第一篇:《《春》课后作业》
《春》课后练习答案
1.据拼音写汉字。
⑴ 一切都像刚睡醒的样子，xīn xīn rán ( )张开了眼，太阳的脸红起来了。
⑵ 鸟儿将cháo ( )安在fán huā nèn yè( )当中，高兴起来了，hū péng yǐn bàn( )地卖弄着清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。
⑶傍晚时候，上灯了，一点点huáng yǜn ( )的光，hōng tuō ( )出一片安静而和平的夜。 ⑷地里还有工作的农民，披着suō( )，戴着lì( )。他们的房屋，xī xī shū shū ( )的，在雨里jìng mò( )着。
2. 填空。
⑴《春》的作者____ 原名____，号____，后改名自清，字____。原籍浙江绍兴，后随祖父、父亲定居____。 1927年写的《____》、《____》都是脍炙人口的名篇。根据课文内容，可知此文的体裁是________。
⑵全文围绕一个“春”字展开，着力地描绘了( )、( )、( )、( )、( )五幅图画，把一个花卉争荣、生机勃勃、浑然完整的春天形象展现在我们的面前。
⑶描写春花色彩鲜艳的排比句________________________________
⑷描写春雨细密、闪烁的句子________________________________
3.课文中字里行间都渗透着作者对春天的喜爱之情。比较下边句子中加点的词和括号中的词，你觉得哪个用得好些，谈谈你的看法。
(1)小草从土里钻(长)出来。
_______________________________________________________________________
(2)蜜蜂嗡嗡地闹(叫)着。
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(3)春风像母亲的手抚摸(吹)着你。
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4.课文以三个比喻句结尾，请默写出这三个比喻句，说说他们赞美了春的什么，并说说这样的排列顺序与文中的春景描写有什么内在联系。
(1) 三个比喻句
A.
___________________________________________________________________
B.
___________________________________________________________________
C.
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(2) 赞美了春的 ______________________________________________________
(3)与春景描写的内在联系_____________________________________________ 拓展探究
为自己祝福
这是一个真实的故事。
那年，女孩刚上大学，她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好，而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素，人长得瘦小而且有点儿黑，除了那双乌黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起来，就像是天鹅群里的丑小鸭。
正因为这样，女孩很自卑，脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力，但成绩平平。 女孩的舍友陆续地过生日，她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party。女孩参加Party的时候，总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。 .
而女孩的生日总是被人忘记，因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候，她不奢望开一个生日Party，但她希望有一天，有一个人忽然记起了她的生日，送给她一张贺卡，对她说“生日快乐”，女孩就心满意足了。可是，从没有一个人为她这样做。有一次，她的生日已经过去很久很久了，她的舍友忽然想起，问她：“你的生日是不是已经过了?”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是大家淡淡地笑笑，不了了之。
在大三上学期的一天，女孩坐在图书馆一个靠窗的位置，认真地看书。那天，外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来，她转头望着窗外，只见阴密的小树林，有叶子飘飘柔柔地落下，铺满了草地，阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一个小生命哭泣着降临，而二十年的生命历程，更是一首美好的乐章。可是自己却从来没有发觉这种美丽。女孩刹那间醒悟，当自己一个人跋涉时，如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折，会有苦难，这时候需要一种勇气，一种鼓励。
女孩到蛋糕店，为自己订了一个蛋糕。剩下来的时间里，她到地摊上，买了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整个人焕然一新。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。那一天，女孩感到前所未有的快乐。
晚上，女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。当她把蛋糕摆在桌上时，舍友惊呼：“今天是你的生日?”女孩微笑着点点头，于是大家都围拢过来，祝福她生日快乐。因为没有一个人
记起她的生日，因此没有一个人准备礼物，但女孩心中早已溢满了幸福。女孩在摇曳的烛光中许愿，祝福自己勇敢、快乐并坚韧不拔。
从那以后，大家发现女孩似乎变了一个人，脸上挂着自信的笑容，人也变得越来越美丽。女孩开始参加学校的各种大赛，获得了许多的奖项，而且学习成绩直线上升。后来，爱好文学的她开始在报刊上发表文章，再后来，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。在梦想慢慢实现，即将踏上人生的另一个旅途时，女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话：如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。
而这个女孩就是我，如今坐在明亮的教室里写下这段文字，感谢生活，感谢生活，更感谢自己，因为自己给了自己勇气和希望。
1、女孩从成绩平平到成绩直线上升，从自卑到自信，她是如何实现这个转变的? 请你简单概括。(2分)
答：
___________________________________________________________________ 2请你揣摩下列句中加点词语，并按要求完成以下两题。(4分)
①“于是大家淡淡地笑了笑，不了了之”句中加点词语有何表达效果?
答：
___________________________________________________________________ ②“但女孩心中早已溢满了幸福”句中加点词语“溢满”能否改为“充满”，为什么?
答：
___________________________________________________________________
3、请说说文中为什么反复出现“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”这句话?(3分)
答：
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4、女孩参加同学生日Party的时候，“总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星”，女孩此时在想什么?请你发挥想象，描述一下她的心理活动。(4分)
答：
_______________________________________________________________________
5、第⑥自然段景物描写的作用是： _____________________________________(2分)
6、最后一段采用了________、________的表达方式，请你仿造着一句式再写一个句子。(4分)
答：
___________________________________________________________________
7、读完全文，女孩的故事使我们联想到“2005年感动中国”十大人物之一的洪战辉，从他们身上，你读懂了什么?(4分)
答：
________________________________________________________________ 中考连接：
1、有时，当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子：“你看，人家的孩子……”这句话说得节省又含蓄，不过，个中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地体会。
如果你是“自家的孩子”，定会知道父母想要说的是：________________________ (2分)
假如你不是“自家的孩子”，听到别人父母说出这样的话来，他的言外之意是：(2分)
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2、读下面一则小幽默，简要回答问题：
一个顾客在酒店喝啤酒，他喝完第二杯之后，转向问酒店老板："你们这儿一周能卖掉多少桶啤酒?"老板得意洋洋回答说："35桶。"顾客说："我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。"老板很惊讶，急忙问道："什么办法?"顾客说："这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。“
⑴顾客话中的意思是什么?
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⑵老板急于讨教卖酒的办法，暴露出他什么心态?
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《春》课后练习答案：
1.欣欣然 巢 繁花嫩叶 呼朋引伴 黄晕 蓑 笠 稀稀疏疏、静默
2. （1）《绿》的作者朱自清 原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，后随祖父、父亲定居扬州。 1927年写的《背影》、《荷塘月色》都是烩炙人口的名篇。
（2)春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图
（3）红的像火;粉的像霞;白的像雪（4）像中毛，像花针，像细丝
3.(1)“钻”表明春草破土萌发的挤劲，显示了不可压抑的生命力;若用“长”只是一般的说明，不能表现出春草的活力。(2)“闹”字不仅有嗡嗡的响声，而且隐含了一片喧闹沸腾的景象;“叫”只能表明喊叫，用在这里，感情色彩不浓。(3)“抚摸”写出了春风的温暖与柔情;“吹”则表达不出来。4.(1)略
拓展探究
1、女孩在二十岁生日时，通过自我祝福，自我鼓励，实现了转变。(2分)
2、①“淡淡地”用得好，写出舍友们对女孩的生日漠不关心。(2分) ②“溢满”的意思是充满而流出来，“充满”只是满的意思，(1分)“溢满”的程度更高，用溢满更能表现小女孩无比幸福(1分) .
3、反复出现起到强调作用，(1分) 这句话既是文章的中心，也是作者要告诉我们的一个道理：在困难无助的时候应该学会自我鼓动。(2分)
4、略。(评分要点：写出女孩受冷落的忧郁得2分，写出女孩的渴望及期盼得2分)
5、烘托人物(明朗)的心情。(2分)
6、议论(1分) 抒情(1分) 仿写：略(2分)
7、人在身处困境的时候，(1分)应该树立信心，学会自强自立，(2分) 坚韧不拔，实现自我的人生价值。(1分)(只要答出上述要点就按点给分)
中考连接：
1、解析：
俗话说“听话听音”，对于话里话，我们要结合具体语境，调动我们平时的生活经验，辨析说话者真正的用意。本题答案示例：
⑴：人家的孩子学习成绩有多好(多聪明、多体谅人、多懂事);⑵：人家的孩子比我强(好)。言外之意：你不如人家的孩子;你比人家的孩子差。
2、就这道题来说，第一小题考查说话人的话中话，即言外之意。第二小题考查从人物语言推测其心理的能力。说话时讲究策略，可直不曲，不可直则曲。
答案：⑴讽刺老板缺斤短两，坑害顾客。⑵暴露出老板急于牟取暴利的心态。 以上就是查字典语文网小编分享的《春》课后练习答案的全部内容。
第二篇:《我又想起了她》
我又想起了那可爱的“桃儿”
啊！那红红的桃儿又上市了，望着那一个个水灵灵的桃儿，我又想起了那可爱的“桃儿”。
三年前，我住在一个“五家院”里，那里有七八个小孩，其中，我和宁宁是形影不离的好朋友。我们几个小孩经常在一起玩，，一次，冉冉的爷爷从乡下带来了一篮新鲜的水果，，让我们从里面拿出自己最爱吃的，我拿了一个红润的苹果，宁宁拿了一个水灵灵的大桃子：宁宁最喜欢吃桃子了。
在一个星期天，冉冉提议我们一起去山上采野果，于是，我们每人拿着一个小篮子，一起向后山上爬去。到了半山腰，我们发现在这不远的地方有一个小果林，没有人管，就钻了进去。哇！好漂亮啊，一个个大红苹果就像挂在树上的大红灯笼，一只只水灵灵的桃子，周围裹着一层细细的纱衣，在风中摇摆，像一位妙龄少女在翩翩起舞，欢迎着我们的到来。我立刻陶醉在这如诗如画的风景中了，忘了自己在干什么„„，忽然我的脑海里闪过一个想法：我不是来采果子的吗？还等什么呀？快摘呀！想着，我便很快地摘起了桃子：我要送给宁宁，她今天病了，没有来。
晚上，我带着放满了桃子的篮子来到了宁宁家，心想：宁宁一定会很高兴的。可宁宁却告诉了我一个消息：她要搬家了，。我听了，脑子里一片空白，“砰”的一声，一篮桃子被我重重摔在了地上„„ 她搬走了，我的心里痛苦极了。后来，她给我来信了，她在信里称她为“桃儿”，我永远也忘不了她。
我又想起了那个小伙伴
榆钱花又开了，一串串、一朵朵，白蝴蝶似的，咧着小嘴，不断喷吐着香气。望着这些素洁清雅、小巧玲珑的花儿，我又想起了童年时代的小伙伴——俞莹。
我的童年是在郊区度过的，那里的春天可真美。山坡上，小溪边，到处都是花儿。什么马兰花啦，映山红啦，紫去英啦，真是万紫千红，格外妖烧。我常常和俞莹去采野花。于是，山野里回荡着我们的笑声，小河畔响起了我们的歌声。有了我们，春天似乎更美丽了。
有一天，我和俞莹去采野花。来到山脚下，我们各自自由自在地采起来。突然，我闻到一股沁人心脾的花香，不由抬起头，四处寻觅起来。最后，我的眼光停在一棵大树上，这棵树真高啊，它蓬勃向上，直刺青天，每片叶子都绿得闪光。再仔细看看，绿叶中还夹着一串串白色的小花，一股特别的香味正从那花蕊里不断地透出来，是那样浓郁、醇厚。
我呆呆地欣赏着，连俞莹走过来都没有发现。她瞧着我那如痴如醉的样子，便轻轻地说：“这是榆钱花，又好看又好吃，用处可大呢！”
“我要是有一串就好了。”我喃喃地说。
俞莹听了，二话没说，蹭地一下子爬上了树，折了一枝就扔给我。我高兴得又蹦又跳，小心翼翼地拾起花儿，放在鼻端闻着、吸着。 =
突然，我听见头顶上传来一阵树木的断裂声，接着一个东西从上面掉下来，巨大的响声把我从陶醉中惊醒过来。我定睛一看，哎呀，俞莹从树上摔了下来！我赶忙跑过去，看看她怎样了。
只见俞莹躺在地上，一动不动。她脸色苍白，双眼紧闭。我有些害怕，喊着她的名字。想唤醒她，把她扶起来。我抱起她的头，咦，怎么湿漉漉的！我仔细一看，啊！血，这么多血！我吓得大哭起来，哭声惊动了附近的农民。他们闻声赶来，把俞莹送进医院抢救。
山脚下，只剩下我一个人，脚下有一枝血迹斑斑的愉钱花。这时的我，什么也不知道，什么也想不起来，我已被吓傻了„„
三个月后，俞莹出院了。由于脑震荡，她时常头晕。为了这个，我打过自己，骂过自己，可是又有什么用呢？
又过了两年，俞莹一家搬走了。我竭力要忘掉这件事，可是忘不掉，忘不掉啊！
一晃又是六年过去了，我无时不在想念俞莹。现在，榆钱花又开了，可是俞莹啊，你在哪儿？
-我又想起了那篇文章
每当我看到………..，我就会想起那篇文章——<<精彩极了和糟糕透了 >>。在我还没读这篇文章之前，一直认为只有慈祥是对我们的爱，而严厉是对我们的一种打击。自从读了此书，我改变了原来的观点。 <<精彩极了和糟糕透了》这篇文章讲述了一个叫巴迪的孩子，七八岁时写了人生当中的第一首诗，母亲和父亲对于这首诗的评价却截然不同。母亲赞不绝口：父亲却毫不客气地说：这首诗遭糕透了。父亲的评价深深的伤害了巴迪，最后在父亲的帮助下和母亲的鼓励下，继续写作。但对于每一首诗，每一篇文章，每一本小说。父亲还是说糟糕透了，母亲依然用精彩极了来鼓励巴迪。正是这两个断言，给巴迪以后的人生起到了十分重要的作用。
一个人必须要来自母亲的力量，但仅仅这样是不够的，要批评的力量来平衡。一个人不能只得到慈爱，这样他会被表扬的喜悦冲昏了头脑；但也不能只得到批评，那么他会对自己失去信心。
记得我看到过这样一则新闻，想必大家并不陌生，那就是2000年震惊全国的锛偨鸹蹦赴革紓，小伙子徐力因为只受到批评和拘束没有表扬的力量来平衡。最后使他走上了犯罪的道路。
相比较徐力我是多么的幸运。我有个慈祥的妈妈和严厉的爸爸。记得一次数学测试，我得了全班仅有的一个一百。一放学就兴冲冲地跑回家，把试卷给妈妈看，看到这鲜红的一百分，妈妈激动地说：“………”说完，便拿起电话拨通了爸爸的手机。不一会儿，爸爸回来了，他接过我手上的试卷看了起来，原以为爸爸会好好表扬我一番，却没想到，爸爸严厉地对我说：“„„„„。”听了爸爸的话，我很是不服气：我得了个一百，还要挨骂。越想越气，一头扎房间里哭了起来，哭了一会儿，我坐在椅子上，边哭边看试卷，看到计算题时，一些密密麻麻的数字出现在眼前，看着就头疼，果然太脏，爸爸说的很对。我走出房间对爸爸说：“……………….”我感到很高兴，我没有因为受到批评而放弃，而是努力去完善自己。
一个人只有在批评和表扬中成长，才能成为一个的人，成为一个对社会有用的人。在遇到困难与批评，不能灰心，而是努力地去达到成功。而在受到表扬时，不会骄傲，继续努力。此时，我又不禁想起那篇文章--<<精彩极了和糟糕透了>>。
第三篇:《2013年春六年级语文期末调研试卷》
2013年春六年级语文期末调研试卷
一．拼拼写写，书写正确又整洁。
1.给带点的字选择正确的读音，有“√”标明。
细腻（li ni ） 蜷缩（juan quan） 撑起（cheng chen） 戛然而止（ga jia ） 恬静（tian kuo） 喧腾（xuan xian） 瞬间（shun shun ） 鳞次栉比 （jie zhi．
2.根据音节写汉字。
Long （ ）重 玲（ ）蒙（ ） 葱（ ）
Huang ( ) 恐 装（ ）辉（ ） 凤（ ）
二．精挑细选，正确答案能发现。
1.下面每组词语中都有一个字是错误的，请找出并改正。
A. 背信起义 全神惯注 （ ）
C 应接不瑕 斩钉接铁 （ ）
B 大显神手 爱不失手 （ ）
D 走头无路 蠢蠢愚动 （ ）
2. 在括号里写出表示“看的意思的词语”
A. 公园里举办菊花展，前来（ ）的人络绎不绝。
B .随着雄浑的国歌声，五星红旗徐徐上升，大家一齐（ ）这鲜红
的国旗。，，
C. 在书店，妈妈拿起《傅雷家书》（ ）一遍后，就决定买下了。
D. 那些特务们小心地（ ）着牢房里的同志的一言一行。