【沈从文简介及作品】《告别沈从文》一课一练及答案(4)

时间:2021-10-10 19:42:38 工作计划
《告别沈从文》一课一练及答案(4)

文章来自:爱师网

深度鉴赏

《告别沈从文》是一篇悼亡词,悼念的是一个传奇式文坛巨人,一代文豪沈从文先生。读完这篇文章,留给我们印象最深的是作者那诗意的语言。作者以他诗一般的语言,独特的文字风格,成功的表达了他写这篇文章的初衷,他对沈老的敬爱之情溢于言表。本文简直是一首诗,做到了诗思、诗情、诗性。

(1)诗思

本文用诗性的想象来结构文章。课文虽然叙述的是追悼会的场面,追忆的是先生的一生,但文章表现的却是先生的品格。在具体的结构安排上,也充满着诗性的想象。

(2)诗情

诗情是作者情感在文章中的自然流露。作者或直抒胸臆,或触景生情,或缘景写情,或托物寄情,流露出了真挚的情感。

(3)诗性

诗性是本文的又一特色。文章在语言的运用和结构的安排上都充分体现了诗性的原则。从结构意义上,面的铺陈、点的挖掘使得文章结构具有跳跃性,许多表现不同内容的段落也就如同一个又一个跳跃性的诗节,充满着节奏感和韵律感,使文章给人以无限的遐思,更充溢着情感的张力和很强的表现力;而诗性语言进一步强化了诗性的表现力,文章表现出诗画同一的意境。

◆金章玉句

妙手文章神来笔

1、一个传奇式的巨人长眠了,“没有显要人物,没有悼词。播放的是先生喜爱的肖邦的小夜曲和拉赫曼尼诺夫的钢琴曲。

【解析】文章用诗一样的语言,表现出诗画同一的意境,写先生的死,写追悼会,不像是追悼会,这场景是诗,也是画,是被浸染着悲伤情绪的诗和画。

2、他的传奇的经历、他的马拉松般的恋爱、他的山里人的热情与幽默。

【解析】运用排比的形式,使语言具有层进式的美感。

3、让音乐和鲜花伴随我们的心。

【解析】文章在描写告别的场景后,引用沈老的夫人张兆在花圈上的话“让音乐和鲜花伴随我们的心”,深情的话语,表达了沈老的夫人对沈老的深情悼念,同时讴歌了沈从文美丽的人生和鲜花般的品格。

4、他自十二三岁离家,当过兵,当过水手,干过书记员和税收员。

【解析】朴实的语言中含有丰富的人生体验,表现了沈从文所经历的生活,正是他文学创作的源泉。

◆出口成章

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《告别沈从文》是一篇悼亡词,悼念的是一个传奇式文坛巨人,一代文豪沈从文先生。读完这篇文章,留给我们印象最深的是作者那诗意的语言。作者以他诗一般的语言,独特的文字风格,成功的表达了他写这篇文章的初衷,他对沈老的敬爱之情溢于言表。本文简直是一首诗,做到了诗思、诗情、诗性。

(1)诗思

本文用诗性的想象来结构文章。课文虽然叙述的是追悼会的场面,追忆的是先生的一生,但文章表现的却是先生的品格。在具体的结构安排上,也充满着诗性的想象。

(2)诗情

诗情是作者情感在文章中的自然流露。作者或直抒胸臆,或触景生情,或缘景写情,或托物寄情,流露出了真挚的情感。

(3)诗性

诗性是本文的又一特色。文章在语言的运用和结构的安排上都充分体现了诗性的原则。从结构意义上,面的铺陈、点的挖掘使得文章结构具有跳跃性,许多表现不同内容的段落也就如同一个又一个跳跃性的诗节,充满着节奏感和韵律感,使文章给人以无限的遐思,更充溢着情感的张力和很强的表现力;而诗性语言进一步强化了诗性的表现力,文章表现出诗画同一的意境。

◆金章玉句

妙手文章神来笔

1、一个传奇式的巨人长眠了,“没有显要人物,没有悼词。播放的是先生喜爱的肖邦的小夜曲和拉赫曼尼诺夫的钢琴曲。

【解析】文章用诗一样的语言,表现出诗画同一的意境,写先生的死,写追悼会,不像是追悼会,这场景是诗,也是画,是被浸染着悲伤情绪的诗和画。

2、他的传奇的经历、他的马拉松般的恋爱、他的山里人的热情与幽默。

【解析】运用排比的形式,使语言具有层进式的美感。

3、让音乐和鲜花伴随我们的心。

【解析】文章在描写告别的场景后,引用沈老的夫人张兆在花圈上的话“让音乐和鲜花伴随我们的心”,深情的话语,表达了沈老的夫人对沈老的深情悼念,同时讴歌了沈从文美丽的人生和鲜花般的品格。

4、他自十二三岁离家,当过兵,当过水手,干过书记员和税收员。

【解析】朴实的语言中含有丰富的人生体验,表现了沈从文所经历的生活,正是他文学创作的源泉。

◆出口成章

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《告别沈从文》是一篇悼亡词,悼念的是一个传奇式文坛巨人,一代文豪沈从文先生。读完这篇文章,留给我们印象最深的是作者那诗意的语言。作者以他诗一般的语言,独特的文字风格,成功的表达了他写这篇文章的初衷,他对沈老的敬爱之情溢于言表。本文简直是一首诗,做到了诗思、诗情、诗性。

(1)诗思

本文用诗性的想象来结构文章。课文虽然叙述的是追悼会的场面,追忆的是先生的一生,但文章表现的却是先生的品格。在具体的结构安排上,也充满着诗性的想象。

(2)诗情

诗情是作者情感在文章中的自然流露。作者或直抒胸臆,或触景生情,或缘景写情,或托物寄情,流露出了真挚的情感。

(3)诗性

诗性是本文的又一特色。文章在语言的运用和结构的安排上都充分体现了诗性的原则。从结构意义上,面的铺陈、点的挖掘使得文章结构具有跳跃性,许多表现不同内容的段落也就如同一个又一个跳跃性的诗节,充满着节奏感和韵律感,使文章给人以无限的遐思,更充溢着情感的张力和很强的表现力;而诗性语言进一步强化了诗性的表现力,文章表现出诗画同一的意境。

◆金章玉句

妙手文章神来笔

1、一个传奇式的巨人长眠了,“没有显要人物,没有悼词。播放的是先生喜爱的肖邦的小夜曲和拉赫曼尼诺夫的钢琴曲。

【解析】文章用诗一样的语言,表现出诗画同一的意境,写先生的死,写追悼会,不像是追悼会,这场景是诗,也是画,是被浸染着悲伤情绪的诗和画。

2、他的传奇的经历、他的马拉松般的恋爱、他的山里人的热情与幽默。

【解析】运用排比的形式,使语言具有层进式的美感。

3、让音乐和鲜花伴随我们的心。

【解析】文章在描写告别的场景后,引用沈老的夫人张兆在花圈上的话“让音乐和鲜花伴随我们的心”,深情的话语,表达了沈老的夫人对沈老的深情悼念,同时讴歌了沈从文美丽的人生和鲜花般的品格。

4、他自十二三岁离家,当过兵,当过水手,干过书记员和税收员。

【解析】朴实的语言中含有丰富的人生体验,表现了沈从文所经历的生活,正是他文学创作的源泉。

◆出口成章

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信手拈来口若悬河

1、成语典故

(1)兼容并包:

【解释】:容:容纳;包:包含。把各个方面全都容纳包括进来。

【出自】:《史记·司马相如列传》:“故驰骛乎兼容并包,而勤思乎参天贰地。”

【示例】:贫僧岂不知,圣贤学问,~,释氏左道旁门,难于抗衡。◎清·夏敬渠《野叟曝言》第二回

(2)滴水穿石:也作“水滴石穿”。

【解释】:水不断下滴,可以闹穿石头。比喻只要有恒心,不断努力,事情一定成功。

【出自】:宋·罗大经《鹤林玉露》:“绳锯木断,水滴石穿。”

【示例】:同学们在日常学习中,应该有~的精神。

2、仿写句子

以“火”为表述主体,仿照下面的句子写一句话。

水的德性为兼容并包,从不排斥拒绝不同方式的任何离奇不经的事物!

【友情提示】通常的仿写题是给一个例句或画线的句子,然后再让考生仿写。命题要求都是和例句“句式相同”,因此仿写的关键是:仿写出的句子和例句句式完全相同。它包括两点要求:一是仿写句式必须和例句句式、结构相同,也就是差不多要和例句构成对偶关系,甚至有些关联词都可以原样保留;二是要仔细分析内容之间的逻辑关系,使仿写句在内容的联系和逻辑关系上和例句保持一致,不能出现前手没有联系的语言堆积现象。

[参考答案]火的性格是激情燃烧,从不怂恿袒护任何腐朽没落的社会垃圾!

[启示]抓住事物特点进行展开。

◆比试殿堂

1.下列词语,没有错别字的一项是()

A.覆盖花蓝仿佛兼容并蓄

B.伴随抑郁倔犟坚忍不拔

C.殿堂钻污沅水无坚不摧

D.脆弱幽默构筑举世瞻目

(选B“花蓝”应为“花篮”;“钻污”应为“玷污”;“瞻目”应为“瞩目”)

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2.下列句子中,依次填入横线上的词语恰当的一项是()

(1)没有人物,没有悼词。

(2)他把沅水流域几百码头的人事哀乐、山光水色、历史沿革搬进文学殿堂,出独特的文学世界。

(3)先生对水的,也许能帮助我们理解他的品格。

A.重要创造写照B.显要创造观照

C.显要构筑写照D.重要构筑观照

(选C,根据词义和语境辨别选用)

3.下面七句话,排列顺序最恰当的一项是()

①滴水穿石,却无坚不摧。

②其实则柔弱中有坚韧,如集中一点,即涓涓细流。

③他还曾这样说:水的德性为兼容并包,从不排斥拒绝不同方式的任何荒诞不经的事物。

④我曾经读遍先生的著作,并几次登门拜访,有一深刻的印象是他对水的热爱。

⑤却也从不受它的玷污影响。

⑥水的性格似乎特别脆弱,且极容易就范。

⑦“水和我的生命不可分!教育不可分!作品不可分。”

A.④⑦③②①⑤⑥B.④⑦③⑤⑥②①

C.⑥②①④⑦③⑤D.④③⑦⑤⑥②①

(选B)

4.根据下面的语境,在横线上仿写出恰当的句子。

潇洒就是高适“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的自信;潇洒就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得不开心颜”的豪迈;潇洒就是的情怀;潇洒就是的心态。

(曹操“酾酒临江,横槊赋诗”毛泽东“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”)

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5、阅读文本,思考如下问题:

(1)文章在叙述拜访沈老的过程中,引用了沈从文对水的品质的解读,为什么要引用沈老的话?

(在叙述拜访沈老的过程中,引用沈从文对水的品质的解读,深刻地说明了沈从文兼容并包的情怀和坚韧的性格特点)

(2)“不折不从,亦慈亦让;星斗其文,赤子其人。”在文章结尾,引用张充和、汉斯夫妇的挽联,说一说引用挽联的作用。

(在文章结尾,引用张充和、汉斯夫妇的挽联,是对沈从文一生的高度概括,表现了沈从文崇高的精神品质,使文章内容既充实又丰富)

(3)试概述本文内容和思想情感。

(本文是中新社记者在参加沈从文告别仪式后写的一篇新闻稿,文章选取告别仪式上的几个小场景,表达了对沈从文先生朴素的人生观的讴歌;文中撷取沈从文人生简历和回忆片断,热情地赞美了沈从文先生的伟大人格。短小的篇幅,弥漫着深沉的怀念之情)

(4)“照我思索,能理解‘我’;照我思索,要理解‘人’。”是沈从文的一句话,而今铭刻在他的墓碑上,结合课文谈一谈你对这句话的理解。

(答案略,言之有理即可)

◆心灵探秘

阅读下面一段话,根据要求作文。

现代城市里的楼房越高,而人们的精神境界离月亮的距离却越来越远。人们极少去拥有一框供心灵眺望的窗子,去掬一把透过书窗的月光,洗涤心灵的尘垢。现在,物质丰裕了,大多数的人精神却贫乏了,心灵粗糙了。也许,这是现代人永远需要直面的现实。其实,每个人的心灵都是一块圣洁的高地,每个人的心灵都有一片肥沃的土壤,只要懂得坚守,就一定会开出艳丽的花朵,结出丰硕的果实。

读过这段意蕴丰富的话,你有何种感受和思考?请以“坚守圣洁的高地”为话题写一篇作文。

要求:自选角度,自主立意,自拟标题,不少于800字。