篇一:《法国梧桐作文350字》
有人喜欢雪松，有人喜欢文竹，有人喜欢枫杨，还有的喜欢„„，而我却喜欢植物王国普通的一员——法国梧桐树。人行道旁的梧桐树长十分高大，它的主干十分粗大，大约需要两个小孩才能抱得起来，主干周围大约每隔两三寸就会长出一个枝条，有时每隔几寸还会长出一个枝条，看，多像一条条四通八达的公路。它树皮定期脱落一次，新长出的树皮是暗绿色的。但你不能剥老树皮，以免长得不好。树叶是翠绿色的，叶脉清晰可见，反面叶脉凸了上去。叶脉像一条小河，叶了的形状像一个手掌，又像飞鹅爪子，还像加拿大国旗上的枫叶，叶子边上有锯齿似的“防身武器”，你闻一闻就会有一股清香。果子上有长毛，是棕色的，园园的，非常像动物——刺猬。据说这果子是不能吃的，有毒。炎热的夏天它会给人们带来凉爽。我爱梧酮树。
篇二:《法桐寻找记作文》
[法桐寻找记作文]
南京市孝陵卫中心小学五（1）班赵行舟法桐是一种三球悬铃木，它的全称叫法国梧桐，法桐寻找记作文。人们常说南京街道旁都是法桐，可是，却有专家说：南京只有一棵法桐，法桐是三球的，而南京街道两边大多是一球的美国梧桐和两球的英国梧桐。这就让我们产生了疑问，南京到底有几棵法桐？于是，我们科学组张老师组织同学们兵分多路展开法桐调查行动，我、盛天爽等同学一组从学校到大栅门往返，想在沿途两百多棵梧桐树中找出法桐，小学五年级作文《法桐寻找记作文》。行动开始了，我们从学校出发，开始了寻树之旅。一路上我们见到了许多梧桐树，这些梧桐树从树根到树梢大概有15米，平均树围60多厘米，树干很粗糙，很多发褐色的树皮都掉了下来，斑斑驳驳的、留下灰白的里层。大部分树的树干长到3-5米的位置就开始分叉，树枝上长满了小绒球，通过仔细观察辨别，这些小绒球都是一个或两个一组，证实这些梧桐都是美国梧桐和法国梧桐，找不到一棵法桐。我们心想：专家说南京法桐只有一棵不会是真的只有一棵吧？在几千棵树中找一棵树，比大海捞针还难！但我们不能因此而放弃，还是仔细观察每棵梧桐树吧。我们逐棵观察，认真做好记录。
篇三:《法国梧桐的秘密》
法国梧桐的秘密
春末夏初，一年一度的“毛毛雨”又来捣乱了。它漫天飞舞，飘飘扬扬，让过路的行人苦不堪言。它落在皮肤上，让人奇痒难忍，甚至皮肤红肿；飞进眼睛里，转眼你就成兔子眼；不小心吸进呼吸道，你就打喷嚏不止。风轻轻一吹，它落英缤纷，又给刚打扫过的马路带来大量垃圾。你知道“毛毛雨”是什么吗？
我上网查后才知道那是法国梧桐惹的祸。这个“毛毛雨”就是它们果子上的果毛。这些果毛是法国梧桐的种子。每年到了春末夏初，果子成熟的季节，这些果毛就像蒲公英的种子一样随风飘落，给行人带来不便。万一果毛飘入骑车的人眼中，甚至会引起交通事故。
法国梧桐既然有这么多缺点，为什么城市那么多人行道都种它呢？首先，法国梧桐生命力强，无论在什么地方都能茁壮生长。而且，它生长速度快。当它枝繁叶茂时，可以吸收有毒气体和噪音，净化空气；夏天还可以提供阴凉呢！ 如何让法国梧桐扬长避短呢？为了解决这个问题，园林专家可忙坏了。功夫不负有心人，最后终于想出了一个好办法，就是利用嫁接、转基因。把别的树的基因转换到法国梧桐的身上。这样果毛飘的机率就大大减少。
法国梧桐的秘密还有很多，需要我们仔细观察，让我们一起加油吧！ 湖北襄樊人民路小学三年级：牙买加咖啡
篇四:《校园的法桐树》
佳作欣赏
校园的法桐树
这一次，我们随着老师来到了楼下，眼睛就锁定了一个目标——法桐树。
看着路旁两排高大的法桐树像一把把撑开的巨伞，又像一个个五颜六色的大蘑菇。
我走近护栏，看见树下铺着一层厚厚的落叶，仿佛给大地铺了一张黄色的地毯。不小心踩在路边的几片落叶上，非常松软，脚底下不断地发出“嚓嚓嚓”的声音，像对大自然伴奏美妙的音乐。微风吹过，树叶就滚动着，似乎想跟着微风到四周玩耍。树
叶的颜色可多了，有黄的、绿的、还有黄里透着绿的，真漂亮！有的落叶很平坦，有的甚至已经卷起来了，叶脉显得很清晰。
瞧！树皮已经脱下了她那已穿了一年的旧衣，换上她的新棉衣来迎冬。树枝像她的手和胳膊一样，四处伸展着，为下面的花草遮风挡雨。因为现在是秋天，所以她的身上挂着几
个小绒球，好像在和路旁几棵树玩。 虽然叶子会落，但它的使命还没有完，它将作为肥料，为树木补充营养，在寒冷的冬天里孕育着新的生命。
这些美丽的法桐树为我们遮风
挡雨，还能给人们制造氧气，美化环境，默默地为人们奉献着，我们也要像法桐树一样做一个对人们有用的人。
法桐树片段
放眼望去，水泥马路两旁那两排高大的法桐组成了两排整齐的队伍，像军人站岗一样，守护着这条马路。风调皮地吹着地上的落叶，它们沙沙地流动着，像是急着去做游戏。那一层厚厚的落叶铺成了一条金黄色的长地毯，路边稀稀零零的落叶，不小心踩在落叶上，就发出“嘎吱”的声音，好像在欢迎我们的到来。
这一排树木粗细不一，有一人那么粗的，还有碗口那么粗的。有些树皮已经脱落了，有些树皮虽然没有落，但裂开了缝，颇像老人那布满深深的皱纹的双手，它们显然是经历了无数的风吹雨淋。树身不高，但生长出许多枝干，有粗有细，枝干上又分出无数的小枝条来。树枝伸展开来，像一把大花伞，还像一个彩色的大蘑菇。
一阵风袭来，冷风中夹杂着一股冬天的气息，身上不时的打冷颤。可叶子们不怕，在风中翩翩起舞，伴着美妙的乐曲飞舞着，似乎在迎接着冬天的到来。树叶的颜色也变化多端，有金黄色的、淡绿的、黄里透着绿的、绿里透着灰，还有如同枫叶似的颜色呢！真是漂亮！随便捡起一片落叶，上面的叶脉清晰可见。叶子的形状更是与众不同，有如盘子一般的黄叶，有似扇子一般的绿叶——
法桐树用自己有限的生命，为人们贡献出了自己全部的力量，令我佩服。我学习法桐的这种精神，让自己有限的生命更有价值。
好的开头
我们学校有很多花和树，但是我最喜欢的是那高大的法桐树。
法桐树的根像一个人的膀子一样粗，而且也很硬。它的树干也很粗，两个人才能把它围住。它的树枝有的像小孩的手往上长，有的向外面长。树枝上有许多树叶，绿油油的，像金鱼的尾巴。树叶在夏天的时候是最绿的。在冬天的时候，叶子都落光了。
它的果实是棕色的，而且很圆，就像一颗颗桂圆。秋天，树上会落下一些果实。冬天，果实全部都落下来了，果实上的毛也随之落下了。假如刮风了，我们就会被毛眯的睁不开眼睛。如果毛落在哪个同学的身上，这个同学就会痒好几个小时。
它的生命力很强。在寒冷的冬天，它也毫不畏俱。夏天，当太阳把大地晒得火热的时候，它为我们遮挡阳光。 .
双休日语文作业
一、 模仿秀:模仿抄写的《校园的
法桐树》，写一篇作文，题目也
是. 《校园的法桐树》。但不能{法桐作文}.
照搬照抄。写在新买的积累本
上。
二、 课本17页“读读写写”写在
180字稿纸上，写满，练字。
三、 课本19页“日积月累”抄在
积累本上，两遍。
篇五:《那些爱(600字)作文》
精选作文:那些爱(600字)作文
我和爸爸平时很少说话，因为他很忙，所以他平常在家时间也非常少，都是一般过节的时候和几个好兄弟聚一聚，然后在家陪我们几天都又走了。爸爸平常回家，有时候回家拿个文件就走，有时候是在家待一个晚上就走，反正就是在家的时间很少，但尽管这样，爸爸对我的爱一直是那么沉重，那么令人感动。 爱有时候是轰轰烈烈的，有时候是沉甸甸的。但轰轰烈烈的爱集中表现在危难时刻，而沉甸甸的爱一般体现在日常生活中。 比如，就在前几年的一个寒冷的夜晚，因为我贪玩，没有把妈妈的话放在心上，粗心大意。换来妈妈一顿暴打。当时是这样的，我和同学出去玩中间回了一趟家，那时已是下午6点，可我又想出去，妈妈就说别出去了，做好饭了，可我就是不听，因为一时的贪玩就还是出去了，结果一玩就到了晚上11点多，也忘了给妈妈打电话。我回家的时候就问我，你还知道回来啊？没等我回答问题上来就是一顿暴打，我就意识到是自己错了，不应该这样。然后我就躲在了爸爸那庞大的身体后面，妈妈还一直打。 爸爸就说好了，别打了，回来就好，没事就好，她知道错就行。 爸爸总是这样，对我们都非常舍得，什么好的东西都给了我们。每次在家里和妈妈吵架，爸爸都是说，别吵了，你又想要什么了？我说不是想要什么的事。 还记得在前几天，我在学校很冷，忘带长袖了，就给妈妈带淡化，她不给我送说外面穿校服长袖不冷，我听到之后很生气就挂了她的电话，我就立马给爸爸打电话说了这事，爸爸说好乖女儿我给你妈妈打电话，结果晚上妈妈就把衣服送来了。 比起这样轰轰烈烈的爱，我还是喜欢爸爸这样沉甸甸的爱。初二:八一班张媛媛
篇一：什么是爱作文
在这缤纷的世界里，爱究竟是什么？在这缤纷的世界里，爱究竟是什么？
爱，没有定义，亦没有答案。
爱，是空气，每天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中又不能缺少它，爱，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
然而最简单的东西却最容易被忽略，但我知道，爱不会有明确的答案，爱是没有限制的。小到同学之间的互相帮助，老师对学生的淳淳教诲，父母对孩子无微不至的关爱，甚至对萍水相逢的人们的一个微笑„„大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程„„虽然如同空气般的爱有时也会被“污染”、“稀释”，甚至“消失”，但是我们身边处处洋溢着深厚、纯真、浓郁的爱。
爱，营造了一个温暖的世界，因此把我们所有人联系在了一起。它是人类最崇高的境界，它能融化冰雪。
爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
爱是春天的和风，爱是夏天的阳光，爱是秋天的雨露，爱是冬天的白雪。
尽管我对爱了解并不深，但我从生活中感受到：
爱是一种分享，无论是悲伤，痛苦，喜悦，忧愁，还是快乐，都是永存的，那是一种深入灵魂深处的感情。 爱是黑夜中明亮的光，爱是雪中感觉温暖的春。
所以，希望更多的人去感受一下——爱。
爱是什么？我为这个问题已经沉思已久，现在，我终于从我周围的人感受到了爱。其实，爱很简单。 老师帮同学教课文是一种爱，
同学帮我是一种爱。 父母哺育我是一种纯真的爱，
我献钱给灾区是一种爱。
爱有很多种，有爱情和友爱。爱情是其中一种。
爱情是一个老头儿和老伴一起白头偕老，还是一个年轻的小伙子和一个姑娘在热恋。不过，我心中最喜欢的爱是友爱。
友爱是什么，友爱是一枚枚有温度的硬币落到了乞讨人手中。
友爱是什么，友爱是在你遇到困难时伸出援助之手来帮助你。
友爱是什么，友爱是父母对子女悉心照料的呵护。
友爱是什么，友爱是上车时一个有力的搀扶的爱。
友爱是什么，友爱是生病时一个轻微的问候。
还记得四川大地震吗。在地震里，一个母亲为了孩子而又自己望不到头的身躯来保护孩子，自己却宁愿去天堂，望着自己的孩子，还感到很高兴，这就是母爱。
爱是什么？爱是你对花朵的细心灌溉；爱是父母对子女的倾心呵护；爱是彼此之间心灵的交汇。在爱的沐浴下，花朵恣情绽放；在爱的关怀下，子女茁壮成长。
爱，没有定义，亦没有答案。
爱，是空气，每天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中又不能缺少它，爱，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
然而最简单的东西却最容易被忽略，但我知道，爱不会有明确的答案，爱是没有限制的。小到同学之间的互相帮助，老师对学生的淳淳教诲，父母对孩子无微不至的关爱，甚至对萍水相逢的人们的一个
微笑„„大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程„„虽然如同空气般的爱有时也会被“污染”、“稀释”，甚至“消失”，但是我们身边处处洋溢着深厚、纯真、浓郁的爱。{法桐作文}.
爱，营造了一个温暖的世界，因此把我们所有人联系在了一起。它是人类最崇高的境界，它能融化冰雪。
爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
爱是春天的和风，爱是夏天的阳光，爱是秋天的雨露，爱是冬天的白雪。
尽管我对爱了解并不深，但我从生活中感受到：
爱是一种分享，无论是悲伤，痛苦，喜悦，忧愁，还是快乐，都是永存的，那是一种深入灵魂深处的感情。 爱是黑夜中明亮的光，爱是雪中感觉温暖的春。
所以，希望更多的人去感受一下——爱。
篇二：作文那些沉甸甸的爱
作文：
那些沉甸甸的爱 我感觉到，在高高的天国，天使们，窃窃的相互低吟，
在那灼人爱语中，寻不着一个词语挚诚如同“母亲”。 ————题记
从我们降临到这世上起，许许多多的爱就围绕在我们身
边。是爱教会我们感恩，是爱让我们成长，是爱给予我们温
暖与快乐。爱无所不在，它让我们忘记伤害，分担悲哀，学
习关怀。而母爱，则是这些爱的代表。
有人说，家是父亲的王国，母亲的世界，孩子的乐园。
母亲一生的职责就是给予我们关怀、温暖、鼓励与爱。幸福
有两种：爱与被爱。而她却义无反顾的选择了去爱。爱自己
的孩子并让他们体会到被爱的滋味，则是他们一生的幸福。
而爱很简单，它可能是失败时的鼓励，难过时的拥抱，疲惫
时的一杯牛奶......他们总是隐藏在最普通也是最不易发现的
地方，虽然细微，却深深的刻在我们心中。
有人说，父爱如山，他用自己结实的臂膀为我们遮风挡
雨。母爱如水，她用自己的母爱滋润着我们幼小的心灵。父
爱如阳光，给予我刚强和热情，让我的意志获得磨练。母爱
如月亮，给予我温情与诗意，让我的灵魂得到洗礼。唯有母
爱，才会让你的生活更加美好！
有人说，一位好母亲抵得上一百个好老师。她教会我们走路，我们呀呀学语是跟随着她，她教会我们人生的道理，向我们讲述感恩的故事，并让我们学会为人处事的方法。当我们出生的时候，母亲的身体为我们流血，当我们遇到灾难坎坷的时候，母亲的心为我们流血，当我们成长的时候，母亲为我们担心操劳，她们用一世的生命为我们流血。 母爱深明大义、柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；当你熬夜备考时，母爱是暖暖的热茶；当你远行时，母爱是声声的呜咽；当你取得成绩时，母爱是激动的泪花；当你病卧在床时，母爱是布满血丝的双眼；当你沾染恶习时，母爱是苦口婆心的劝勉；当你如履薄冰而屡教不改时，母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐
在广阔无垠的人生海洋中，母爱就像是一座岛屿，是远离波涛汹涌的避风港。世界上生命的种类千差万别，而她们为孩子所表现出的无私是没有差别的，她们愿意为孩子牺牲一切的无畏也是没有差别的——感谢大地上所有的母亲，你们那份沉甸甸的爱永远都刻在我们心中！
篇三：小学作文：爱是什么
爱是什么
爱是什么？爱是你对花朵的细心灌溉；爱是父母对子女的倾心呵护；爱是彼此之间心灵的交汇。在爱的沐浴下，花朵恣情绽放；在爱的关怀下，子女茁壮成长。
其实，爱很简单。 想想，当你与两鬓班白的老伴同行在法桐下，面对落霞，你是否也会有“夕阳无限好，只是近黄昏”的感叹呢？罗素曾说过，人生犹如一条发源远处的蜿蜒长河，上游是少年时期，明净而婉转；中游是中年时期，狭窄而湍急；下游是老年时期，宽广而祥和。是爱让所有的有情人相遇，因为彼此相爱，他们共同走到了一起，开始了“执子之手，与子偕老”的人生历程。处在下游的他们没有了青年时的壮志雄心，没有了中年时的沉着冷静，然而他们仍然老当益壮，时光在流逝，{法桐作文}.
时代在变迁，唯一不变的是他们之间至死不渝的爱。在他们心中，爱不需要华丽的辞藻，不需要轰轰烈烈，因为爱是一株潜滋暗长的白杨树，有毅力支撑着它，有朝阳照耀着它„„ 其实，爱很简单。 倘若上帝问世界上什么最简单？我会回答爱最简单。当你疲惫后回到家中，母亲已经精心准备了丰盛的佳肴；当你努力学习到深夜，母亲依然会在日光灯下陪伴你；当你感到不适，母亲亦会给你无微不至的关怀„„母爱的无私和伟大是不能用天平来衡量的，它纯洁无暇，清澈如水。母爱就像是伫立在夜雾茫茫的大海上的一座灯塔，照亮我们人生的航程，不论狂风或暴雨，永远都不会倒塌。
其实，爱很简单。 如果爱情是人生的一缕阳光，亲情是人生的一盏明灯，那友情则是人生最温馨的避风港。人总是在磨难中成长，在付出后成功，在耕耘后收获。其实友情也如此，它是爱的另一种简单的表达方式。朋友之间的爱是区别于爱情与亲情的，若要对三者分出先后，那即使是绞尽脑汁最后依然会无法定夺。能够在茫茫人海中相遇是上天注定的缘分，缘分在彼此相知中继续蔓延，蔓延，一直到人生的尽头。友谊天长地久不是用言语就能够表明的，行动才是最好的见证。“不要害怕”“一个人”跳“孤单芭蕾”，“朋友”会用“加速度”在“篇四：小学作文：爱是什么作文200字
爱是什么作文200字
爱是浓浓的玫瑰花香，是生病时家人挽你回家的手;争吵时，家人温和谦让的话。
真正的爱是在能爱的时候，懂得珍惜，在珍惜的时候，好好去爱。
我眼里的爱，是神奇的，只要有爱，在深的伤痕也能全部愈合。只要有爱，再大的恐惧也会消失。因此，只要多付出一些爱，就会让别人得到更多的温暖，产生爱的奇迹。
我心里的爱是美丽的，它是一种信仰，它贮存在人最珍贵、最诚实的地方——心中。它与生命同在，它与灵魂共存。这就是我心中最美的爱。我们每人心中都有一扇门，那扇门的名字叫做怀疑，爱是那扇们的唯一钥匙。只要心中有爱，才能打开那扇们。
那就是爱。{法桐作文}.
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篇六:《四年级作文十篇》
四年级作文十篇
1.校园春色
我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里，很隐蔽。步入校园，才能见到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧绿的“沙发”上，非常幽静。
我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。
春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正{法桐作文}.
抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓„„春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。
啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为一个栋梁之材„„
2.春姑娘到校园
春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园，把年迈的冬婆婆送走了，给校园增添了无限生机。
一进校门，一阵清香迎面扑来。原来是大花坛里的月季让我们慢慢陶醉。走近些，它露出了粉红粉红的小脸儿，再往旁边看，几棵亭亭玉立的不知名的黄色的小花争奇斗艳，似乎在比谁更漂亮。大花坛的边上，一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通，像护卫一样保护着花。花坛中央，“野火烧不尽，春风吹又生”的小草迫不及待的破土而出，把荒野涂成了绿色。
我向前走去，下了几步台阶就来到篮球场。升旗台旁，几棵威武的柏树端正地站在那里，很有气势。仔细一看，它的叶子像毛毛虫，枝上带着细细的刺。一阵风吹过它们就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科。
站在升旗台上往下望，运动场上有一棵参天大树，可能年龄比我大得多吧！春姑娘拂袖而过，把树爷爷的衣服变成了翠绿色，虽说树爷爷身子凹凸不平，但是还有可爱的小鸟在上面建巢。天天给年迈的树爷爷唱歌，连春姑娘都看笑了！
自从春姑娘来了以后，校园里焕然一新。春姑娘，你可真会变魔术啊！{法桐作文}.
3.迷人的校园
学校的春天，那真是太美了！青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶急似的聚拢起来，形成了光彩夺目的春天。
我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。
刚从楼上下来，回头望望，最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅，三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的，有浅红色的和深红色二种，真是美丽极了！
我们沿着小路一直走到中学部后，远远看去，路边的草坪上有很多小小的花，看起来像满天的“星星”眨着眼，真美啊！走近一看，
那种花的名字叫“满天星”，为什么这花叫“满天星”呢？噢！可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧！走近一看，它比粉笔大一点点，由六片花瓣组成的，有紫色的和红色呢！
我还在欣赏那“满天的星”，不知不觉，同学们早已跑到中学部中间去，围成一团，不知在看什么好东西？我拼命跑过去，啊，那杜鹃花真美啊！白的像雪，紫的向霞！这时的杜鹃花开得正灿烂，还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！
一阵幽香随着春风飘到我的鼻子里，真香啊！原来香味是由道路旁边“荧火虫”似的小花发出的。那小花是金黄色的，有的只有米粒般大小，有的甚至仅仅只有芝麻般大小，原来那是桂花树，星星点点的，看起来很像荧火虫，桂花一般由几朵至十几朵组成的，香味沁入心脾„„
在我们的校园里，有那蝴蝶似的紫罗兰；那一盏盏小灯笼似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花„„
我们的校园真美啊！我爱我的校园！
4.走过校园的四季
我们的校园里到处花木扶疏，景色宜人，伴我走过四季，走向成熟。
春风拂面，杨柳如烟，春姑娘迈着轻盈、欢快的脚步满面笑容
地来到了人间，来到了我们的校园。这时，枯黄的小草打起了精神，披上了绿袍子，伴着春风跳起了舞蹈。小花园里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱着歌儿奔向远方校园里一片盎然生机。
时间如流水，转眼间脾气暴躁的夏大哥悄然而来。法桐树又长出了许许多多的绿色树叶，就像一顶顶撑开的绿色大绒伞，为我们遮挡烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，与一些不知名的小花争奇斗艳，使人眼花缭乱、目不暇接。
天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来，像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了，一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷，舒展开她俏丽的花瓣，装点着我们的校园。
秋去冬来，北风凛冽，鹅毛大雪从天而降，给我们的校园披上了一层厚厚的银装。这时，所有的树木都只剩下光秃秃的树干了，而教学楼前那四季常青的松柏却生机勃勃，像钢铁战士一样耸立在风雪之中，守护着我们的校园。
在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。
5. 向爸爸妈妈说说心里话
亲爱的爸爸、妈妈，你们好！爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大，在我的成长过程中，让你们欢喜，让你们忧愁。我有很多的