酒店员工求职应聘简历

时间:2021-10-12 15:58:23 个人简历

【篇一】酒店员工求职应聘简历

  个人信息

  姓名:xxx

  性别:男

  出生年月:xxx年08月03日

  所在地区:邢台

  学历:本科

  专业:酒店管理

  婚姻状况:未婚

  联系电话:

  学历:本科学历学校:xx科技学院

  时间:20xx年7月至20xx年7月

  教育情况描述:

  20xx进入xx科技学院,在校期间经老师同学信任,有幸曾担任班长,团支书系,院学生会部长,有较强的组织能力。

  工作经历:

  20xx年9月----20xx年xxxx代理业务经理

  个人能力:

  在校期间学习努力刻苦,经常参加系院的,体育,文艺等各项活动,老师领导都给予好评。工作期间不怕苦,不怕脏,努力干好本职工作的同时,还参加单位组织的篮球赛,交谊舞等活动。

  个人素质:

  富有挑战和竞争意识,勤奋、能吃苦。

  自我激励,学习认真,有很好的自学能力。

  有很好的团队精神和协作精神,良好的沟通、协调能力,有责任感。

  自我评价:

  我是一个充满自信心且具有高度责任感的男孩,篮球,曾是学院系队成员,交谊舞,曾经参加过单位表演比赛。在学校期间曾经也是个风云人物,经常出现在学校学生会工作,体育文艺活动中。人多的地方就有我。曾获;院优秀学生会干部,山东省优秀毕业生,入党积极分子,系班优秀五好学生等。

【篇二】酒店员工求职应聘简历

  姓名:xxx

  性别:男

  出生日期:xxx-4-29

  婚姻状况:未婚

  国籍:中国

  民族:汉族

  身高:180CM

  政治面貌:团员

  教育程度:大专

  毕业时间:20xx年6月

  户籍:黑龙江黑河

  现居住地:xx顺义区

  职业概况/求职意向

  现从事行业:旅游·酒店·餐饮服务

  现从事职业:酒店管理主管

  现职位级别:中级职位(两年以上工作经验)

  工作年限:2年以上

  目前薪水:月薪2600人民币

  海外工作经历:没有

  期望工作性质:全职

  期望工作地区:江苏南京、江苏无锡

  期望从事行业:旅游·酒店·餐饮服务

  交通·运输·物流

  期望从事职业:大堂经理/副理

  其它相关职位

  期望薪水:月薪2800人民币到岗时间:20xx-3-15

  教育背景

  学校名称:xxx专科学校(20xx年6月-20xx年6月)

  专业名称:物流管理学历:大专

  所在地:四川成都证书:

  工作经验

  公司名称:xxxx

  所属行业:旅游·酒店·餐饮服务公司性质:私营.民营企业

  公司规模:1000人以上工作地点:北京

  职位名称:餐厅副经理

  工作描述:检查餐饮部的各个餐厅、酒吧、厨房,确保餐饮产品的质量;做好开餐前的准备工作;开餐高峰时,亲临现场指挥和督导下级,确保服务质量。审阅餐饮部下属各部门的每日营业报表、每日记事簿及客人的投诉单,发现问题及时纠正,并报告餐饮部经理。实施餐饮部的各项规章制度,解决人事问题;不断地创造部门内良好、和谐的工作气氛和环境;评估员工,实施员工培训计划,提高服务质量。

  自我评价/职业目标

  自我评价:比较适合做细致的事情诚恳随和,人际关系良好;做事有强烈的责任心和上进心,有团队合作精神,以大局为重,懂得换位思考;能够经常自我反省与剖析自我。

【篇三】酒店员工求职应聘简历

  姓名:xxx

  性别:x

  年龄:xx

  居住地:江苏

  电话:xxxxx

  E-mail:xxxx

  最近工作[1年]

  公司:XX有限公司

  行业:酒店/旅游

  职位:酒店管理人员

  学历

  学历:本科

  专业:企业管理

  学校:xx工程学院

  求职意向

  到岗时间:可随时到岗

  工作性质:全职

  希望行业:酒店/旅游

  目标地点:江苏

  期望月薪:面议/月

  目标职能:酒店管理人员

  工作经验

  20xx/11–20xx/11:xx有限公司[1年]

  所属行业:酒店/旅游

  管理部酒店管理人员

  1.组织制定检查标准和考核管理办法,制定部门业务流程及规章制度;

  2.组织编写呼叫中心的各类运营分析报告、各类报表;

  20xx/9–20xx/9:XX有限公司[1年]

  所属行业:酒店/旅游

  管理部酒店管理人员

  1.负责部门内工作分工、协调和人员沟通;

  2.处理疑难、特殊客户问题,确保客服中心服务质量与水平的专业、统一性;

  教育经历

  20xx/9—20xx/6xx工程学院企业管理本科

  证书

  20xx/12大学英语四级

  语言能力

  英语(良好)听说(良好),读写(良好)

  自我评价

  为人诚实守信,和善,不乏幽默感,对待学习工作认真负责;有很强的团队合作意识和集体荣誉感;思维灵活,逻辑严谨,理解力较强,自学能力强,解决问题能力强。