篇一:《大食会》
“大食会”
记得我们在学校的六月一号的那天，我们全班准备了一场“大食会”。
那一天，我们班主任段老师给我们带来许多零食和一些小游戏呢！我给你们简单地讲一讲吧！第一个游戏是做动作，猜词语。那时，我和我的朋友谢丰恒一组。我紧张地走上讲台，而且还全身发抖呢！谢丰恒还没上台的时候，就一直鼓励我。但我还是没有勇气上去。你们肯定知道结果是怎样的了！肯定是输了呀！第二个游戏就是说数字、抱人。我那时候还不想上去玩，因为我讨厌抱着男生紧紧不放，我只喜欢抱着女孩子紧紧不放，但最后我还是去参加了，因为我很想去玩。其实我心里十分矛盾，后面还有很多很多好玩的游戏，我就不一一告诉你们了。
这个六一儿童节的“大食会”虽然重点不是在于“食”，主要是玩游戏，通过这些游戏，我懂得了：如果遇到自己想做的事情而不敢去做，就像一个缩头乌龟那样，最终只会失败！所以自己想的事情，要大胆并鼓起勇气去做，这样还有机会获得成功！
篇二:《难忘的大食会》
难忘的大食会
今天下午，阳光暖暖的，风儿轻轻的，像妈妈抚摸我的脸庞。我盼星星，盼月亮，可真让我盼来了一次令我难忘的大食会，我特地穿了件漂亮的冬裙，还和妈妈一起做了好吃的食物。
到了上课时，同学们将桌椅摆成了一个“回”字型。“叮铃铃--”，一阵清脆的上课铃声响起，大食会要开始啦！当班主任吴老师宣布大食会开始时，同学们显得十分兴奋，都迫不及待地展示自己的食物。我也将我辛辛苦苦做出的食物—炸猪排亮了出来，用我带来的蛋糕刀蛋糕叉将猪排切成一小块一小块的。切完后，高高地举起盘子，大声吆喝：“快来尝尝我的炸猪排！好吃可口，快来吃吧！”我这一喊，迎来了不少“顾客”，“顾客”们都争先恐后地品尝我的食物，连连说好吃。不一会儿，我的食物都被一“尝”而空，同学们可能还没吃过瘾，问我：“小诗，没了吗？我们还想吃！你做的实在太好吃了！”见大家都喜欢吃我的食物，我开心地笑了。我的食物被大家吃完了，就想去尝尝同学们的食物。我左看看右瞧瞧，哇！可真多好吃的东西啊！糖醋鱼、三丝炒粉、炸鸡翅、炒荷包蛋„„各式各样的美食缭乱你的眼球。
大约过了半节课，同学们的食物都吃得差不多了，班长宣布：“注意了！现在，将会是这次大食会的高潮阶段，请我们准备好节目的同学上来表演！”哈！真是有得吃有得玩啊！首先是小品和相声，我是小品中的一个人物，看到同学们哈哈大笑的样子，我的心也会心一笑。最后，全班男生齐唱小沈阳的《大笑江湖》„„同学们的鼓掌声、笑声连成一片，整个教室变成了欢乐的海洋。
这一次的大食会给我留下了深刻的印象，真希望以后有多一些这样的活动。{关于大食会的作文}.
五年级:星之雨
篇三:《六(1)“大食会”活动》
挣601乐币 开“大食会”活动
宗旨：本着调动每个学生的积极性，同时，加强学生的日常行为规范管理，形成良好的班风班貌，特开展“大食会”活动。
活动说明：
1、平时大家要努力挣601乐币，601乐币的使用：10个601乐币在“大食会”现场购买自己心仪的价值人民币1元的物品；也可以用10个601乐币换一张“检讨书”，但绝对不能直接用1元人民币直接换“检讨书”等。
2、现场物品包括：学习用品、各种小吃以及小玩具之类的小物件。也可以自己带部分心仪的食品，活动当天不作限制，但自己的垃圾自己处理。
3、挣601乐币途径：通过为班级做力所能及的义务劳动（安排或处罚的不算），视每件事的大小及意义奖励1—2个601乐币；在学校大会（升旗仪式或学校集会上）被领导点名表扬的原则上直接奖励5个601乐币；积极上交各种资料的，第一二三名各奖励相应的601乐币个数；订任何一科的资料或报纸每科各5个601乐币等。
4、奖罚原则：601乐币不可以私下买卖，一经发现，双方的601乐币全部充公，并罚扫地一个星期，抄《小学生日常行为规范》一次。一个月举行一次，如果一个月之类，一个601乐币都没有，将视作无作为，不积极，以为班级义务服务“打扫一个星期卫生”作为小处罚，并抄《小学生日常行为规范》以加强思想教育。一个月内挣的601乐币居冠的同学另奖励一本课外书。
5、“大食会”现场奖品资金来源即大家交的5元/人班费。少量没有交班费的同学，在每个月底进行活动时，积分只能作为义务上缴，可以作小奖励，如作业本等；但如果连没有一个积分都没有的，将视作不积极，不作为，以“为班级义务打扫教室”两个星期作为小处罚，并抄《小学生日常行为规范》一遍以加强思想教育。
6、时间：每个月的最后一个星期的周五下午第六七节课。 六（1）班班委会
2014、3、6
篇四:《三、四年级期末作文复习资料》
（一）记事（难忘、高兴的一件事）：
① 快乐“六一”
“六一”儿童节到了，学校开展了丰富多彩的游娱活动，我们玩得真开心！
老师把我们分成了四组，把我们带去的零食水果也分成四大堆。每组的桌子上都有一大堆零食和水果，什么薯片、海苔、好多鱼，西瓜、苹果、香蕉、哈密瓜„„啊呀，好多，都是我们爱吃的。{关于大食会的作文}.
大家一边兴高采烈地吃着零食，一边轮流玩抢椅子的游戏，抢赢的人还有奖品呢！ 抢椅子游戏开始了。请了四位同学出来玩，但是只有三张椅子。音乐响起来了，四位同学跟着音乐围着椅子转，个个眼睛都瞟着椅子。音乐一停，他们的屁股就像一个盘子似的向椅子“砸”下去。有个同学没有坐到椅子，结果坐在别人的大腿上，大家看了大笑起来。他有点害羞地回到座位，另一个同学又补了进去。
在欢笑声中终于轮到了我，我心想：抢椅子，小菜一碟，我一定会赢！果然，第一次音乐一停，我就抢到了。但是骄兵必败，第二次我不但没抢到椅子，还一屁股坐在地上——出局了。大家又是一阵哄笑。
游戏继续进行着，教室里的笑声一阵接一阵，似乎谁也不想停下来。{关于大食会的作文}.
这个“六一”，我们过得真快乐！
② 记一次拔河比赛{关于大食会的作文}.
这真是一次令人难以忘怀的拔河比赛。
今天下午，我们四年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了，梁老师喊一声：“预备---”同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。
老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，只有一个人例外，他就是----四(2)班的小明，别看他又矮又瘦，可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着 ：“加油--加油！”那加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球，那红色的小球一会儿向左，一会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀 ！在我前面的李承明的眼睛进了一颗沙子，他不顾揉眼，把两眼紧闭，两手抓住绳子，猛地一拉，我们全班同学被带动了，都使出全身的力，用力一拉，中间的红绳被我们拉了过来。
终于，我们赢得了第二局的胜利，一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们信心十足，不急不燥，齐心协力地拔呀，拔呀 ！结果，第三局又是我们赢了。 这种令人激动的场面，依然在眼前，久久不能忘怀！
③ 难忘的大食会
大食会是我们每个同学都喜欢的节目。上个星期，老师宣布我班“六一”要举行大食会的消息时,全班同学都为之雀跃。
今天下午，阳光暖暖的，风儿轻轻的，像妈妈抚摸我的脸庞。我盼星星，盼月亮，可真让我盼来了一次令我难忘的大食会，我特和妈妈一起做了好吃的食物。
到了上课时，同学们将桌椅摆成了一个“回”字型。“叮铃铃--”，一阵清脆的上课铃声响起，大食会要开始啦！当班主任吴老师宣布大食会开始时，同学们显得十分兴奋，都迫不及待地展示自己的食物。我也将我辛辛苦苦做出的食物—炸猪排亮了出来，用我带来的蛋糕刀蛋糕叉将猪排切成一小块一小块的。切完后，高高地举起盘子，大声吆喝：“快来
尝尝我的炸猪排！好吃可口，快来吃吧！”我这一喊，迎来了不少“顾客”，“顾客”们都争先恐后地品尝我的食物，连连说好吃。不一会儿，我的食物都被一“尝”而空，同学们可能还没吃过瘾，问我：“小诗，没了吗？我们还想吃！你做的实在太好吃了！”见大家都喜欢吃我的食物，我开心地笑了。我的食物被大家吃完了，就想去尝尝同学们的食物。我左看看右瞧瞧，哇！可真多好吃的东西啊！糖醋鱼、三丝炒粉、炸鸡翅、炒荷包蛋„„各式各样的美食缭乱你的眼球。
这一次的大食会真让人难忘啊！我真希望以后有多一些这样的活动。
（二）写人（让我敬佩、难忘、喜欢的一个人）
我的老师
他不胖也不瘦，不高也不低，皮肤有点儿黑，但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的语文老师。他也是我见过的最会创新的老师。
他首先改革课堂教学，决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗？我们怎样做未来的主人？那怎么能酿出芳香的佳蜜呢？我们怎能做未来的主人？
他让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考，摘抄优美词句段，每天必练绕口令，定期开“故事会”，举行演讲比赛，使我们的口才得到了很好的锻炼。
他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候，吴老师已经带领我们游览了江滨公园。星期日人们在家休息的时候，吴老师带领我们来到了文昌塔参观。这不，这个星期天，吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。
这就是我的老师，把我们带入广阔的天地，了解大自然，欣赏大自然，把美丽的大自然融入我们的作文里的。
他就是我们的语文老师――吴老师，貌不惊人，但喜爱创新，又平易近人的吴老师。
（三）启示
蜗牛给我的启示
大自然给了人们太多太多的启示，人们从鱼的沉浮发明了潜水艇;从鸟的飞翔发明了飞机，又从蜻蜓改进了飞机;从青蛙发明了电子蛙眼等等。因此我想发明一种可以背在身上自由移动的房子。
蜗牛背上顶着一个大大的壳，壳是它的房子，它走到哪里就把房子背到哪里，从来不离身。
蜗牛可以背着房子走，我也要创造一种新型房子，它是用最先进的、最特殊的建筑材料建造的。可把房子拆成一小块一小块，大部分还可以拆叠，放在包里，背在肩上。就像蜗牛背着壳一样，如果大家都在同一个地方学习、工作，大家就可以一起造一栋大房子，住在一起就可以节省材料，这样的话，人们出行就更方便了，不会怕堵车，不会怕出车祸，更不会怕上班迟到，下班晚。节省了上下班时间，人们有更多的精力投入工作、学习、娱乐。还可以天天与家人一起，老人不再孤独，小孩不怕没人带。
我一定要加倍努力学习，在不久的将来真的创造出这样的房子，造福于全人类，使人们有更好的条件去工作，去学习，让人们的生活变得更幸福更美好。
生活中的启示
听说蚂蚁最喜欢吃甜食了，我便在距离蚂蚁窝大约一米处放了几粒白糖和一些甜的碎饼干，然后我就蹲在那里，开始等待蚂蚁的出现。
等了好久，可我还是没有看见一只蚂蚁，我想：是不是我把食物放得离它们的窝太远了，致使它们闻不到香味，而没有被吸引过来，于是我试着把食物向前移了一点，终于第一只蚂蚁出现了，我见它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和饼干，只见它先在饼干的周围转了几圈，然后左推推，右搬搬，然而饼干对它来说简直就是庞然大物了，不管它怎么努力，饼干依然像一座泰山一样“屹立”在那儿纹丝不动。我以为它会泄气，没想到它把头转向了旁边的几粒白糖，这一次它没费什么力气就把一粒白糖顶在了头前，慢慢地爬进了它的家。
过了一会儿，我看到一大群蚂蚁排着整齐的队伍慢慢地向饼干移来，终于看见“泰山”了，他们欣喜若狂，靠近“泰山”后一拥而上，蚂蚁越聚越多，终于这些小小的力量凝聚在一起变成了一股巨大的力量，推移着“泰山”向它们的家缓缓前进。。。。。。。
我被这种精神深深地感动了，他给我了一个启示：一只小小的蚂蚁竟然有着如此强大的团队精神，它们知道团结就是力量。那么，如果我们每个人都能够明白这个道理 ，还有什么事情会做不到呢？
（四）环保（保护地球）
文明只差一步
那天，阳光明媚，鸟语花香，绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声。红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。小明和小丽一起走在放学的路上。鹅卵石铺的小路，走上去格外舒服。
离公园不远，有一个精致的垃圾桶。人们都喜欢把垃圾丢进这个垃圾桶里。远远望去，垃圾桶旁边有一堆黑黑的东西。小明和小丽走过去。原来是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。一群苍蝇围着那堆垃圾转，准备吃一顿大餐。李明和林丽的嘴立刻弯成了一座桥。
他们想：是谁干的啊？多么有损路旁的形象啊！这对环境也不好！那个人真没良心！ 小丽思考了一下，就对小明说：“小明，你写一张条儿贴在垃圾桶上吧。我负责把这些垃圾扔到垃圾桶里去，好吗？”小明好不犹豫的点点头。说完这些，李明便从书包拿出一张纸和一支笔，就趴在地上开始写。而小丽呢，当然也就用他那玉一样珍贵的小手将垃圾带到他们的“家”垃圾桶！
十分钟后，一切都变得美好了。垃圾桶旁边不再有垃圾。垃圾桶上也贴着一张纸条儿。上面写着：文明只差一步！小明和小走远了。垃圾桶身上发出一种微弱的响声。是在向他们表示感谢吗？我想肯定是的！
是啊！文明只差一步！我们生活中也有许多这样的例子。我们只要多留心，就会使大自然更绿更美了！
大自然需要我们来维护！来吧！朋友们！
（五）想象作文{关于大食会的作文}.
未来的学校
一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，这时的学校里可全是高科技。 未来的学校是一座网络学校，每间教室只可坐20个人，但每人有一台保护视力的电脑来学习。
老师讲语文课时，同学们只需要望着电脑，因为老师所讲的中心思想、精彩点评„„全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的清洁橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你一说，错误的地方就消失了。
音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方，它还会耐心地给你纠正。
未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀
二十年后的我
2024年，我已经成为一个科学家了。这不，我研制的“仿真机器人”在催我起床了。唉！对了，今天我还要到月球上发表我的研究成果；去远古采集恐龙基因；到太阳上收集核能„„
我匆匆地吃了一粒“七彩丸”，戴上“超微变语器”穿好衣服，登上了我的“地球号”，开始了一天的征途„„{关于大食会的作文}.
“地球号”是我研制的一个宇宙飞船，它的外形和地球一模一样，不但如此，它还具有地心引力，不停地自传，简直就是地球的缩影，所以我才把它命名为“地球号”。因为是圆的，所以没有指定的落脚点，而是通过滚动而减缓速度从而停下，因此人们不会有任何感觉。
眨眼之间就来到了月球，我把飞船降落在宇宙空间站，用“超微变语器”同月球人交谈。我向月球人介绍了我的新研究成果。我把这种东西命名为“造房器”，这种机器可以把物体转换成各种奇形怪状的房子，省时又方便！
我介绍完之后，月球人对我的发明十分满意。我又来到侏罗纪时代，用“超微提取基因器”提取了霸王龙、雷龙、棘背龙„„各种各样龙的基因。我要把这种基因带回去，希望能杂交出一种新品种的龙，这也是我的研究项目之一。
我提取了各种恐龙的基因，又利用“空间转换器”回到了现实生活中。我把各种基因放进“恒温保管器”里，在那里，它们就会自动进行交换了。
我吸了一口气，向太阳驶去。
（六）写景（乡村美景、田园风光）
家乡美景
在我的家乡，有一条清澈见底的小河，哗啦啦的流水声，就像正在演奏一曲动听的曲调。
春天的小河，生机勃勃。河水欢快地向前奔去，一只只可爱的小燕子从河面上触了一下水面，河面上出现了一丝丝涟漪。岸边的小草，树木，都长出嫩绿的新芽。小河旁边是个菜园，那里有许多蔬菜：菠菜，白菜，豆角，萝卜，竹笋．．．．．．到了秋天，就会有一串串高挂在枝头上的龙眼，苹果笑红了脸，有时候我摘了很多菜和水果，把它们放到小河里洗洗澡，让它们一个个变成干净的＂好宝宝＂ 。
你瞧，红红的荔枝漫山遍野，沉甸甸的荔枝压弯了树枝；再看看东面的池塘里，正如诗中＂接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红＂的诗句，一朵朵莲花盛开，美如画。
我的家乡是山清水秀的好地方．站在高山上，一眼望去，一大片绿色映入眼帘，当淘气的春风轻轻地抚醒大地时，家乡的群山就披上了一件绿外套。绿的草，绿的树，就连空气也变成绿色的了。一阵刮来，绿色的海洋随风飘动。
这就是我家乡的风景，你也喜欢吗？如果喜欢，不介意的话，那就让我当一回你的导游吧！哈哈！