篇一:《请为我们点赞(新蕾杯参赛作品)》
请为我们点赞
白竺希望中学 七（1）班 苏如丰 指导老师：胡智伟 阅读《初中生之友》让我知道了一个很有趣的现象，当今社会既有“舔着苦水长大的”50后，也有“一出生就悲剧的”60后；既有“沐着改革开放春风长大的”70后，也有“牢骚不断的”80后，更有“脑残的”90后。可是，在中小学更多的还是00后，被称为“抱着金砖、含着金勺、喝着蜂蜜的残粉”。可我想，其实什么80后，90后，这只是一个称谓，并不代表一切。比如说，我们00后也很优秀，也值得点赞。
学校的师生肯定记得每周一的升旗仪式吧，那通过电波飘荡在我们上空的优美的声音，谁发出来的呢？正是八（1）班的刘春燕。说起刘春燕呀，她可不简单。在小学的时候，我们都在白竺发展小学。她代表我们学校去湘东参加中小学生学习雷锋的演讲比赛，获得了第一名的好成绩。她现在呢？也很厉害，不仅能主持，还是我们学校学生会副主席。作为她的搭档，我可佩服她了。只见她每天早上、中午和晚上穿梭校园，像小蜜蜂一样默默奉献。刘春燕，品学兼优、才貌双全、无私奉献，就是我们00后的楷模。她，不值得我们为她点赞吗？
其实，我们班也有值得点赞的人。在刚开学的初一新生家长会上，我们班主任颁发了一张“讲诚信、扬正气”的荣誉证书。
因为在9月1日缴费的时候，一位小女生拿着钱排队报名，可是老师登记的时候给她多写了一百块。天上掉的馅饼砸到她的身上，这是多么幸运的好事呀。可小女生并没有想这些，而是回家就跟妈妈讲，因为初来乍到，她不敢质问老师。难得的是，小女生的妈妈毫不犹豫地第一时间给学校打来了电话，让小女生把剩下的钱交给了老师。多么诚信的学生，多么讲正气的家长。她，就是我们班小巧可爱的陈玉笛同学和她的妈妈。我们社会的和谐是不是更得感谢这样的人？更值得我们为她点赞呢？
作为未来的希望之星，我们00后并非坐享其成的一代，我们也有我们的精彩，我们也是和谐社会的主力军，请为我们点赞吧！
篇二:《为自己点赞(高子衿)》
为自己点赞
点赞，我相信大家对这个词都不陌生，点赞就是对自己喜欢的东西加以赞扬。我们都为别人点过赞，但我们为自己点过赞吗？为自己点赞，也是一种正能量，一种生活态度，一种自我鼓励的学习方法。今天，我们就要为自己点个赞。
回忆往年，在匆匆的学习生活之余，我也每天都抽出一点时间来干一件事——拉小提琴。小提琴是我的音乐爱好，经过四年的勤学苦练，终于考上了十级。考十级的时候，我每天都抽出半小时的时间来练琴，每日如此。十级考上后，我也仍然保持着这个习惯，每天都会抽空拉一首曲子。可能是我对音乐有一种特殊的感觉，一听到那悠扬的琴声，我那颗急燥的心就会立刻平静下来，我闭上眼睛默默地欣赏着，顿时，那一个个优美的音符从我的耳朵进入到了心田，像一滴滴甘露滋润着我的心，又像一阵阵火焰温暖着我的心。想到这，我不禁竖起大拇指给自己点了个赞。
其实，生活中我们处处可以为自己点赞，自己的优点，长处都是自己值得信任的。我们更应该去发现它们，挖掘它们，将它们完好的展现出来。为自已点赞实际上并不是一种自夸，而是一个人应有的自信。在合适的时候给自己鼓励，为自己加油，指引我们人生合适的道路，才是一个成功者应具有的能力。
同学们，相信自己，为自己点上一个大大的赞吧。
(高子衿)
篇三:《为亲情点赞》
为亲情点赞
实验中学 401班 张少育
从人到达这个世界之时始，围绕在我们身边伴随我们一辈子的便是亲情，我想要为最珍贵的亲情点赞。
爷爷总是板着一张脸，所以我总会对他产生莫名的害怕，因此每一次回爷爷家我总要找各种理由催着爸爸回家。那天，天气闷热的要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。我坐在家中悠闲的看着电视，空调吹的凉风驱走了夏日的炎热。但是窗外的太阳像火球挂在天上烤着地上的一切生物。在这时我听到了沉重的脚步声，砰砰正在一点点靠近。
咚咚的急促的敲门声，我打开门看到爷爷扛着一个麻袋汗涔涔的站在那里。爷爷被洗的发白的衬衣现在已经被汗水浸泡，我连忙将爷爷请到家里坐，“这么远你来干什么”爷爷用手擦去额上的汗珠，憨憨的笑了笑说“家里种的的菜熟了，全是新鲜的，来送给你们吃。”又从大袋中摸索出一个小塑料袋说“你爱吃的无花果今年就长了这么几个，你快尝尝甜不甜。”我接过无花果，触到爷爷因常年劳作而粗糙的大手，那厚厚的老茧似乎是任何东西也割不动的，我仰头看着爷爷说“特甜”，爷爷严肃的的脸上瞬间露出了孩子般的笑容，爷爷花白的头发在一束阳光的照耀下发出耀眼的光。接着爷爷从袋子里拿出火红的西红柿，翡翠般的黄瓜，紫的发亮的茄子„„像展示宝贝一样骄傲。我的眼眶不禁湿润，对爷爷说“以后我们一定多回去陪您”，爷爷不停的点着头，嘴里不住的说着“好，好！”不一会儿就又以家里忙为借口匆匆的走了。
来回的路崎岖且远，我很难想象爷爷为了给孙女送来爱吃的水果和新鲜的蔬菜，是如何背着重重的麻袋坐在客车上，在天微亮时经过崎岖遥远的路在颠簸之中来的。也许这就是亲情的伟大之处，只想要给对方最好的，也许只有亲情才会这般。我要为最珍贵无价的亲情点赞。
〔点评〕：小作者通过朴实的语言，却将世间最伟大的感情描述的淋漓尽致，字里行间流露出对爷爷深深地感恩，主题明确，生活气息浓郁。（指导教师：赵志红）
为这个班级点赞
实验中学402 冯珂
深夜当我从题海中挣脱，思绪飘飞，忍不住轻击鼠标，打开了那个深藏快乐与回忆的文件夹，一张张肆意绽放的笑脸，一个个熟悉活泼的身影，那是我们组成的班级。
运动场上彩旗飞扬，呼声震天。有他侧身一跃腾空而起的英姿，有她一甩额上汗水扬眉一笑的飒爽。这个班级每一个人都心系赛场上运动员的一举一动。来了，是我们班的选手来了！呼啦啦的全班人都站起来了，整齐嘹亮的加油声，拍掌声尽数化为场上选手脚下的动力，驱使着他，激励着他，向着前方遥遥在望的终点线冲去。而在那里，早已有准备好外套和水的同学等在那里。
当军体手捧奖状站在主席台的那一刻，这个班级所有人在队伍中骄傲的抬起头来，拍红了手掌。甚至有人举起了大拇指。
为这个班级点赞！为这个班级所有人的团结和拼搏点赞！
会考前炎热的夏日里，这个班级里安静得只剩头顶吊扇嗡嗡的转动声和窗边的蝉鸣。藏在书本后的是一双双略显疲惫却坚定的眼睛。我们深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。所以我们按下心中的浮躁，投入题海：我们知晓“ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。所以我们不再抱怨，翻开一本本资料。那的确是一段辛苦的日子，但有了相互之间的鼓励，有了同窗的相助，那亦是一段难忘而珍贵的回忆。
当老班念起我们共创的骄人战绩，每个人心中都抑制不住几欲喷薄而出的欣喜。
为这个班级点赞，为这这个班的的奋斗与坚持，为这个班的互助与鼓励点赞！ 画面上的笑脸一如当年，心中的倦意也一扫而空，那是我们充满欢笑的班级，那是我们共创骄人战绩的班级，那是每一个人都永存心底的班级，为这个班级所有人点赞！
点评：本文回顾了以前班级在运动会和会考时的两个画面，突出了小作者对班级的热爱，情感真挚朴实。（指导教师：赵欣南）
为你点赞
蓬莱实验中学 403 李颖
脑海中挥之不去的是你的轮廓，是你让我感受到人与人之间的温暖，让我在心底为你默默写下一首赞歌......
你是一位小书亭的图书管理员，平素总见你哼着一首小曲浇着窗边的花。你默默打理着书亭中的一切，为读者营造出一个美好而温馨的氛围。你以笑脸相迎每一个人，你的脸上绽放出幸福的花朵，让每个人都带上一天的好心情。让我为你的快乐与真诚点赞！
渐渐地走近你、了解你，才发觉乐观幸福只是你的一面，你关心他人、善良的品质才深深地把我折服。
还记得那天我踏进书亭，迎来的正好是你那张笑脸。我环顾四周，却见书桌前已挤满了人，便径直来到窗前。窗边的茉莉散发出醉人的芬芳，伴着这缕芳香，我畅游在书海中。然而，突如其来的一声巨响打断了我，原来是我在看书时不小心碰到了那盆茉莉，花盆的碎片也划伤了我的脚。书亭里的人都抬起头不满地看着我，我羞愧地低下头，却听你闻声赶来。我闭上眼睛，等待着你的责骂。出乎意料的是，你轻轻拉住我的手，那手如枯老的枝干般粗糙，却是那样有力与温暖。“没伤着你吧？”你关心地问道，低头却看见我脚上的伤，忙拿来纱布与药水，仔细地为我包扎。“可能会痛，你忍着点。”我看着你轻柔而娴熟的动作，不由得让泪水充盈了我的眼眶。你起身，为我拭去泪珠，用充满爱意的、柔和的声音对我说：“只是一盆花而已，没什么大不了。”我看见你有神的目光中透露出无尽的关爱，一声谢谢脱口而出。我知道，这二字不足以表达我对你的感激，但却包含了我最真挚的情感！
走出门，回望书亭，那里有善良乐观的你，有散发着芬芳的茉莉，有着永远不会消失的爱...
你如初绽的茉莉花般美好，你用爱打动了我，让我为你竖起大拇指，让我为你点赞！
教师点评：作者从身边小人物入手，写出了人物身上的质朴、温暖，语言自然得体，让人看着也感到温暖。描写人物细致生动，材料安排详略得当，多角度写出人物特点。结尾对人物的抒情、议论有些简单。（指导教师 付新英）
为出租车司机点赞
蓬莱实验中学 404 段晋元
在那个炎热的夏季，是您给了我们清爽；在那个陌生的城市，是您给了我们温暖；在那条宽阔的马路上，是您给了我们一份安定„„叔叔，此时此刻，回想起与您之间短暂而美好的几分钟，我想伸出手指，为您点赞„„
去年暑假，我与妈妈来到了西安。放眼望去，是偌大的火车站，是熙熙攘攘的人群，我的心中不由地多了一份恐慌。妈妈伸手拦下一辆出租车，说出了宾馆的名字。您没有迟疑，只是一句：“我知道那里，上车吧。”随后，就是一个大大的微笑，看着您的笑脸，我的心中平添了一丝轻松。叔叔，我想为您的热情点赞。
路上，无聊得可怕，没想到您先开了口：“是来西安玩的吧，最近的游客可真不少。”妈妈轻轻嗯了一声，我却仍放不下对这个陌生城市的戒备。一路上，您总是笑着，笑着对我和妈妈描述西安的风土人情，笑着向我们介绍西安有哪些风俗，笑着向我们讲述那些生意人的喜爱，作为游客的注意事项„„一路上，您为我们介绍了很多，我对这个城市慢慢有了了解，叔叔，我想为您的真诚点赞。
不远处，我看到了宾馆大大的招牌，一路上，与您交流，让我忘记了时间，拍手称快时，您却突然刹车：“叔叔，快到了，怎么不走了？”伴着我的疑问，您看了看车上的记录器：“现在的价格是九块四，再开到你们宾馆就成了九块五，四舍五入是十块钱，就剩了几步之遥，再加一块钱，不值得。你们在这里下车吧，多走几步，我看着你们进宾馆。”说完，又是一个微笑。听着您的话，我心中一阵温暖，我心中的冰山早已轰然倒塌，只留下阵阵暖意。叔叔，我想为您的善良点赞。
叔叔，是您让我重新认识西安，再美的景观也抵不过您的温暖，我想为您点赞„„
点评：作者能多角度写出一个出租车司机的特点，善于抓住人物特点来写，人物形象鲜明，他的“微笑”给我们留下印象。如果能对人物的外貌加以描写，形象会更深入人心。语言的丰富性还有待提高。
（ 指导教师 付新英）
为门卫老杨点赞
实验中学405 姚晨
瘦弱的身子，四季黝黑的皮肤，沟壑纵横的脸上写满了他过去的故事，浑浊的双眼周围是数不清的皱纹，衬着他那花白的头发。那便是小区的门卫老杨了。
老杨无儿无女，唯一的老伴也在前几年因心脏病去世了，从那以后，他就成了小区的门卫。
一天夜里，家里突然停电，爸妈外出买东西，需要好久才回来，我只好硬着头皮去小区门口找老杨。老杨听后迅速收拾工具，跟我到楼下。经过一番检查，是楼道里的一盏灯烧坏，跳闸了。他二话不说拿出工具就修了起来。我站在一旁静静地望着他：他踩在长凳上，嘴里咬着手电筒，凭借手电筒的光，认真仔细地用双手娴熟的忙活着。在黄色的微光下，他聚精会神，额边细密的汗珠顺着一条条深沟汇集，慢慢慢慢地滑过耳后，滴落到衣服上。那时，他的全身仿佛都镀上了一层金黄，映照的楼道发亮。“好啦，已经没问题了，小姑娘晚上一个人在外面不安全，快回家去吧！”边说着，他收拾好了工具，慢慢踱步离开了。我抬头看着已经修好的灯，微微一笑，想着：为老杨点赞！
倾盆的大雨毫无征兆的降临，我顶着书包躲在门外，看着愈下愈大的雨，我暗暗发愁。可是谁让我丢了钥匙呢？这时一声熟悉的声音透过雨雾传入耳里“雨这么大，小姑娘不回家，在这里做什么？”我嘿嘿一笑，难为情地说出缘由“走吧，去我那，虽然没你家里好，起码暂时能让你避避雨。”进了门后他转身倒了杯水给我，温热的水透过玻璃杯传到手上，温暖了我的身体也温暖了我的心。
他只是老杨，一个普通的门卫，但他用自己的方式温暖了小区里的人，让彼此的距离拉近。这样的人，不应该为他点赞么？
点评：本文作者能关注生活，通过两件小事，通过细节描写为我们生动地刻画出普通人老杨的原因。如果选材能做到多角度就更好了。（指导教师：赵欣南）
为班主任点赞
实验中学 405 柳雪晨
她说:”我不能倒下,我得回去上课,孩子们快考试了,坚持几天就好!” 她的腿在我们考前一个周骑车摔着了,必须在家静养20天。那一天,她没有来,在别班老师代课时,对她的思念一点一点占据了整颗心。本以为我们要孤军奋战一个周,可哪知,第二天,她便拄着拐杖,一瘸一拐地来到了学校。她苍白着脸,却仍灿烂地笑着对我们说:“你们都要奔赴战场了,我一个指挥员怎能在关键时刻退缩!”听了她的话,看着她因支撑摔伤的腿而微微颤抖的腿,心中像打翻了五味瓶,只知道那一刻,心酸,鼻子酸,眼睛酸.对她的爱又深了几分,对她的敬佩
篇四:《请为我点个赞作文教案》
请为我点个赞作文教案
以“请为我点个赞”为题，写一篇文章。
要求：
（1）文体自选（诗歌除外）；
（2）不少于600字，不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。
玲珑望秋月
记住： 不管命题作文的形式多么复杂，你的眼睛要永远盯着它的题目，在熟悉的题目面前不要激动，不要以为它就是你做过的“原题”；在生疏的题目面前不要紧张，不要以为你的心目中就没有它的影子。
一、先审题，揭开考场作文的序幕
1，抓住中心词 （点赞）
2，抓住限制或修饰语 （请为我）
何为点赞?{为（,,）点赞}.
我是网络语言。来源于各大网络社区的“赞”功能。
在网络上面其点赞数量表示“人气”，即有越多越好的意义。
后来，人们将我引申为对某个内容（比如一条贴子、一篇文章或一条微博等）或某人表示赞同、喜爱、支持之意。
文题辨析
1，请为我们点个赞 2，我为自己点个赞 3，为他人点个赞 4，请为我点个赞 有什么不一样呢/
（1） 点赞的对象不一样（群体、个体）
（2） 为自己； 为他人
考试作文犹如待嫁的姑娘 ，如何把自己的作文打扮成漂亮的新娘，来博得阅卷老师的芳心呢？
一、要“养眼” 二、要“悦心”
“花香蝶自来，头好一半文” 一见钟情
如何做到“养眼”呢 一、开头、结尾要精彩 开头犹如文章的脸，唯有端庄亮丽才能博得青睐。 如何使其美起来？ 《请为我点个赞》
• 开头：（一）
• 一滴水得到了点赞，铸就了潺潺不息的涌泉；一米阳光得到了点赞，铸就了灿烂的辉煌；一片飘逸的云得到了点赞，铸就了这深邃的蓝天。此时此刻，我希望我就是那滴水，那一米阳光，那一片飘逸的云，得到他人的点赞，从而成就辉煌。 • 开头（二）：
• 昏黄的路灯亮了，好像道路的忠实守位者。我背着沉重的书包，无精打彩地踢着路旁的石子，埋着头，在喧嚣的马路上漫步着。夜风肆意地扭曲着我的头发，书包好似千斤重担压得我喘不过气，汽笛声在我耳旁尖锐地吼叫。 我来总结：
1、 开门见山法（或 开篇点题） 2，巧用修辞法
3，活用描写法 4，设置悬念法 ------
留下美丽的背影 —作文结尾的技巧
《请为我点赞》
结尾（一）：
放飞心情，扬起自信的风帆，为我点赞，为青春点赞，才能到达胜利的彼岸！我 迎着夜风，大步迈向家。我相信，在今后我会飞得更高更远，因为我拥有青春！请为 我点赞，为青春点赞。
结尾（二）：
我的爸妈，老师，同学们，我不奢求你们的鲜花和掌声，不奢求你们的大声赞美。 只需要一个微笑，一个鼓励和一个眼神，一句安慰的话就足矣。这些就会促使我更加向 前。
请为我点个赞。
我来总结：
1、 总结点题法。2，首尾照应法。3，巧用修辞。4，活用描写
学生自己写开头结尾（5—10分钟）选择写
初三学生修改开头或结尾）分组展示（选）
如何做到“养眼”呢 二、形式要求新
给你的作文编织迷人的外衣
一、日记体 二、书信体 三、题记、小标题式
添加小标题(尽量结构要一致)
分组写3分钟左右。（初三学生改标题）{为（,,）点赞}.
如何做到“养眼”呢 三、文面要干净
1------7
如何使评卷者心悦呢？
外表的清新俊美会使评卷者眼前一亮，但能否使之动心呢？
写出事件的波澜 让你的文章起伏多姿
清 袁枚：“文似看山不喜平”
明代唐伯虎给人祝寿或清代大学士纪晓岚为人祝寿：
写出事件的波澜。（如何写，且听下回分解）
篇五:《为助人点赞 (孙斌杰) 新起点作文》
为助人点赞（孙斌杰）
点赞，是一个网络流行词语，相信大家都已经非常熟悉了吧！比如，一些公众人物或是你的好友发布了一些照片或文章，如果你觉得还不错，就可以点击一下“赞”图标表示支持。
当然，有些人往往碍于面子为别人点赞，有的时候甚至连看都没看，鼠标就点了下去。所以，点赞，不应该只是一种行动，而且渐渐演变成了一种可怕的习惯。
而我，今天要为一群助人的同学点赞。正所谓“赠人玫瑰，手有余香”嘛！你身