第一篇:《童年的伤心》
童年的伤心
小时候爸爸给我买了一只白色的小狗，他那白色的爪子、鼻子是黑色的，妈妈告诉我，狗的名字就叫“大爪”他每天陪在我身边逗我玩耍。
有一天，爸爸妈妈不在家，我和弟弟正在看电视，突然，“大爪”开来了，我和都以为他会跑，可它并没有像我和弟弟那想，它进到院子里。我叫了它一声“大爪”，它摇着毛茸茸尾巴，好像在跟我回答：“小主人找我有什么事吗？”我回答说：“你快回到自己的的小房间，”
我和弟弟把拴了。爸爸妈妈回来了，拉回了一只狼狗。它的身体大约一米多长，还是个未成年的小狗。爸爸妈妈告诉我：“‘大爪’他老了”，把它杀了吧，我们以后有这只狼狗了，就把‘大爪’杀了吧”。我听了爸爸妈妈的话，泪流满面的问：“为什么，爸爸？‘大爪’不好吗？为什么要杀了它？”爸爸听了我的话说：“听话好吗？”我跪下来求爸爸，可爸爸还是不同意，最后还是把“大爪”给杀了，我听到了“大爪”的凄惨的声音，想跑出去拦住，可惜只晚那么一步，我亲眼看见了爸爸杀“大爪”的那种手段，我痛恨爸爸，我痛恨自己，没保护好“大爪”，我真想自己去跟“大爪”在哪里玩耍，可是我不能那样做。爸爸没跟我商量好，就杀了“大爪”。
这个狼狗都怪它，要不是它的话，“大爪”就不会死。可是我还是很喜欢这只狼狗的。 过了一周的时间，我仔细的观察了她的身体、它的外形。它的毛是灰色的，鼻子是红色的，我永远永远都不会忘记“大爪”的惨叫声，它那叫声，他那叫声仿佛告诉我：“小主人，我没做错什么，为什么会这样呢？”我想告诉爸爸把这只也杀了。可爸爸却告诉我，我错了，我有什么事以后跟你商量„„
第二篇:《《童年》故事情节与复习知识点(附参考答案)》
《童年》主要内容（情节）、主题思想、写作特色和人物性格 （一）阿廖沙(即童年高尔基)很小的时候，父亲得病死了，母亲带着他回到外公外婆家。
问：阿廖沙的父亲因__霍乱__病而去世后，他和母亲跟着外祖母__尼日尼__的外祖父家里。
（二）阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗，闹着分家，一家人打成一团。阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。
问：两个舅舅闹着分家的原因是_我母亲的到来，他们怕母亲来讨要嫁妆。
（三）大舅捉弄老裁缝格里戈里，让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边，不料却被外公无意中戴上，外公把孙子抽了一顿。阿廖沙因为做错事被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。
问：阿廖沙因做错什么事被外公狠狠打了一顿？此后我又怎样了？
①把桌布放到染桶里也。 ②我失去知觉，接着就是大病一场。
（四）外祖父打过阿廖沙后，来看他，给他讲起自己年轻时候的事情，阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大，由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。
问：外祖父给阿廖莎的是什么事情？
在伏尔加河畔当纤夫时的情景。
（五）挨打之后，阿廖沙结识了小茨冈，他成了阿廖沙最好的朋友，每次阿廖沙挨打时，他总帮他挡着。每逢礼拜六，他带着阿廖沙做各种各样的游戏。他擅长跳舞，幻想着有一副好嗓子。阿廖沙非常爱他，但他却因失血过多死掉了。
问，外祖你每次打阿廖莎时小茨冈总帮他用什么东西挡着？小茨冈是怎么来到外祖父家的？小茨冈有一手染布的好技术，外祖父为了自己开染房想留住，为小茨冈做了一件什么事？最后小茨冈是怎么死的？
①外祖父每次打阿廖莎时小茨冈总是把自己胳膊伸出去帮他阿廖莎挡着，所以胳膊满是鞭痕。
②小茨冈是被外祖母在一个冬天里从外面捡回来的。（每次外祖给很少的钱却要他去市场买较多的东西，小茨冈为了达到外公的要求只好去偷）
③外祖父化钱为小茨冈买了一个免除兵役的免役证。
④雅可夫舅妈去世周年那天，两个舅舅强迫小茨冈扛承重的橡木十字架去坟地，中间绊倒后，被十字架压在下面而死的。
（六）茨冈死后，阿廖沙更加依恋外婆。睡觉前，给外婆开玩笑，外婆给他讲上帝与小鬼的故事。外婆是阿廖沙最喜欢的人。“外婆到来之前，我仿佛在昏睡，仿佛躲在黑暗中。她的出现唤醒了我，使我见到了光明，她把我周围的一切联结起来，把这一切编织成色彩缤纷的花边图案。她很快就成了我终生的朋友，成了我最贴心的人。她最理解我，也是我最珍贵的人，这是因为她对世界充满了无私的爱。这种爱使我感到充实，使我在艰难的岁月里充满了坚强的力量。”外婆知道的故事、诗歌、传说、童话多得不计其数，阿廖沙听的入了迷。一天晚上，家里突然出事了，家里人惊慌失措，外婆却非 1
常勇敢，用一只空袋子蒙着头，身上批着马被，毫不畏惧地冲进去，指挥大家。过后，又忍着巨痛去接生孩子。
问，一天晚上，突然出了什么事？外祖母做了什么？接生的结果是什么？
①那天晚上家里突然失了火。②外祖母毫不畏惧地冲进火里去，抱出一只水桶大的盛满硫酸盐的瓶子，又镇定地指挥别人灭火。③娜塔莉亚舅母难产死了。
（七）一开春，舅舅们就分了家，外公为买了一所大房子，里面住满了房客，阿廖沙跟着外公外婆住顶楼上。这是一段节奏平缓的日子，阿廖沙接触的人只有外公外婆。外婆向他讲述自己的身世。外公也讲起小时候与法国兵相处的事情。这段时间外公开始教阿廖沙识字。外公老病复发，动手打了外婆，阿廖沙感到无法忍受。
问：外婆向阿廖莎讲述她自己的身世，外婆的身世是怎样的？这段时间外公教我做什么？
①外婆的身世：外婆也是孤儿，外婆的母亲一贫如洗，而且是个残废，为了生活，外婆跟随母亲四处流浪、乞讨，后来靠外婆织花边维持生活。②外公开始教阿廖沙识字。
（八）宁静的日子很快被打破，两个舅舅为了分外公家产，联合起来到外公外婆家闹事，尤其是大舅米哈伊尔，喝醉酒就闹事，整夜在房子周围转来转去，带来帮手把马林果丛和酸栗树统统拔掉，捣毁浴室，砸坏玻璃。一次米哈伊尔舅舅拿粗大的木根砸门，外公集合了两个房客及酒店老板的妻子对付他。为帮儿子，外婆的胳膊被舅舅打断，阿廖沙无比仇恨舅舅。
问：舅舅借酒疯来打外公时，外婆教我做什么？结果怎样？
①外婆教我爬到楼上放哨（观察）报信。②外公集合了两个房客及酒店老板的妻子对付米哈伊尔舅舅，并把舅舅绑了起来。外婆为了帮儿子，但舅舅红着眼睛打了她，外婆的胳膊被舅舅打断了。外婆要外公把财产都分给他们，结果外公却大吵大闹，怒气冲冲。
（九）接下来又是一段单调的日子，外婆每天祈祷，外公也每天祈祷。阿廖沙认为外婆的上帝仁慈、有同情心，外公的上帝却拒人于千里之外，让人望而生畏。阿廖沙喜欢外婆的上帝，讨厌外公的上帝，故意抓住外公祈祷时的失误捉弄他。这时期阿廖沙经常同街上的孩子打架，因为这些孩子做出的恶作剧令他无法容忍。这时，为外公干了一辈子活的老匠人格里戈里因双目失明被舅舅解雇，沦落为乞丐，阿廖沙为此感到难堪。
问：阿廖莎认为外婆与外公的上帝是一样的吗？在这段单调的日子里我做了什么事，外婆对我说了什么？外公做了什么？
①外婆的上帝仁慈、亲切，有同情心，是一切可爱生物的朋友。外公的上帝法力无边，却拒人于千里之外，严厉残酷，让人望而生畏，充满着痛苦与无奈。
②，一次，酒馆女主人欺负外祖母，甚至向她扔胡萝卜。我瞅机会把酒店女主人关在地窖里进行报复。外祖母教训了我几句永志不忘的话，“亲爱的孩子，你要记住：不要管大人的事！大人都学坏了；上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。等上帝来开你的心窍，指示你应当作什么，领你走那应走的道路。”另外因为街上的孩子们常欺负他，经常与街上的孩子打架。
③为外公干了一辈子活的老匠人格里戈里因双目失明被舅舅解雇，沦落为乞丐，将那个，（外婆常常偷偷地帮助他）。
（十）外公突然将原有的房子卖掉，在别处买了房子。在这里阿廖沙结识了许多 2
人。有外号为“好事儿”的房客，有伪装成马车夫抢劫教堂的的彼得伯伯，有奥甫相尼科家的三个孩子。阿廖沙与他们都建立了友谊，但同“好事情”的关系最为密切。“好事儿”是一个整天忙着做实验的药剂师，对人生有透彻的感悟，经常指导阿廖沙观察生活中的细枝末节，教给他人生的道理。“在我看来院子里平淡无奇没什么值得留心的东西。但经他轻轻一推，或者三言两语指点一下，我所看到的一切就不同了，仿佛这些东西都具有独特的意义，因而给我留下的印象也就特别深。”但“好事儿”终因不被周围人理解而被外公赶走，阿廖沙非常生气但毫无办法。
问:外公将房子卖给了谁？我在这时认识的朋友中“好事情”对我怎样？彼得伯伯是个怎样的人，结局怎样？我和三个少爷的玩耍的结果怎样？他们对我有何帮助？
①外公将房子卖给了酒馆的老板。
②“好事情”大家叫他的外号“好阿”，他是药剂师，是一个献身于科学事业的知识分子。他教会我怎么打败那些坏孩子，很快我对好事情就发生了牢固的情感，不论是在苦痛的受辱日子，还是欢乐的时刻，他都成为我不可缺少的人。外祖父知道后，我每去一次，他就狠狠揍我一顿。后来，好事情被外祖父撵走了。
③彼得伯伯原是被通缉的杀人犯，在警察来找他时，几天后，彼得伯伯在我家后院中自杀了。
④所有的大人都反对我和三个少爷玩耍，他们都说少爷是毒蛇。三个少爷在家里遭到大人的毒打。
⑤他们都给过阿廖莎以力量，使他在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
（十一）一个星期六的早晨，母亲回来了。在几个城市呆了很长时间又生了一个孩子后，走投无路的她又回到外公家。她开始教阿廖沙认“世俗体的”文字，又让我学着背许许多多的诗。外公强迫母亲改嫁，母亲拼命反抗，外公异常生气，将气愤转嫁到外婆身上，毒打外婆，发针深深地插进外婆头皮。阿廖沙为外婆报仇，将外公最喜欢的圣徒像剪碎。阿廖沙被母亲送进了学校，但不久因出水痘被迫休学在家。因发愁母亲的婚事，外婆开始酗酒并向阿廖沙讲述父亲与母亲的往事。
（十二）不久，母亲看上了一个学测量学的学生并坚持要嫁给他。阿廖沙不喜欢继父与新的祖母，不想让母亲改嫁但毫无办法。一次，父亲打我母亲。他用腿踢她的胸口。母亲改嫁后，阿廖沙继续与外公外婆住在一起，他开始长大，拥有了自己的自信。阿廖沙又回到学校，但老师不喜欢他，只有主教赏识他。他因拿了一卢布买童话书被母亲打了一顿。继父对母亲很不好，用脚踢她，阿廖沙与继父拼命，又被送回外公家。
问：阿廖莎的继父打他的母亲时，阿廖莎做了什么？“我”上学后，为什么又不愿意读书的原因是什么？
①我拿起一把刀子，向后父的腰全力刺去。母亲见了，惊叫一声，把后父推开了，仅刺伤了他的一点皮肉。
②为了买童话书，我拿了家里的一卢布。我并不想隐瞒拿钱，还是被母亲打了一顿。学校的学生说我是小偷，于是，我不想再到学校去了。
（十三）我又搬到外祖父那里。外公破产了，阿廖沙与外婆相依为命。外祖父和外祖母完全各过各的，样样都是分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜买面包，轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总买些大 3
肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存个人的，连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。 看着外祖父的这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。 我也开始挣钱。每逢休息日，我就去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。 我和几个小伙伴一块儿捡破烂，到木材厂偷劈柴和木板，在这个村里，偷窃已经形成一种风气，不算是罪恶，而且对于半饱半饥的小市民差不多是唯一谋生的手段。 后父被解雇了，不知去向。母亲沉默而干瘦，小弟弟生病，身体弱得连大声哭都不能。 母亲越来越瘦。她那细长的身子，活象一棵折光了枝子的枞树。她完全变成哑巴了。有时，整整一天都是沉默地躺在角落里，渐渐地死去。她正在死去——这我当然是感觉到的，也是知道的。 母亲是在八月里一个星期五中午时分死的，后父刚回来，他在一个地方找到了事情，外祖母和小弟弟已搬到他那里。 当人们向母亲的棺材撒干沙土的时候，外祖母象瞎子似的向乱坟堆走去，她碰到十字架上 ，磕破了脸…… 埋了母亲几天后．外祖父对我说：“ 喂，听我说，你不是一枚奖章，我脖子上不是挂你的地方，你到人问混饭吃去吧……” 于是我就到人间，外出谋生去了。
问：外祖父的贪婪吝啬表现在哪些方面？外祖母的宽厚善良表现在哪里？为什么外祖母对着阿廖莎挣来的钱默默流泪呢？
①他把所有的破盆破碗、瓶瓶罐罐都分给了外祖母。她外祖母所有的旧物、物件、狐皮大衣全拿走卖了钱，借给别人生利息。买菜的时候都是不好的东西，煮茶时，把茶叶放在手上细细地数，点长明灯的油也是各买各的。{童年中的伤心事}.
②外祖父不养“我”时，外祖母说“让我养我就养”。买菜时都是好的。对外祖父的行为处处宽容。当我把挣到钱给她时，暗暗地流泪。„„
③外祖母觉得阿廖莎这么少的年纪就要去挣钱生活，心理很难受，对不起他。„„（难之有理即可）
综合练:
一、《童年》是苏联作家高尔基自传体三部曲中的第一部，主要描写阿廖沙（原名阿列克谢）三岁到十岁这一时期的童年生活，小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。三部曲中的另外两部《在人间》、《我的大学》主要叙述阿廖沙的青少年经历。
二、阿廖莎来到外祖父家时，舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖莎饱受惊吓，这一幕真实反映俄国下层人民沉重的生活状况，批判了汪市民的自私残暴。 三，人特性格特点：
《童年》的人物形象，人物个性显明，他们的性格各具特点：请你说出下列人物的性格特点：
1，外祖父的性格特点：____________________________________________________。
2，外祖母的性格特点：____________________________________________________。
3，阿廖莎的性格特点：____________________________________________________。
4，两个舅舅的性格特点;___________________________________________________。
5，小茨冈的性格特点：____________________________________________________。
6，好事情的性格特点:_____________________________________________________。 4
第三篇:《我难忘的童年伤感》
我难忘的童年伤感
渐渐地，时光流逝，天旋地转，我也在渐渐地长大。树还能再青，花还能再开，但是，谁能告诉我，我的童年为什么一去不复返呢？那童年做的趣事，感受到的欢乐，都被某种力量，把它们变成历史，载入史册的。
日月如梭，时光飞溅，我在日日夜夜、春夏秋冬中旋转。每天都做着同样的事，吃着同样的饭，为什么会这样，难道每一个人都被操纵了吗？在这个世界上，有多少人才能获得真正的幸福？
当我还是天真的孩童时，童年悄悄地从快乐的游戏中溜走，童年从天真无邪的笑脸中一瞬间地滑过眨眼间我悄然长大。
现在的世界实在让人迷惑，人们为了自己的得失，挣得你死我活。爸妈们为了完成他们自己的心愿，打着不让孩子输在起跑线上的口号，自从我们出世那天开始，就只能按照他们指定的方向努力，从不管我们的兴趣与爱好。在我幼年牙牙学语的时候，就让我学习令人费解的三字经，好似天文数字的奥数，使我幼小的心灵就感受到了什么叫疲惫。
我成长的旅途中，不知道什么叫快乐的童年，无休无止的补习班和堆积如山的作业，使我变得呆滞、木呐。只有电脑，成了我唯一的游戏伙伴。而回头想一想农村里的孩子们，没有压力，没有竞争，他们可以自由自在地遨游在自然的怀抱中，他们的童年是多少地快乐呀！
童年的时光是如此地短暂，亲爱的爸爸妈妈，你们能告诉我：我们的童年快乐吗？为什么不让我们寻找自己的爱好呢？
明珠小学A区五年级：葛逸卿
第四篇:《童年经验》{童年中的伤心事}.
作家的童年记忆
一个人的童年记忆是最真切的。高龄的政治家、军事家、哲学家在回忆他们的童年时依然孩子气十足。我曾经采访过一位老者，这位受人敬仰的老人能清晰地回忆起故乡的一切。童年记忆如刀刻般深刻。没有一个人会忘却童年的记忆，无论他的童年是否美好。一个人来到世界，童年是他的第一座驿站，在这里，他充满了好奇和向往，富有探索和创造的欲望。每天他都有干不完的事情，学不完的人生经验，都会有簇新的收获。无论生活在贫穷还是富裕之家，童年的一切都会给初来这个世界的儿童带来更多的感受。因为一切是从头开始，正如一张白纸一样，童年的一些经验成为今后人生路上的宝贵财富。有些人，清晰记得童年的一些禁忌，也保留着童年的一些爱好；纵是那些童年的伤心事，也会成为一个人内心深处的隐秘，左右他成人以后的行为。
童年的记忆最朴素。童年的一切正如原生态的土地一样朴素。没有污染，没有额外的附加，就是一种童心的纯真，是纯洁的度量。这样的记忆有着原始的美丽，没有一点雕琢，充满着生态学的纯净。那怕对丑恶事物的记忆和感悟，都是一种直觉，一种对表象最真实的记忆。童年的记忆，没有丰厚的人生经验为铺垫，少了些人生的尔虞我诈，少了些无端的猜疑。童年的一些反抗带有阳光的底色，让人觉得可爱而真实。这些朴素成为温暖一个人一生的力量。
作家的童年记忆是不竭的创作源泉。我们能从许多作家的著作里体会到童年对他的影响。有的描写童年的乡村记忆，有的描写童年的伙伴关系，有的描写童年对大人们的懵懂感受，有的描写城市巷道的记忆。我们从中读到作家的童年视角。童心正是文学的最高追求。一个作家的童年往往是取之不竭的财富。在我所认识的作家中，有不少作家凭借一个刻骨铭心的童年细节成就一部巨作。我有不少平常沉默寡言的作家朋友，他们的童年伤痕也为他们日后的创作带来更多的感受。国外的名家文风的形成也与他们的童年记忆有关。如川端康成的感伤忧郁，托尔斯泰的恢宏大气，都与他们的童年经历有关。国内一些作家的语言格调几十年也难以抹去童年的影子；有的一辈子也没有走出童年时代的乡村故事。童年成为作家取之不尽的宝藏。
作家如何运用童年的记忆是决定作家高下的标准。善于运用童年记忆的作家，喜欢把童年记忆当作酿造茅台酒的水源，他会十分珍惜这种水的质地。一个优秀的作家，是把童年记忆的内核，用人生历练的外壳进行包装，让人看到童心的美丽。一般说来，作家的心都是敏感的，这可以推及到他的童年时代，对别的孩子没有触动的东西却容易触动未来将成为作家的儿童，作家在童年时代就具备了创作的雏形。多愁善感的孩子一般拥有作家的特质。不幸的童年记忆可以强化这种童年感受。一个人在童年时代多灾多难是不幸的，但对文学创作未必却是不可多得的好事。一个作家的文风可以直接追溯到他的童年时代。人们曾经询问一个作家为什么在作品里充满那么多血腥的书写，这位作家说，他的小说里藏有少时家庭暴力的影子。生活在幸福之家的童年，将来成为作家可能对世界的感受美好多于丑陋。童年的记忆底色为作家作品涂抹上浓厚的底色。
怎样挖掘、调度、统领童年记忆成为一个作家创作必须思考的问题。一个科学家面向的往往是未来，一个作家所要打点的常常是过去。过去是美丽的，过去对一个人来说是有起点的，人记忆的起点就是童年。一个作家的自我追溯会一直跑到童年记忆里。作家要学会选取适合文学创作的那些题材，与童年的记忆进行对接。作家记住的是童年的一点引子，要经过人生经验的过滤，要有当下时代气息的穿插糅合，用今日之眼反观童年之事，用童年之心体察当下之文，用文学之语描述变异的同一类事件，筛选出富有新意的表达，是一个作家引以深思的创作手法。
一个聪明的作家要学会合理的运用童年时代的宝藏。童年是最好的银行，一个人活的年龄越大，人生经历越丰富，从童年里支取的利息越高。童年回馈一个作家的是领悟、沉思、美好、人性的回归、至善的抵达。在童年里我们能找寻到属于文学的快感。童年的阳光和大地，老人与海