篇一:《模拟题一》
2011级阆中中学语文模拟考试
（总分 150分，时间 150分钟，命题人 周仕敏）
第Ⅰ卷（单项选择题 共27分）
一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是
A．跻身/侪辈 佶屈聱牙/诘问 弄堂/弄潮 央浼/分娩 ．．．．．．．．
B．症结/症状 糊墙缝/糊风筝 压轴戏/轴心 解甲归田/解题 ．．．．．．．．
C．无涯/山崖 泥淖/棹孤舟 翘楚/翘首 遂心如意/半身不遂 ．．．．．．．．
D．与会/给与 菁华/粳米 僭越/谮言 羸弱/输赢 ．．．．．．．．
2．下列词语中，没有错别字的一项是
A．拖踏 冒然 再接再厉 真知卓见
B．坐阵 忧怨激流勇退 鞭辟入里
C．歃血 厮杀 安分守己 仗义执言
D．赌博 安祥 蜂涌而上 精兵减政
3．下列横线处的成语，最恰当的一项是
A．虽然毕业了许多年，可是大学校园里的记忆将陪伴我们，直到我们不再有记忆为止。
B．他很有号召力，经常鼓动大家的情绪，他振臂一呼，大家纷纷响应，真是
一傅众咻 。
C．高三是艰苦的一年，我们要和老师们一道团结一致，打好整体
战。
D量。
4．下列各句中，没有语病的一项是
A．一年一度的2013春晚已经落幕，舞台上精彩的节目，不知道附着多少艺
术家和演员，导演和工作人员的心血。
B．最近，市场上出现了以假乱真，如将“地沟油”用作食用油等，也出现
了农药残留等，根据刑法相关规定这些将被定罪。
C．他，一代中国的戏剧大师梅兰芳，在中国艺术史上，诚挚的又写下了精
彩的一页。
D．学校及教师应充分发挥积极性和创造性，努力创造条件，开设满足社会
发展需要和学生愿望的选修课。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5-7题。
哪里是昆仑
在四川盆地成都平原西北部，沿着都江堰顺流而上，就进入了岷山山脉。有许多专家考证，岷山就是《山海经》里所说的“昆仑山”。 提起昆仑，即使是地理知识再少的人，似乎也能一下子说出是在新疆南部。昆仑山是中国古代文明的摇篮。女娲就是采昆仑的五彩石补天，这个故事在现在幼儿的图书上都写得明明白白，似乎没有什么说的了，可如果你在历史的故纸堆中翻一翻，你会发现在中国境内所谓昆仑竟然有十几处之多。 《山海经》中多次提到昆仑，述及昆仑地望的有：《山海经•西次三经》载：“又西三百里，约槐江之山„„南望昆仑，其光熊熊，其气魂魂。西望大泽，后稷所潜也。”《海内西经》也载：“后稷之葬，山水环之，在氐国西。„„海内昆仑之虚，在西北，帝之都。上面所述的是海内昆仑。《大 荒 西 经》和《海 外 南 经》中 又 提 到 有“海 外 昆 仑”，而 且海 外 昆 仑 还不止一处。 自古海内昆仑有葱岭、祁连、昆仑(今天的昆仑)、岷山、巴颜喀拉山之说，这些都说明海内昆仑在中国的大西北。
最近四川成都又有专家著书立说，引经据典，言之凿凿，称所谓昆仑就在他家门口，也就是成都近郊的青城山。 青城山在金庸的武侠小说中
是个大大有名的地方，也是产生道家武功的地方。但再往上 溯，历史就变得模糊起来，好像最多也就1000多年。这位专家把青城山命名为昆仑，而且找到了很多根据。 除此之外，有人称，在贵州也有一处叫昆仑的地方。晋陕地区也不甘落后，据说也有古昆仑山的遗迹。也就是说，在中国的大江南北、黄河上下都存在着昆仑的遗迹。真有那么多昆仑山吗? 所谓昆仑，就 是“ 天”的 意思，或者是“倚天之柱”的意 思。这样看来，昆仑已经不是一座山的概念，它成了一种象征。 和昆仑差不多地位的还有泰山。我们中国的古人特别会走捷径，图省事儿。他们也许是懒得在中国四处寻找新的泰山，干脆搬一块石头放到家门口，石头上刻着“泰山石敢当”，就算把泰山搬到了家里，大半个中国都有了泰山。由此也可以这样认为，960万平方公里有一种自古以来就存在的共同取向，一种民族文化的同源意识。“昆仑，总是和远古时期的神话传说联系在一起，在古人看来昆仑就是天地之交的结点，一切都始于此，人类的文明就起源于此。因此确定昆仑在何处，也是在确定人类文明的起源。从这个意义上讲昆仑的概念就变得非常重要。
5．下列对原文内容的理解，不正确的一项是( )3分
A，对于有些地理知识的人来说，提起昆仑，就能一下子说出是在新疆南部，并且是中国 古代文明的摇篮。
B．中国许多地方都有昆仑的遗迹，比如岷山山脉，成都近郊的青城山，贵州有一处叫昆仑的地方等，但作者对此持怀疑态度。
C．昆仑成了一种象征，它蕴含着“天”和“倚天之柱”的意思，体现了一种自古以来就存在的共同取向，一种民族文化的同源意识。
D．昆仑的概念变得非常重要，是因为确定昆仑在何处，也是在确定人类文明的起源。
6．下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是( )3
A．“昆仑山”就是《山海经》里所说的岷山山脉。
B．泰山和昆仑具有相同的地位，也成了一种象征。
C．全中国自古以来就有一种民族文化的同源意识。
D．人类的文明就起源于昆仑这一天地之交的结点。
7．从原文看，下列对“昆仑”的解说，正确的一项是( )3分
A．女娲就是采昆仑的五彩石补天，这个故事在现在幼儿的图书上部写得明明白白，因此昆仑山是中国古代文明的摇篮。
B．《山海经》中多次提到昆仑，《海内西经》提到的是海内昆仑，《大荒西经》提到有“海外昆仑”，而且海外昆仑还有多处。
C．四川成都又有专家著书立说，引经据典，称所谓昆仑就是成都近郊的青城山。金庸的武侠小说也可以证明这一点。
D．昆仑，就是“天”的意思，或者是“倚天之柱的意思。这样看来，它不仅是一座山的概念，而且成了一种文化象征。
三、（6分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8-9题。
张飞传（三国志）
张飞字翼德，涿郡人也，少与羽俱事先主。羽年长数岁，飞兄事之。先主．
从曹公破吕布，随还许，曹公拜飞为中郎将。先主背曹公依袁绍、刘表。表卒，曹公入荆州，先主奔江南。曹公追之，一日一夜，及于当阳长阪。先主闻曹公卒至，弃妻子走，使飞将二十骑拒后。飞据水断桥，瞋目横矛曰：“身是张益德也，可来共决死！”敌皆无敢近者，故遂得免。先主既定江南，以飞为宜都太守、征虏将军，封新亭侯，后转在南郡。 先主入益州，还攻刘璋，飞与诸葛亮等溯流而上，分定郡县。至江州，破璋将巴郡太守严颜，生获颜。飞呵颜曰：“大．
军至，何以不降而敢拒战？”颜答曰：“卿等无状，侵夺我州，我州但有断头将军，．
无有降将军也。”飞怒，令左右牵去斫头，颜色不变，曰：“斫头便斫头，何为怒邪！”飞壮而释之，引为宾客。飞所过战克，与先主会于成都。
益州既平，赐诸葛亮、法正、飞及关羽各五百斤，银千斤，钱五千万，锦千匹，其余颁赐各有差，以飞领巴西太守。曹公破张鲁，留夏侯渊、张郃守汉川。郃别督诸军下巴西，欲徙其民于汉中，近军宕渠、蒙头、荡石，与飞相拒五十余日。飞率精卒万余人，从他道邀郃军交战，山道迮狭，前后不得相救，飞遂破郃。郃弃马缘山，独与麾下十余人从间道退，引军还南郑，巴土获安。先主为汉中王，拜飞为右将军，假节。章武元年，迁车骑将军，领司隶校尉，进封西乡侯，策曰：“朕承天序，嗣奉洪业，除残靖乱，未烛厥理。今寇虏作害，民被荼毒，思汉之士，延颈鹤望。朕用怛然，坐不安席，食不甘味，整军诰誓，将行天罚。以君忠毅，侔踪召虎，名宣遐迩，故特显命，高墉进爵，兼司于京。其诞将天威，柔服以德，伐叛以刑，称朕意焉。《诗》不云乎，„匪疚匪棘，王国来极。肇敏戎功，用锡尔祉‟。可不勉欤！” 初，飞雄壮威猛，亚于关羽，魏谋臣程昱等咸称羽、飞万人之敌也。羽善待卒伍而骄于士大夫，飞爱敬君子而不恤小人。先主常戒之曰：“卿刑杀既过差，又日鞭挝健儿，而令在左右，此取祸之道也。”飞犹不悛。先主伐吴，飞当率兵万人，自阆中会江州。临发，其帐．
下将张达、范强杀之，持其首，顺流而奔孙权。飞营都督表报先主，先主闻飞．
都督之有表也，曰：“噫！飞死矣。”追谥飞曰桓侯。长子苞，早夭。次子绍嗣，．
官至侍中、尚书仆射。苞子遵为尚书，随诸葛瞻于绵竹，与邓艾战，死。
8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） ．．．
A．飞兄事之 兄：兄长。 ．
B．飞与诸葛亮等溯流而上溯：逆向，不顺着。 ．
C．我州但有断头将军 但：只。 ．
D．飞犹不悛 悛：悔改。 ．
9．下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是（ ）
A．持其首，顺流而奔孙权 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 ．．
B．飞营都督表报先主 先主闻飞都督之有表也 ．．
篇二:《三下《课堂作业本》答案》
第一单元
1 燕子
１、拼一拼，写一写。 偶尔、荡漾、困倦、聚集、演奏、增添
２、比一比，再组词。
“圈”：铁圈、包围圈、圈内、圈点、圈拢、 圈子、圈选、猪圈（juàn） “倦”：疲倦、厌倦、孜孜不倦、诲人不倦、 “站”：站队、站岗、站立、站起来、站台、站长、 “沾”：沾水、泪流沾襟、沾边、脚不沾地、沾光、 “掠”：掠夺、掠过、横掠、掠美、掠取、拷掠、侵掠、 “惊”：惊诧、吃惊、受惊、惊动、惊风、惊弓之鸟
3、照样子，写一写。 一(对)翅膀、一(支)赞歌、几(阵)细雨、几（痕）细线。
4、收藏屋。
①一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
②青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
③在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
④蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！
5、读一读，写一写。
（１）这句话描写了（草）、（叶）、（花）等事物。这些事物很平常，可是加了（青）、（绿）、（各色鲜艳）这些与“光彩夺目”相对应的词，使得句子一下子生动起来。“像赶集似的聚拢来”更是拟人化地写出了（春天百花盛开、生机勃勃的美丽景象）。
（２）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在空中掠过„„
［ “掠”字用得真好，我体会到了小燕子身体轻巧，飞行时轻快灵活、一瞬间而过的特点。我还能从这段课文中的 沾 一词体会到小燕子的这一特点。
2 古诗两首
１、读一读，对的打“√”。 （１）（√）、（２）（×）、（３）（√）
2、照样子，写一写。 （１）碧；碧绿——荷叶像碧绿的大圆盘。
碧玉——青翠的柳叶像碧玉妆扮成一样。
碧空——今天天气真好，碧空万里无云。
碧波——微风拂过，湖面上碧波荡漾。
（２）、妆；化妆——妈妈每天早上都要精心化妆后才去上班。 妆饰——姐姐用戴金挂银，把自己妆饰得像个明星一样。 梳妆——妈妈每天早上都要梳妆打扮一番。
卸妆——演出结束了，小演员们正在后台卸妆。
嫁妆——姐姐出嫁了，带去了丰厚的嫁妆。
3、收藏屋。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
4、读一读，写一写。
（１）诗句把 春风 比作 剪刀 ，从前两句对 柳树 的赞美，引出对 春天 的赞美。
（２）“胜日”即 好日子 。“滨”即 水边 。
（３）“东风”即春风。“万紫千红”是形容百花争奇斗艳的景色。
5、说一说，写一写。
（１）高高的柳树，长满了翠绿色的新叶，看上去好像用碧玉妆扮的一样，从树上垂下来无数条好像绿色丝带一样的柳条来。
（２）人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象
之后。
3 荷 花
１、读一读，写一写。 ［第４页第１题］
艹”：花草、荷花、菊花、芬芳、落英、花蕾、花蕊、花萼、莲花、花苞、花菜、花茶、草莓、茉莉、草药、草芥、芥菜。
“亻”：伙伴、仪仗、伯仲、价值、伶俐、任何、保佑、你们、他们、伺候、佳作、侍候、假使、体侧、信任、俊俏、估价、代价。
“虫”：蜈蚣、蚯蚓、蚂蚁、蜘蛛、蝴蝶、蝌蚪、蛤蜊、昨蜢、螳螂。
2、照样子，写句子。
①我回到家里，一进家门就闻到浓浓的饭菜香味，我赶紧往厨房跑去。
②我正玩得高兴，一看大家都匆匆忙忙地跑进教室，就知道肯定是老师来了，我赶紧在座位上坐好。
③我正在做作业，一听到门铃在响，就知道是爸爸下班回来了，我赶紧去开门。
3、读一读，写一写。
［解答］（１）这句话中描写荷叶数量多的词是 挨挨挤挤 、 一个个 ，描写荷时形状和颜色的词分别是 大圆盘 和 碧绿 。
（２） “我”把自己也当成了一朵荷花是因为（这一池荷花太美了，所以我看荷花看得入了迷），看了好一会儿“我”才回过神来，“我”觉得自己是是在看荷花。
4、想象天地。
（１）蝴蝶飞过来，告诉我夏天的美丽。
（２）青蛙跳过来，告诉我昨天为人类朋友做了多少好事。
（３）小鸟飞过来，告诉我农民伯伯正在辛勤劳动。
（４）小蜜蜂飞过来，告诉我花粉的甜蜜。
5、小练笔。
（１） 秋天，我把一枝蟹爪莲嫁接在仙人掌上。过了些日子，蟹爪莲活了，
枝叶茂盛起起来。冬天到了，蟹爪莲伫立在仙人掌的上面，长势很旺。不久，蟹爪莲开花了。密密层层的绿叶，衬着紫红色的花朵，充满了生机。过了一些日子，仙人掌由碧绿渐渐变黄，刺也渐渐少了，这是因为它把营养都输送给了蟹爪莲。 （２）春天，山茶花开了，开出许许多多艳红的花儿，满树红花，那么夺目，那么可爱，就像彩色的绸缎。
看！那绽放着笑脸的山茶花，几十片心形的花瓣叠叠层层，开得芬芳馥郁，开得欢快舒畅。她们有的缀在枝头“荡秋千”，犹如一位正在表演精彩舞蹈的少女；有的挂在枝腰，张着大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的到来；有的嵌在树叉间，仿佛在积蓄力量，迎接挑战；还有的用绿叶遮住半边脸，显得很害羞，又好像在跟我捉迷藏„„每朵山茶花里，小花瓣中都藏着浅黄色的花蕊,显得十分清雅。 再看饱胀得裂了的小口子，刚刚绽开花苞的山茶花，犹如一个个朝天的铃铛„„。清晨的露珠沾在柔滑的花瓣边沿，在阳光的照耀下，花朵更显得妩媚动人了。一阵风吹来，山茶花颤悠悠的，就像一位亭亭玉立、楚楚动人的少女在朝晖中舒展着柔美的身姿。可调皮的露珠却滚落了。还有那含苞欲放的花骨朵，多像一个个小心脏，花瓣层层包裹，裹得那么严密，那么结实，真是精致极了！
我蹲下来珍惜地抚摸着，端祥着每一朵花，觉得越看越好看„„我竟着迷了。 山茶花，你是春天的第一抹红，红得如此艳丽，如此鲜明。我爱你，山茶花！山茶花开了，生机勃勃的春天到了。
语文园地一
１、拼一拼，写一写。
］燕子、翅膀、活泼、微风、聚拢、增添、稻田、演凑。
２、我的发现。
（１）我发现每个词中两个字的意思相反。
（２）这样的词我也会写：上下、左右、前后、来往、轻重、远近、大小、安危、异同、多少、首尾、黑白、正反、贫富、高低、贵贱、反正、买卖、东西、南北、开关、胜负、悲喜、缓急、生死、存亡、曲直、阴阳、痛痒、往来、古今、来去、冷热、里外、内外、因果、深浅、死活、天地、有无、头尾、朝暮 、翻覆、厚薄、彼此、长短、今昔、新旧、真假、肥瘦、甘苦、凶吉、高低、公私、朝暮、老幼、先后、胜败„„
３、我会填。
一支歌曲；一眼清泉；一幅画面；一枚邮票；一阵微风；一对翅膀；一串珍珠；一道难题；一身羽毛；一束金光；一轮圆月；一场演出。
４、读读背背写写。
花草类：万紫千红、百花争艳、争奇斗艳、百花盛开、五颜六色、五彩缤纷、苍翠欲滴、千姿百态、百花齐放、 遍地开花、花好月圆、寸草不生、草长莺飞、风吹草动、风驰草靡、草木萧疏、 寸草春晖、草木俱朽、火树银花、琼林玉树、枯树生华、枯树逢春。
日月类： 星罗棋布、月明星稀、花好月圆、日月如梭、日月重光、众星捧月、日薄西山、日上三竿 日月如箭、日不暇给、日东月西、 日升月恒、 日月合壁、日高三尺、烈日当头、落日余辉、赤日炎炎、 风和日丽 月悬碧空 月落乌啼、月影婆娑、 月明星稀、月移花影、 月黑风高 、月笼轻纱、月色迷离、月出东
山、月圆花好、月夕花朝 、月出星隐、月白风清、月上柳梢、淡月孤星、 星月交辉
山峦类：重山复岭、重山复水、迭嶂层峦、千峰百嶂、 千峰万壑 、千山万壑、千岩万壑、山重水复、望峰息心、峰回路转、 曲曲折折 、盘旋而上、奇峰突起、 千山一碧、奇峰异石、高山深涧、高耸入云、 群山逶迤、山峦起伏、 层峦叠嶂、峰回路转、山清水秀、山势高崴、 松林明丽、 空谷生烟 、山涛奔泻、连绵不断、连绵起伏、危峰兀立
５、从本单元课文中找出相应的词。
（１）偶尔（２）生机（３）翩翩起舞
６、收藏屋。
盛在荷叶上的露珠，在微风的吹动下不停地滚动。槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地跳跃起来。
地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、金黄色的野花，像一块地毯铺在水边。
碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。叮咚叮咚„„大自然乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。
再看饱胀得裂了的小口子，刚刚绽开花苞的山茶花，犹如一个个朝天的铃铛。清晨的露珠沾在柔滑的花瓣边沿，在阳光的照耀下，花朵更显得妩媚动人了。一阵风吹来，山茶花颤悠悠的，就像一位亭亭玉立、楚楚动人的少女在朝晖中舒展着柔美的身姿。
玫瑰渐渐地长出了花蕾，茎上也长出了小小的、软软的刺。花苞上，淡绿里藏着鲜红的、欣然怒放的希望。
冬天即将来临，玫瑰渐渐枯萎，他们完成了一生中最伟大的使命。
有了这盆兰花，我们家里又增加了几分优雅。
这就是我家池塘边的花，每一朵花都拥有自己的香味和美丽。
薰衣草地样子非常可爱，她穿着一身紫色的衣裳，在微风中翩翩起舞。薰衣草一长就是一大片，就像一个紫色的梦幻世界。
水仙花花瓣白的像雪，香气馥郁，总让我觉得家里像喷过香水一样。 一阵微风吹拂过来，这一大片郁金香迎着风向我们频频点头，好像在欢迎我们的到来。这些郁金香五彩缤纷，有粉红的，有深紫的，有金黄的„„一朵有一朵的姿态，一朵比一朵更美，真是美不胜收啊！
乳白色的花骨朵含苞欲放，像一盏别致的灯。
有的樱桃花已经蓓蕾初绽，好似刚刚揉开惺忪睡眼的小女孩。又过了一段时间，樱桃花早已争相怒放，好像怕别的花长得比自己美。啊哈，原来，花也并不是没有嫉妒之心啊！
７、读一读，写一写。
（1）冒，字典中解释为（向外透，往上升）。这里是形容在一片（绿）色的荷叶中，（白）色的荷花（突现出来的样子）。表现了荷花的艳丽夺目。
（2） 略。
《桂花》片断： 远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了“金沙铺地的西方极乐世界。”一片片黄黄的、小小的花瓣，带着浓郁的香味，飘到了我和妈妈的头发上、身上、
鞋上。我伸开双臂惊呼“桂花雨！妈妈，这就是桂花雨！原来书上说的都是真的„„多么浪漫，多么奇妙，多少梦幻啊！”我仰起头，桂花落在了我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香，抚摸着我的脸，对我诉说着。
第二单元
５、翠鸟
１、认一认，写一写。
翠 C 羽 8画 翠鸟
透 T 辶 7画 透明
饲 S 饣 5画 饲养
壁 B 土 13画 墙壁
2、先加偏旁再组词。
干：肝 肝脏；旱 干旱；竿 竹竿；汗汗水；赶 赶紧。
包：泡 泡沫；饱 吃饱；抱 拥抱。
寸：村 村子；衬 衬衫；对 不对。
3、选一选，填一填。
（１）今天我终于登上了东方明珠塔，这一天我（盼望）已久了。
（２）爸爸（希望）我也像他一样，长大后当一名军人。
4、收藏屋。
（１）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。
（２）翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
5、读一读，写一写。
（１）这句话描写翠鸟的（外形）。从课文中我们知道，翠鸟（捕鱼）的本领很强，这是和它的外形特点有密切的关系：“透亮灵活的眼睛”使得它（能发现机灵的小鱼），（捕鱼）靠的是它那“又尖又长的嘴”。
（２）这句话里表现小鱼机灵的词是（悄悄地），可是小鱼的机灵还是逃不过翠鸟（锐利的眼睛）。这样一比较，就显得翠鸟更（机灵）。
我也来写写我喜欢的小动物。
鹦鹉喜欢停在大树上，一双肉色的小爪子紧紧地抓住树枝。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像黄色的头巾，绣满了灰色的花纹，背上的羽毛像淡绿色的外衣，腹部的羽毛像金黄色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张弯曲而又尖利的嘴。
小狗长着一身黄黄的毛，一对耳朵，总是耷拉着，像泄了气的气球一样，
篇三:《美句》
美句
1
曾言，如若天下无有孤，不知当几人称帝，几人称王。
而今，再看山河锦绣天下如画，定护你笑颜如花，那怕，背负骂名一世天涯，也要为你拼得这天下。
吾凭心中宏愿，凭手中利剑，杀尽天下，也不愿负她……
2
我以一路繁花相送，愿你百世安好
我以一路高歌相送，愿你喧嚣妄闻
我以一路春风相送，愿你红尘逍遥
我以一路烟雨相送，愿你风华不减
我以一路锦绣相送，愿你悠然无恙
君，我的君上，我愿倾尽天下，颠沛天涯，化枯骨黄沙，只为佑你平安喜乐，一世繁华。 3
定是前世欠你的孤单，今生却让我来还。
——祭
①所谓伊人，笙箫吟歌，一袭风尘，掬一捧七月流火，如同轻烟般迷离于眼前。那经年铭心的画面，是穿越千年依旧至美的风景。
②所谓伊人，陌上相逢，雨染潇湘，水袖云裳舞天涯，那就好似那水中央的清莲。蓦然的开过一季，笔墨无法描绘的美丽与哀愁。
③所谓伊人，回眸浅笑，流年不老，恰如凉薄的低诉，嫣然的许下一段似水华年。轻吟唱万卷古韵，那是红尘里婉约的绝代风华。
④所谓伊人，一生温婉，永世不变，似那年苍苍蒹葭，似那年随水袖舞落的芳华。轻盈自如的身影，那是烟雨江南孕育出的女子。
⑤所谓伊人，笑意清浅，如诗如幻，携一场倾城之恋，带着水媚之上流动的烟霞。飞舞着白衣红袖，素手轻挑着弹出一曲锦瑟歌。
⑥所谓伊人，袅娜飞兮，人之怜兮，倾国倾城倾天下，我把古韵雕刻成你的容颜。风中掬一阙宋词，挥豪泼墨我画你永世的绮梦。
⑦所谓伊人，清波荡漾，凝似皓月，喃喃的低眉自语，如若一团流云般翩跹美丽。踩着季节的舞步，看人间烟火是她一人的独舞。
所谓伊人，素心玉，绿钿裙，蒹葭兮兮，翩然裙裾。
所谓伊人，水中央，清风扬，蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，醉眼酣，眉眼黛，蒹葭采采，陌上花开。
4
原以为的天长地久，不过是此间少年的一场戏。
依稀记得听过那样一句话，你不过是仗着我喜欢你。是啊，我在乎的不过是你的不在乎，向来情深，奈何缘浅。
等待，是最初的苍老。
而我只不过是你转身就忘的路人甲，凭什么陪你蹉跎年华到天涯。
现在想想，那些最终会让我们沦陷进去的，一开始总是美好的，不是吗？
终究有一天，我发现那所有的一切都不过是假象而已，经历了岁月的沧桑，得到的未必是尘埃的散尽，也许……
发丝散落，多了一丝妩媚。恍然回首，原来只留下斑斑点点的痕迹和狰狞的过去。
现在，我不哭不闹不炫耀，不争不吵不嘲笑，昂起头，对着世间的一切，只微笑，因为我的脆弱你已经没有资格知道。
我是你转身就忘的路人甲，凭什么陪你蹉跎年华到天涯.
5
就算世界灭亡，我依旧在你的身边/
＊
那沙沙的声音是谁在召唤，我张开嘴轻轻吟唱，你懂我的，就算世界灭亡，我依旧会在你身边。
这似水般流年，就如同一个小姑娘一般，轻挪莲步，慢慢的走过我们的身边，回眸望去，那昔日意气风发的父母，不知何时以白了发，岁月亦夺走了属于我们的风华。
在那几乎静止的时光里，你遇到了谁？在生命中最美的时间里，你错过了谁？
往事如烟，挥落一地的尘埃。
那些年，我们一起走过的路，如今早已不在，我们一起唱过的歌，早已没了当初的味道。曾经爱过的人，早已不在身旁。
林徽因说过：痛彻心扉的爱情是真的，只有幸福是假的。那曾经以为的花好月圆……爱情只是宿命摆下的一个局。
我一直记得这句话，因为我依旧会相信爱情，只是不在相信爱情会降落在我的身上。 时光，总会带走些什么。。。
6
深夜，凄凉，孤冷。
看着那一篇又一篇的文章，句子里的你温良如玉，拧眉深锁。我轻声告诉自己，但愿君心似我心，定不负相思意。
我是初遇你的轻墨，那个一直想要叫你君上的轻墨。我想，你应是如若翩翩白衣公子般的少年吧？
冬天的夜，总是来的这样的早。我想你定是未眠吧，这时你又是愁眉不展吗？
半倚小轩窗，浅笑勾勒你的眉宇，幻想何种模样的女子会令你倾尽深情呢？看着你如诗的篇章，仿若氤氲了千年的墨香，我知道，我彻底的沦陷了。
唤着你的名字，如同唤着自己一般的娴熟。
你说，清风古琴为卿奏。
我笑。
于是，梨花树前，我许你白首，愿与你携手奈何，共渡忘川，在三生石上，刻下了生死不变的诺言。
月下，怎得牵了红线，却断了姻缘。苦笑，我将相思埋葬，了却了牵挂。我不想，也不愿你看到我的忧伤，于是，我笑的张扬，笑弯了眉梢的凄凉。
窗外，灯火阑珊，一切都是那样的安静，月色透过窗子，洒进了屋子里，而我，在等候你的笑意，拂上我的眉梢，如果可以，今夜，我做守夜人，执一盏烛灯，待你寻我。
玩世不恭，我已经厌倦了，我想，我要如何在泛黄的纸上为你执笔写下我的殇情？我要如何用着浅薄的文字来告诉你我的心情？
君，我的君上，我不愿坚持我所坚持的了，可否？
君，我的君上，我不想被动的等待结局了，可否？
君，我的君上，我愿长眠换你短暂的眷恋，可否？{没有妩媚温暖的身姿}.
君，我的君上，我泼墨成句写你一生一世，可否？
如果可以，请允许我给自己一场葬礼，埋了你，葬了我。
7
是不是错误的开始，就一定以悲剧结局？
原以为只是一场戏，没想到，种了因，灭了果。
我想，
若有来生，定为君倾城，这爱，谁懂？
8
你只看到我温文尔雅如玉温良
却没看到我泪落两颊满目沧桑
你只看到我风华绝代笔墨芳香
却没看到我泪溅花上落笔成殇
你只看到我眉目如画安好无恙
却没看到我愁落满地求心无妄