篇一:《我心中最美的同学》
我心中最美的同学
他个子一般，浑身长满了赘肉，鼻梁上还架着一副眼镜，真像传说中是富二代，他的肚子会让人忍不住想去摸摸。虽说他长得比较“傻”，但他却有一颗热心肠哩！
那天，下着雨，学校光滑的大理石路面变得像溜冰场一般，同学们都在路上滑过一段，以节省力气，甚至还有寻求刺激在路面上玩“溜冰”。几个同学站在教室门前的走廊上说说笑笑。突然，其中一个人对一个同学拍了拍屁股开个玩笑。不明就里的我也加入了他们拍屁股的行列。那个被“嘲弄”的同学假装生气轻轻地推了我一下。谁知，我正好站在一块有水渍的地方，极难控制平衡，脚一滑向右边略微一斜，那个同学又推了一下，虽说没有用力，以力借力也有了四两拨千斤的味道。我一晃朝地面猛地撞去。喔！我站不稳了，周围的事物正在快速“倒”向一边；哇！地面像一头大怪兽张着隐形的大嘴准备“咬”碎我的头；啊！我克制不住地叫了出来，右太阳穴立即感到一阵剧烈的疼痛，直钻心底，痛遍全身。眼前的世界天旋地转，终于，眼泪控制不住地像公园的喷泉一般涌了出来。
这时，他来了，他用“肥胖”的手轻轻地将我扶起，像小心翼翼地捧着一颗珠宝。拾起我那已然破碎的眼睛篡在手中，将我的手臂搭在他的肩上，搀扶着我走下楼梯，走向医务室。一路上，他不停地安慰我：“疼不疼！马上就到医务室了，再忍一忍。”我的心里涌起一阵温暖，他的关心在我被疼痛占据的身子上撑开了一片晴天。到了医务室，他又用手抓着冷毛巾敷在我的右眼角上。上课了，我劝他回教室上课，他执意不肯，还笑着说：“没关系。”我一阵感动。上课几分钟了，医生说：“可以了，只是肿了，没有大碍，上课去吧。”他才扶着我上楼回教室。为此，他上课迟到而受到了老师的批评。课间，我向他表示歉意，他却轻描淡写一句：“谁让你是我朋友呢！”结束了话题。
至今，那句“谁让你是我朋友呢！”一直在我心头不是出现，我便笑了起来。他那憨厚的笑，在家里写作业时也经常出现在我的脑海里。他叫童曾乾，是我最好的朋友，更是我心中最美的同学。
篇二:《五年级下册语文第八单元作文：最美的同学700字》{作文“最美的同学”}.
五年级下册语文第八单元作文：最美的同学700字
五年级下册语文第八单元作文：最美的同学700字 在世上，不仅景色是美丽的，人也是美丽的。在我们的身边最多的就是美丽同学。他们会在你最失落的时候，给予你帮助。这时你就会发现他们内心的美。
我的身边有很多的朋友，如吉雪莲、纪雯昕，她们都帮助过我，在我失落时鼓励我。但我依旧还是很怀念：孙秋。怀念她对我的帮助。那是二年前的一次考试后。
报分时，我胆颤心惊，但又觉得自己考得好，可当听到那令人失落的成绩后，我立刻觉得无地自容，趴了下来，像花儿焉了一样。恨不得立刻找个地洞钻进去，不要面对这个成绩。下课后，我焉头搭脑地趴在桌子上，泪水冲上眼眶。就在这时，突然一只温暖的手捂住了我的手，一股暖流冲上了我的心头。我转头望去，原来是孙秋。顿时我觉得她发出闪耀的光芒，十分美丽。她趴下了，轻声细语地说：“张子怡，别难过了。每个人都有失败的时候，失败了就要站起来啊！”“可是，我这次真的考得太差了。”她又拍了拍我的背，笑着说：“我相信你这次只是粗心不是不努力。”听了这番话，我觉得特别感动。可还是闷闷不乐。她又说：“失败乃成功之母嘛，别不开心了。”我轻轻答了一句：“知道了。”她拉着我的手说：“恩······困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。这不像你啊！这么小的困难就能难倒你吗？我也曾考砸过啊！”我心想：孙秋这次考这么高，居然没有骄傲，还来鼓励我。她的心地真善良，这就是她最美丽的地方吧！于是，我振作起来，慢慢地站起来，嘴角开始上扬。这时，孙秋立刻笑了起来，跑到我的前面做了个鬼脸。我被她那可爱的表情逗乐了。心里想：身边有一个心灵美丽的同学真好。{作文“最美的同学”}.
孙秋真不愧是我美丽的同学之一。当然纪雯昕、吉雪莲也是。虽然孙秋现在转学了，但我永远会记住她，相信我们的友谊还在。
篇三:《最美同学》
“我心目中最美的同学” 提名候选人推荐表
篇四:《美丽的同学》
、美丽”的同学
她真美，圆圆的白净的脸庞上，那双水灵灵的：闪亮的大眼睛总是一闪一闪的‘仿佛两颗黑亮的玻璃珠；那张红艳的樱桃般的小嘴时常微微翘着'唇边总挂着甜甜的迷人的微笑；那长长的马尾辫一甩一甩的、上面还系着金色的蝴蝶结、一双白嫩的小手。整天涂着＂郁美净＂；她脚踏一双雪白的旅游鞋，见到她的人总会情不自禁地赞叹”＂这个小姑娘可真俊俏！！＂她就是我的同学－－郝馨?因为她美丽”所以同学们＂授予＂她－－＂小百合＂的美称． 她不仅美、而且十分热心．记的有一次书法课’我忘了带毛笔’向她借,她毫不犹豫地就答应了．我描完后（我们都是先把字帖上的字描一遍‘再用毛笔写）她也刚用毛笔写了一个字，见我写完了;就主动把毛笔递给我。让我先写．我说“＂这是你的笔：应该你先用．＂没想到她却说”＂没关系‘你先用吧’我看看书就行．＂我还没说什么、我们的＂小百合＂有说了。＂你要不用我就不借了啊！＂没办法。我只好先用．我从心底为她的热心感到＂亲切＂．„„关于她的事还有许多，我已经和她成为形影不离的好朋友了．
在偶然的一次中”我看到了郝馨的日记本‘便随手翻开;扉页的字让我感到惊奇。，＂人人都想创造新的美”然而世上的美大凡有两个”那就是容貌的饿美和心灵的美．外表的美给人留下美好的印象；而内在的美会使人铭记不忘．＂啊”原来;郝馨的＂原则＂是这个呀！ 我为我有这么一个好朋友感到自豪！
篇五:《最美的风景(学生作文)》
最美的风景（花开几朵法）{作文“最美的同学”}.
一缕阳光，从树叶间漏下，照到两张笑意盈盈的脸上。
朋友正兴奋地跟我说，她心情不好时最想去海边，她喜欢带着咸味的海风，卷着浪花，调皮地冲刷着双脚，那样的场景真是妙不可言！我微笑着静静聆听她的海侃，思绪却不由飘向远方......
我记忆中的那一处处风景，一场场画面，也是如此妙不可言！
画面一
我时常会埋怨你不会说话，不会陪我玩，总是气嘟嘟地对着你吐出的烟圈大发脾气。每每这时，你却总是大幅度扬起嘴角，嘴角、眼角堆满皱纹，憨憨的笑着，然后火速将烟头拧灭，不怒也不恼。看我依然嘟着小嘴生气，你越发的不知所措，只好将目光怯怯地投向远方，一边又不时偷偷的瞟向我，想说什么，又总是说不出来。看着你着急难堪的情状，我再也绷不住了，扑哧一声笑将出来。你也终于松了口气，与我相视而笑。
画面二
有一天我和妈妈谈到我们的生物老师，尽兴之余，你饶有兴趣地走过来，很想加入我们的谈话。妈妈见了，就冲你说，孩子说她生物老师和你长得特别像，所以极爱听他的课。没想到，你却“哦，嗯，呃”半天，接不了下一句。看着180的你愣愣地杵在那里一时语塞，我和妈妈不由大笑起来。半晌，你忽然递过来一杯温水，不，已经凉了——
“喝水喝水!”你一边语无伦次的说，一边不好意思的挠着头。
我这边接过那杯凉水，一饮而尽，一边还不停的咂着嘴称赞道：“果然是爸爸牌矿泉水啊！好甜啊！”
画面三
我不喜欢应酬场合，你和妈妈逢年过节却少不了亲朋好友相聚，喝酒聊天。而我则硬要独自待在家里。我慵懒的躺在沙发上，看着电视，吃着零嘴，享受着难得的自由时光。中午刚过，
突然，大门打开了，一个人风风火火的打开门冲进来，直奔厨房。我还没回过神来，不一会就听见了锅碗瓢盆的声音一齐响起来，像一首优美的协奏曲。我也被这美妙的声音吸引了，急忙跑向厨房要一探究竟。
看着我进来，你忙停下手中的活儿，焦急地问道：“你自己在家吃的什么哦？有没有饿着哦？”一看我摇摇头，你则不相信的又更快速地动起来。一边心疼地摇摇头。
看着你快速有序地蒸炸炒焖，忽然发现你——真的好帅！我咀嚼饼干的动作也不由停止了。
那画面太美了！——
“喂喂！”朋友的手在我眼前晃动，我回过神来。“彩云，我心中最美的风景是大海浪花，你的呢？”
我神秘的笑笑，“我爸爸!”
你惊愕的看着我。我则微笑不语。
是的，我心中最好的风景，就是——爸爸。那个亲切、和蔼、木讷、不善言谈的{作文“最美的同学”}.
汉子——把我当作生命中最珍惜的人，也是我生命中最重要的人！
篇六:《美丽的同学》{作文“最美的同学”}.
'美丽“的同学
她真美?圆圆的白净的脸庞上：那双水灵灵的。闪亮的大眼睛总是一闪一闪的,仿佛两颗黑亮的玻璃珠；那张红艳的樱桃般的小嘴时常微微翘着，唇边总挂着甜甜的迷人的微笑；那长长的马尾辫一甩一甩的、上面还系着金色的蝴蝶结/一双白嫩的小手“整天涂着＂郁美净＂；她脚踏一双雪白的旅游鞋"见到她的人总会情不自禁地赞叹;＂这个小姑娘可真俊俏！＂她就是我的同学－－郝馨、因为她美丽,所以同学们＂授予＂她－－＂小百合＂的美称．{作文“最美的同学”}.
她不仅美,而且十分热心．记的有一次书法课?我忘了带毛笔;向她借/她毫不犹豫地就答应了．我描完后（我们都是先把字帖上的字描一遍“再用毛笔写）她也刚用毛笔写了一个字“见我写完了：就主动把毛笔递给我、让我先写．我说”＂这是你的笔'应该你先用．＂没想到她却说'＂没关系‘你先用吧“我看看书就行．＂我还没说什么;我们的＂小百合＂有说了,＂你要不用我就不借了啊！！＂没办法“我只好先用．我从心底为她的热心感到＂亲切＂．„„„„关于她的事还有许多/我已经和她成为形影不离的好朋友了．
在偶然的一次中。我看到了郝馨的日记本“便随手翻开，扉页的字让我感到惊奇'，＂人人都想创造新的美”然而世上的美大凡有两个"那就是容貌的饿美和心灵的美．外表的美给人留下美好的印象；而内在的美会使人铭记不忘．＂啊'原来’郝馨的＂原则＂是这个呀！ 我为我有这么一个好朋友感到自豪！
篇七:《美丽的同学》
"美丽;的同学
她真美’圆圆的白净的脸庞上?那双水灵灵的”闪亮的大眼睛总是一闪一闪的"仿佛两颗黑亮的玻璃珠；那张红艳的樱桃般的小嘴时常微微翘着;唇边总挂着甜甜的迷人的微笑；那长长的马尾辫一甩一甩的“上面还系着金色的蝴蝶结”一双白嫩的小手'整天涂着＂郁美净＂；她脚踏一双雪白的旅游鞋“见到她的人总会情不自禁地赞叹’＂这个小姑娘可真俊俏！＂她就是我的同学－－郝馨?因为她美丽、所以同学们＂授予＂她－－＂小百合＂的美称． 她不仅美'而且十分热心．记的有一次书法课"我忘了带毛笔/向她借：她毫不犹豫地就答应了．我描完后（我们都是先把字帖上的字描一遍、再用毛笔写）她也刚用毛笔写了一个字"见我写完了’就主动把毛笔递给我’让我先写．我说,＂这是你的笔’应该你先用．＂没想到她却说’＂没关系'你先用吧：我看看书就行．＂我还没说什么：我们的＂小百合＂有说了,＂你要不用我就不借了啊！！＂没办法?我只好先用．我从心底为她的热心感到＂亲切＂．„„关于她的事还有许多‘我已经和她成为形影不离的好朋友了．
在偶然的一次中，我看到了郝馨的日记本,便随手翻开"扉页的字让我感到惊奇“?＂人人都想创造新的美‘然而世上的美大凡有两个‘那就是容貌的饿美和心灵的美．外表的美给人留下美好的印象；而内在的美会使人铭记不忘．＂啊?原来、郝馨的＂原则＂是这个呀！！ 我为我有这么一个好朋友感到自豪！！