2020年春部编版《道德与法治》四年级下册教学计划
故事屋、小调查等。6.这些内容的编排,培养了学生乐观的生活态度和良好的道德品质。让学生从课本中学会做事、生活、求知、共处,增强自信,乐于奉献。
教学总目标
1.了解当地的民间艺术,体会它们对我们生活的意义。
2.引导学生学会结交朋友并维护友情,感受友谊的美好。
3.掌握解决冲突基本方法和技能,学会化解冲突的方法。
4.教育学生与人交往讲文明、懂礼貌、守诚信,学习他人的优秀品质。
5.了解民族风俗习惯,感受家乡的变化和发展,培养对家乡的热爱之情。
6.培养良好的购物习惯、引导学生辨别商品质量,知道消费者维权电话。
7.让学生了解生活浪费造成的危害,珍惜粮食,反对浪费,热爱劳动人民。
8.学会合理消费,提高消费技巧,学做文明的消费者,养成勤俭节约的好习惯。
9.使学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、养成良好习惯的小公民。
10.知道工农业生产与人们密切的联系,了解工农业生产的重要性,知道“中国制造遍”布全球。
11.理解中国以“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,要继承和发扬先辈的优良传统。