作文青春的明媚与忧伤650

时间:2021-11-03 01:35:04 意向书
“青春一道明媚的忧伤”初看这句话时,我认为作者很可笑,明媚怎么能用来形容忧伤呢?当我走在青春这条道路上,才真正理解青春是一道怎样的忧伤。走在青春路上的人是单纯的。盼你是他们的符号,不羁是他们的面具。下面是zw234作文网www.zw234.cn 小编为大家带来的作文青春的明媚与忧伤650,希望能帮助到大家!

  青春是一道明媚的忧伤

  我站在岸边,看着组成我整个青春的一个个零散的日日夜夜,像流水一样从眼前以恒定的速度不可挽回地流走。我在河的对岸观望我的青春,看得平静又伤感。郭敬明在书里这样说。

  我想他的惶恐和不安是有缘由的。青春总是把我们生活中的每一个缝隙都填得满满的,让我们看不见,摸不着,却又能时时刻刻感觉到它的存在,感觉到它给我们带来的活力与快乐。可是一不小心——只是一不小心,青春就随时会从手心上悄然滑过。没有征兆,也没有知觉地,就那么走了。走得飘逸无声,就像来的时候一样。留下的,是微笑,是哭泣;是快乐,是忧伤;是成熟,是单纯……所以,我们是那么地想要留住它,想让它再多停留一些时间——哪怕一秒钟也好。

  有人说青春就像一个魔鬼,它把心折磨得支离破碎。但是,我并不那么想。青春,一个多么明媚而又清澈的词语啊!一看到它,心中就如同吹过一阵微风般轻柔舒适,连思绪都会莫名地柔软起来。因为它给我们带来了不计其数的意外和惊喜,让我们在不知不觉中由那个不懂事的、冲动任性的孩子变成了善解人意的大人。我们要由衷地感谢它,不是吗?

  青春,承载了太多太多的梦想与现实,让我们在磨练中一步又一步地走向渐渐明亮的未来,在我们人生的扉页上添上了一道又一道亮丽的风景。我们欣喜,我们赞叹,因为我们——拥有青春。

  当然,没有欢笑的青春不完整,没有眼泪的青春更是一种残缺。我们哭泣过,伤心过,也难受过。可那些就像是各种各样的调剂品,调配出了丰富多彩的生活,也渲染了五彩缤纷的未来。许多年过去以后,我们回过头看看青春,才看得脉络清晰——原来那个时候的眼泪,只是青春对我们的小小的考验,为的是让我们更加成熟,更加稳重,更加能承受住挫折和困难。

  钟面上的指针没有停下,我们就要不停地走。留在原地是一种错误,我们要不断地告别,告别一些人、一些事,然后又马不停蹄地追逐。一闪念间,发现那些原本费尽心机想要遗忘的真的就那么忘记了。或许就像郭敬明在书里说的那样吧,遗忘是我们不可更改的宿命。可是如果有一天——其实总会有那么一天,青春真的就那样从指间、从身边,微笑着离开了我们,我们会怎么样呢?是高兴,是惋惜;抑或是忘却,是留恋?我想,当青春像流水一样从我们生活中消失的时候,我们会伤感,会哭泣,会难过吧?因为曾经——曾经它陪我们走过了我们的扬花春天,走过了我们的灼灼夏日,走过了我们的寂寞之秋,走过了我们的迷幻冬日,留下了那么多那么多无法忘怀的美好回忆。

  所以,珍惜自己的青春,不要等失去了才感到惋惜,感到难过。直到你走遍了千山万水,走过了泱泱四季,才发现,似水青春,其实一直都在你身边。

  青春·明媚·忧伤

  青春,该是怎样的一段时光?

  敏感,多愁善感。如同一个小小的玻璃球,一不小心就会触及心底最深的秘密。

  叛逆,羁傲不驯。如同一匹不羁的野马,毫无保留,去释放自己的激情。懵懂,羽翼未丰。如同一个迷失方向的孩童,没有目的,走向没有方向的旅途。

  那么,青春该是怎样的呢?“青春,一半明媚一半忧伤,没有人的青春可以完美无瑕,我们都痛并成长着。”

  多么美的诠释!多么美得青春!

  这是一句多么美的话呀,将青春诠释的无比透彻,却又如此淡然,可青春本如此!明媚的,是年少时心动的小小萌芽,幻想着长大,幻想着未来,幻想着某一天会穿着漂亮的公主裙遇到一个气宇非凡骑着白马奔腾而至的王子,可惜,骑白马的不只有王子,还有那来自“东土大唐,去往西天取经”的唐僧。幻想很美好,现实很残酷。而这,不恰恰是那份忧伤吗?还有别的吗?是的,我想,青春的“完美无瑕”与“痛”已然将这句话诠释的完美,谁的青春没有懵懵懂懂,磕磕绊绊的日子?谁的青春没有面对过世俗的成规?谁的青春曾“夭折”与这份“痛”下?可是谁又有勇气继续前进?那么就让“痛”激励成长,让明媚与忧伤带领我们学会面对!

  青春亦如此,那么就让我们喊出那句话吧:“青春,一半明媚,一半忧伤,没有人的青春可以完美无瑕,我们都痛并成长着!”

  青春是一道明媚的忧伤

  青春是一道明媚的忧伤,分割了我玻璃瓶般美好的童年,走向无奈的未来。它给予我蓝天上最明媚的阳光,也给予我最伤感的苍穹余晖,还有那些不堪回首的过往,在岁月的齿轮中磨平,伴着凤飞向未知的远方。

  很多时候,喜欢在自习课上看小四的文字;犹如走进一个人内心的悲喜,随他一起哭泣、欢乐。书桌一角是厚厚的卷子、刚沏好的绿茶。看得眼睛酸了时,喜欢抬头环视四周一个个勤奋的身。教室里很安静,只听见笔划过纸上沙沙的声音,椅子移动时吱呀的声响,像一幅定格的画,停留在我的“光辉岁月”里。不久以前,看小四的《夏至未至》,当看到之昂逃亡时,小司在《天使》的画中说“那个男孩教会我成长,那个女孩教给我爱”;当看到结尾立夏离开时,安静给小司写“你是我曾经全部的、唯一的世界”,很压抑的泪就很安静的流了出来,安静的没有一丝声音,安静到周围的人没有察觉。然后去想,如果有一天我爱上一个人,是否会和立夏一样有勇气坚持,为他撑起一片天。我想我可能不会有,我觉得自己从来不是个情感坚强的人,或许会放手,到此结束。闲时会和同桌聊天,一个很安静少语的男生,却有着很调皮的笑容,会很开心的说一些冷笑话,然后两个人一起傻笑。后来想,这也是成长中的幸福。

  虽然细微,但却给人力量,不忧伤,最后的最后,我们都会变。我突然发现,喝绿茶,做一摞摞卷子,也是一种幸福,充足、充实的幸福。会在上课时认真的记笔记,下课追着老师问一道有疑问的题;习惯了课间有规律的到操场走一圈,也习惯了名次从前百到前二十的变化,迎着别人的赞许目光微笑离开;学会了快乐,放开应该忘记的一切。留下的是一个个快乐的镜头回放:树袋熊开心的说:“画个圈圈诅咒你”,猴子坏坏的说:“林志玲是我女友哦”!驴无奈的说:“谁又被我踢了”?

  不管怎样,我的青春伴着忧伤明媚,走过岁月河流,然后消逝。我平静的看着它离开,却无力挽回。

  青春是一道忧伤的痕,刻在年轻的明媚脸上;不经意间一挥手,抹去了泪痕的昨天,开启了阳光的明天。

  青春的忧伤与否,只在自己的心;明媚的忧伤,却是一段美好的回忆。