篇一:《学会感恩,懂得感恩》
学会感恩，懂得感恩
——— 《读胡锦涛给泰州市大浦中心小学的信有感》
古邳镇中心小学 周艳
江苏省泰州市大浦中心小学是中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛少年时就读的学校。在大浦中心小学建校100周年之际，胡锦涛总书记10月21日给母校发来贺信，向全校师生员工和广大校友表示热烈的祝贺和诚挚的问候。
今天，我们学习了总书记的贺信，让所有教师在感到巨大幸福和鼓舞的同时，更感到肩头沉甸甸的责任，我们要用心学习、深刻领悟总书记提出的“两个希望”精神，牢记总书记的谆谆教导，好好工作，做一个学识渊博、品德高尚的人民满意教师。
我从这封贺信中学到的不仅仅是这些，还有字里行间透露出的浓浓的家乡情、师生情、同学情，更重要的是总书记的感恩之情。
胡锦涛在贺信中说，光阴荏苒，当年老师们的谆谆教诲、同学之间的纯真友情，至今记忆犹新，母校的培育之恩，我永远难忘！
是呀，“母校的培育之恩，我永远难忘！”这是总书记以身试教，向我们发出学会感恩，懂得感恩的热切呼唤。
感恩是一种情感，更是一种人生境界的体现，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。在自然界中有“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”„„中华五千年文明孕育的尊老爱幼、孝敬父母等许多传统美德，如“知恩不报非君子”、“滴水之恩，涌泉相报”的处世信条。《史记》中写的荆轲、曹沫等，其实都为报恩而甘愿献身的豪杰，这是一种公认的社会美德。现代社会，经济发达了，物质文明了，孩子们的价值观、人生观也多元化了，但不知感恩，这是一种潜在的危机。新课程也要求学生在知识技能，过程与方法，情感、态度与价值观都得到统一和谐的发展。因此，开展对学生进行感恩教育让孩子感恩父母、感恩老师、感恩祖国、感恩拥有,这是学校精神文化建设的重要组成部分,也是时代的要求,学生个性健康人格健全发展的必要。是学校德育的基础。
在当下一代独身子女，因生长环境的特殊，存在着这样那样的能力缺陷和情感缺陷。究其因一家长在一定程度上的太娇惯和一味的溺爱，只重视孩子的智力投资，而忽视孩子的道德教育和人格培养；二学校应试教育，重知识传授，轻道德、情感、个性的养成教育；三社会文化环境、影视书刊、网络虚拟世界的不健康因素。这就是我们必须进行不懈的感恩教育的原因所在。不要让“哎呀，不养儿不知道报娘恩！”成为迟来的感慨。因此，从教育的层面，必须切实地开展感恩教育。
学校可以因地制宜，开展形式多样、丰富多彩的感恩教育活动。如：通过班会课、主题班会课、阅读课等途径向学生传输为什么要感恩、怎样感恩。使学生知道知恩图报是中华民族传统美德的重要内容，知恩与图报是每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。使学生懂得我们每个人都应该对生活、对亲人、师友、社会、祖国、人类、自然心存感激。学会如何用正当的方式给予报答。
其次，创建感恩文化、激发感恩情感，我校一直注重学生的感恩教育。经常开展形式多样的学生喜闻乐见的载体，积极创建感恩文化氛围。如：借助母亲节，教师节，国庆节等一些节日，组织学生们以手抄报，作文比赛等形式来感恩父母，感恩学校，感恩祖国。让学生接受感恩的熏陶，让学生处处体会到感恩的情感，感受到感恩就在我们的和谐生活之中，深化学生的感恩意识。
当然还要充分发挥教师的言传身教作用。俄国著名教育家乌申斯基说过，“教师的人格，就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教师的模范榜样作用早已为人们所共识，要引导学生学会感恩，教师本身就必须是一个懂得感恩的人。感恩教育心得体会，感谢学生
的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾„„学生从老师日常生活的点滴言行中，最能够学会知恩和感恩。
最好还要利用媒体，网络的影响力与号召力，呼吁学生学会感恩，懂得感恩。《开学第一课》由教育部和中央电视台联合举办，今年的主题是“幸福”。节目现场，国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、著名学者于丹、钢琴家郎朗、法网冠军李娜等社会知名人士分别就“如何让孩子们拥有幸福的童年”发表了自己的演讲，并教给了我们拥有幸福的一些方法。这些幸福的方法又是什么呢？我想，学会感恩，懂得感恩才是这些幸福的源泉。10岁盲童钢琴国际获奖者——刘浩，感谢他有一位日益操劳的妈妈。带着养母上学的“最美女孩”孟佩杰的故事，温馨感人，震撼人心，让现场所有观众为之动容。正是因为她满怀一颗感恩之心。这些一个个鲜明的事例，更能教育和呼吁学生学会感恩，懂得感恩。
怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴„„
人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命,让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界.
篇二:《学会感恩懂得感恩》
学会感恩 懂得感恩
有话说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。”然而，中华民族是一个具有悠久历史的民族，在五千多年历史中孕育了许多优秀的传统美德，尤其崇尚感恩。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情，让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。
学会感恩、懂得感恩就等于架起了做人的支点。我们的思想教育，包括学校的教育，不能只停留在讲大道理上，更不能只停留在传授知识上，还要帮助教育人们懂得做人的道理，特别是小学生，要使他们从小养成良好的个性和健全的人格，让他们懂得，感念父母之恩，要孝敬父母；感念祖国之恩，要报效祖国；感念自然之恩，要学会和大自然生灵和谐相处；感念社会之恩，要学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处，这是一种更加丰满的教育，这样的教育才是“刻骨铭心”的。
那么如何对学生进行感恩教育，让他们懂得感恩呢？{懂得感恩的作文}.
一、启蒙学生培养感恩意识
让孩子学会感恩，首先要培养其感恩意识。利用多种形式讲亲情的理论知识，最起码让学生认识到做人的基本道理。父母养育了我们，给了我们优越生活，给我们创造了受教育的条件，在我们的身上花费了巨大的心血。要使他们理解父母养育自己的艰辛，对自己的关爱，
要引导他们学会感恩。使学生知道，一个人如果对自己的父母都不能感恩的话，又怎能对他人、社会感恩？如果连父母都不爱，又怎能爱他人、爱祖国？教师还可以讲述一些尊敬父母的名人事迹：如岳飞、朱德等。让学生学有榜样，因为榜样的力量是无穷的。
二、以身作则进行感恩教育
“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”。小学生感恩意识的形成，不可能仅从书本中获得，必须从师长处去耳濡目染，去感受效仿。“学为人师、行为世范”，做到以学生为本，既教育引导学生，又帮助爱护学生，做学生的良师益友。用教师的感恩行为，不断地对学生进行潜移默化的熏陶，使教师成为学生感恩的榜样。 其实“ 生活处处皆学问”，处处可以给孩子进行教育的机会 。记得在去年冬天的一个下午，天气寒冷还下着冻雨，我下班途经街道口时，见一头发凌乱、衣衫褴褛的妇女蜷缩在路边哆嗦着，看样子又冷又饿。当时见有一群学生在围观，还指指点点的，也许街边流浪汉他们见得多了，似乎有些麻木。我见这情形，真想训学生一顿。但职业使然，唯有润物无声。便立即停下车来，将身上仅有的一件雨衣给这位妇女披上，还买来几个热乎乎的馒头递给了她。不求她的回报，只求这个社会人人都能献出一点爱；只想让孩子们懂得：感恩是人际关系的第一台阶，是做人的基本要求，是关心他人这种品德形成的起点。
“投桃报李”，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”等等这些典故；电视里给妈妈洗脚的那一段公益广告，难道不都是很好的写照吗？心存感恩与向人道谢是两个让人通往成功的习惯。学习感谢是迈向自我
实现重要的一大步，也是我们教育孩子最简单有效的方法。
三、积极引领参与感恩活动
感恩教育不能只停留在理论上，更要落实到行动中。学校可以充分发挥课堂主渠道作用，把感恩教育融入到课堂中去，引导学生去捕捉日常生活中受到的恩惠，以班级为主体召开形式多样的感恩教育主题班会，如感恩诗歌朗诵会、观看有关感恩的影视作品、邀请家长召开“亲子会”等。另外还可以组织学生利用课余时间制作精美的感恩卡，郑重地写上各种表达感恩的话语：感谢父母，感谢老师，感谢同学等等，让每个学生都参与到感恩活动中去。 在生活中，教师可教育学生为父母做力所能及的实实在在的小事，如帮忙父母干点家务活；在他们累时为他们揉揉肩捶捶背；父母生日时，送上祝福语等等，体会和感激父母培育自己的艰辛和不易，弘扬孝顺父母、报答父母的传统美德。
“感恩的心 ，感谢有你 ，伴我一生 ，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落 ，我依然会珍惜！”„„每每听到这首歌，我都会热血沸腾。让我们在教给孩子所有技能的同时，千万别忘了教会他们唱这首歌；让他们学会感动，学会感恩！没有感恩的校园是不和谐的，让感恩文化的温馨之风吹遍校园的每个角落！让感恩文化真正成为一种时尚。
一、做好学生的思想工作
首先，我们要让学生认恩知恩。祖国，为我们提供了安居乐业的环境，在我们遇到灾难时，伸出援助之手；自然，给了人类耐以生存的环境；父母，给了我们生命，养育我们成人，送我们去学习，陪伴我们走过一生；亲人，如父母般关心、帮助我们；老师，教给我们的知识，让我们抛却愚昧，懂得思考；朋友，带给我们欢笑，给予我们帮助„„这一切都是恩情，他们为自己所付出的一切不是天经地义、理所当然的，从而形成“知恩”的道德共识。 其次，我们要让学生知道感恩报恩。我们
要指导学生认识：父母“养育”了我们，老师“教育”了我们，我们对他们的回报有多少？乌鸦尚知反哺，作为万物之灵的人类，切记：报恩。“施恩勿念，受恩勿忘”，这将永远是我们的处世情怀。通过思想工作，让学生明白：会做事不如会做人，会做人不如会感恩。 最后，要让学生知道感恩不必等到“以后”。现在很多父母习惯的表达是：“你还小，不挣钱，等你以后有本事了再买礼物也不晚。”话听起来没问题，其实这是一种错误想法：礼物是什么？它是表达情感的一个载体，只要这个东西能表达出你的爱，一张卡片，一句感谢，就是一份好礼物。不要等到以后，从现在到以后这段漫长的时间里，足够让你的孩子失去对你的感恩之心，到那时候再幡然醒悟很可能已经晚了。
二、引导学生积极参与感恩活动
感恩教育不能只停留在理论上，更要落实到行动中。学校可以充分发挥课堂主渠道作用，把感恩教育融入到课堂中去，引导学生去捕捉日常生活中受到的恩惠，以班级为主体召开形式多样的感恩教育主题班会，如感恩诗歌朗诵会、观看有关感恩的影视作品、邀请家长召开“亲子会”等。另外还可以组织学生利用课余时间制作精美的感恩卡，郑重地写上各种表达感恩的话语：感谢父母，感谢老师，感谢同学等等，让每个学生都参与到感恩活动中去。日常生活小事是培育感恩的有效途径。{懂得感恩的作文}.
一句“谁言寸草心，报得三春晖”道出了古人永远报答不了父母的爱。在生活中，教师可教育学生为父母做力所能及的实实在在的小事，如帮忙父母干点家务活；在他们累时为他们揉揉肩捶捶背；父母生日时，送上祝福语等等，体会和感激父母培育自己的艰辛和不易，弘扬孝顺父母、报答父母的传统美德。
三、营造感恩氛围，家长与老师做好感恩表率
榜样的力量是无穷的。一方面，父母应该以身作则，以自己爱长辈的行为影响孩子。无论工作多忙、多累都别忘了抽空带上孩子去看望双方的老人；过年过节，老人生日时和孩子一起为老人选购礼物等等，我们对父母的关爱言行会深深地印刻在孩子的心灵。孩子虽小但模仿力极强，让孩子接触到“孝敬”“感恩”的榜样，有助于孩子作出相应的“感恩”行为。父母是孩子的镜子，孩子是家庭的影子。另一方面，教师是人类灵魂的工程师。教师的人格魅力和渊博学识，使教师很自然的成为学生的心中偶像。因此，教师是否躬行感恩，对学生感恩意识的形成意义重大。例如：当学生帮助教师完成了某项任务时，教师要主动向学生表示感谢。这样，教师就会不知不觉地在学生的心目中树立起感恩的榜样，学生就会更加敬佩教师。
当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种自觉，当我们心怀感激之心，真诚地感谢他人，我们的生活将因此而更加美好！没有感恩的社会是可怕的，没有感恩的校园是不和谐的！让感恩文化的温馨之风吹遍校园的每个角落！让感恩文化真正成为一种时尚！
篇三:《初中生感恩节作文500字：懂得感恩》
初中生感恩节作文500字：懂得感恩
摘要：在我懂得了感恩的那一瞬间，我终于发现，原来---生活可以这样美好。我对每一个人充满感恩，回报我的是每一个人更多的关爱，这些关爱将我包围，使我身在爱河中，无比的幸福……
懂得感恩
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养他的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个精彩的世界，因为感恩才让我懂得了生命的真谛。
感恩很简单又很深奥。感恩的心是发自内心的，感恩不需要惊天动地，只需一丝的关爱，一丝的感激。感恩的心是公平的，不论你是家财万贯的大富豪，还是贫困无助的穷苦人，感恩的心永远是正直的。只要你对世界怀有一颗感恩的心，你的精神就是最富有的。
感恩每一位父母，用我们的爱回报他们无私的奉献，用我们的心抚平他们心中的痛楚；感恩每一位老师，用我们的情报答他们无量的教诲，用我们的成绩来换取他们欣慰的一笑；感恩给予我们关爱的人；感恩美丽的大自然；感恩美好的全世界。虽然我并不懂得什么大恩大德，但我知道对每件美好的事物都应心存感激。这样，上苍会安排更多的幸福伴我同行。
在我懂得了感恩的那一瞬间，我终于发现，原来---生活可以这样美好。我对每一个人充满感恩，回报我的是每一个人更多的关爱，这些关爱将我包围，使我身在爱河中，无比的幸福。
如果你还没有学会感恩，那么试着去多爱别人一点，慢慢的慢慢的，你就会发现，其实感恩很简单，很美好。这时你就已经懂得了感恩。
篇四:《关于我懂得了的作文：我懂得了感恩》
关于我懂得了的作文：我懂得了感恩 在六年的小学生活中，我一天天长大，一天天变化，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友谊，懂得了珍惜幸福，懂得了保护环境，也懂得了感恩。 人，应该常常怀着一颗感恩的心。我感恩老师，感谢他们的教育之恩；感恩父母，感谢他们的养育之恩；感恩同学，感谢他们的友谊之情。 我感恩老师，是老师教会我知识，为我打开知识宝库的大门，让我从年幼无知的孩童长成为意气风发的少年。感谢老师，是老师让我在一堂堂生动的语文课上，学会了拼音和汉字；在一个个有趣的故事里，懂得了圆周率和数字的用法。记得我刚上一年级时，一次数学课上，老师让我回答问题，我有些害羞，回答完毕，老师带领全班同学给我鼓掌，使我克服了胆怯的心理。感谢老师六年来对我的关心和鼓励。 我感恩父母，是父母给了我生命，哺育我长大。父母是我的第一任老师，教给我生活的常识，教会我做人的道理，在生活上无微不至地关怀我，对我嘘寒问暖。每当我遇到困难想要放弃的时候，父母总是鼓励我：“孩子，你要相信自己，你一定能行！”父母的鼓励让我懂得了：做事情要有信心，要相信自己能行！父母的工作非常辛苦，现在放暑假了，我每天要给父母做可口的饭菜，做一些力所能及的家务活儿，报答父母的养育之恩。 我感恩同学，是同学们让我懂得了什么叫助人为乐，什么叫团结。在我需要帮助的时候，同学们及时伸出了援助之手：当我上体育课跑步摔倒时，是同学们马上扶起我，陪我去校医务室疗伤；当我因考试成绩不理想而伤心时，是同学们安慰我、鼓励我，帮我找回了快乐；当我心中有怨气而无法发泄时，是同学们默默地与我分担；当我受到老师表扬时，是同学们为我送来赞许的目光和鼓励的话语。感谢同学，是同学们让我懂得了友谊的珍贵。六年来，我们在一起玩耍，互相学习，互相帮助，互相勉励，建立了深厚的友谊。 每个人都有自己要感恩的人，我要感恩的人还有很多。
篇五:《人要懂得感恩》
人要懂得感恩
感恩是一种人格品质，是一种人生态度，是一种道德修养。人生一世，不如意的事十有八九，如果我们遇到不如意的事，成天惴惴不安，那生活就索然无味了。相反，如果我们拥有一颗感恩的心，善于发现事物的美好一面，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开朗的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡乏味的生活焕发出迷人的色彩。我们就会感受到生活中的友爱、幸福和快乐。
苍天赋予了我们一颗感恩的心，生活中只要我们懂得感恩，人与人之间就会充满友善，世界就会有更加灿烂，生活中就会拥有更多温馨。俗话说：“滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德。”这是中华民族的优秀传统美德。一个知恩图报的人，一个懂得感恩的人，他的心是真诚的，他品质是善良的，道德是高尚的。感恩，使我们处之泰然时的一种善举；是我们风调雨顺时的一种回报；是我们安居乐业时的一种洋溢；是我们刻骨铭心时的一种良心感知。无论你是孩子还是成人，都应牢记养育我们的父母；为我们提供方便的朋友、同事；你就会不辱使命，刻苦学习，努力工作；你会在朋友、同事遇到困难时伸出援助之手。感受付出时的快乐，感受他人给与的回报，哪怕是一次微笑！
懂得感恩，人就会有强烈的责任感，就会有勇于负责的精神，现实生活中，不求上进、不孝敬老人、损人利己，比比皆是。
如果我们懂得感恩，就不会做出违背自己良心的事情，就不会有那么多的家庭妻离子散，我们每一个人也就不会有那么都得烦恼和痛苦；懂得感恩就不会因物质的丰富,精神却越发的空虚；感恩生命带来的一切,哪怕是痛苦的经历也该感恩生命,正因有了痛苦,我们才能感受快乐。
生活中，我们要感恩那些与你为敌的人，使他们让我们懂得了什么是敌？什么是友？让我们更加珍惜友谊；感恩那些蔑视我们的对手,没有他们的蔑视和贬低，就激不起我们的斗志，我们就不会有驾驭自己命运的能力；感恩那些恶语中伤我们的人，如果没有他们的菲薄,我们就不会重视他人的感觉；感恩哪些失信于你的人，使他们让我们懂得了信守承诺的意义；感恩那些在爱情的蜜语中欺骗我们的人，使他们让我们看清了骗子的嘴脸，懂得珍惜来自不易的爱情；感恩我们曾经的失败，是它让我们明白了，一失成千古恨的含义。感恩夕阳西下,才知道晨阳的可贵,闭上眼之后,睁开眼看见的又是崭新的世界。
人生的道路上，我们懂得感恩，就可以使我们忘记烦恼，克服困难，战胜自我。现实生活是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你应该时时刻刻的感恩生活，让你的生活充满阳光，如果你不懂得感恩生活，不懂得去珍惜你身边的人，不珍惜每一次到手的机会，那么，你最终将会落个一事无成、众叛亲离！人生感恩的理由有无数，但不感恩的理由却只有
一个——忘恩负义。殊不知，失败或不幸时受到惩罚的只能是自己。如果我们懂得感恩，失败时我们可以看到自己与他人的差距；在不幸的时候，会得到他人的慰籍。
然而，物欲横流的今天，人们感恩的心随着岁月的流逝越来越淡薄，从上学的孩子到行走社会的成人，有的人，只知道索取，不懂得付出，忘记了养育我们的父母；忘记了守候我们的妻室儿女；忘记了曾今关心过、帮助过我们的朋友，连一句问候的话语也少有。我们的学业有成，工作顺利，衣食无忧，是他们默默奉献的结果。如果没有父母的疼爱、妻子的支持，朋友的关照，我们也不会有今天的辉煌。当我们奔波于学业和事业时，我们不要忘记他们，在我们最失意、最困难的时候他们不离不弃，给了我们无私的帮助和关心，我们的心灵才得以慰藉！
人生拥有的快乐，只在短暂的瞬间。人生在世，我们要学会忘记那些应当忘记的，记住那些应当记住的。放下那些伤害、那些卑微和污秽；记住那些温情、友爱和良善。人生只是一个过程，过程以外，什么都留不下，包括我们很在意的名誉、地位、财富。世间没有比友情、亲情、爱情更宝贵的东西，那才是真正的人生财富！
所以，当我们活着的时候，记住那些在困难时帮助过我们；在痛苦时安慰过我们的人们。始终心怀感激，为那些想着我们、记着我们、爱着我们的人们，做好力所能及的事，让我
们过好每一天，快乐每一天，享受每一天，美丽每一天，世界就会充满友爱，我们的人生就会绚丽多彩！
篇六:《做个懂得感恩的人(1100字)作文》
精选作文:做个懂得感恩的人(1100字)作文 做个懂得感恩的人 詹雯 假如我
是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法遗忘那滋养我的土地；假如我是
江河，那雪域高原将会成为我记忆中的烙印。。。。。。无论我是什么，我以什么方式存在，我可
以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的那就是感恩。 看到
半轮红日在云端洒下暖暖的曙光，我们会感恩这个早晨赐予的希望；看到一抹晚霞在天边舞
动着华丽的光影，我们会感恩这个黄昏赐予的美好；看到漫天星星小心撩动着月光散落的碎
片，我们会感恩这个夜晚赐予的细腻与沉静。然而，我们更应该感恩我们所身处的最贴切的
最无私的社会。 人，不是沙漠中的仙人掌，也不是莽林中独来独往的山大王。人是社会
的人，人的生存离不开社会。人必须依赖社会而生活，从社会中取得物质、精神和情感的满
足。那么，在向社会索取之后，你是否感恩社会了呢？ 感恩社会是怎样的呢？其实，在
我的脑海里也没有一个准确的概念，只是觉得社会是由一群人所组成的一个集合体，向社会
索取就是向社会中的某些人或某个人索取，而感恩社会就是感恩某些人或某个人。 古往
今来，有许多懂得感恩社会的人。 韩信就是一个懂得感恩的人。韩信少年的时候，家境
窘迫，父母也双亡了。他虽然在非常用功地读书，拼命地习武，但是却仍然无以为生。无奈
之下，他只好迫不得已到人家去吃白食，就是因为这样他常常遭到别人的白眼。韩信咽不下
这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃。即使是用鱼换饭吃，他也是经常饥一顿饱一顿，
吃了上顿还得想着下顿。淮水边上有一位老妇人，她专门为人家漂洗纱絮，人们都称之为漂
母。她看见韩信非常可怜，于是就把自己的饭菜分一些给韩信。每一天都是这样，从来没有
间断过。韩信深受感动，在韩信被封为淮阴侯之后始终没有忘记漂母的一饭之恩，于是派人
四处寻找找漂母，最后以千金相赠。 现在也有许多帮助贫困学子的工程，希望工程就是
一项家喻户晓的帮助贫困学子的工程。那些为贫困学子捐钱捐物的人都是懂得感恩社会的人。
当然在接受救助的人群中也有懂得感恩的。丛飞是一位着名的深圳歌手，他在青少年时接受
过别人的帮助。在他飞黄腾达之后也不忘感恩社会。他帮助了贵州山区一百多位的贫困学生，{懂得感恩的作文}.
使他们完成学业，成为对社会有用的人。 鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；苍鹰感恩
长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。没有感恩社会是一个冰冷的
世界，没有感恩社会会变得无情。没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的；
所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感恩。一朵花会为一滴雨露鲜
艳妩媚，一株草会为一缕春风摇曳多姿，一湖水会为一片落叶荡漾清波，一颗心更因对另一{懂得感恩的作文}.
颗心充满感恩之情。初二:詹雯
篇一：做一个懂得感恩的人
尊敬各位的老师亲爱的同学们：
大家早上好，今天我
讲话的题目是《做一个懂得感恩的人》。 感恩，是我国中华民族的优良传统，也是一个
正直的人的起码品德。孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”；“与人善者，成人
之美，舍得善之心。”拥有一颗感恩的心是一个人必不可少的品质，因此我们要做个懂得感恩，
学会感恩的人。
首先，给自己安装一
颗感恩的心。在人生的道路上，随时都会发生令人动容的感恩之事。在生活、学习中所得到
的点点滴滴的关心和帮助都值得我们用心去铭记。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是
我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动、去{懂得感恩的作文}.
铭刻、去永记，才能真正对得起予你恩惠之人。常怀感恩之心，便会更加感激和怀想那些有
恩于自己却不言回报的每个人。
其次，调整心态，学
会用感恩的心看周围的一切，你会有另一种收获和心情。
恩，快乐生活、快乐学习。快乐源于积极付出，懂得付出，就永远有可付出；贪求索取，就
永远有要索取。人要学会向他人付出，才能收获快乐，付出越多，快乐也就越多。
让我们做一个懂得
感恩的人，让我们做一个快乐的人！
我的讲话结束，谢谢
大家！
篇二：做一个懂得感
恩的人{懂得感恩的作文}.
5月13日 星期二 天气 小雨 小作家：傅王德昭
做一个懂得感恩的
人
今天我们上了《吃水
不忘挖井人》这课，我知道了做一个懂得感恩的人，感恩你身边的人。
感恩我们的先辈，是
她（他）们用生命换来了祖国江山，所以我们要感谢她（他）们的付出。
感恩我们的父母，是
她（他）们用一生的心血供我们读书，让我们认识这个世界，有的时候骂你，那是为我们好
呀！
感恩我们的老师，因
为他用一生智慧来创造我们的奇迹，老师就像一位园丁，培育这些祖国未来的花朵。
我们还要感恩身边
其他认识、不认识的人，他们有的就象蜡烛一样，散着自己的一份热、一份光，给人们温暖。
学会感恩，做一个懂
得感恩的人。
家长评价：
取材真实，选材恰当，
小作者分三个段落分别描述“吃水不忘挖井人”课文中意思，条理清晰、层次分明，语言平
实，感情动人，是篇佳作。
汪国轩的爷爷
学生心语：
傅王德昭同学这篇
作文写得非常好，写出了做人要懂得感恩。
5月14日 星期三 天气 阴有小雨 小作家：汪
国轩
打 针
睛突然红肿，我和妈妈去医院打针，当医生拿起针时，我的心怦怦跳得很快，好像有一只小兔子一直在跳似的。
但一想到妈妈平时对我经常说的一句话：“你是小男子汉，无论做什么事都要坚强，勇敢哟！”我就把袖子一挽，伸到了医生阿姨面前，但看到医生阿姨拿着针筒准备把尖尖的针扎过来时，我又连忙缩了回去，小声地对医生说：“阿姨，你打轻一点儿，好吗？”医生笑着说：“好的！”我把手臂重新伸过去，医生阿姨先拍了拍我的手臂，然后用消毒棉签擦了擦，最后轻轻地把针刺到我的手臂上，我使劲儿咬住牙，把脸转过去，一直忍着没器。
打完后，医生阿姨竖起大拇指，夸我真是个勇敢的小男子汉。
家长评价：
通过这篇文章，我了解了你是一个小男子汉，每个人小时候都怕打针，但也要勇敢起来哦！
方舒瑶的爸爸 方超
学生心语：
汪国轩，你真勇敢！我都怕打针呢！你是我的榜样！
篇三：做一个懂得感恩的人
做一个懂得感恩的人
七（1）班
“感恩”就是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情。 感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动，去铭刻，去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。
在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助?? 会做事不如会做人，会做人不如会感恩，会感恩的人是最好用的人。对人会感恩：大家应当相互支持合作，在我的工作成果中，有你的一份，在你的工作成果中，也有我的一份贡献，感恩的心使人感动。对事会感恩：善感恩的人会感谢公司提供一个让他学习成长的机会，多做多学习，不怕事多，不怕事烦，不拒事、不惹事，事事追求尽善尽美。对物会感恩：感恩的人爱物惜物，物物都需成本，件件都需费用，当思来之不易，不奢侈、不浪费，物尽其用。
如果一个人心存感恩，那么他所收获的不仅仅是心灵的宁静，生活也将赋予他最大的回报。一个心中不知感恩的人， 是永远不会满足的人，也是一个不懂珍惜现在所有的人。怨天尤人是他们的习惯，嫉妒是他们内心的火焰，在这样的人心中，别人的收获与成功都是靠运气得来的。他们整天被怨恨的情绪所吞噬，自己也痛苦不堪。如果一个人连起码的感恩都不知道，又怎么能珍惜工
作、热爱生活、心怀爱心呢？
学会感恩，我们就会变得宽容，不再抱怨，不再计较；学会感恩，我们便能以一种更积极的心态去回报我们感恩的对象；学会感恩，我们会怀抱一颗感恩之心，去帮助需要帮助的人；学会感恩，我们会摒弃那些阴暗自私的欲望，使心灵变得澄澈明净??
学会感恩，让我们怀有一颗感恩的心，做一个懂得感恩的人，我们的工作更有干劲，我们会创造更多的财富，我们的生活会更加美好！
篇四：做一个懂得感恩的人
做一个懂得感恩的人
——读《少年向上，真善美伴我行》有感 最近一段时间，老师组织我们学习了一本书，书的名字叫《少年向上，真善美伴我行》，书里面有许多有意义的故事，对我们的生活有着教育意义。其中，《我还有一颗感恩的心》一篇让我感触很深。
文中的史蒂芬·霍金得了肌萎缩侧索硬化症，几近全身瘫痪，可是当他在面对记者提问时说的话，让我印象深刻。他说：“我的手指还能动，我的大脑还能思维；我有众生最求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；最重要的是，我还有一颗感恩的心??”他的这种人生态度，是积极的，是感恩的，是值得我们学习的。
感恩是美好人生的