篇一:《不服输的我作文450字》
我又高又胖，重重的身体下面是两条又粗又壮的大象腿，加上一张白胖胖的大圆脸，同学给我起了外号叫粽子。 我活泼可爱，积极乐观。喜欢骑自行车、跳长绳、跳短绳、画画和看书。我是一个不服输的女孩。就拿骑自行车来说吧！有一天，我和爸爸在小区里学习骑自行车，看着别的小朋友自如的骑来骑去，我暗下决心，一定要自己学会骑车！我迫不及待地蹬上了自行车，骑了一会儿，就摔了一跤，看着别人在旁边飞快地超越我，心想，我要用自己的实力，超越他们，战胜他们。我又重新站起来，第一次我骑了3米，第二次我骑了6米，第三次我骑了12米，我越来越有信心了，我想：马上就可以超越别人了。我越骑越有信心，在我高兴的时候，我觉得有人叫我的名字，我回头一看，原来是爸爸，我赶紧把脚放在地上，爸爸跑过来告诉我：应该捏刹车，因为把脚放在地上危险。并告诉我刹车的位置在哪里，我虚心听着，听着听着入了神儿，在以后的练习中，我勤学苦练，能达到和别人差不多的水平了，都能在马路上骑车了。 这就是我，一个活泼可爱，积极乐观的女孩，一个不服输的女孩，一个幽默的女孩。天津和平区逸阳梅江湾国际学校三年级:宋蔚然
篇二:《永不服输》
永不服输
读《老人与海》有感
在这个假期中，我阅读了世界名著《老人与海》。文章叙述的是老人桑提亚哥出海捕鱼的事情。老人已经八十四天没有捕到鱼。第八十五天出海时，终于捕到一条大马林鱼。他与一群鲨鱼搏斗了两天两夜，最后还是没能将大马林鱼带回去。
文中主人公，老人桑提斯哥有着坚强的毅力和顽强的意志。他一个人在船上与鲨鱼战斗，累得筋疲力尽，最后还是一无所有。老人拖着硕大的鱼骨架回到岸上，但老人却说：一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。
我从老人桑提斯哥的身上，体会到了一种百折不饶，坚强不屈，勇于面对暴力和死亡的硬汉精神。
读完《老人与海》，我明白了很多人生哲理：无论在怎样危难困苦的逆境时，我们都要保持人的尊严和勇气。人决不能向命运低头，也永远不能向逆境服输。
篇三:《九年级优秀作文：不服输是我的一张名片》{关于不服输的作文}.
九年级优秀作文：不服输是我的一张名片
九年级优秀作文：不服输是我的一张名片{关于不服输的作文}.
我，摔倒了，在绿荫场上。满是汗水的衣服贴在后背，冷风吹过感觉到冰凉的冷；腿上一倒浅浅的血痕在辣辣的痛，急促的呼吸伴随着猛烈的心跳，但我知道此时此刻我要爬起来——{关于不服输的作文}.
因为，不服输是我的名片。{关于不服输的作文}.{关于不服输的作文}.
比别人矮一个头的我，身体对抗性极差的我，却偏喜欢在绿荫场上飞驰的感觉。我是新手，而大家都是久经沙场的悍将。一次次被老练的防守队员断下球，一次次被进攻队的对手巧妙的晃过。队友的怒吼，我频频的失误，雨似的汗水，夹杂着失落流下。但我骨子里似乎总有声音在呐喊：我是我，是不服输的我。让我总在摔倒后爬起来，让我筋疲力尽后仍在狂奔，让我失去球后依然对球穷追不舍„„一次次的比赛，让我进步，也让我坚定了自己的脚步。当我每进一个难得的球时，我的心中总是无比自豪：那就是我，不服输的我。
铃响，上课，老师开始发卷。紧张，心跳，迎来的是一张不及格的卷子。鲜红的分数是那么的刺眼，一一个红叉叉让我心痛如割，而同伴的高分让我手足无措。怀着难过，但我知道此时此刻我仍应不停息的奋斗！{关于不服输的作文}.
因为不服输，是我的名片！
“以下同学在周二下午参加数学培优班的课程。”听着科代表的一长串名字，我知道里面是不会有我。还有人要去吗？老师说可以自愿。班里很静很静，似乎只有我在矛盾着，慌乱着。却不知什么力量让我举起了手。“行，一位”随着科代表的脚步，我的心怦怦跳着，我知道自己选了这条道路，就要有不服输的精神！48 46 51„„一次次不及格的考试，并没有击败我的心。我自己预习老师讲的课，买辅导书的练习，付出没有的精力。我的成绩一步步提高，让我在课上看者老师的眼光越来越坚定。当我每一次取得让我满意的成绩时，我都会无比自豪，那就是我，不服输的我！
是呀，不服输是我的名片。它让我在困境中不放弃，它让我受挫时更加坚强；它让我将打击转化为动力，它让我写下一笔笔青春的光辉。这名片，将伴我成长，成为我一生的财富源泉。