期中考试总结发言稿怎么写

时间:2021-10-12 14:50:44 演讲稿

【篇一】期中考试总结发言稿怎么写

  老师们、同学们:下午好!

  转眼间半个学期已过去,上星期学校举行了期中质量检测,在全体老师周密安排和精心组织下,同学们能积极配合,达到了预期的效果,考试结果比较真实,绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。今天,我们在此召开期中表彰及九年级毕业会考宣誓大会,希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。下面,我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结。

  一、每个年级都涌现了一批有远大理想,努力学习,勤于思考,课堂上思维敏捷,发言积极、勤动脑、勤动口,有高效的学习方法,虚心细心学习的优秀学生:

  1、如九年级192班刘雪勇、刘志强、193班周芬芬、刘轶钧、陈琴、谭星平、194班陈婧、周兵、陈安杏、195班刘甜甜、陈佳旺、胡巧连同学在第二次月考中七科成绩达到600分以上,尤其是刘雪勇同学每次月考成绩都是年级第一,这次是与194班陈婧同学并列第一,与赛跑一样有人紧跟起后,这是好现象,竞争对手越强,越能激发你们的潜能,九年级第一次月考后,大部分同学都能积极投入到紧张的学习中,整个年级形成了一股积极向上的势头,极大部分都在高度紧张的备战中,坚信四十天后你们每个同学都会笑得很灿烂。

  2、八年级196班曾舒妮、陈朋、197班段志强、龙嘉嘉、198班陈洋玲、199班刘泽容、胡福、周海风、雷琳琳等这些学生品质高尚、从不违纪,他们用出色的成绩告诉我们什么是优秀学生,什么是辛勤付出必有丰厚的回报,倡议八年级每个同学学习刘泽容同学哪种优良的学习品质。另外八年级生地同样面临40天就要中考,所以上次生地全部调在礼堂里考试,有五个老师监考,从考试成绩来看,同学们还没有掀起学习的热潮,大部分同学还没有认识到生地考试的重要性,这次考试成绩很真实,但结果令人担忧,生物校平52.9,地理校平54.6,生物全年级80分以上人数为23人,地理25人,生地20分以下者各4人,30分以下的各26人,这样糟糕的情况,同学们还不行动起来就相当危险,所以每个同学会后好好反思,思想上必须高度重视,苦战四十天,为自己争光、为父母争光、为学校争荣誉。

  3、七年级谭翼潇、谭睿琪、刘小琴、陈莎莎、彭星、胡琴、吴洋等同学充满自信、自强,在学习中形成一种你追我赶的学习氛围,尤其表扬的是年级第一名的谭翼潇同学每次考试成绩遥遥,有人认为她是天资聪明,但谭翼潇同学在周记中这样写道:“别人说我很聪明,我哪里比别人聪明?只有我自己清楚,我的成绩不是受之于天,而是受之于人。”后天的勤奋努力是这个才女总结出来的宝贵经验。

  4、六年级205班的吴洁霞、匡甜甜、龙添慧206班雷雅婷、陈康奇、吴晨露、207班刘春艳、刘俊、刘艳琴208班余泽林、陈娅娅、刘朝霞等这些同学成绩非常优异,质朴天真可爱的他们胸有大志,日后必成大器。

  二、阳光总在风雨后,没经历挫折的风雨,怎能看到成功的彩虹?的确如此,在我们每个年级都有那么一部分学生,他们以前失败过、成绩一直靠后,但这些学生不离不弃,而是暗下决心,坚信天生我才必有用,所以默默无闻、脚踏实地、步步为营努力提高自己的学习成绩。如199班陈乐、198班谭健、197班胡万妹、196班陈敬忠、202班吴君、201班周佳红、陈玲媛、204班陈坤、陈莹、205班刘智敏、吴佳旺、206班刘双睛、207班刘振、208班吴姗姗、吴响亮等同学成绩上升很快,特别是199班陈乐同学本次考试上升了65名、还有202班吴君、201班周佳红在年级中进步了40名;只要同学们长期坚持下去,相信你们的未来不是梦。

  三、在我们的班级中涌现出许多主人翁意识强、工作负责的小助手。

  从下周开始全校开始进行课堂教学改革,主要培养学生自学、表达、合作探究等能力,而学校是一个大集体,单纯依靠老师的管理是不够的,必须依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。在前阶段有些班上就出现了一批优秀的小助手,如192班的刘雪勇、周佳星、194班的陈婧、唐文龙、201陈莎莎、刘佳璇、202班刘立强、刘双、203班彭星、刘湘川等同学担任学习小组长,能以身作则,在小组学习中起表率作用,不仅本人成绩优秀,而且能热心班工作,在小组讨论学习中充当起小老师的角色,工作负责,大胆管理,是老师的得力助手。

【篇二】期中考试总结发言稿怎么写

  海尔集团总裁张xx有一句名言:把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。我告诉大家学习中一些简单的事情你没有做好,导致了你和别人的差别。

  上课你认真听讲了吗?听课时,应该聚精会神,眼睛盯着老师,他的举手投足,音容笑貌你都看的清,听得明。老师讲的知识重点你掌握了吗?有些学生上课喜欢看老师的课件,有音乐、有视频、美丽的画面,像看电影一样,注重了这些的形式的东西,老师讲的的知识点却没有掌握,这不是买椟还珠吗?老师提问的问题你积极思考、积极参与了吗,根据我上课的经验,有些学生一提问问题把头低下来,别人回答问题,就像看大戏一样看着人家,答对了,你心里会说不错,答错了你可能会哈哈一笑,大家想一下这个问题得到锻炼了吗?你关心自己了吗?但是答错的同学会受益,因为他感觉我在同学面前答错了,为什么答错了,错在哪里呢,这个问题就会在心里留下深刻的印象。上课不明白的,课下你及时向老师或同学请教了吗?

  上自习老师让大家去预习教材或讲完课后再去看教材加深理解,因为老师讲的知识的来龙去脉都在教材里,学案、学检、五三等材料都来自课本的概念定理和公式,都是对这些知识的巩固和加深,正宗在“教材”。你自习的时候阅读理解研究教材了吗?有些同学忙着做练习做作业,一到没见过的题型自己就束手无策了,捂着耳朵去记忆,结果到了考试时放错了位置,或不知道去运用,其实没有真正理解教材,费了很的功夫没有多大效果,这不是缘木求鱼吗?希望大家好好阅读教材吃透教材,再去做适当的联系,才会有效。上自习你静心去做事情了吗,去思考了吗,去反思总结了吗?有些学生上自习东瞧瞧西看看,借问问题或借东西说几句话,听见班里有动静马上把头转过去,看一阵子,还没有静下心来,这节自习课就完了,时间就这样匆匆溜走了。课堂上缺乏效率。

  老师让你做在改错本上的题目,你是当作业来应付,还是真用心在改的过程中默默的理解记在心里,然后找时间去翻翻看看,真的改正了吗,真的理解记住了吗?

  考试的时候你认真审题了吗,简单的基础的的题目你拿全分了吗?学生成绩的增长点是把不应该出现的错误降到最低直至消灭。有难度的题目你结合学习过的知识去认真思考了吗,全力以赴了吗?

  以上提到的问题很简单,这些简单的东西只要全部落实了,你就是秀的。当然这需要认真。认真是一种习惯,不是态度,是性格,它最终转化成一种能力,成为“强者”的标志。我这里强调认真是习惯,是性格,不是三天打渔两天晒网,当然这种认真需要长时间的积累。

  一件事情的成功往往需要一个较长时间的积累,但很多人在积累的过程中,忍受不住这种没有成功的煎熬,放弃了。最后剩下来的就是那些真正成功的。

  越是聪明人,越要懂得下笨功夫,感觉自己聪明的人,感觉可笑没必要,最后他们没有形成认真的能力,往往失败,这就是聪明反被聪明误的道理。学习这样,将来的工作事业也亦然。

  第二个我要告诉大家的是人的潜力源泉永远在于人的精神世界。

  学习是枯燥的,乏味的,考不好有自尊心的人内心很纠结,自己在学习中找不到快乐,那你就成了学习的苦行僧。所以你需要用一种精神去调节你,去引领你,去慰藉你,然后你就会不断挖掘出自己的潜力。

  譬如:如何看待一次成绩?

  如果成绩好了沾沾自喜,没有发现自己应该赏识的地方,没有总结自己在哪个地方还有可能进步;失败了垂头丧气。一蹶不振,或给自己的失败找出种种借口,你永远不可能进步,不为失败找借口,只为成功找方法。

  成绩只是一个数字而已。更多的是要看到成绩背后的故事,发现自己进步的方面,尽情地欣赏自己;寻找自己需要进步的方面,努力地改进自己。

  只有这样,才能一步步地走向成功!这就是对待成绩的方法,一种精神。

  让自己有上进心。

  上进心是不断追求新成就的冲动,如果一个人总是安于现状,不思进取,肯定不能取的新的成绩。有句自古名言说:学习如逆水行舟,不进则退。

  弱者依赖命运,勇者创造命运;庸者静观命运,智者改变命运。命运不是等待,而是把握,命运不是天意,而是人为。与其让生命生锈,不如让生命发光!你是愿做一个弱者还是勇者,愿做一个庸者还是智者。是狮子你就要加入狮子的行列,是老牛你要归入牛群里,希望大家充满上进心,不断给自己设立新的可以实现的目标,仰望星空,脚踏实地,你的青春就充满了生机活力,充满了斗志。

【篇三】期中考试总结发言稿怎么写

  各位领导,各位老师,各位同学:下午好!

  今天我很高兴能够站在这个发言台上,能够站在这里,首先要感谢学校给了我这样一个展示自我的机会。其次感谢老师们对我的教诲,以及无微不至的关怀和帮助,他们的不断鼓励,让我对生活对学习充满希望;感谢家人,他们为我的快乐成长提供了一个良好的环境,更感谢我的那些对手,因为他们的存在,让我时时刻刻都保持着一个的状态,他们的存在,让我的学习充满了挑战和趣味,其实对我来说,学习只是一种有趣的游戏,只要懂得规则,熟悉这个游戏就行了。我觉得要想把学习学好,必须从以下几个方面着手:

  第一是要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

  第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学习上要有追求。

  第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场,考场就是战场,拿起笔就开始了竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡,正是学子用功时”,我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。

  第四学习要讲方法。就英语学习而言,没有捷径,但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学习英语的经验,至少我们可以做到这几点:1)把难处分散到每一天。比方单词,我们应该坚持每天听写,不断滚动和反复。2)增加语言积累。大量背诵经典课文,广泛阅读会无形帮我们打好基本功。3)加强练习。无论课内课外,抓住一切可以练习英语的机会,你的英语能力没理由不长进。4)有效利用时间。利用零碎时间记忆单词,利用清晨读书背书;课堂上集中注意力,认真听讲,积极思考;按时完成作业不拖拉,把有限的时间用在刀刃上,务必做到投入就有产出。

  第五学习要养成良好的习惯。就目前看来,还有不少同学浮在水面,学习不能深入,浅尝辄止;有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。有的同学做作业总是抄袭别人的,甚至连*都不以为耻。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格,并将影响终生。

  除此之外,我们要共同进步。“一花独放不是春,百花争春春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

  期中考试是一次大阅兵,我希望通过本次期中考试总结大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习*。希望全体同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我也希望其他同学,以优秀同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,战胜困难。期中之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,我们的青春会因不懈努力而绚烂,老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了我们这样的人才而加速进步。

  最后,我真诚的祝愿我们双语学校,不断创造新的辉煌,使每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒!