文明礼貌月活动方案
一、指导思想：
全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《中学德育大纲》，促进校园精神文明建设，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，进一步加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境，使学生的整体素质得到全面的提高，优化校风。
二、活动目标：
1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生，
3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习中。三、文明礼貌月活动的主题和范围：
1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自理能力和环境意识。
2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念。重点培养学生爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5、好学精神。 重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。
四、文明礼貌月活动的内容：
1、开展“五文明”教育
1)、文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象。
2)、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
3)、文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。
4)、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
5)、做文明学生：坚持爱国主义、集体主义;爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为;热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉
1)、采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。
2)、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。
3、加强文明行为教育，净化学生心灵
1)、重新学习《瑞昌一中学生文明礼仪规范》，推行“十字”礼貌用语，即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”
2)、遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定，即：不进娱乐网吧;不乱丢乱扔;不破坏公物;不乱贴乱挂;不吸烟赌博;不说脏话粗话;不追逐打闹;不打架斗殴;不穿奇装异服;公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。
3)、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
五、活动安排：
第一阶段： 宣传发动和讨论阶段(3月1日—3月5日)
广泛利用墙报、橱窗、国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。
2、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会，要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。并做好班会记录。(班会材料上交政教处)
参考论题：
a、你眼中的校园不文明行为有哪些?b、如何看待校园内的乱扔乱抛现象?
c、如何正确处理同学之间的矛盾? d、如何看待学生的大声喊叫，追逐打闹现象?
e、如何看待充餐卡、买饭时夹队的同学?
3、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的板报。积分按团委黑板报评选标准执行。
第二阶段：自律与实践阶段(3月6日—3月28日)
1、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。
2、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。
3、3月8日开一节“感谢妈妈”主题班会，进行感恩教育。
4、开展“我为校园文明献一计”活动，由班委会、团支部组织安排，各年级部对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交政教处。(截至3月30日)。
5、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动，并做好记录。
第三阶段：总结表彰阶段(3月29日--4月2日)
各班、各年级对“文明礼貌月”主题教育活动进行全面总结，并评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
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