篇一:《有趣的周末作文》
今天是星期六。早饭后，爸爸像往常一样拿着报纸看了起来。妈妈收拾完了碗筷，说：“今天我们来玩个成语接龙的游戏，好不好？”我一听，连蹦带跳地说：“太好了，一定很有意思！”爸爸也点头同意了。妈妈严肃地说：“思考时间限一分钟。连不上，要罚唱歌，不许搞小动作。”我和爸爸相互看了看，还偷偷地笑了。
开始了，妈妈说：“后生可畏。”好难连的成语呀！可爸爸却接上了个：“畏缩不前。”爸爸真不简单！
轮到我了，我琢磨了一会儿，说：“前功尽弃。”我想：这个妈妈肯定怎么接也接不住“弃”字。果然，妈妈一下子皱紧眉头，手托下巴，脚不住地踏着地板。眼看妈妈就该罚了，我正得意时，没想到爸爸要给妈妈“打电话”了，我大声说：“不行，不行，不行！不是不许搞小动作的嘛！”爸爸连声说：“那好吧，不过还是让妈妈一下吧！”我说：“那你可得替妈妈接！”爸爸立刻说了个“弃旧图新。”我马上接了个“新陈代谢”。妈妈拉长了声音：“谢天——谢地。”我笑得直不起腰来。
该轮到爸爸了，说：“奋发向上。”我和妈妈异口同声地说：“这不是成语，该罚！”谁知，爸爸装模作样地拿起报纸，卷成柱子当话筒，左手放在背后，腰一弯，竟学起赵本山唱《小草》，逗得我们哈哈大笑。
篇二:《愉快的周末作文》
愉快的周末
经过五天紧张的学习生活，终于迎来了向往已久的周末。周末是愉快的，是自由的，令人心情舒畅。
星期五放学回家，我就抓紧时间做作业，等把作业不折不扣地完成，再看点课外书。我喜欢一个人静静地畅游在书海中，汲取知识的力量，开拓视野，增长见识。下午可是我的天堂，如果阳光灿烂，我一定会邀上好朋友去郊外玩耍。
今天风和日丽，阳光明媚，我和爸妈以及陆飞凡一起来到大坝放风筝。这里山清水秀、景色宜人，是放风筝的最佳场所。陆飞凡高高地举着风筝，我拿着风筝轴，他把风筝往上一抛，我就赶紧迎着风跑起来，风筝吃着风飞了上去。我趁机再放一些线，渐渐地风筝越飞越高，我们开心地欢呼着。忽然，我感到风筝不受控制了。抬起头一看，原来是风筝线断了，它飘飘然地离我而去。“呀，风筝跑了！”我们惊呼。
正当我们垂头丧气地往回走时，忽然看见风筝正挂在远处的一棵树上。爸爸费了九年二虎之力，终于把风筝拿下来。拿着这只失而复得的风筝，我们倍感珍惜。这一次，我们放得非常顺利，风筝一直往上飞，再也不翻跟斗了，它稳稳当当地在蓝天上飞翔。
风筝放累了，我们又开始捉虾、挖水沟，夕阳西下，才恋恋不舍地离开。晚饭吃饱后，我们又相约去打篮球，玩得不亦乐乎。 忙碌又充实的周末结束了，我们尽情地享受着幸福的童年。
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篇三:《【优秀作文】快乐的双休日作文(三篇)》
一篇 快乐的双休日作文
温暖的阳光照耀着我明媚的心情，和煦的微风吹拂我灿烂的脸庞，一切都喜气洋洋，仿佛都在为我拥有一个完整的双休日而高兴!
拥有双休日，真好!
终于可以暂时脱离学校的束缚，摆脱了老师千教万导和严格看守，我终于享受到了双休日的舒适和惬意。
学校的生活，我们每天都是在书山中攀爬，在题海里游荡。爬累了，游倦了，我们多么渴望和双休日来一个深情的拥抱，静下心来调整自己的心情，放松一下自己劳碌的双脚。
拥有双休日，我可以漫游田间小路，呼吸野外的新鲜空气;我可以在春意盎然的田间尽情欣赏烂漫的野花;我还可以任意东西，一任自己笨拙的歌声在田野飘荡当然，我也会把作业写得工工整整的。
拥有双休日，真好!我可以捧着自己心爱的图书慢慢品味，我可以插着耳机，哼着小曲，坐在树下眺望远方迷人的风景。当然，我也会把自己的衣服洗得干干净净的。
拥有双休日，真好!我可以修葺我破碎不堪的心情，换我一个崭新的心态，投入到下一轮的紧张学习中去。拥有双休日，并不代表我会松懈，相反我会在学习中投入更多的时间和激情。
拥有双休日，可以让我静下心来回首过去，让我能够发现自己的缺点并深刻的反思，让我能够有一个平和的心态去迎接新的挑战。
时间过得飞快，这个双休日已经悄然离去，下一个双休日还会远吗?我依然会翘首企盼它的到来。
拥有双休日，真好!
二篇 快乐的双休日作文
双休日终于到了，我本想痛痛快快地玩一场，可是早晨刚起床，妈妈就吩咐道：今天是双休日，你和爸爸一起帮我搞卫生。哎!我叹气道，可母命难违啊!我们只好照办。
妈妈经常搞卫生，所以，她来分配任务。
妈妈对我说：孩子，你年龄小，就干点轻松的活吧!你负责把家里的所有家具都擦干净。我心想：擦东西?简单!这个活最轻松了，我肯定几下就干好了。然后，妈妈对爸爸说：你力气大，就把地弄干净就行了，然后，我负责把厨房收拾干净，怎么样?行吧?我们连忙点了点头，然后，我们去拿东西。
我们准备好了，爸爸眼疾手快，马上干了起来。爸爸拿起拖把，把上面的水拧干了，使劲拖了起来。因为爸爸力气大，几下就拧干水了，但爸爸很少干活，所以他一边拖地，一边抱怨着：真是的!地那么干净，搞什么大扫除嘛!爸爸虽然说出来了，但还是吃力的干着，不一会儿，就把地拖得干干净净。
看见爸爸干得这么好，我也不甘示弱，很快干了起来。我由于帕子没有完全拧干，所以，擦桌子时，把水弄得到处都是，袖子也被打湿了，妈妈见了，生气地说：你怎么擦的呀?弄得到处都是水，擦的时候，要把帕子拧干才可以擦。我听了又去把帕子用最大劲拧干，然后，才开始擦，爸爸也只好把地上的水拖干，我三两下就擦完了，妈妈走了过来说：擦干净了吗?我要检查的!我说：当然，随便检查!妈妈听了，用手轻轻摸了一下，发现手指变黑了，就说：你擦得不干净，重新擦!我听了，惭愧地低下头，换了一桶清水，把帕子拧干净，轻轻地擦，我擦完了，又看见桌子的柱子上有许多的灰尘，便马上去擦干净。
好不容易干完了，我们都筋疲力尽，但看到屋里都焕然一新，都甜滋滋地笑了。
没想到劳动也会让人这么快乐!这个双休日真有趣!
三篇 快乐的双休日作文
今天，妈妈带我去了宜昌。
宜昌有许多好玩的地方，但我觉得最好玩的地方是儿童公园。
一到儿童公园，我就被眼花缭乱的游戏吃了一斤。然后，我就在看玩什么游戏好。看来看去，最后还是看中了摩天轮。{关于周末真有趣的作文}.
我坐在一辆蓝色的车上，老板给我系好安全带。突然，车一下子飞到了半空，当时，我叫天天不灵，叫地地不应，差点把我的心吓出来了。
今天真刺激。
篇四:《关于和__过周末的作文》
关于和__过周末的作文
和它一起过周末
学府中学 洪欣 指导老师：刘媛
它是谁？请闭上眼睛，与我一同遨游与另一个世界。它会是你内心此刻，最最真实的写照。
我在现实中生活，却独行于幻想。我以面具示人，却以最真实的面目面对自我，它，是我内心真正的世界。与它一起度过周末，找回真实的自我，重拾>勇气与信心，从黑暗中找到象征希望的光亮。
它是谁？是那些难以忘记刻骨铭心的美好记忆。在无数的记忆的旋涡中度过的周末，是件幸福却也悲伤的事。小学六年的无数记忆碎片，就像一场精彩的演出，谢幕后，只残留下短暂的掌声，最后，那些精彩的瞬间终会被人遗忘。记忆通道的尽头，只模糊的看到最初的自己和那时幼稚的天真。记忆的梦境被惊醒后，找回最初的自我，和最初的那份自信。
它是谁？是表达不出的孤单与悲伤。那会是一个煎熬的周末，会很茫然，会迷失方向，会在某一瞬间忘记要做什么，会陷入一个深渊无法挣脱。但在呆滞的状态中，会有一种潜能下意识的爆发。那对于我来说，无疑是件好事。
它是谁？是独属于我一个人的时光。在清晨，倒一杯绿茶，捧一本喜欢的好书，坐在明媚的阳光下，品味作者的文学中的深意。在午后，敲打键盘，描绘出心中的世界，或美好，或悲伤，或深沉。写出一篇篇属于的文字，那会是一个温暖的周末。
它是谁？是一首歌或者一部电影。在MP5中一次又一次的循环播放。它可以是励志的，也可能是激昂的，但它，一定是可以表达我内心的。我想那一定是一个放松且愉快的周末。
它是谁？我更愿意它会是一场旅途。不需要目的地，也不需要交通工具，只需要一部相机，然后就沿着一条路走下去，用相机拍摄沿途的风景与美好的瞬间。我不需要沿途的风景如画，只要它的过程让我充满期待与向往就够了。比如，一片沙漠，也或许尽头就是一片绿洲。就像生活中的坎坷一样。
它可以是任何事物，而那些，最后归根结底，都是我所向往的世界。周末，在自己向往的世界里度过，那难道不是最美好的答案？
现在，请打开你的心，在这个周末找回真正的自我，如何？人生本该如此。做自己想做的事，过自己想要的生活，何乐而不为呢？
这个周末，与你的心声，与你的内心世界一同度过吧！岁月静好，回首，一切美好！
内心的答案，即是你最初的美好。
【教师点评】
本文突出的亮点有二。其一，构思独特。在写“它”时，没有具体写一件事或一个人，而是化实为虚，写了周末陪同我的美好记忆、孤单和悲伤、时光等内容。作为七年级的学生，能够采用这样的构思方法，并且运用得比较自如，层次明显要高出同龄人很多。
其二，语言老道。本文笔法娴熟，语言老道。如：与它一起度过周末，找回真实的自我，重拾勇气与信心，从黑暗中找到象征希望的光亮。又如：小学六年的无数记忆碎片，就像一场精彩的演出，谢幕后，只残留下短暂的掌声，最后，那些精彩的瞬间终会被人遗忘。这样的语言，对七年级的学生而言，实属难能可贵。 《关于和__过周末的作文》
篇五:《快乐周末作文》
快乐周末作文（一） 又是一个周末，我又一次躺在床上睡懒觉，又一次无视着妈妈的催促声。突然，老妈一把掀起我的被子大声喊道：“小懒虫，咱们出去打羽毛球吧，我今天要跟你一决高低！”什么？羽毛球？我努力回想着上次打球的时间。 被兴奋异常的老妈从床上拖到餐桌旁草草吃了点儿早饭便下楼决战了。我软弱无力地发了一颗明显动力不足的球，还没飞到老妈面前就开始降落，说时迟那时快，老妈一个箭步冲上去救起了球，并以迅雷不及掩耳的速度给我打了回来，毫不留情地扣在我的身后。不好，我输了一个球。我一下子清醒了，我得赶紧扭转局面，不然按老妈的性格她会越战越勇，那我就只能越输越惨了。振奋精神，调整好状态后，我的球越打越顺手了。左一个回旋球，又一个扣球，再来一个海底捞月，马上又是一个秋风扫落叶„„直打得老妈气喘嘘嘘，措手不及。 “老妈，这局你都输13个球了，还玩吗？”我一脸得意地说。“好吧，这次我认输啦，咱们下星期再战！”老妈满脸不服气。“如果感到幸福你就拍拍手，如果„„”我兴奋得手舞足蹈了。“啪！”“哎哟，该死的香蕉皮！”这下老妈开始大笑了„„ 一场拼打让我们的身心得到了彻底的放松，真是一个快乐的周末啊！ 快乐周末作文（二） 周末到了，我听妈妈说爸爸要我们去溆浦玩。听了这个消息后我高兴极了。放学后我马上回到家整理就到爸爸那去了。我到车站后发现人很多，我就和妈妈挤上了车，到了溆浦后我和爸爸还有妈妈吃完饭后就回家睡觉了。 第二天，一早爸爸就叫我去先去了黄金广场看房子的模型，我先数了数，然后估计这栋楼共有二十层，其实只有十三层，再包括顶层是十四层，另外一边估计有十层，其实有十二层，包括顶层是十三层。另外，我们还在其他地方看到了房子的模型。 看完黄金广场，我们就去中央公园参观。中央公园很大很大，里面的风景很美很美。有柳树、桥、鲜花、亭子、莲花、竹林等等。 看完中央公园，我们又去城市博物馆。在城市博物馆我们看到了赣州市规划平面图、赣州市历史发展、重点工程规划平面图、溆浦的革命历史、客家摇篮——我爱新溆浦„„看了赣州市平面图后，我才知道赣州市很大，而且很美。下午，我起床后就发现妈妈在忙活，我问：“怎么了，()那么忙。”妈妈回答：“等一下我们就要和向海涛哥哥还有杨烨他们一起去钓鱼。”听完，我也收拾好我的东西出发了。 钓完鱼后我们还到了洗浴中心，领牌、换鞋、桑拿蒸澡，一切的一切都是那么的新鲜！出来后浑身清爽欲望。到了洗浴中心，领牌、换鞋、桑拿蒸澡，一切的一切都是那么的新鲜 爸爸又带我去吃火锅，自助火锅又让我惊奇了一把，蔬菜、鱼、海鲜、羊肉„„啊！太多太多了，我的小肚子一会就吃得圆丢丢的！„„ 我们载着快
乐和满足而归，今天是我最快乐的一天，我看到爸爸比我更高兴，爸爸心里在想什么？ 我猜到了，爸爸是为我的高兴而高兴，因为我的快乐就是他的快乐！爸爸我爱你，我们会快乐的度过每一天。 快乐周末作文（三） 今天爸爸带我去了奶奶家，因为我四爷爷生日，不知道是谁给我四爷爷买了个大蛋糕，还有一个会唱歌的荷花。在兴奋的时候，我一不小心踩在了烟筒上，我可怜的靴子，靴子底下被烙一道，我很伤心，爸爸看我很伤心，就过来问我怎么了？我抬起脚给他看，他把嘴一张说：“怎么搞的？”我把事情的经过告诉了爸爸，他摸一摸我的头说：“没事，今天是个好日子，不应该伤心，快把眼泪擦一擦，过几天我再给你买双新的，俗话说的好，旧的不去，新的不来，开心点。”我擦干了眼泪，跟爸爸进了屋，小姑给我割了一块带花的蛋糕，我抿开嘴笑了，爸爸见我笑了，他也笑了，因为我的事大家也都笑了，我的眼泪又掉下来了。 今天真开心！ 末是每个孩子的节日，在天真无邪的童心中，周末无异于疯狂地游戏。我也不例外。由于下个星期一就是中段考了，我为了放松自己，特地与好朋友金晶一起来到了莲花山。 金晶和我买了吃的以及玩的，就直奔莲花山。我们找了个好位置，铺上野餐布，就大吃特吃起来。填饱了肚子后，我们就拿出风筝，尽情地跑着，放着风筝，草坪上不时传来我们爽朗的笑声。风筝终于稳稳地飞翔在蓝天中了。我们坐下来，看着蔚蓝的天空中，一只只风筝载着人们的理想，飞向寻梦的天空。我们的风筝与其它风筝一样，带着我们两个的梦，美丽的梦，童真的梦，飞
向属于我们的天空。看着看着，被牵制住的风筝总是那么努力飞翔却又无奈地被绳子束缚着，我们不约而同地互望一眼，把手中的线放开了。风筝虽然失去了依靠，却得到了自由。看着我们的风筝终于飞向蓝天时，深情的目光与心中的愿望也随之一起飞上了天„„ 接着，我们把画板拿了出来，开始写生。我觉得这是减压的最好办法，静静地画着身旁的一草一木，体验着大自然的奇妙。更令人感觉到自然的伟大，人的生存与生态环境是密切相关的，我要把周围的所有动植物 都画进我的心里。我爱 自然！相信每个人都能亲近自然，保护生态，为我们的美满生活 而努力！ 周末总是最令人高兴的。虽然只有短短两天，却使人有放松的机会。
篇六:《真有趣作文》
记得我上四年级的时候，上的那一节课真是太有趣了,让我至今记忆犹新。
记得那是一天下午的第二节课，老师给每个同学发一张纸条，同学们小声议论起来，不知老师的葫芦里卖的是什么药。只听老师说：“请同学们一做一个小游戏。”一听说做游戏，同学们立刻兴奋起来了。一张写“谁”或“什么”,第二张写“在什么地方”，第三张写“干什么”或“怎么样”。同学们写完后，老师把所有同学的纸条都收起来，如果说句子合适就说五个成语。
第一个同学开始念了说：“白鑫在牛肚子里吃袜子，第一个同学念完了，同学们马上哈哈大笑，接着张博开始念：“郝国伟在太阳系上吃肉。哈哈哈„„又传来了同学们的一阵笑声，王伟说：“郝国伟真牛呀，吃肉都跑到太阳系上边去了，王伟说完，”同学们又哈哈大笑了起来，这时连老师都笑了，接着，有同学读：“张博在阿富汗跳拉丁舞。”调皮鬼——白鑫边笑边说着。陈春晖说：“王伟在垃圾桶里吃苹果”这时就连时最不爱笑的王伟自己都笑起来了，我生怕有人说到我，还好，暂且没有。最后有人说李志在家里观察，老师说：“李志上来说成语吧。”我说了五个成语就急匆匆地走了下来。
怎么样，这节课是不是很有趣啊！
童年的生活就像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年中的一些趣事常常把我带入美好的梦中。我就挑其中的一件事来写吧！
有一次，我正在书房里看《小王子》，妈妈在客厅看电视。看着，看着，我都入迷了。这时，妈妈叫我去买味精，我没听见，像睡着了一样。过了一会儿，妈妈又叫我，我还是没听见。后来，妈妈不耐烦了，便走进书房，对着我的耳朵旁大吼：“去—买—味—精！”这一吼吓了我一大跳。这时，我才依依不舍地去买东西。路上，我直纳闷：这么热的天，妈妈买“围巾”干吗？不过，我还是买了“围巾”。
回到家，我把“围巾”交给妈妈。妈妈呆了，我疑惑不解地问：“妈妈，您没事吧？”“还没事！”妈妈叫道，“我让你买的是味精呀！”这时，我恍然大悟。爸爸走过来，说我真是个小书迷。
这件事现在回想起来还能让我开怀大笑„
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(2010-04-23 19:38:43)
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标签： 分类： 人在职场
教育
（一.写实：人、事、景、物
二.想象作文：看图作文、编故事、未来的**
三.应用文：书信、建议书、倡议书、读后感
四.时事新闻）
1、我有一颗感恩的心 2、有趣的大课间活动 3.我看世博会 4.玉树，我们和你在一起 5、宽容 6、别了，母校 7、当你看到我 8、安全重于泰山 9.我的理想 10、××赞 11.我爱我家 12、从**身上我看到的„„13、人物素描 14、我与作文 15、二十年后的我 16、新形势下谈减负 17、丰富多彩的校园生活 18、我想对老师说 19、今天有老师来听课 20、今日的***
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第一组（50题）：
嘿,我这个人 我拥有的一个小秘密 老师，您累了{关于周末真有趣的作文}.
我是昆虫迷 我要说声谢谢你 再见了,老师
我是一个勇敢的孩子 让我再说一声 “老师好！” 难忘师恩
我的乐与忧 我爱我的外婆 同学之间
妈妈夸我真孝顺 我经常想念她（他） 一个勤奋学习的人
我会帮助同学了 慈祥（严厉）的爸爸（妈妈） 一个懂得关心同学（父母）的人 我