篇一:《《广玉兰》》
篇二:《广玉兰植物名片》
广玉兰
别名：大花玉兰、荷花玉兰、洋玉兰
安徽合肥市树、江苏镇江市树、江苏常州市树、江苏南通市树、江苏连云港市树。浙江余姚市树。湖北荆州的待定市树。 药理作用：
1花蕾对麻醉或未麻醉有缓慢的降压作用，树皮中所含木兰花碱2mg/kg静注后对麻醉猫立即出现降压作用，血压降低50%-60%，持续90-120min，对肾性高血压犬静注6mg/kg也有明显降压作用。
2.肌肉松弛及神经节阻断作用 ，树皮中所含木兰花碱具有箭毒样作用和神经节阻断作用，这种作用可被澳新斯的明等抗胆碱酯酶药所拮抗。
道路绿化作用：
广玉兰树姿优雅，四季常青，病虫害少，因而是优良的行道树种，不仅可以在夏日为行人提供必要的庇荫，还能很好地美化街景。道路绿化时，广玉兰与色叶树种配植，能产生显著的色相对比，从而使街景的色彩更显鲜艳和丰富。在绿化带应用中，将广玉兰与红叶李间植，并配以桂花、海桐球等，不仅在空间上有层次感，而且色相上又有很大的变化，打破了序列空间的单调，产生一种和谐的韵律感，取得了很好的效果 。
香 樟
原料 本种为亚热带地区（西南地区）重要的材用和特种经济树种，根、木材、枝、叶均可提取樟脑、樟油。樟脑供医药、塑料、炸药、防腐、杀虫等用，樟油可作农药、选矿、制肥皂、假漆及香精等原料；木材质优耐腐、抗虫害耐水湿、有香气，供建筑、造船、家具、箱柜、板料、雕刻等用。
医疗功效 樟树中可提炼出樟脑，樟脑还有强心解热、杀虫之效，夏天到户外活动时可摘取樟树的叶片，揉碎后涂抹在手脚表面上，有防蚊的功效。科学研究证明，樟树所散发出的松油二环烃、樟脑烯、柠檬烃、丁香油酚等化学物质，有净化有毒空气的能力，有抗癌功效，过滤出清新干净的空气，沁人心脾。因此樟树成为南方许多城市和地区园林绿化的首选良木，深受园林绿化行业的青睐。
园林应用 该树种枝叶茂密，冠大荫浓，树姿雄伟，能吸烟滞尘、涵养水源、固土防沙和美化环境，是城市绿化的优良树种，可以栽培为行道树及园景树，广泛作为庭荫树、行道树、防护林及风景林。 配植池畔、水边、山坡等。在草地中丛植、群植、孤植或作为背景树。
水 杉
历史 落叶乔木，柏科水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物王国“活化石”之称。一亿多年前，当时地球的气候十分温暖，水杉已在北极地带生长，后来逐渐南移到欧、亚和北美洲，到第四纪时，地球发生大量冰川，各洲的水杉相继灭绝，而只在我国华中一小块地方幸存下来。1943年以前，科学家只是在中生代白垩纪的地层中发现过它的 化石，自从在我国发现仍然生存的水杉以后，曾引起世界的震动，誉为植物界的“活化石”。
保护价值 水杉是一种落叶大乔木，其树干通直挺拔，枝子向侧面斜伸出去，全树犹如一座宝塔。它的枝叶扶疏，树形秀丽，既古朴典雅，又肃穆端庄，树皮呈赤褐色，叶子细长，很扁，向下垂着，入秋以后便脱落。水杉不仅是著名的观赏树木，同时也是荒山造林的良好树种，它的适应力很强，生长极为迅速，在幼龄阶段，每年可长高1 米以上。水杉的经济价值很高，其心材紫红，材质细密轻软，是造船、建筑、桥梁、农具和家具的良材，同时还是质地优良的造纸原料。
合欢
利用价值
树形姿势优美，叶形雅致，盛夏绒花
满树，有色有香，能形成轻柔舒畅的气氛，宜
作庭荫树、行道树，种植于林缘、房前、草坪、山坡等
地。是行道树、庭荫树、四旁绿化和庭园点缀的观赏佳树。 合欢树冠开阔，入夏绿荫清幽，羽状复叶昼开夜合，十分清奇，夏日粉红色绒花吐艳，十分美丽，适用于池畔、水滨、河岸和溪旁等处散植。 对氯化氢，二氧化抗性强，对二氧化硫有一定抗性，适于厂矿、 街道绿化树皮及花入药，嫩叶可食，老叶侵水可洗衣，
木材可供制造家具等用。
篇三:《校园里的广玉兰(600字)作文》
精选作文:校园里的广玉兰(600字)作文 校园的一花一草都给我留下了深刻的印象，尤其是挺立在校门前的枝繁叶茂的广玉兰让我喜爱，让我赞美。 春天的广玉兰，叶真绿。瞧！嫩绿的新叶从枝头上探出了小脑袋，就像一朵绿色的花。每一片新叶上仿佛都有许多新的生命在跳跃，闪烁着绿色的光芒。旧叶子虽然有些枯黄，但看它像精神抖擞的中年人的身体，你就知道它的确很有神气。此时此刻，校园已被或浓或淡的绿色笼罩了，生机勃勃。 夏天的广玉兰开花了，花真香！看！嫩绿的新叶转眼之间换上了翠绿的衣服，怒放的广玉兰花散发出缕缕清香，洁白的花朵这儿一丛，那儿一簇。每当经过那里，都能闻到一股甜丝丝的香气扑面而来，闻起来沁人心脾，欣赏着含羞待放的花，那样洁白，那样可爱，我慢慢闭上眼睛，在吮吸花香的同时，联想到了白鸽，是啊，广玉兰花也像白鸽一样纯洁。 秋天的广玉兰，树真壮！虽然许多叶子掉了下来，但是它绝不掉光。那些叶子还是像以前那么有精神。大雨哗哗地下，广玉兰绝不放松，似乎每一片叶子都紧急集合了起来；大风呼呼地吹，广玉兰绝不向困难低头，永不倒下。它是多么坚强，有松柏的气魄！ 冬天的广玉兰，还是那么地绿，那么地挺拔。挺直的玉兰树下，一张张天真无邪的笑脸，一声声活泼可爱的欢笑，使校园增添了无限生机。 广玉兰虽然没有玫瑰那花香的浓郁，没有百合那姿态的优雅，没有牡丹那花容的端庄，但它已成为我们校园必不可少的风景。我爱广玉兰。 所以，我爱广玉兰！四年级:林烨祯
篇一：校园的广玉兰
校园的广玉兰
我们学校有各种各样的花草树木，有高大的香樟树，有秀丽的樱花树，还有芬芳的桂花树……但我最喜欢的是那平凡的广玉兰。
初春，柔柔的春风还没有融尽残冬的余寒，广玉兰就发芽了。几场春雨过后，广玉兰就换上了一树新装。瞧！广玉兰的叶子真绿！每一片绿叶上似乎都有许多新的生命在跳跃，闪烁着绿色的光芒。
夏天，广玉兰的叶子越长越大，越长越密，一簇堆在另一簇上面，几乎没有一点儿缝隙。到了七八月份，广玉兰就开花了。你看，一朵朵玉兰花娇艳欲滴，就像一个个凌波仙子从天而降。一阵微风拂过，淡雅的清香飘散开来，仿佛整个校园都沐浴在这馨香之中。同学们从树下走过，无处不陶醉在这醉人的芳香之中。
秋天来了，广玉兰的花瓣虽然凋谢了，但花蕊依然挺立在树头，长成了一个个椭圆形的果实。果实开始是淡绿色的，后来就变成紫红色的了。成熟果实的圆茎上缀满了玛瑙似的小颗粒，这就是孕育生命的种子。
冬天来了，风婆婆毫不留情地夺走了许多树木的外衣，可广玉兰依然那么苍翠。在纷飞的雪花中，在刺骨的寒风下，广玉兰傲然挺立着，顽强地与风雪作斗争。
广玉兰，你经霜雪而不凋，历四时而常茂，你是那么美丽，坚强！我爱你，广玉兰！
篇二：五年级习作《校园里的玉兰树》
校园里的玉兰树 我们的校园内有一
棵供人观赏的树，它就是家喻户晓的玉兰树。玉兰树是一种四季常绿的树。它的树干挺直，大约长到一米多高的时候才分枝。枝上长着许许多多茂密 的叶子，郁郁葱葱，十分可爱。玉兰树的叶子肥厚，背面上长着毛茸茸的细毛，叶子像抹了一层油似的，摸起来很滑手，在阳光的照射下闪闪发亮。从远处看，玉兰树就像是一座宝塔耸立在校园中。{关于广玉兰叶子60字}.
春末夏初，玉兰树含苞欲放了，宝塔形的树上长满了洁白如雪的玉兰花。那花都各不相同，有的全开了，有的只开了一两片花瓣，有的还是一个花蕾。花铅笔头那么大，十分惹人喜爱。微风吹过，那玉兰花的香气也跟着扑鼻而来，整个校园都沉浸在了这花香之中。别说校园，连学校附近的住户都可以闻到这诱人的香气。
冬天来临，种在校园内的荔枝树、龙眼树都纷纷落下了枯黄的叶子，唯独玉兰树还一如既往地绿着。下课了，有些男孩子总在玉兰树下追逐、嬉戏，有的在树下玩玻璃球。这玉兰树给我们提供了一个好玩的地方。
啊!我喜欢这棵迷人的玉兰树。
篇三：小学作文：我爱校园的玉兰树
我爱校园的玉兰树
走进校园，一座高大的教学楼映入眼帘;再往右边走，是升旗台，我们的国旗——五星红旗在旗杆上迎风飘扬;然后向前走，是一条鲜红的塑胶跑道，站在跑道上仿佛可以看见同学们奔跑的身影;跑道旁边是一排玉兰树。校园里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉兰树。
这棵玉兰树高大挺拔。它就像是一位忠诚卫士日夜守卫着美丽的校园。
听门房伯伯说这棵玉兰树从学校创办之际就种在那里了。它伴随母校走过无数个春夏秋冬。你看它高大的身体上是什么?是同学们的笑脸。你看它的树叶上是什么?是同学们的寄语——“我爱我的母校!”“陈老师，您辛苦了!”“林老师，谢谢您!”……你看它的脸上是什么在缓缓地流淌?是十几年来岁月的沧桑。
这棵玉兰树是友善的。它时刻张开庞大的双臂，让同学们在它的庇护下乘凉、休息，做自己喜欢做的事情。 火热的太阳炙烤着大地，同学们汗流浃背，连忙跑到树荫下乘凉。坐在玉兰树下让树阴遮住阳光很是凉快;坐在玉兰树下，看着它那充满生命绿色的树叶，可以缓解眼睛的疲劳;坐在玉兰树下还可以闻到玉兰花的花香，让人心旷神怡。这真是一举多得啊!
校园的玉兰树美丽而无私，我爱校园的玉兰树。
篇四：小学作文：广玉兰
广玉兰
我们学过一篇课文《广玉兰》。广玉兰是在5—7月开花，9—10月果实成熟。{关于广玉兰叶子60字}.
现在，我们包干区里的广玉兰开花了，花通常有6片花瓣，偶尔有一些是9片花瓣，因为广玉兰大如荷花，所以人们又给它取了一个名字，叫“荷花玉兰”，至于为什么叫“洋玉兰”，可能是因为是原产美国的原因吧!现在，我国长江流域以南各地栽培。
夏天的太阳火辣辣的当头晒，这时，我们都喜欢它那硬硬的叶片，挑一张大的树叶，采下来当小扇子。夏天，虽然热，但我们还是在玉兰树下玩游戏，这繁茂的树叶，常为我们遮风挡雨，带来凉爽。我么多么想把那洁白柔嫩的广玉兰花摘下来，揽入怀中，拥有它的芬芳。但是，那像婴儿笑脸的花朵隐藏在密密的树叶中，高高的屹立枝头，不容侵犯。
烈日中，许多树木因为太阳的暴晒，垂下了柔弱的叶片，显得无精打采，而广玉兰却不为所动，昂首挺胸，笑对蓝天，藐视骄阳。他总是给人坚韧,沉默不屈的形象。不争春，却吐露芬芳。
广玉兰花不仅美丽，它还有很大的用处，花含芳香油，可制成鲜花浸膏，玉兰业的制剂有降低血压的作用。 每当我看到广玉兰，一种喜爱之情与油然而起。我爱广玉兰。
篇四:《18. 广玉兰》
师：在这个学期里，我们师生都一起在背古诗70首。同学们，我们一起来检查一下自己掌握得怎么样。老师说上句，你们接下句。有没有信心？
生：有！
师：黄四娘家花满蹊——
生：千朵万朵压枝低。
师：接天莲叶无穷碧——
生：映日荷花别样红。
师：忽如一夜春风来——
生：千树万树梨花开。
师：儿童疾走追黄碟——
生：飞入菜花无处寻。
师：春色满园关不住——
生：一枝红杏出墙来。
师：很不错呀！大家都记得很牢。同学们，这些古诗都有什么特点？
（生议论，师指名回答。）
生：这些古诗都是写花的。
师：对了。今天我们要再学习一种花。是什么呢？一会儿上课再揭晓！{关于广玉兰叶子60字}.
（师生上课问好）{关于广玉兰叶子60字}.
一、揭题导入
师：同学们，迟日江山丽，春风花草香。春暖花开，各种花都竞相开放。今天，我们要认识这种花就是——
生：广玉兰。
（出示题目，板书课题）
师：课前老师要求同学们回去查找广玉兰的资料。哪些同学知道广玉兰，能给大家作个介绍吗？谁来说？
生1：我知道广玉兰是适合亚热带栽培的——植物。
师：对。请坐。还有同学来说吗？
生2：广玉兰的花瓣一般有6片。
师：对，有6片。请你——
生3：我还知道，广玉兰是工厂区优良的抗污染绿化树种。
师：哦，你了解的真全面。
生4：广玉兰的叶子、嫩枝和花可提取挥发香油，而且叶子可以做药，治疗高血压。
师：噢，原来它还有药用价值。还有吗？请你！
生5：我还知道广玉兰是常绿乔木，冬季不落叶，花教学设计,教学反思,工作计划,工作总结-烛光漫步
师：看来你们了解的广玉兰的知识面很丰富。
二、初读课文
1、师：在我们18课的作者的笔下，广玉兰又是什么样的呢？这一节课我们就一起来学习这一节课。现在请大家自读课文，听清要求：这一次读课文，要求大家读准字音，读通课文。请开始吧。
（生自由读课文。师巡视点拨。）
2、师：声音很响亮，下面老师要检查同学们课文读得怎样。请看大屏幕——
（屏幕出示字词。荡漾 玉琢冰雕 内涵 绽放 花蕊 婴儿 圆茎 铁锈色 凋落 皎洁）
师：先来看看这一课书的生字词语。谁来读？请这一小组的同学来。
（生开火车读。有一位学生读“绽放”没读好。其他学生纷纷指出。）
师：同学们给你指出了，这个字是翘舌音。请你再来读一读。
“。）
二、检查预习，理清条理
1、检查预习：
昨天老师已经布置大家预习，现在我来检查一下，看谁预习得最认真呢？边听边思考：广玉兰给你留下怎样的印象？
（1）分节朗读课文，随机正音（蕊、茎、绽），指导读通句子
（2）思考：广玉兰给你留下怎样的印象？
交流：（ ）的广玉兰
【特级教师于永正老师说：学生没有过读书关，绝不开讲。通过分节朗读，既检查学生自学课文情况，有过好词语这个关，同时也让学生对广玉兰有一个初步感知的印象，为下面学习作铺垫。】
2、理清条理：
（1）找文眼：文中有一句话总括了广玉兰的特点，快速浏览课文，找出那句话：“我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。”（课件出示）
这是全文的中心句，也叫文章的眼睛。文眼有时在题目中直接出现，有时也会藏在课文当中，尤其是开头、结尾，所以我们要练就一双火眼金眼善于发现它，并借助它来读懂课文。
（2）齐读这个句子，看看你读出了什么？
读出了作者喜爱广玉兰的原因。随机板书： 幽香、纯洁、旺盛的生命力
（3）请大家再次浏览课文，看看课文是不是围绕这三个方面来写的，找出相关的段落？写法有什么不同？（哪里写得详，哪里写得略？）345节有什么不同？
理解“更”喜爱的程度要深，读出语气的变化
3、到底从哪里感受到广玉兰旺盛的生命力呢？让我们随着作者的脚步一起来细细观赏
【以中心句切入，以语文的方式教语文。借助中心句读懂课文内容，理清文章条理，分清写法，有机的培养学生的理解、思维、概括、学习能力。借助“更”体会作者情感的变化，顺势导入下面学习环节。】
三、精读品析，感悟旺盛
默读3—5自然段，划出表现广玉兰旺盛生命力的句子，写写感受
（一）、花的旺盛
1、指名读出表现广玉兰旺盛的生命力的句子，出示句子：“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。“
“数世同堂”是什么意思？（几代人都一起生活）