篇一:《写同学的作文600字》
写同学的作文600字 幽默大师 在我们的生活中，如果缺少了幽默，生活必定会枯燥无味。说起幽默，它还是一门学问呢，要讲究恰如其分、合情合理，而要做到这一点并不容易。在我们班，便有一个懂得幽默的超级“幽默大师”——张弛。 提起“幽默大师”张弛，我们班的同学都不会陌生。他那到处发散的思维不知带给我们多少欢声笑语。张弛本人个子不算太高，体形偏瘦，长得可以说是仪表堂堂。再加上他的诙谐幽默，告诉你吧，他可是个魅力十足的“帅哥”！ 课下，他尽情地展示着个人才能。“房前屋后皆春水，但见群狼时时来。小径不曾有人走，蓬门今日‘奔驰’开„„”他把抄在黑板上的著名诗人杜甫的《客至》一诗，改得面目全非、诙谐有趣（注意：他常把名车“奔驰”跟自己的名字紧密地联系在一起，所以他的“新诗”中也少不了这一点）。他不仅具有较高的语言天赋，作文功夫也相当了得。他所作之文，句句都蕴涵着无限幽默。看了一定会让人笑破肚皮。更难能可贵的是，他的幽默不老套，总是变着花样，就像大白菜一样，一层接一层，层出不穷。正如老师所说，他的幽默总能给人以耳目一新、出其不意之感。 课上，他的幽默常常能稀释教室里沉闷的空气。有一次，老师让同学们收集对联，上课时再把收集的对联读给大家听。刚开始，大家的发言非常踊跃，很经典也很正统，可听着听着，大家便觉得烦了，想听个别样儿的。这时，张弛应大家所需，迅速举手站了起来，挤眉弄眼地说出一条赵本山小品中的对联：“拐一年摇一年，缘分啊；吃一堑长一智，谢谢噢。横批：自学成材。”既有趣、前卫，又恰如其分，把我们笑得前仰后合，连老师也忍不住露出了笑容。
篇二:《我的幽默同学》
李然
我的幽默同学
在我们五一班这个温暖而又和谐的大集体中，有着许多幽
默风趣的人，但是他们都不足以获的“幽默大王”这个称号，
他就是刘奕轩。
刘奕轩，他有着一个能把人逗笑的嘴巴，从他嘴里的每一
句话都能把我们班的同学逗笑，他有着高高的个子，我们班{幽默的同学作文600}.
的王海旭，要抬起头才能看见他的脸，他有着肥肥胖胖的脸
和肥肥胖胖的身子。当徐翊颖改预习作业时，他就开始用他
那可爱的脸蛋，让徐翊颖多给他几颗星。 刘奕轩在上课的时侯，总是 能插上一两句，把同逗的前
气不接后气。记得有一次，他在下课，看到几个同学在聊天，
便走上前去看一看，他们在说几个笑话，刘奕轩立马插了一{幽默的同学作文600}.
句：“1+1等于几。”他们说：“不是等于2吗？”刘轩奕说：
“等于11”。同学们听了，茅塞顿开，拨云见日。然后一起
哈哈大笑起来说刘奕轩笑话赞 。
记得还有一次，刘奕轩，坐在朱辉的凳子上，一不小心
摔倒了，在地上哭了几下，便不哭了，站在凳子旁边，他拉
起了衣服，只见两道伤口，没有血，但是槎破了皮，要是换
上了我们班某些同学，早就，还坐在地上“哇哇”大哭了。
不过，刘奕轩这次很勇敢我们都为他点赞。
这就是我们班幽默风趣的刘奕轩，有了他才有我们的欢{幽默的同学作文600}.
声笑语。
篇三:《一堂有趣的作文课作文600字》
一堂有趣的作文课作文600字{幽默的同学作文600}.
一堂有趣的作文课
今天，老师给我们上了三年级的第一堂作文课。
上课铃声响了，老师拿着一个精致的盒子，笑盈盈地走进教室。那盒子红白相间，盒盖上红红的爱心点缀，漂亮极了！老师说在这个盒子里装着一件世界上独一无二的宝贝，让我们来猜一猜。大家对盒子里的宝贝都充满了好奇，争着猜测，有的说是晶莹剔透的宝石，有的说是硕大的珍珠，有的说闪闪发光的金子……但是老师说都不对。就在我们急切想知道答案时，老师卖着关子说：'谁想来看看这‘宝贝’呢？'全班同学都把手举得高高的。为了满足每个孩子的好奇心，老师让全班同学都看了一遍。
第一个看'宝贝'的是吴雨桐，只见她慢悠悠地走上讲台，眼睛紧紧地盯着盒子，眼神里充满了好奇和期待。老师打开盒子后，她看了一眼，好像充满了疑惑，紧接着就捂着嘴笑着回来了，还笑个不停。什么宝贝会这么好笑呢，我的内心充满了好奇。接着同学们一个一个去看'宝贝',大多数的同学都是笑着回到座位。这让我更加好奇了，迫不及待地想看看究竟是什么宝贝。几分钟过后，终于轮到我了，我快速冲到老师面前，心里因为激动而砰砰直跳。在老师准备打开盒子的那一刻，我屏住了呼吸，目光紧紧盯住盒子，生怕错过什么。盒子打开了，只见里面是一面普普通通的黑色镶边镜子，再没有其它东西了，宝贝在哪里呢？难道这就是老师说的世界上独一无二的宝贝吗？正在我疑惑的时候，我突然看到镜子中我。哦，我恍然大悟，原来老师说的世界上独一无二的'宝贝'就是我自己啊！{幽默的同学作文600}.
这真是我上过的最有趣的作文课啊！
一堂有趣的作文课
今天，老师给我们上了一节 有趣的作文课。
'叮铃铃'上课的铃声响了，老师迈着轻盈的步伐走进教室，和以往不同的是，她的手里多了一个盒子。这是一个正方形的盒子，由红白两色组合而成，上面还有个大大的红心，看起来非常精致！
上课伊始，老师神秘地说：'今天老师带来了一个珍贵的盒子，里面装着世界上独一无二的宝贝，你们来猜猜看是什么？'全班同学都充满了好奇，纷纷把手举起来。有的同学说是金子，有的同学说是钻石，还有的同学说是珍珠……同学们七嘴八舌地讲开了。可老师说都不对，这样子我变得既好奇又期待。老师又说：'为了公平起见，我让每个同学都看一下。'第一个看宝贝的是吴雨桐，只见她慢慢地走向老师，小心翼翼地打开了盒子，她先一愣然后脸上绽开了一朵花朵，笑得合不拢嘴。接下来的人看了以后也都哈哈大笑。究竟是什么宝贝呢？我不禁思考着，这个疑惑让我更加好奇，带着这个问题我迫不及待地想让老师给我看看里面的宝贝。终于！到我了！我飞快地跑向老师，老师给我看了看里面的宝贝。我看到的是一个用黑边框包围起来的镜子，而且还粘在盒子上，盒子里再没有其它东西了，难道这就是世界上独一无二的宝贝吗？正在我百思不得其解的时候！突然我发现镜子里出现了我的模样，哦，我恍然大悟，原来老师说的世界上独一无二宝贝，就是我自己啊。
这节作文课在不知不觉中结束了，但却让我深深地爱上了作文。