篇一:《我为你感动》
我为你感动
咸阳市武功县普集街小学 成小华
不知怎的，心中总是被感动着。看到第一抹阳光射进窗户，为太阳的日日的辛勤劳作而感动；呼吸到第一口清新的空气，为生命的天天日新月异而感动；听到朋友的一句亲切的问好，为朋友的真诚友爱无私纯洁而感动。
而这学期，我却更被我的同事们深深地感动着。
一开学，成会玲老师生病，不得不请一个月假，然而第二周她却病病殃殃的来到学校上课了，虽然不见了以往清脆的笑声，不见了以往矫健的步伐，可她还是来来回回穿梭在教室和办公室之间。
新来的王建峰老师是我们学校里唯一的男班主任，他今年47岁，班主任里就属他的年龄最大，可是每天清晨他早早的来到学校和学生一起打扫清洁区，他拉着扫帚俯身扫地的身影成了我们学校一道最亮丽的风景，每天午饭后他还是第一个来校的教师，他来到学校后就直接下班，坐在教室里给学生安排好任务后就开始批阅作业，在打印好的教案上勾勾画画，时而会给做错题的学生进行辅导。
9月12日发生了一件事情，午饭后何苗苗老师骑着电摩来学校的路上被一辆摩托车撞倒，撞倒后她半天爬不起来，她给学校请假说有事后随撞他的人去医院做了检查。9月13日早，7:30何苗苗老师已经坐在班里跟早读，等下课后她一拐一瘸回办公室的时候我们才知道她被撞的不轻，领导劝她不行的话休息休息，她却说：“没事，我带的四个班的英语课可不能耽搁。”
带六年级的张亚琴老师，一向爱说爱笑，活泼开朗，但是9月12
日下午最后一节课的时候我发现她捂着肚子，脸色蜡黄，问她是不是不舒服，她说肚子疼的要命，我让她赶快回家看看，她说等放学了再回家，还告诉我如果明天她坚持不下来，她就不来了，让我明天操心班级的课程。可是9月13日早晨她也早早的来校了，我以为她病好了，可下课的时候我发现她又捂着肚子在下楼。
我真的好感动， 这就是我们的教师，平凡而伟大的教师！看到你们，我感到惭愧；看到你们；我感到自己的失职；看到你们，我为学生们高兴，为我们学校有一支这样的队伍而荣幸。谢谢你们了，同事们，朋友们！
篇二:《老师,我为你感动。【翠】》
老师，我为你感动
有一种人，他会舍弃自身，来抚育一群无血无缘的孩子。他们都有着一个共同的名字：老师。
我的高中老师，很特别，很有爱。见到他的第一面，我的美好的期待便率先打破。这样一个大腹便便的中年老男人，就会是我未来高中生涯里的老师？那渴望俊男美女的班导梦瞬间碎了一地。然而，时间证明了一切，被沙砾掩盖的珍玉最终会展露光芒。在一天天的时光流逝中，我终于真正地认识了他，一次次地为之折服，为之教诲，为之深深地感动着„„
犹记得那一次的班会。如同往常的每一次一般，我们都静静地埋头于题海中，无视着课表上明晃晃的的“班会课”，无视沉默着站在教室后方观望着我们的他。只独那讲台出的老旧电脑，叽叽喳喳的哼着几首过了时的歌。稍稍留意了一下，隐约听到是唱的父母之爱，唱着我们今天的班会主题。
教室里的气氛安静的近乎凝固。我似乎感觉有些不同寻常的气流在教室中盘旋。偷偷地瞥了一眼，望见他如老僧坐定般站在角落里，神情黯淡，眼角的目光闪烁，让我无从捉摸。.这样的他，让人很不安。
他徐徐地从后排一步步走近，时而看看忙碌的我们究竟在专注着些什么，而忽视荧幕上他一番的苦心与真意。踏上讲台，他踱着步子，嘴唇微蠕，想要说点什么，却看着我们一室的冷清和漠然而咽了回去。
一声长叹幽幽，扰乱我们的思绪。他开了口，低沉的声线，比往日多了一份浓厚的情。 “每年的班会课，我都会讲这个主题。讲你们的父母亲，讲讲你们自己。每一年，我都坚持这样。我不怎么上台讲，就只是找点文章、故事让你们多看看，多听一听，多理解理解他们。要我讲，我是讲不下去的。讲讲，是要哭的„„”湿漉漉的话语和愈发浓重的鼻音惊诧了所有人，我们猛的抬起头，看着眼前这个近泣不成声的男人。“你们的父母啊，每天都要辛辛苦苦的去工作，起早贪黑，还要供你们吃穿，心里惦念着你们。你们一个个坐在这里，都不关注，都不想到他们的。我对我的父母亲可是很感激的。想当年„„
他断断续续地对我们述说着，半是教导，半是伤感，以至于不经意间，我们的眼眶都已红了大半，酸楚从心底一点点得冒了上来。有的是念及了父母，更多的却是为这个可爱可敬的他所感动着：他会每天悉心留意我们琐碎的生活细节和学习，日复一日，不曾间断。他会牺牲陪伴妻儿的时间，日日牵绊在校园里，每一处，都有他的身影。他会放下手边的工作而苦心钻研一道不属于他的教课范围内的数学题，只为尽快帮助我们解决疑问巩固学业。他会苛减自己的课来给我们饱满薄弱落后的科目，然后绞尽脑汁的让我们更牢固简单地掌握这一课，不落后于其他班„„他的每一次鼓励每一次鞭策每一次劝诫，竟是这样清晰地铭刻在我们的脑海里，深深地触动着我们的心与灵魂。
也许，未来相伴走过，共同成长的路途即将到达终点，可是，我想，在未来的岁月里，我们每个人都不会忘记这个睿智的老者，这个忘年交的朋友，这个把我们当自家孩子操透心的“大父亲”，这个，让我们嘴上唠着，心里爱着，感动一生的老师——马洪泽。
篇三:《“那一刻,我为你( )”写作指导》
“那一刻，我为你 ”写作指导
这是一个典型的半命题作文，既有对选材、立意所作的一定程度的限制，又留给学生一定程度的自由写作空间。初三学生写这样的题目，比较符合实际，也有利于不同层次的学生发挥自己正常的写作水平。
一、关于命题
要写好一篇作文，选择一个适合自己写的题目往往很关键，半命题作文在一定程度上给了学生这样的自由。学生在横线上填的词语诸如“感动”、“骄傲”、“难过”、“惋惜”、“哭泣”、“担心”、“感到耻辱”等。以“那一刻，我为你感动”为例。“那一刻”限定了时间，时间虽短，但意义很大，因此，在写作中，我们可以采用以小见大的写法。“我” 限定了本文写作的人称。“我”可以是作者自己，也可以采用拟人化的手法，以一个物的口吻来写。“你”可以是一个人，（现实的或历史的）也可以是个物，是一件事，是一段历史等。这样来想，思路就打开了。“我为你感动”，强调了“你”是本文刻画的主要对象，“我”是一个衬托性的人物。“感动”一词，明确了“你”对“我”影响的具体结果。横线上所填的这个词语也是文章的文眼所在，它决定了这篇文章的主要内容乃至文章的主题倾向。
二、关于选材与立意
我们在写作过程中，选材与立意往往不是彼此分隔的两个独立过程，相反，二者通常要同时兼顾，通盘考虑。文章按照不同的写作目的来分，不外乎有情感类、说理类、社会写真类（揭示某些带有普遍性的社会现象，引起人们去关注，去思考、解决）等。学生可根据自己的写作特长，选择一种最有利于自己发挥水平的主题类型。在考虑立意和选材时，我们还得从题目入手。一是要揣摩命题者的命题意图，二是要挖掘这个题目所蕴含的新的时代内涵，要让文章的内容深深地扎根于现实生活的土壤之中，要让文章的主题具有鲜明的时代特色。
还是以“那一刻，我为你感动”（属情感类）为例。在物质生活水平迅速提高的当下，部分人精神缺失、灵魂颓废的现象时有发生，弘扬传统美德，传播社会正能量，已成为人们的普遍共识。在这样的社会背景下，启发学生去捕捉生活中那些普通人身上的人性美，意义重大，这也是帮助学生塑造美好人格的一种好的方式。在写法上可以不拘一格，可以通过写一件或几件令“我”感动的事来表现一个主题。当然，你也可以写一篇以事述理的文章，或社会写真类的作文。以“那一刻，我为你脸红”为例。你可以通过揭示一些丑恶的社会现象，比如：中国人在国外旅游时的不文明举动，某些人见义不为等，从而达到弘扬正义、崇尚文明、激浊扬清的社会效果。
当然，你也可以把“我”视作某个物，采用拟人化的手法来写，用物的身份来窥视人类，揭示人性的丑恶的一面。你也可以采用对比的手法来写。比如，“你”是某个动物，（动物身上的某些优秀品质常常让我们人类为之汗颜）你可以用动物美的一面来反衬人性丑陋的一面，从而达到一种好的讽刺效果。
总之，只要你在审题上做足了功课，你在立意与选材上就能够做到得心应手，即使是个中等生，你也可以写出一篇较高水平的文章来。
篇四:《命题与半命题作文题目》
命题作文题目(一)
1、与好书交谈
2、多彩的校园生活
3、读书真好
4、同自己谈话
5、美好的回忆
6、和父母交朋友
7、我也是富翁
8、假如再有一次机会
9、故事发生在我们小组
10、我与伙伴
11、青春作伴好飞翔
12、你准备好了吗
13、真实的我
14、我们是初升的太阳
15、我的视线
16、我的同桌{我为你感动}.
17、父爱，触动了我的心灵
18、正直，触动了我的心灵
19、不要忘了信守承诺
20、承诺的故事
21、妈妈，我为你感动
22、感动我的一瞬间
23、心灵的感动
24、寻找感动
25、都是感动惹的祸
26、感动之后的思考
27、感动的力量
28、为平凡而感动
29、拒绝感动
30、学会感动
31、今天，你感动了吗
32、雷锋出国了
33、唐僧经商记
34、多个朋友多堵墙
35、春天的故事
36、我和春天有个约会
37、拒绝春天
38、小荷才露尖尖角
39、化作泥土更护花
40、秋日私语
41、冬天里的故事
42、合作
43、发生在教室里的故事
44、被遗忘的角落
45、因你而精彩
46、北国之秋
47、交往——快乐
48、雨停了，太阳就出来了
49、今夜星光灿烂
50、乡水悠悠让我陶醉
51、学会宽容
52、大自然，让我陶醉
53、学会表现自己
54、拒绝诱惑{我为你感动}.
55、心灵深处的凤凰
56、梅花香自苦寒来
57、心灵深处的共鸣
58、梦醒时分心又醉
59、我想唱首歌
60、拭去眼前的浮尘
61、起点
62、读书真好
63、我深深的爱上了越剧
64、我发现棋如人生
65、我没有心事
66、老师的笑脸
67、我的物理老师
68、我的语文老师
69、我的数学老师
70、我的英语老师
71、卖给我点时间，好吗
72、妈妈眼中的我
72、盛开的蒲公英
73、品读自然
74、品读夏天
75、青春日记
76、花落下，因为花开过
77、茶声?生命
78、心的呼唤
79、送你一束花
80、开心的一天
81、我的心愿
82、雨中的感动
83、我的老爸
84、难忘的一瞥
85、棋迷叔叔
86、俺爹俺娘
87、姥姥的身影
88、今天是你的生日
89、一颗诚挚的心
90、搬家
91、我的同桌
92、和爸打赌
93、与班花同桌
94、我的故事
95、生活是一杯水
96、结局
97、阿Q别传
98、第一名的酸甜苦辣
99、母亲的遗憾
100、回家真好
101、放弃荣誉
102、放弃也是一种美丽 103、秋日阳光
104、夏日遐思
105、大话追星
106、长大的感觉 107、读书真好
108、严师
109、我家新事
110、校园新事
111、街头新事
112、我害怕作文
113、我喜欢作文
114、成功
115、选择
116、我逐渐了解他（她） 117、流淌在心中的歌 118、深藏心底的悔恨 119、回报
120、尝试
121、成长的烦恼 122、心愿
123、快乐的星期天 124、一件意想不到的事 125、爸爸，我终于理解了你 126、精彩的一瞬 127、故里的回忆 128、谁不说俺家乡好 129、忘不了那双眼睛 130、妈妈的爱
131、妈妈的手
132、风雨中的身影 133、留在照片上的记忆 134、田园组曲 135、家庭风波
136、街头一课
137、这也是课堂 138、美就在身边 139、我的童年
140、我的习惯
141、我的爱好（特长） 142、我的课余生活 143、我进步了
144、我终于克服了困难 145、我心中佩服他（她） 146、唠叨的奶奶 147、我这一家子 148、这件事教育了我 149、来自校园的一组花絮 150、课余拾趣
151、那次活动真愉快 152、灯下
153、雨中
154、操场一角
155、我的试验成功了 156、课堂上的争论 157、今天真愉快 158、故乡的春天 159、小小礼物见真情 160、难忘的教诲
161、我最爱读的一本书 162、我最欢喜唱的一首歌 163、美丽的校园 164、我的一条建议 165、我的小天地
166、这道菜，我是这样做的 167、怎样查字典
168、鸟类——我们的朋友 169、向你介绍一幅画 170、向你推荐一名作家 171、别写错别字 172、多看别人的长处 173、好习惯终身受益 174、勤动笔头好处多
175、我心中的强者 176、学要有恒
177、作文要有新意
178、强将手下无（多）弱兵 179、冬日见闻
180、放飞自己
181、我的健康我负责 182、父亲的泪
183、娘，我的亲娘 184、自画小像
185、泪，流在心里 186、悔悟
187、生活告诉我 188、想念你，鸽子 189、我的一个星期天 190、我与朋友的故事 191、我长大了{我为你感动}.
192、我是最棒的 193、重读雷锋
194、知音
195、您的宽容，我懂 196、班里的带头人 197、十六岁的心里话 198、生日
199、不了的情结 200、默读父亲
201、家有老父
158、故乡的春天 159、小小礼物见真情 160、难忘的教诲
161、我最爱读的一本书 162、我最欢喜唱的一首歌 163、美丽的校园 164、我的一条建议 165、我的小天地
166、这道菜，我是这样做的 167、怎样查字典
168、鸟类——我们的朋友 169、向你介绍一幅画 170、向你推荐一名作家 171、别写错别字 172、多看别人的长处 173、好习惯终身受益 174、勤动笔头好处多
篇五:《初中生作文题目集锦1》
初中生作文题目集锦
1、题目：我的课余生活
要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。
2．题目：从这以后，我盼望长大（从这以后，我害怕长大）
要求：任选一题，要写出真情实感
3.题目：为自己竖起大拇指
提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
4.题目：初中生活的酸甜苦辣
要求：要有真情实感，文体不限。
5.题目：考试，我想对你说
6.题目：一次难忘的实践
要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇 记叙文。
7.题目：当我面对______的时候{我为你感动}.
要求：在题目的横线上填上恰当的词语（如“挫折、荣誉、失败、成功”等），使题目完整。内容要健康，有真情实感。
8.题目：我眼中的________
要求：先将题目补充完整（可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等）。文体不限，可综合运用多种表达方式。
9.题目：_________，感觉真好
感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候„„你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人（或得到理解„„），感觉真好”为题，写一篇作文。{我为你感动}.
要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。
10．题目：渴望得到__________
世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖„„也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球„„也许渴望得到„„把它写出来吧。
11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。
12．阅读下列材料，然后按要求作文。
一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。
儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁，变成了观众„„
或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的？又是如何对待的？请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。
13．阅读下列材料，然后按要求作文。
据《中国青年报》报道：甘肃省庆阳县师范学校学生李勇，小时候父亲就中风瘫
痪，1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务，一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范，要上学，父亲怎么办？15岁的李勇一咬牙，卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆，凑够了1000多元钱，背着父亲到学校报道。在学校附近，他租了一间房子，又像往常一样，边照看父亲，边上学。为了父亲，他没有在学校食堂吃饭，也没有住学校宿舍，每天一下课，他就匆忙赶回“家”，生火做饭，照料父亲„„
李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的强烈反响，《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。
看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想？请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想。
要求：联系生活实际，不空谈。说心里话，有真情实感。符合书信格式。
14. 阅读下列材料，然后按要求作文。
我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家。其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”
登山专家说：“你应该向山顶走。”
“为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”我怀疑地问。
“往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却能获得生存。” 要求：读以上材料，你有何启迪？联系实际写一篇文章，题目自拟，文体不限。
15. 生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间„„往往会发生一些矛盾。换位，可以使我们多一些理解，少一些误解；多一些理智，少一些盲目；多一些关爱，少一些磨擦；多一些鼓励，少一些责备„„
根据提示，请你围绕“换位”这个话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，感情要真挚。
16．有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你（或他）付出过许多，你（或他）是如何回报的？你（或他）也许为别人付出过许多，你（或他）得到了怎样的回报？
请以“回报”为话题，自选角度，写一篇 记叙文。思想感情要健康，要有真情实感。
17.我国以成功申办2008年奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运，绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名，在2008年北京奥运来临的那一刻，你会为北京奥运做些什么？请以这一活动为话题，自拟题目，写一篇文章。或记叙你的活动，或抒发你的感想，或发表你的见解。
18.假如你是下面一段文字的“我”，请进行合理想象，以“这是我的责任”为话题，写一篇文章。要以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。 八年级开学，“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。对此，“我”说：“这是我的责任。”此后，班里常响起这句话。一学期下来，当听到同学们渐多起来的赞扬时，“我”还是说“这是我的责任”。
19.题目：假如我是教育部长 话题作文：
20、承诺的故事
21、妈妈，我为你感动
22、感动我的一瞬间
23、心灵的感动
24、寻找感动
25、都是感动惹的祸
26、感动之后的思考
27、感动的力量
28、为平凡而感动
29、拒绝感动
30、学会感动
31、今天，你感动了吗
32、雷锋出国了
33、唐僧经商记
34、多个朋友多堵墙
35、春天的故事{我为你感动}.
36、我和春天有个约会
37、拒绝春天
38、小荷才露尖尖角
39、化作泥土更护花
40、秋日私语
41、冬天里的故事
42、合作
43、发生在教室里的故事
44、被遗忘的角落
45、因你而精彩
46、北国之秋
47、交往——快乐
48、雨停了，太阳就出来了
49、今夜星光灿烂
50、乡水悠悠让我陶醉
51、学会宽容
52、大自然，让我陶醉
53、学会表现自己
54、拒绝诱惑。
篇六:《你是风筝,我是线》
你是风筝，我是线
你说你是风筝，我是线。你说让我把你放得更高，更远。其实，你错了，我早就想收线，把你拉回来。但我知道，你不会情愿，你的抱负还未实现，你还想飞得更高，看得更远。可是，我的手已觉得累了，风筝的线已快要老化了。为了不让风筝掉下来或飘摇不定，我只有强打精神守护着。真的，我很累了。风筝啊，你还要在高空飘荡多久才肯安心地降落呢？
你说你是风筝，我是线。风筝飞得再高再远也会被线牵引，我永远是那个牵着线的人，风筝总有一天会降落在我的手中。可是，我希望那个期限不要太长，我不想放一辈子的风筝。
有时我真希望风大一点或没有风，让你跌跌撞撞地降落，可那样，我又担心你会伤痕累累，我会更心痛，我宁愿选择继续耐心地为你牵引着……
有时我也幻想着和你一样在高空中飞行，因为我知道一个人迎着风飞，很累，很孤独，也很不易。没有顽强的意志，他也很难飞得平稳，飞得长久。可风筝需要有人为他牵引，否则他便会坠落荒野。
你是一个非常顽强的风筝，我为你加油；你是一个纯洁的风筝，我为你欣喜；你是一个有爱心的风筝，我为你感动。
虽然做个牵线人很寂寞，但我手中有风筝，我可以永远地拽着他。我们虽然各在一头，但线连着我们的心，风儿是我们的使者，为我们传着悄悄话。
风筝累了，也会降落做短暂的休息。经过修整之后，他会再次起飞，手中的线又会再次放长，越来越长，就像牵线人的思念，那是一份份甜蜜的美好回忆，越积越浓，犹如一杯浓浓的咖啡。
你是风筝，我是线。其实，我们都在为实现共同的理想而奋斗，我们共同放飞着风筝，放飞着理想的风筝。相互鼓励，相互坚守，相信美好的未来就在不远的将来。
篇七:《作文题目》
1、与好书交谈 2、多彩的校园生活 3、读书真好
4、同自己谈话 5、美好的回忆 6、和父母交朋友 7、我也是富翁 8、假如再有一次机会 9、故事发生在我们小组 10、我与伙伴 11、青春作伴好飞翔 12、你准备好了吗 13、真实的我 14、我们是初升的太阳 15、我的视线 16、我的同桌 17、父爱，触动了我的心灵
18、正直，触动了我的心灵 19、不要忘了信守承诺 20、承诺的故事 21、妈妈，我为你感动 22、感动我的一瞬间 23、心灵的感动 24、寻找感动 25、都是感动惹的祸 26、感动之后的思考 27、感动的力量 28、为平凡而感动 29、拒绝感动 30、学会感动 31、今天，你感动了吗 32、雷锋出国了 33、唐僧经商记 34、多个朋友多堵墙 35、春天的故事 36、我和春天有个约会
37、拒绝春天 38、小荷才露尖尖角 39、化作泥土更护花 40、秋日私语 41、冬天里的故事 42、合作 43、发生在教室里的故事 44、被遗忘的角落 45、因你而精彩 46、北国之秋 47、交往——快乐 48、雨停了，太阳就出来了 49、今夜星光灿烂 50、乡水悠悠让我陶醉 51、学会宽容 52、大自然，让我陶醉 53、学会表现自己 54、拒绝诱惑 55、心灵深处的凤凰 56、梅花香自苦寒来 57、心灵深处的共鸣 58、梦醒时分心又醉 59、我想唱首歌 60、拭去眼前的浮尘 61、起点
62、读书真好 63、我深深的爱上了越剧 64、我发现棋如人生 65、我没有心事 66、老师的笑脸 67、我的物理老师 68、我的语文老师 69、我的数学老师 70、我的英语老师 71、卖给我点时间，好吗 71、妈妈眼中的我 72、盛开的蒲公英 73、品读自然 74、品读夏天 75、青春日记 76、花落下，因为花开过 77、茶声·生命 78、心的呼唤 79、送你一束花 80、开心的一天 81、我的心愿 82、雨中的感动 83、我的老爸 84、难忘的一瞥 85、棋迷叔叔 86、俺爹俺娘 87、姥姥的身影 88、今天是你的生日 89、一颗诚挚的心 90、搬家 91、我的同桌 92、和爸打赌 93、与班花同桌 94、我的故事
95、生活是一杯水 96、结局 97、阿Q别传 98、第一名的酸甜苦辣 99、母亲的遗憾 100、回家真好 101、放弃荣誉 102、放弃也是一种美丽 103、秋日阳光 104、夏日遐思 105、大话追星 106、长大的感觉 107、读书真好 108、严师 109、我家新事 110、校园新事 111、街头新事 112、我害怕作文 113、我喜欢作文 114、成功 115、选择 116、我逐渐了解他(她) 117、流淌在心中的歌 118、深藏心底的悔恨 119、回报 120、尝试 121、成长的烦恼 122、心愿 123、快乐的星期天 124、一件意想不到的事 125、爸爸，我终于理解了你 126、精彩的一瞬 127、故里的回忆 128、
谁不说俺家乡好 129、忘不了那双眼睛 130、妈妈的爱 131、妈妈的手 132、风雨中的身影 133、留在照片上的记忆 134、田园组曲 135、家庭风波 136、街头一课 137、这也是课堂 138、美就在身边 139、我的童年 140、我的习惯141、我的爱好(特长)142、我的课余生活143、我进步了144、我终于克服了困难145、我心中佩服他(她)146、唠叨的奶奶147、我这一家子148、这件事教育了我149、来自校园的一组花絮150、课余拾趣151、那次活动真愉快152、灯下153、雨中154、操场一角155、我的试验成功了156、课堂上的争论157、今天真愉快158、故乡的春天159、小小礼物见真情160、难忘的教诲161、我最爱读的一本书162、我最欢喜唱的一首歌163、美丽的校园164、我的一条建议165、我的小天地166、这道菜，我是这样做的167、怎样查字典168、鸟类——我们的朋友169、向你介绍一幅画170、向你推荐一名作家171、别写错别字172、多看别人的长处173、好习惯终身受益174、勤动笔头好处多175、我心中的强者176、学要有恒177、作文要有新意178、强将手下无(多)弱兵179、冬日见闻180、放飞自己181、我的健康我负责182、父亲的泪183、娘，我的亲娘184、自画小像185、泪，流在心里186、悔悟187、生活告诉我188、想念
你，鸽子189、我的一个星期天190、我与朋友的故事191、我长大了192、我是最棒的193、重读雷锋194、知音195、您的宽容，我懂196、班里的带头人197、十六岁的心里话198、生日199、不了的情结200、默读父亲201、家有老父158、故乡的春天159、小小礼物见真情160、难忘的教诲161、我最爱读的一本书162、我最欢喜唱的一首歌163、美丽的校园164、我的一条建议165、我的小天地166、这道菜，我是这样做的167、怎样查字典168、鸟类——我们的朋友169、向你介绍一幅画170、向你推荐一名作家171、别写错别字172、多看别人的长处173、好习惯终身受益174、勤动笔头好处多175、我心中的强者176、学要有恒177、作文要有新意178、强将手下无(多)弱兵179、冬日见闻180、放飞自己181、我的健康我负责182、父亲的泪183、娘，我的亲娘184、自画小像185、泪，流在心里186、悔悟187、生活告诉我188、想念你，鸽子189、我的一个星期天190、我与朋友的故事191、我长大了192、我是最棒的193、重读雷锋194、知音195、您的宽容，我懂196、班里的带头人197、十六岁的心里话198、生日199、不了的情结200、默读父亲201、家有老父202、我爱我家的小书房203、教你一招204、一个学生的笔记205、选择206、我的心事