抹不去的记忆600字(一)
话题作文：亲情·友情
小引：
亲情与友情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，或者说只要我们还活着，就离不开亲情、友情的滋润。可以说，世间的每一个人无不对亲情和友情深深地在意，无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情和友情。古往今来，亲情和友情曾被多少诗人讴歌，被多少常人惦念。“慈母手中线，游子身上衣”，这是亲情的极致；“桃花潭水深千尺，不及汪沦送我情”，这是友情的绝唱。当今物欲横流，亲情和友情的博大、温馨又是何等的可贵。
“情者文之经。”作文是反映生活、抒写情感的，作为选拔性的考场作文，自然毫不例外地要涉及生活中不可或缺的亲情与友情。
[对应训练]
话题1：我心中的父爱
“爱子之心，人皆有之。”父爱，或许不如母爱那样细腻、外露和无微不至，却很有可能更含蓄，也更深刻；父爱的表达，有时一切尽在不言中。
请你以“我心中的父爱”为话题写一篇记叙文。题目自拟，不少于800字。
导写
写本题需注意两点：一．可以夹叙夹议，在叙议中自然地表明自己所感受到的（或渴望的）父爱。二．角度要巧，不能落入以父亲关心自己的一二件小事来虚代“父爱”的行文窠臼之中。
例文
渴望父爱
当我还未出世时，爸爸多么希望我是个男孩。于是我的出生给爸爸带来的是失望多于欣喜。也许从那一刻起，我们父女之间就有了一条不可逾越的沟壑。
幼时的我，总为自己是个女孩而感到难过，我常暗暗告诉自己：“我行，我不能输给男孩，我要成为爸爸的骄傲，总有一天，我要向爸爸证明：他的女儿不比任何一个男孩差。”正因为此，自小我就显得很懂事，一直以来，我都是村里人公认的好孩子。当他们对爸爸说，你真好福气，有这么懂事、乖巧的女儿时；当我拿着100分的试卷让爸爸签名时；当我佩戴上中队长的袖标时；当我拿到重点中学录取通知书时……我心中那股胜利的感觉油然而生。但我绝不满足于此，我不仅要做男孩能做到的，更要做男孩做不到的。在家中，洗衣裳、烧饭、搞卫生都不在话下。在别人的眼里，我无疑是一个聪明、能干的女孩，但我明白，我所做的，我所努力的，都是
因为我心中有一份渴望。
我多么渴望能得到爸爸的爱，渴望能在伤心时靠着爸爸痛哭一场，渴望爸爸了解我的痛苦与欢乐。然而没有。跌倒时，我只能忍着痛自己站起来，从不敢伸出双手让爸爸扶我一把，我怕遭到拒绝；伤心时，我只能将苦水往肚里咽，从不敢在爸爸面前流泪，我怕爸爸说我柔弱；取得优异成绩时，我只能将这份快乐写进日记，却不敢在爸爸面前表露出来，我怕爸爸说我骄傲。 作为女儿，曾在爸爸生日时用两个月省下的零用钱买了蛋糕及蜡烛，只希望能听爸爸说一声：我的女儿真好。但爸爸对此并未表示出什么，更令我伤心的是，爸爸并没有点上我买的的蜡烛，而是将它扔在一边。那晚，我将所有的蜡烛点在地上，看着它熔化，我的泪也不知不觉地流下来。这一切的一切，爸爸都无法知道，无法了解。因为我把它深藏在心底。
但其实爸爸还是爱我的，我能用心体会到。我不会忘记，在我全身出水痘时，爸爸不厌其烦地将药膏一遍又一遍地涂在小水痘上，绝不轻易漏掉一粒。我更不会忘记，有一次我住进医院打针时，护士一连扎了四针，可怎么也找不到静脉。为此，爸爸差点跟护士吵起来。他坚决不让护士扎第五针。在医生和护士的再三劝说下，爸爸才勉强同意让一位经验丰富的护士长为我扎针，那一刻，爸爸瞪着两只大大的眼睛紧紧地盯着我的手，嘴里还不停地念叨：“小心，小心点”。 我好希望能有勇气对爸爸说出深藏在内心十多年的渴望。爸爸，十多年来，我立志要成为你的“儿子”，但我又多么渴望能以女儿的身份向您撒娇。爸爸，女儿需要您双手的温暖和支撑，不仅仅只在她生病跌倒时。
话题2：人生关怀
阅读下面的材料，按要求作文。
关怀是一种人生态度，是一种精神品格，往往也是一种人生智慧。
歌手潘美辰在她的《我想有个家》中唱道：“心中拥有爱，总会被关怀。”她唱出了对宝盖头下人生关怀的渴望。
在你近12年的人生经历中总会受到别人的关怀，来自家庭的、师友的、社会的，想必你也一定关心、帮助过别人。请以“人生关怀”为话题写一篇文章。文体自选，题目自拟，不少于800字。
导写
面对这道开放性的题目，首先要放飞联想和想象，搜寻自己生活、阅读中所积累的素材。比如：郭沫若关心落榜生，林清玄受老师关怀终成大器，“希望工程”收到来自远方的资助；“我”受邻里关心、帮助的事件，“我”得到师长关怀、鼓励的话语、眼神，等等。然后根据占有的材料和自己的特长选择文体：
写记叙类的文章，首先要注意材料的选择。当你从亲身经历中选取某一事件展开叙述时，可以就近联想相类似的其他事件，用其他事件的细节丰富完善作文的内容；或者用相反事件进行反衬，强化文章的表现力。其次要讲究结构的安排。可以采用独幕剧结构，只选一件事，按情节
发展推进故事；也可采用多幕剧结构，撷取若干事件，用“人生关怀”的主旨贯穿起来，文章布局如朱自清的《冬天》、冰心的《笑》等。
写议论类的文章，除了论点鲜明、论据典型、论证的思路清晰之外，最好能写出一定的文采。
例文
蝎子与爱
偶然在一本名为《青年文摘》的杂志上看到这么一则小故事：
一只蝎子掉进了水里。一个人想去救它，便将两个手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那个人犹豫片刻，再次将援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次，那个人毫不犹豫地再次将手伸了下去，于是蝎子得救了。
蜇人是蝎子的天性，而爱却是人类的天性。在生活中，我们也许会遇到类似的情况：当我们热情地想去帮助某个有困难的人时，却遭到他断然拒绝。当那声冷冰冰的“不，谢谢”飘进耳朵的时候，我们会有什么样的感受呢？失望？恼怒？还是认为白白浪费了我们的爱？
记得刚刚踏进中学校门时，班上有一个留级生。在我们学校，留级生是被人看不起的。于是，他自卑。加上父母离异，继父的冷淡，于是，他更自卑。他像一只刺猬一样，把接近他的人一个个都刺得鲜血淋淋。
我曾尝试着接近他。我希望用自己的爱来融化他冰山似的心。每次碰到他，我总是热情地打招呼，但他就是像聋子一样不予理睬。一次活动课，同学们都出去玩了，教室里只剩下我俩。我对他说我们成为好朋友吧。这句话我一连说了三遍。起先他保持着沉默。当我第三次问他时，他才冷冰冰地回答：“不必了。”我当时真想揍他一顿。世界上怎么会有这么冷酷的人呢？就这么轻易地拒绝了我的全部热情！那天晚上回去后，我躺在床上暗自发誓，明天再也不理他，决不再理他了！可第二天，我还是忍不住跑去对他说：“我们成为朋友吧，我怎么会因为你的冷淡而放弃我的爱呢？”他颇为诧异地望着我。再后来么，想必读者也知道，我们成了死党。他竟慢慢地开朗起来，成绩也有所上升。这恐怕是我学生生涯中最得意的一次成功吧！
从某种意义上说，他和文章开头提到的那只蜇人的蝎子差不多。我也被他蜇了好几下，但是，他还不是被我“救”上来了吗？现在想想，如果那次我真的不理会他了，他会变成什么样子呢？是按老样子一路寂寞下去，甚至是沉沦下去？每每想到此，我便又一次庆幸我当时没有放弃。 是啊，蜇人是蝎子的天性，而爱却是人类的天性，我怎么会因为蝎子要蜇人而放弃我对他的爱呢？
不要放弃爱，不要放弃你的美德，哪怕你周围的人要“蜇人”。
[延伸训练]
话题1：孝心
有位作家在一篇题为《孝心无价》的文章中写道：
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”
是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
请你以“孝心”为话题写一篇文章。文体不限，题目自拟，不少于800字。
导写
“孝”是中华民族的传统美德，尽孝是我们每个人都要面临的问题。以“孝心”为话题作文，既可以从正面取材，也可以从反面取材。所写内容不一定局限于自己家里，还可以拓展视野，用自己的所见所闻作为素材。生动的材料和优秀的语言自然会使你的作文胜
人一筹。
话题2：难忘同学情
请以“难忘同学情”为话题写一篇文章。文体自选，题目自拟，不少于600字。
导写
写好本篇作文，要注意在叙事的基础上抒写真情。此外，话题不等于作文的标题。题目应精心拟定，比如：1．那情那景2．抹不去的记忆3．前排与我4．永远不忘你5．心的旋律6．那夜，月儿好明亮……
话题3：朋友
阅读下面两句名言，按要求作文。
益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。（孔子）
世间最美好的东西，莫过于几个有头脑和心地都很正直的严正的朋友……（爱因斯坦） 对于“朋友”这个话题，想必你会有事可叙，有情可抒，有见解可以发表。请就此写一篇记叙文或议论文，题目自拟，不少于800字。
导写
“朋友”这个话题内容宽泛，便于自由发挥。如果选写记叙文，可以写朋友之间的互助与坦诚相见，写误会、决裂而又和好，写原本志同道合的朋友作出了完全不同的人生选择……而构成朋友关系的可以是师生，写师生忘年交；可以是父子（母女），写多年父子（母女）亲密如挚友。如果选写议论文，可以谈交几个真正的朋友对人的一生的影响，谈交友须慎重，谈朋友之间如何相处，谈什么是真正的友谊，等等。
话题4：友谊
【文题设计】
阅读下面的材料。根据要求作文：
从前有两个商人，一个出海贸易，一去杳无音讯，另一个就担负起替他养家的重担。一晃便是二十年；二十年后。出海者携巨金归来，朋友却已溘然长逝。痛哭之后。出海者将自己家产的大半送给了朋友的家人，而他们之间，并没有任何的约定或嘱托。
请以“友谊”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围内。
注意：
①立意自定； ②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。【写前指导】
这个题月所要考查的是考生的深入理解能力。友谊是朋友之间的相处，那么什么是真正的朋友?什么是真正的友谊?考生首先要明确判断的标准，理解友谊的内涵，才能找准思路。
可以用记叙文的形式，通过对一件具体事情的描述体现友谊的内涵。比如写全班同学为一个即将转学的同学举行的告别班会，细致地描写当时的场景，具体的表情动作，表现相互的眷恋和牵挂，用一个特别的时刻来体现友谊的真挚深厚。
可以以“要建立真正的友谊”为论点，首先提出友谊是可贵的，然后列举一些不良现象，并指明这些不是真正友谊，接着阐明真正友谊的内涵，列出判断的标准，然后再论述如何去获得真正的友谊，最后总结全文，得出观点。
友谊是相互的，朋友之间应该尽量保持和谐。但人与人的摩擦总是难免的，而且现代社会中充满竞争，面对朋友之间的摩擦，竞争和友谊的矛盾，应该用什么样的态度去面对?用什么方法去处理?这些都是应该思考的。
--------------------------------------------------------------------------------
“亲情”话题作文导写二：
亲情，顾名思义是“亲人的情义”，它与友情、爱情、乡情、师生情、同志情、爱国情等是有区别的。在审题时，应注意分清，不能混淆。
在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写，可写自己与父母、兄弟、姐妹、爷爷、奶奶、外公、外婆及亲戚之间的或亲人之间的生活经历，情感波折，动人故事，感人真情。写作时应充分调动自己的生活积累，情感积蓄，而不能一味地叙述或编造别人的故事。有些同学，自己明明生活在江南水乡，却偏偏要写山沟里山娃子山妹子的生活；自己明明坐在窗明几净的教室里读书，却硬要编南方都市里打工妹打工仔的故事：由于缺少较深厚的文学功底，文字驾驭能力也不太强，尽管写的是亲情，但给人的第一感觉就是矫揉造作，虚假不真实，造成的后果就是不能感动上帝——读者，作为考试作文怎么可能得高分呢？
抹不去的记忆600字(二)
《可爱的小咪》姥姥家有一只可爱的小猫，因为它的叫声非常细，所以我给它取了个名字——小咪。 小咪是一只小花猫，全身灰色的底板上有着黑色纤细的条纹。胸前和右脚上全是雪白。他圆圆的脑袋上有着三角形尖尖的耳朵。两只深棕色的眼睛炯炯有神。粉红色鼻子下面小小的嘴吃起东西来是那么的可爱。四只小脚走起“猫步”来真是高贵而又美丽呀！那条小尾巴摇来摇去，好像一条黑灰色的小蛇。 小咪跳两层楼那么高，都那么轻巧。一天，我正在院子里的玉米堆里玩耍，忽然看到小咪正蹲在一根靠在墙角的柱子下往上看，那面墙大约有三米多高，一点五分米那么窄，小咪突然“嗖、嗖、嗖”敏捷的爬上了柱子，站在那面墙上，他在上面行动自如，还没有等我反应过来，他早已窜到了二楼阳台上。那时，我真佩服他，那么胆大，敏捷，要是我能像他那样飞一样的跑，该有多好呀！ 每当早晨或下午的时候，小米最爱卧在沙发上睡觉了。每当他睡觉的时候，我和弟弟就逗他，他仍然无动于衷，最后，他终于忍不住“喵——”的叫了一声，闻声赶来的妈妈以为小咪抓了我们一下，弟弟连忙解释：“姨，我们没事”。妈妈说：“别再逗他了，让小米吃好睡好，人家晚上捉老鼠呢！”听了妈妈这番话，我和弟弟以后再也不逗小咪了。 每当小蜜吃了饭喝了水后，都要用舌头舔一下右前爪，摸几下脸，就等于洗脸了。他是多么聪明呀！ 小米可爱、胆大，敏捷、聪明，怎能让人不喜欢他呢。十一长假过去了，走的时候，我抚摸了小眯一下，才依依不舍得离开。