篇一:《冰箱历险记作文250字》
冰箱历险记作文250字
冰箱历险记作文250字 骄阳似火的下午，我回到家。把书包一扔，就开始找冰激凌吃，我吃了一根还不够，就有拿一根吃。因为天气太热了，我总是吃不够。突然我想到了一个妙计：躲进冰箱里避暑。说做就做，我把冰箱门都打开，就钻进去了。在冰箱里待不够十分钟，我就浑身发冷。我想出去了，可老天爷就是不公平，我居然卡住了。呜呜，我只好多带几分钟了，我的身体几乎都冻僵了。我听见开门声了，妈妈回来了。妈妈回来见我的书包在，可没见我人，就喊：“琳琳，琳琳。”我用力踢冰箱，妈妈见冰箱老在动。就打开一看，我在里面。妈妈把我救了出来，我都结成冰了。
吹总、啊笨，你们想玩吗？那就快把我的牛皮登上吧！
篇二:《冰箱历险记》
冰箱历险记
骄阳似火的下午，我回到家。把书包一扔，就开始找冰激凌吃，我吃了一根还不够，就有拿一根吃。因为天气太热了，我总是吃不够。突然我想到了一个妙计：躲进冰箱里避暑。说做就做，我把冰箱门都打开，就钻进去了。在冰箱里待不够十分钟，我就浑身发冷。我想出去了，可老天爷就是不公平，我居然卡住了。呜呜，我只好多带几分钟了，我的身体几乎都冻僵了。我听见开门声了，妈妈回来了。妈妈回来见我的书包在，可没见我人，就喊：“琳琳，琳琳。”我用力踢冰箱，妈妈见冰箱老在动。就打开一看，我在里面。妈妈把我救了出来，我都结成冰了。
吹总、啊笨，你们想玩吗？那就快把我的牛皮登上吧！
五年级:许梓琳
篇三:《第二单元观察作文》
第二单元
我发现了
小时候，在放暑假的时候，爸爸带我去乡下的一个地方避暑。那儿有条小溪，有小鱼，只有少许的鱼儿。但我可不管这么多，我一把踏进小溪里，在水中扑腾扑腾地踩水。在夕阳的照耀下，点点银光的陪衬下，听，这是大自然在与我快乐玩耍的愉快的笑声！
冬天，我和家人围着电炉烤火，看文艺会演。屋里一片温馨的画面，屋外却是寒风在呼呼地响。这是大自然带有“怒气”的声音。
沙沙沙，嘿！这是春风的声音。和着树叶儿优美地舞姿，她的声音悦耳又动听。真不知道她是怎样练就这么一副好嗓子的。
呼－－咻咻！“凶恶”的秋婆婆在发怒！正把可怜的小树叶们从她们的妈妈－－树身上拉走！小树叶儿哭喊着不愿离去，树妈妈也悲伤地挥挥手，与她的孩子们道别。 可这是一声声令人心揪的声音！
我不忍心再继续当听众了，只得快步走向家里。
大自然，一个多么变幻莫测的孩子！
一会儿高兴得天空万里无云，艳阳高照－－这可高兴了那些爱美的女孩哦！ 一会儿乌云布满苍穹－－好像是《西游记》里每逢有妖精来时的场面啊！ 一会儿又哭得稀里哗啦，让人措手不及－－一个个抱头鼠窜！
大自然，你好像现在的我们－－变幻莫测！
我发现了------
现在是盛夏时节，外面烈日炎炎，屋里也是酷暑难熬。每天我独自在家时，虽然喝着凉水，用扇子扇着风，可还是热得满身是汗。当我在冰箱里翻找着冰棍儿的时候，无意间发现厨房里的水管竟然也在“出汗”。
我大吃一惊，突然间觉得太阳好毒好辣，竟然能让“铁打的身子”“出汗”！我还以为这是一个奇闻怪事，就赶紧上了一下网，可是没想到：这竟和冬天戴眼镜出去再回到暖和的屋子里眼镜上会有哈气是一个道理。
原来自来水管出汗是因为外界空气中水气较重，且自来水温度比自然温度低，造成水蒸气在自来水水管上凝结成水珠就是液化，就形成日常生活中说的‘出汗’现象，并不是太阳造成的。唉！我真是没见过世面！
如果有的朋友家水管也经常‘出汗’我这有一个小妙招可以和大家分享一下：
可以在自来水管上包上一层保温材料比如说泡沫塑料保温管，或石棉保湿层，或布条等导热性不好的材料就可以解决好。
在我们的日常生活中，观察是必不可少的，有许多科学家也是通过观察获得了伟大的研究成果。所以在以后的日常生活和学习中，我们要多多观察。
善于观察会给我们带来很大的学问，让我们懂得更多！生活中处处有学问，只要我们用
眼去观察，善于去思索。
我发现
星期天，我在家欣赏爸爸养的仙人掌。突然，我发现仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一个共同特点，就是茎肉质地厚实，呈绿色，茎上尖刺密 布。 我问爸爸：“为什么仙人掌会长成这个样子呢？”爸爸说：“因为仙人科植物原产于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐渐进化而生存下来的，所以它们的构造具有很强的抗干旱特性。”我左瞧瞧，右看看，好奇地欣赏着这特殊的花。为什么仙人掌没有叶子，只有一颗颗扎人的刺呢？如果没有叶子，那它如何吸收和输送养分？又如何会生存得这么好呢？ 我通过仔细观察，查找有关资料，终于发现了一个秘密。原来，仙人掌身上的刺，是由叶子变成的。因为仙人掌长期生活在沙漠里，那儿又热又干，如果它生出一片片的大叶子，很多水分就会从叶子上挥发掉。所以，仙人掌的叶子变成了刺，肉质的茎内储存了黏性的浆汁，能较好的吸收并保持体内的水分。啊，仙人掌身上的刺原来就是叶子啊！我终于明白了，仙人掌的肉厚刺多，是适应了干旱环境的结果。 仙人掌真是太聪明了。它为了自己能够生存，竟然懂得灵活的改变自己。 刺就是叶，叶就是刺，这是我发现的仙人掌的秘密。我相信，生活中的问题无处不在， 只要善于观察，就会发现更多的秘密。
我发现了
今天，科学老师布置了一项家庭作业，可以和父母探索一起完成。老师说：“要准备材料是：一把勺子、一盆热水就可以了，然后把勺子放在热水里，问题是：过5分钟把勺子拿起来，看看是否全部烫了，听明白了吗？”“听明白了”同学们大声答道。
我心里暗想：太简单了，肯定只有放入热水中的那端烫，另一端不烫。哈哈，今天可以把爸爸、妈妈打败喽„„我心里可开心啦！一放学，我就赶快跑回家。到家后，我先把书包放下来，接着我把作业写完了，然后开始准备材料，最后把爸爸、妈妈从房间里喊了出来。我说：“老师要我和你们共同做一个实验，问题是：把勺子放在热水里，看勺子是否全部烫了。”爸爸想了想，说：“还不如这样，我们打个赌，每一个人都说出自己的答案，然后我们做实验来确定谁对谁错 。”妈妈说：“以我看来一端烫，一端不烫。”我说：“我和妈妈一样。”爸爸说：“我看来全部都会烫。”我说：“这样吧，输的人100个仰卧体坐。”爸爸、妈妈异口同声的说：“好！”
开始做实验了，爸爸把勺子放进水里。我心想：爸爸单枪匹马，肯定赢不了。100个仰卧体坐也是他包了，哈哈！不知不觉的过去了5分钟，由妈妈去拿勺子，我抢过来一摸，咦？勺子放入热水中的那一端最烫，慢慢往上摸，越来越凉，不过最上面还有一点热。我好奇地去问爸爸：“这是怎么回事？”爸爸得意洋洋地说：“我赢了，嘻嘻，你和妈妈要做100个仰卧体坐，至于怎么回事嘛，可以自己去发现，可以去上网查阅资料，还可以去问老师。” 第二天早上，我带着一脸疑惑走进了科学老师的办公室，已经有许多同学围在那里听老师的答案。老师说：“一句话就可以说明这个原理，热传导总是从物体的一个部分（温度高）传到另一个部分（温度低）。”
其实，在科学王国里还有许多要我们去发现，去观察，才能获得更多的知识。{冰箱避暑作文}.
我发现了
星期天，我和爸爸妈妈到河边散步，刚到河边，我就发现河堤上的草跟往常不一样，一个个探出了小脑袋，远远看去薄薄的一层绿，走进了却很难发现绿草。河边的柳树抽出了嫩芽，两只野鸭在水中欢快地游来游去，小路边的草地上开满了蓝色的小花，和许多
不知名的小黄花，广玉兰也盛开了雪白的花。春风拂面，到处充满了生机和活力。 我发现——春天真的来了！
我发现了
我家窗户前经常有一只小猫“光临”，妈妈经常去给它喂点东西。
那天中午，刚吃完饭，我便去看小猫。但眼前的情景却使我大吃一惊，平时一贯以肉食为主的猫，今天却改吃素的了。它正在大口的吃着青草，然后吐出了一堆又黄有绿的东西。绿的是草，黄的是今中午吃的饭。那不是 “牛顿”草吗？爸爸说这种草能治病，这次小猫吃草是不是给自己治病呢？我不太相信，之后便做了一个实验。
第二天吃晚饭的时候，我把过期的火腿肠放到了小猫前，然后便躲在一边偷偷地观察着。它先嗅了嗅食物，但还是吃了。结果不出我的所料，小猫像昨天中午一样发疯了似的在拼命吃那种草。
我问爸爸：“爸爸，猫能治病吗？”爸爸回答到：“那当然，不仅猫能治病而且还有好多动物能自己治病呢，那就靠你自己去查阅资料了！”最后我终于找到了答案：当猫的肚子不舒服的时候，吃上这种草，就能刺激胃，然后会把肚子里的东西给吐出来，这样，肚子就不疼了。而且还有好多动物能呢，比如说蛇，如果蛇身上的某个地方受伤了，到某一种草上打几个滚儿，伤口就消失了。
我为发现这样一个秘密而感到高兴，同时我也明白了一个道理：大创作源于小发现，小的发现有来源生活中的点点滴滴。如果做一个生活中的有心人，那么，你的发现会很多，获得的知识会无边无际。
我的发现
春天，我家门前的几棵大树长出嫩绿嫩绿的叶子;夏天,枝叶茂密,绿树成阴;秋天,叶子逐渐变成了黄色，开始慢慢地飘落下来，我大声叫道：“秋天来了！秋天来了！”秋天果实累累，既是一个丰收的季节,又是一个美丽的季节.一群群“蝴蝶”又开始活跃起来了！也许你会问：秋天怎么会有蝴蝶呢？有！那就是被风吹落的叶子!它们在空中尽情翻飞,五颜六色:红的、黄的、绿的、半黄半绿、、、、、、好看极了。
咦！好奇怪呀！树上落下的叶子,为什么总是叶背朝上呢？于是，我带着好奇心打开了《十万个为什么》这本书，里面介绍到很多植物的叶子，叶背和叶面在植物生长时,接受阳光的量显著不同。大多数植物的叶子靠近叶面的细胞，有这一排排紧密排列的细胞，我们称为栅栏组织；而靠近叶背的细胞排列疏松，所以我们称之为海绵组织。栅栏组织不仅细胞排列紧密，而且含有大量的叶绿素，这些叶绿素接受光，利用空气中的二氧化碳制造大量的有机物。海绵组织排列疏松，叶绿素比较少，主要隐藏一些植物内部产物和水。落叶时，叶面部分密度较大，所以会先落到地面上。
在生活中，只要留心、仔细观察你会成为生活中的百万富翁。
玩能增长知识
今天，我去作文班了，老师教我们玩了一个游戏。但是在这一个游戏中我学会了很多知识。 第一个游戏是“猜成语”。游戏规则是：一个人先想出一个成语，再用肢体语言表达出来，也可以用语言来表达，就是不能说出来。
关兰轩来演示第一个成语，她先用一双手做出了一个圆形的动作，再把手分开放，刚想往下做动作，陈思友就小声的说：“杯弓蛇影。”好像他是蚂蚁似的。但是，我从这一点看得出它的课外积累很好。关兰轩接着演示第二个成语，她先说：“一个能装水的东西。接着，他又做出大概平行的两条线，她又蹦了一下，刚做完，王雅昕就说：“井底之蛙。”她这一声，可真是吓死了我们。接下来的第三、第四、第五个成语都被同学一一猜对。老师说：“看，这一个游戏，增加了许多的知识吧！”玩完了，我们的成语都积累的多了。就下课了。 学会了这么多的成语，我们都满载而归的回了家。看来，玩也能增加知识啊！
我的蝈蝈观察日记
今天早晨，我在家门口的草丛里抓到一只蝈蝈。
我仔细观察了一下，它的身体是绿色的，长着长长的胡须，有六只脚，前四只脚是用来走路的，后两只脚是用来跳跃的。它的嘴是透明的，由四个部分合成。它没有牙齿，吃东西时是先用一只脚抓住，再慢慢用嘴磨才吃进去的。
蝈蝈的尾巴是尖尖的，它总喜欢把脚放在嘴里。它还喜欢往高处爬，如果你把它放在扇子上逗它玩的话，那它不久就会累得气喘吁吁、大汗淋漓，那就很搞笑了。它还会跳跃，跳的也很高。
蝈蝈唱歌是靠翅膀摩擦发出声音来的,而不是用嘴巴唱歌，它是天生的歌唱家。 蝈蝈也爱吃蝗虫。我在蝈蝈的笼子里放了一条蝗虫，一会儿，我想把蝗虫拿出来玩，一看，蝗虫没了，难道是它钻出来了吗？为了验证一下，我再抓一条蝗虫放在里面，这次我看清楚了，蝗虫是被蝈蝈慢慢啃掉的。我只知道蝈蝈爱吃蔬菜和草，可怎么也没有料到，蝈蝈竟然也吃昆虫。原来，蝈蝈也算是益虫呢！
我喜欢蝈蝈，因为它给我带来了欢乐。
淘气的小猫
今天我放学回到家，看见一只小猫正在它的小床上安静的睡觉呢！我一看，想到：真是一个文静的小猫。你可别光看这小猫文静，它也有淘气的时候。
我家这猫，才刚生下几个月，就有锋利的爪子和牙齿。还有长长的白胡须了。
在有客人的时候，它的动作种是小心翼翼的，可能是怕表现出它也有淘气的一面吧！它不止会这样还会爬到你身上。不过，这只是它喜欢那客人的时候。要是它不喜欢那客人，它就管不着它的言行举止了，就喵喵的叫起来，这声音让我听了肯定要吓的毛骨悚然。我想你们听了也一定会。
它吃饭的时候，和狗很相似，都是用舌头去舔着吃。我们家的猫并不是只吃鱼和老鼠，它什么都吃，不像我们一样那么的挑食，姥姥随便放点菜下去它都会吃。就算它把饭碗里的饭倒了出来还把碗弄翻了，它就会先把地上的饭吃完，再把碗弄正。想不到它还很爱干净！ 它走路的姿态也很有趣，种是慢条斯理的走。就算后面有人走路它还是哪样走路。有时姥姥都拿它没办法。
它淘气起来就玩个没完没了，总是玩不停。有一次我和姥姥在楼上一起看电视。它看见了，就拼命往上爬，一直爬到我和姥姥的中间。好像看电视也不能少了它一样。我在做作业的时候，它就爬到桌子上，好像要帮我做作业似的。有一天我在练习毛笔字，这时它又看见了，
便爬到桌上。一不小心，小猫的脚踩到了我的墨水。还在我的纸上踩上了几朵小花一样的图形，就像是给我的字加上了边框一样。
真是一只淘气的猫！
篇四:《趣味作文课堂练习》
——扩写 《找手机》 趣味作文课堂练习
一、请同学自习阅读《找手机》这篇文章。
爷爷年岁大了，他常常会干些糊涂事。一天早上，爷爷刚要出门，发现手机找不着了，他十分着急。大家分头去帮他找，结果还是一无所获。我问爷爷手机是开着还是关着，爷爷告诉我手机是开着，这时候我心里有谱了。我连忙拨通了手机号，一个房间、一个房间地去找，结果在冰箱里找到了手机。这是怎么回事呀？哦，原来„„你要问爷爷啦，怎么会把手机放到冰箱里去呢？
二、根据上面的短文，请同学发散自己的思维，置身于情境中思考下面的问题。
爷爷糊涂得竟然把手机放到冰箱里了，非常有趣。但是，这篇习作内容过于简单，有些情节没有展开，显得有些单薄，别人读了以后不可能得到一个真切的印象，因此请同学按照下述要求作些补充和修改扩展原文。
第一，原文说爷爷真糊涂，是怎么糊涂的？能不能举几个例子加以说明？比方说，拿着眼镜找眼镜等等。
第二，手机找不着了，很是着急，那么爷爷怎么急的呢？额头上冒汗了吗？脸上的表情又是怎样的？他嘴上说了些什么话？
第三，大家一块儿帮他找，结果一无所获，这个“大家”指哪些人？大家是怎么分头去找的？ 第四，我问爷爷这个手机是开着关着的时候，他说开着，我是怎么知道的？爷爷高兴的时候表情、动作又是怎样？
第五，原来爷爷说这些话的时候表情、动作是怎样的？大家听了这些话后又是怎么评论爷爷的？
如果把这些问题都一一回答了，那么，文章就有具体内容了。有了具体内容，文章就形象了，也就生动了。
总之，写文章是一件十分快乐的事，作文是写出来的，但是好作文是改出来的，改一百遍也不算多，这是一个大作家说过的话。所以，希望同学仔细考虑，认真修改，把这篇作文写得既生动又有趣
三、提出要求：
1、我们现在将短文分成七个部分，依次扩写每一部分。
（1）第一句，“爷爷年岁大了，他常常会干些糊涂事。”我们在这句话后面举两、三个例子，把它写具体。？
（2）“一天早上，爷爷刚要出门，发现手机找不着了，他十分着急。”这句话我们思考他怎么发现的？他怎么急的？
（3）“大家分头去帮他找，结果还是一无所获。”这一句请这六个小朋友来写。
（4）“我问爷爷手机是开着还是关着，爷爷告诉我手机是开着，这时候我心里有谱了。”
（5）“我连忙拨通了手机号，一个房间、一个房间地去找，结果在冰箱里找到了手机。”
（6）最后一段，“这是怎么回事呀？”哦，原来„„想象你要问爷爷啦，怎么会把手机放到冰箱里去呢？
2、学生开始写，教师巡视、指导。
三 为作文定题目
四 拓展：
关于手机的故事还有很多，这个作文材料，就是受到报纸上一个真实的小故事的启发而创作的。故事说在公共汽车上有一个乘客，突然发现他的手机没有了，很着急。他说，“我刚买来的呢。”一个聪明的乘客告诉他，“你的手机是开着还是关着？”他说，“我开着，我刚刚上车的时候还跟朋友打过电话呢。”他说，“那不要紧。你赶快拨你的手机号，我借给你手机。”结果拨了以后，一个人身上的手机响起来了，很轻而易举地把这个小偷给抓住了。
下面是关于这篇短文的一篇范文，请同学阅读，找出写得好的地方，并学习这种写法。
找手机
爷爷今年已经是七十开外的人了，可他仍然橡年轻人一样特爱赶时髦。
五年以前他就有了一只当时很流行的“新译通”手机，至今已经更换了两个。爷爷把他的手机当作稀世珍宝整天形影不离，生怕被别人拿走，逢人便说，“我的手机质量好，款式新颖，有了这玩意可方便多了。”
因为年纪大了，爷爷的记忆大不如前，常常闹出带着眼镜找眼镜，系着皮带说皮带没了，忙得不亦乐乎的笑话来。
一天晚上，只见爷爷满头是汗，神情慌张地走进我们的房间，用他那既是询问又是命令的口吻说：“我的手机看到了没有啊？快帮我找找呀！”话音刚落，我们全家五口人，就连平时不爱管闲事的奶奶也参加了我们搜捕手机的大行动。书柜底下、床底下，我们都蹲着找了个遍，就连卫生间也没放过。爷爷奶奶找了厨房翻抽屉，找了卧室翻大橱，一家人把大小四个房间全找了个遍，仍然不见手机的踪影。
这时，爷爷已经找不到往日的那个神气劲儿，只见他无精打采地半躺在沙发上。忽然，一个灵感闪过我的脑子，便急步走到电话机旁，抓起电话，快速拨了爷爷的手机号码。叮铃„„叮铃„„一阵熟悉的手机铃声响起，我寻声望去，哎，这铃声怎么会从冰箱里传出来。
我迷惑不解地打开冰箱，只见这小家伙正悠闲地躲在冰箱里避暑呢。 “爷爷，爷爷，手机找到啦！”我抓起手机往爷爷的房间里奔。这时候听到叫声的爷爷，“唰”地从沙发上蹦了起来，从我手里接过他心爱的手机，“哈哈，哈哈„„”爷爷摸着后脑勺大笑起来。
原来呀，他在把饭菜放到冰箱里的时候，连同他的宝贝手机也一起放进去啦。
-----------------------------------------------------------------------------------------------教学反馈
篇五:《作文班范文15、5、17》{冰箱避暑作文}.
妈妈夸奖我
今天妈妈夸奖我，说我长大了，懂事了。那是为什么呢？听我慢慢道来。
今天，我爸爸出差了，一大早就走了。我妈妈刚从外面晨练回来，妈妈班上就来电话了，说妈妈今天加班。我高兴万分，因为我的计划可以实现了。
妈妈走了，我从零花钱中拿出30元钱，下去买菜。
我买了两根黄瓜，一斤小西红柿，一斤菠菜，一个菠萝，一斤苹果，还有一斤橘子。这么多，够可以的，花了我好多钱。
我到了家，想：做点什么菜呢？我想了半天，才想出来，我把这些菜洗了洗，择了择。我先拿出12个小西红柿，把它们摆在盘字的四周，然后拿出12片菠菜的叶子，把它摆到小西红柿的中间，然后把菠萝切成块块，到盐水里泡泡，再把它堆积成一个三角形，金灿灿的，像个金山，这盘菜我就给它起名“美丽的金山”。因为还剩下一些小西红柿，我就把黄瓜切成片，每个瓜片上都有个小西红柿，这盘菜菜名“红珍珠”。最后我把橘子剥开皮，然后用榨汁机榨成汁。苹果一炸，成了“炸苹果”。菠菜和酱，成“菠菜点酱”。我把这些才放进冰箱，，惟独炸苹果放在微波炉里，我静静地等着妈妈归来。
晚上，妈妈回来了，看见丰盛的晚饭，非常兴奋，她不知道是谁做的，就问是哪个小仙女做的，我哈哈大笑，露了馅。
妈妈夸我：“我们的孩子懂事了，长大了，再也不是家中的小公主了！？
我想从此以后，我再也不”饭来张口，衣来伸手“了，而且和要经常帮妈妈干活。
东湖，我爱你!
(老师下水文)
我们多情的阳春，旅游资源十分丰富，风景十分优美，每天有许多游客来来往往，其中最受人欢迎的是景色美丽的东湖
美丽的东湖，依山傍水，群山环绕，树木郁郁葱葱，非常引人注目，是夏天避暑乘凉的好去处。东湖还是爱国主义教育基地，革命烈士纪念碑坐落在东湖旁边，那里曾留下我们少先队员的足迹。还有一条长长的绿道，从山下一直到峰顶，是人们爬山锻炼的好去处。
东湖美丽的时刻总是在金色的秋，东湖的秋天，树叶变成金黄色的了，孩子们在金色的海洋里嬉戏。夏天是我们最爱的季节，我们的笑声在山中荡漾„„
别提我有多喜欢家乡了，当然，我更加喜欢东湖，我常常在宽阔东湖广场游玩、锻
炼„„再美，也美不过那雄伟，秀丽的东湖呀，是吧？东湖风景优美，欢迎大家来做客，感受那山清水秀的美景啊！
美丽的东湖
实验小学五年级李定航
东湖是个山青水秀的地方，那里鸟语花香，到处充满了人们欢声笑语，环湖的路旁开满了各种各样的鲜花，散发出幽香，让人闻了心旷神怡。
早晨，在环湖的路上，精神焕发的老爷爷、老奶奶在兴致勃勃的晨练，有的打太极，有的蹦蹦退，有的在做自由操，有说有笑。
中午，天气热起来，知了在树上“知了，知了，知了，知了”地叫个不停，好像说：“好热好热啊！”树荫下，热得受不了的人们在乘凉，鸟儿在树林里不停地唱。
下午，天色渐渐变暗了，显得不那么热了，晚饭后，劳累了一天的人们，纷纷走向东湖走向环湖，走向绿道，渐渐地，人山人海涌到东湖来，那场面好不热闹啊！
朋友，这样好的地方，请你常来这里玩玩吧
东湖，我爱你!
(老师下水文)
我们多情的阳春，旅游资源十分丰富，风景十分优美，每天有许多游客来来往往，其中最受人欢迎的是景色美丽的东湖
美丽的东湖，依山傍水，群山环绕，树木郁郁葱葱，非常引人注目，是夏天避暑乘凉的好去处。东湖还是爱国主义教育基地，革命烈士纪念碑坐落在东湖旁边，那里曾留下我们少先队员的足迹。还有一条长长的绿道，从山下一直到峰顶，是人们爬山锻炼的好去处。
东湖美丽的时刻总是在金色的秋，东湖的秋天，树叶变成金黄色的了，孩子们在金色的海洋里嬉戏。夏天是我们最爱的季节，我们的笑声在山中荡漾„„
别提我有多喜欢家乡了，当然，我更加喜欢东湖，我常常在宽阔东湖广场游玩、锻
炼„„再美，也美不过那雄伟，秀丽的东湖呀，是吧？东湖风景优美，欢迎大家来做客，感受那山清水秀的美景啊！
小河
在我的村子里，早先有过一条小河。
不知从什么时候起，家家户户都把垃圾倒进小河里。一年后，小河已经不像以前的小河了。以前的小河清澈见底，现在的小河非常浑浊，还发出一阵阵的臭气。河上漂浮着一些垃圾：有朔料袋、饭盒、破鞋子，汽水罐等等。这时，一条小鱼游过来。不停的吐泡泡，好像在对我说：“你们人类不停的把污水和垃圾倒进小河里，把我的家园污染了。就连我的爸爸妈妈也受污染被毒死了。呜呜„„！”
村民们，请听我说。保护环境，人人有责。让我们一起来美化家园，绿化环境吧！
美丽的东湖
实验小学六年级 邓璧莹
在阳春市春城东的东湖水库边上，阳春人修造了一条约4公里长的环湖绿道，她是春城市区一道亮丽的风景，她更是人们休闲、锻炼的好去处。
山清水秀的东湖，依山傍水，环湖绿道更是草木葱茏，山间小道，幽径蜿蜒，悠游其中犹如沉浸在绿色的海洋中，人称东湖是“天然氧吧”一点不假，这里空气清新，无处不荡漾着绿的清香，花的幽香，深深呼吸，整个人精神爽快，心旷神怡，令人流连忘返。
早晨，漫步其中，鸟雀唱山林，湖面平如镜，正值蝉鸣荔熟瓜果满园时节，荔枝、黄皮、龙眼十里飘香，果农笑逐颜开。重阳佳节，秋高气爽，人们攀顶登高采风怡人。
朋友，这样的好去处，难道你不神往吗？难道不值的你去感受感受吗？
东湖访友【仿写】
实验小学六年级 邓璧莹
初夏的早晨，一出门，就被凉风撞了个满怀，那清新的空气，飘荡着淡淡的山野独有的、在高楼林立的城里难以呼吸到的芬芳的幽香，清晨，如此美好！
独自一人，带着满怀的好心情，带着对朋友的怀念之情，踏上清晨的小路，去东湖拜访我认识不久的新朋友。
美丽的东湖，是我第一个要拜访的新朋友。近年，阳春人修造了一条约4公里长的环湖绿道，为东湖座在阳春市春城东的这座水库增添无限的吸引，如今，东湖成了春城市区一道亮丽的风景和人们休闲、锻炼的好去处。
站在山清水秀的东湖堤坝上，东湖依山傍水，湖面平如镜，草木葱茏的环湖绿道倒映在湖面，一阵微风吹来，荡起阵阵波纹，倒影像海市蜃楼，太阳出来了，阳光照射在湖面，顿
时荡起阵阵波纹，湖面如同铺满了金子在闪闪发光。走进环湖的山间小道，幽径蜿蜒，悠游其中犹如沉浸在绿色的海洋中，人称东湖是“天然氧吧”一点不假，这里空气清新，让人如同进入仙境，无处不荡漾着绿，我的我好朋友山雀、小鸟，一大清早，就在放歌练声呢，那声音清脆悦耳，还有那争相竟开的山花、嫩绿的草木在舒服地晒着太阳，充满生气的花草树木都向我招手。草木的清香，花的幽香，令人无不深深呼吸，多吸几口精神爽快，心旷神怡，正值蝉鸣荔熟瓜果满园时节，荔枝、黄皮、龙眼十里飘香，令人流连忘返，难怪，一些爱宠物的人不时也会随身带着心爱的宠物来散步。
这时，漫步其中，我仰望远处的天空，蓝蓝的，静静的，渐渐，我身体越来越轻盈，我的手好像变成了翅膀，我顿时挥动着翅膀，自由的在空中飞呀飞，越飞越高，观赏着湖光山色，我情不自禁地高歌一曲。还有绿道中的一草一木，勤劳的蜜蜂，无忧无虑的蝴蝶，哪样不是我的朋友呢?一阵阵微风吹来，你看，它们一一向我打招呼：你好！蜂飞蝶舞，好像邀我共舞一段华尔兹呢！
我走走停停，看看听听，一个上午，很快就过去了，时间不早了，该回去了。我深深的向我的朋友挥挥手，再见！告别了我的朋友，迈着轻松的步伐，带回一路的春风、飘香和阳光。
东 湖
深圳市小学六年级 林子谊
在阳春市春城东的东湖水库边上，阳春人修造了一条约4公里长的环湖绿道，她是春城市区一道亮丽的风景，她更是人们休闲、锻炼的好去处。
山清水秀的东湖，依山傍水，环湖绿道更是草木葱茏，山间小道，幽径蜿蜒，悠游其中犹如沉浸在绿色的海洋中，人称东湖是“天然氧吧”一点不假，这里空气清新，无处不荡漾着绿的清香，花的幽香，深深呼吸，整个人精神爽快，心旷神怡，令人流连忘返。
早晨，漫步其中，鸟雀唱山林，湖面平如镜，正值蝉鸣荔熟瓜果满园时节，荔枝、黄皮、龙眼十里飘香，果农笑逐颜开。重阳佳节，秋高气爽，人们攀顶登高采风怡人。
朋友，这样的好去处，难道你不神往吗？难道不值的你去感受感受吗？
美丽的东湖
实验小学五年级 李定航
东湖是个山青水秀的地方，那里鸟语花香，到处充满了人们欢声笑语，环湖的路旁开满了各种各样的鲜花，散发出幽香，让人闻了心旷神怡。
早晨，在环湖的路上，精神焕发的老爷爷、老奶奶在兴致勃勃的晨练，有的打太极，有的蹦蹦退，有的在做自由操，有说有笑。
中午，天气热起来，知了在树上“知了，知了，知了，知了”地叫个不停，好像说：“好热好热啊！”树荫下，热得受不了的人们在乘凉，鸟儿在树林里不停地唱。
下午，天色渐渐变暗了，显得不那么热了，晚饭后，劳累了一天的人们，纷纷走向东湖走向环湖，走向绿道，渐渐地，人山人海涌到东湖来，那场面好不热闹啊！
朋友，这样好的地方，请你常来这里玩玩吧！
今天雨真大【看图说话】
四小学 二年级 唐小如
早上，我正想去补课，忽然，晴朗的天空，乌云密布，随着呼呼的大风，紧跟着一阵可怕的雷声炸响了，闪电像金鞭乱挥，这一道，那一道。随即，豆大的雨点不管三七二十一就哗哗啦啦
地下起来，不一会儿，大雨倾盘。远看，一片灰蒙蒙，天好像压下来。雨，下在大树上。大树昂首挺胸，准备经受暴风雨的洗礼，它好像在说：“让暴风雨来得更大一些吧！”再看看那些树叶，它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。
怎么办？还去不去补课呢？去，一定要去！大树都昂首挺胸，不怕风雨，难道我就怕吗？顶着风，冒着雨，妈妈用摩托车载着我，冲进了大雨里。
成长中的快乐
一小六年级 梁江桦
在我成长的道路上，有过许多令我难忘的事，哪一桩桩一件件，像一颗颗闪烁的星星，编织成我成长天空的一幅美丽的画图映耀着我的人生，成为我成长中美好的回忆。这其中最令我难忘的是我自己第一次煮面。
放寒假了，生活起居学习休息的习惯都有点不规矩，有一天的晚饭没吃饱，第二天一早就饥肠辘辘，饿得难受，这时候，刚好爸妈都不在家，那我只好“逼上梁山”自己煮一次“快餐”__鸡蛋面。
进入厨房，那些瓢、盆、煲、锅、碗什么的，对我来说，十分陌生，但等妈妈回来煮，那就自己与自己的肚子过不去了 ，还是自己动手“丰衣足食”吧！于是，我拿个小锅先把水煲好，记得妈妈说过，水冒出泡泡，就开了，一会儿工夫，水开了，我小心翼翼地把两个面放入水里，然后，我拿来碗把两个鸡蛋打在碗里，再加上一些油、盐、生抽加以搅拌成蛋液，等面软了之后，我立即关了火，把蛋液倒进面里并迅速搅拌均匀，再盖上盖，让余热烫熟蛋液，吃之前，我还加上平时我最喜欢吃的“老干妈”调味酱一大调羹，这样，一碗美味的鸡蛋面就把在自己的面前，我不等面晾一下，就三下五落二吃了起来，味道不错，就是太 咸太辣了，吃了两口，就难以再吃下去，吃还是不吃呢？正犹豫着，但想到不竞是自己“厨艺”的第一个“作品”，不管怎样，还是自己享受吧！
这时，妈妈回来了，见我正在狼吞虎咽地吃这面，就开心地说：“我的小宝贝，吃什么呢？”当我把自己煮面的事告知妈后，妈妈开心的表扬我说，我的孩子长大了！
听了妈妈的夸奖，我高兴，我快乐，虽然面的味道不太理想，但我感受到了我成长中的快乐