百倍,积极进取,做一个坚强的人。 我喜欢这只精美的陶瓷马,喜欢它的外表,喜欢它的坚强&&六年级:许慧琳

篇二:《美丽的博山公园》

美丽的博山公园

我的家乡博山,是个美丽的地方。先不说这里有著名的樵岭前风景区,天下第一溶洞——开元溶洞,四A景区——原山国家森林公园„„单是位于博山孝妇河畔,风景秀丽的博山公园,就会让你流连忘返。

一进博山公园大门,迎面就看见一个用大理石铺成的小广场,广场边上有一块巨大的椭圆形石头,上面刻着“博山公园”四个苍劲有力的大字。广场左边是一块绿油油的草坪,周围各种花草,争奇斗艳。草坪上几棵高大挺拔的白杨就像威武的卫士守护者这片绿色的土地。广场右边是一个面积不大的牡丹园,园内一棵棵牡丹枝繁叶茂,挨挨挤挤,长满了许多大大小小的花朵。这些花朵,有的含苞待放,有的只展开了几片花瓣,还有的花瓣完全展开了,花瓣层层叠叠,有红的,有白的,还有黄的,五彩缤纷,好看极了。站在花前,花香钻进鼻孔进入心肺,顿时感觉心旷神怡。花香引来无数的小蜜蜂在花丛中飞来飞去,翩翩起舞,更吸引了许许多多的游客围在花园四周欣赏,拍照。

依依不舍地离开牡丹园,沿着广场正前方的一级级台阶,攀向山顶,台阶两旁各种各样的灌木丛,随着山坡一层层,一级级,有绿的,有黄的,又有橙黄的,五彩斑斓,让人赏心悦目。夏天的台阶更美了,一股泉水从山上流下来,经过一层层的台阶,形成了一道道瀑布,在太阳的照耀下,显得银光闪闪,这里成了孩子们的乐园。

来到 山顶,立刻进入了一片阴凉的世界。这里有四季常青的松树,有挺拔高大的白杨树,还有奇形怪状树干粗壮的槐树。各种树木

枝繁叶茂,遮天蔽日。炎热的时候,人们在林中乘凉,休息,感到无比的凉爽,舒服。树林中间还有一块空地,这里有各种各样的健身器材。每天这里都人来人往,有老人,有孩子,也有青年。他们有的踢毽子,有的打羽毛球,还有的跳舞、唱歌,个个都玩的那么开心。

沿着林边的石子小路,从后山下来,一条清澈见底的小溪,顺着山脚缓缓流淌。小溪边各种奇形怪状的石块堆砌着,婀娜多姿的垂柳,伸展着柔软细长的枝条,就好像爱美的姑娘在对着镜子梳理自己长长的发辫。小溪上有别致的小桥和凉亭,人们在亭子里一边休息,一边欣赏周围的美景,观赏水中鱼儿在水草,石块中嬉戏,别提有多惬意了。

博山公园树木葱茏,景色宜人,是博山城的天然氧吧,也是人们游览休闲的好地方。我爱博山公园,我爱博山——我的家乡。

篇三:《参观陶园(600字)作文》

精选作文:参观陶园(600字)作文 今天语文课,李老师要带我们参观陶园,大家都好

生新奇。我心想着:陶园,不就是种桃子的地方吗?终于可以让我大饱口福了。要么是制作

陶瓷的地方? 我们排着整齐的队伍,绕过致强楼和几张乒乓球桌。我一眼望去,这不是

红领巾试验田吗?这有什么好看的。我满怀着疑惑走近了陶园。但是如今的田园与以前不同

了,以前的田埂上现在铺满了五颜六色的石砖,远看,真像一条斑纹点点的长龙;我悠闲的

走在小路上,发现两旁都已经种满了蔬菜。看,那绿油油的小青菜,正在吮吸着雨露,滋润

着阳光,真像嗷嗷待哺的小婴儿。那高高的油菜花,开满了金黄色的花朵,像金色的小绣球

镶在油菜叶中间,真漂亮呀!再看看那长得茂盛的韭菜,像竹笋一样一个劲得往上冒,想到

那香喷喷的韭菜,真让人流连忘返。这时,我们又来到了长廊,长廊上有一个招牌,上面有

金光闪闪的两个大字陶园。再看看那柱子,上面涂了一层带有古色的油漆,仿佛让我们回到

了古时候的长廊,真有古韵!每两个柱子中间还挂着一个牌子,上面都介绍了蔬菜的营养,

背面还挂着同学们丰收景象的照片。 回忆我们五年级时在这片土地上播撒的汗水,收获

时的开心,真让人回味无穷。五年级的同学们,马上我们就要毕业了,现在我们把这个重任

交给你们,你们一定要对我们好好照料这块土地! 这是我们在这里的最后一年,马上就

要跟母校说再见了。在这里,我祝你诞生一百周年快乐!并且能送走一批又一批的毕业生!

六年级:江南style123

篇一:参观陶园

参观陶园

今天语文课,李老师

要带我们参观“陶园”,大家都好生新奇。我心想着:陶园,不就是种桃子的地方吗?终于可

以让我大饱口福了。要么是制作陶瓷的地方?

我们排着整齐的队

伍,绕过致强楼和几张乒乓球桌。我一眼望去,这不是红领巾试验田吗?这有什么好看的。

我满怀着疑惑走近了陶园。但是如今的田园与以前不同了,以前的田埂上现在铺满了五颜六{关于博山陶瓷的作文,,600字}.

色的石砖,远看,真像一条斑纹点点的长龙;我悠闲的走在小路上,发现两旁都已经种满了

蔬菜。看,那绿油油的小青菜,正在吮吸着雨露,滋润着阳光,真像嗷嗷待哺的小婴儿。那

高高的油菜花,开满了金黄色的花朵,像金色的小绣球镶在油菜叶中间,真漂亮呀!再看看

那长得茂盛的韭菜,像竹笋一样一个劲得往上冒,想到那香喷喷的韭菜,真让人流连忘返。

这时,我们又来到了长廊,长廊上有一个招牌,上面有金光闪闪的两个大字“陶园”。再看看

那柱子,上面涂了一层带有古色的油漆,仿佛让我们回到了古时候的长廊,真有古韵!每两

个柱子中间还挂着一个牌子,上面都介绍了蔬菜的营养,背面还挂着同学们丰收景象的照片。

回忆我们五年级时在这片土地上播撒的汗水,收获时的开心,真让人回味无穷。五年级的同

学们,马上我们就要毕业了,现在我们把这个重任交给你们,你们一定要对我们好好照料这

块土地!

这是我们在这里的

最后一年,马上就要跟母校说再见了。在这里,我祝你“诞生一百周年快乐!”并且能送走一

批又一批的毕业生!{关于博山陶瓷的作文,,600字}.

六年级:江南

style123

篇二:好玩的天浪陶

好玩的天浪陶园

今天的天气阳光明{关于博山陶瓷的作文,,600字}.

媚,是个出游的好日子。于是,我们决定去澳门游玩。 我们经过了2小时的车程,终于到

了澳门,坐车来到银河酒店。刚上房间,我就急忙地拉着表妹的手,直奔更衣室换上泳衣,

套起救生圈,准备去银河酒店里的天浪淘园冲浪。

到了游泳池旁,只见

这里的水清澈见底,便迫不急待地跳入水中。去冲浪了妈妈喊了一声,我听见了便和表妹抱

着游泳圈来到了冲浪池。

冲浪开始了,我和妹

妹一手拉着绳子,一手抱紧救生圈,迎着一个个涌来的浪花往前走,突然,前面涌过来了一

个大浪,我赶忙抓紧了绳子,可是,太不巧了,大浪慢慢地升高了,我还来不及转身,哗!

的一声巨响,刹那间,大浪就劈头盖脸地朝着我砸去,害得我还喝了好几口水,咳!咳!呛

死我了,好难受。

接下来,爸爸带我来

到水上攀岩,我问表妹;你敢爬到最高的那层吗?表妹好逞强的说;有什么不敢的。我和表

妹到了水上攀岩,我的怀里像揣了一只小兔子,嗵嗵直跳。我心想:别说最高那一层,我连

最低那一层我也害怕。我回头望了望表妹,只见她脸色苍白地对我说;表姐,你先爬。为了

树立做表姐的榜样,我只好提心吊胆的爬了上去。刚开始,爬得还算顺利,突然,一个大浪

把水上攀岩摇的左右不平,弄的我也跟着摇来摇去。刹那间,脚上一滑,扑通一声我就掉下

了水。害得我又喝了几口水。这讨厌的浪

嘿,今天这个天浪淘

园真是让人回味无穷呀。

广外外校五年级:马

梓欣

篇三:6.26刘转平

陶园中英文实验学校期末检测试卷

??????

??智立方教育

2014-2015学年度

三、对错我会判。( 5

分)

1、在有余数的除法

中,余数一定比商小。 ( ) ※700-231= ※893-487=

2、角的两边越长,角就越大。 ( ) 3、四位数一定大于三位数。( )

4、从钝角中剪掉一

个直角,剩下的角一定是锐角。( 5、一个数的最高位是千位,这个数是一个五位数。( 四、

选一选,把正确答案的序号填在括号里。( 6分)1、□÷8=6......?,□中最大能填( ),

最小能填(a、55 b、72 c、49 2、最接近2000的数是( )

a、1900 b、999

c、2009 3、7×( )<55

a、10 b、7 c、

8 五、我是神算手。( 12分) 1、用竖式计算,带※的要验算。

372-169= 71÷9=

) 六、 我能行。(5

分) 北 大

门 )

东 图书馆

科技楼 教学楼

1、大门在图书馆的

方向,

方向。

2

向是综合楼,西北方向是宿舍,分别写出它们的位置。七、画一画

1

个正方形,正方形,平行四边形(共6分)

题。( 28 分) 1、最多可以买多少块蛋糕?4分 有70元

8

2

班和二二班同学去参观科技馆。4分

车?

3

有 860

棵树苗,还有多少棵树苗没有植?3分

植了49棵树苗,下午植了多少棵树苗?3分

4

六年级478人,去体育馆看篮球赛。体育馆共有800个座位。{关于博山陶瓷的作文,,600字}.

馆的座位够不够?3分 图书馆在科技楼的.图书馆的东北方、在方格纸里画一八、解决生活中的问元 、王老师带领二一每辆车坐8人 至少需要租几辆、 一 共 棵树苗要植。 (1)上午植了235(2)下午比上午多、五年级有303人,(1)估一估,体育

(2)算一算,一共

有多少名学生去看篮球比赛?3分

(3)座位数和学生

数相差多少?4分

5、根据统计表回答

问题。4分

篇四:参观成都两所

学校的心得体会

学习之心得体会

妙高中心学校 徐

小东

2013年9月27日,

我有幸参加了师训中心组织的参观成都武侯实验学校和成都双楠学校活动。收获很多。每走

进一所校园,无论是古色古香的校园或现代派的校园,都十分干净而整洁。随处张贴的励志{关于博山陶瓷的作文,,600字}.

的语言,温馨的提示,让我们不断得到思想的警示,行为的指导。教室里书声琅琅,体育场

内活跃的孩子,让我不禁感到同样孩子,这些孩子却能造出这一优美的校园景色,让我们惊

讶同时也反思自己。 这两所学校在高效课堂的推行上各有特色。在武侯实验学校我们听

了邱俊杰老师上的七年级数学《几何逻辑推理入门》。邱老师所与学生们精彩呈现了“四步教

学法”,令我们感到耳目一新,课堂层次清晰,引导自然学生们积极讨论探究将学习重难点一

一突破,可以说教与学都落到实处。李校长用生动的语言诠释了教育的真谛就是:朴素最美,

幸福至上。是呀朴素真实的就是美丽的,要做幸福的学习者做幸福的教育者。双楠学校冯磊

老师那堂小三语文《大自然的语言》更是让人难忘,精美的课件,新颖的情景创设,师的激

情和生的活跃处处都是亮点。从这两位老师的课堂情况折射出高效课堂理念已经十分深入,

教师用的得心应手,学生更是学的开心。

随后我们一行还参

观这两所学校的校园文化建设。成都

市武侯实验中

学位于武侯区簇桥新苗东街,是武侯区推进“城乡教育一体化”的窗口学校,有标准的塑胶

运动场, 现代化图书馆1座,藏书四万余册。建设有闭路电视网、校园广播网、程控电话网

和校园网等现代化信息系统。拥有计算机网络教室、远程教育功能室、多媒体语音室、音体

美专用教室、形体室、武术大厅等数字化多功能教室43个。近年来,完善了“陶园”、“苏园”、

“新教育园”、“文化长廊”“行知书吧”为载体的以“书香浓郁、大师精神、现代气息、人文

关怀”为特色的校园文化,整个校园文化氛围十分浓厚。而成都市双楠实验学校是武侯区目

前唯一一所公办九年一贯制实验学校该校在校本课程开发上充分挖掘课程资源,以“三国蜀

汉文化”“中国武术”“民间艺术”等载体,校园也以这些为核心处处体现传统文化,该校的

书卷气息在我们心中留下深深的烙印。

通过这次参观学习

我收获很多,在以后的教学和工作中我将把这次学到的经验充分运用,努力推进我校的高效

课堂教学,并和全校老师领导一起完善好我校的校园文化建设。

总之,此次考察学习

是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育,也是对我教育教学工作的鞭策!

以上仅是我个人考察学习的一点体会,并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习,我认识

到,作为一名教师、教导主任,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,

我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己的班集体更加优秀。在今后的教育教学工作中,我更有信心、更有目标去做好自己的工作,我相信只要通过大家的共同努力,赵场中学的明天会更加美好!

篇四:《学做陶艺作文850字》

学做陶艺作文850字

学做陶艺作文850字——今天,学校组织我们到南沙参加社会实践——学做陶艺。{关于博山陶瓷的作文,,600字}.

我怀着既激动又好奇的心情跟着老师排队下了车。站在门口,映入眼帘的是四个红色大字“陶艺中心”,在阳光的照射下,闪射出金色的光芒。再往里一走,里面什么也没有,一大片空旷的地方,我误以为走错了地方。接着,老师带我们上楼梯,把我们带到一个专作陶艺的地方。只见里面摆满了琳琅满目的陶艺作品,有造型古典优雅的花瓶,有精细别致的画作,有小巧玲珑的陶瓷„„应有尽有,无所不有,各式各样,美不胜收。再往里走,摆满了一排排桌子,我们找位置坐了下来。

首先,我们要学的是利用机器做出一个花瓶。我们以五人小组为单位,在老师的指导下进行。机器呈圆形状,正中间放着一块泥,当按起开