【大班家长会班主任发言稿】家长会班主任发言稿小学

时间:2021-09-30 00:00:00 发言稿
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面是小学生作文网www.fanwen112.com/zlist-46-1.html" target="_blank" class="keylink">签名。这让我感到欣慰。

  下面就管理班级的一些思路和我了解的一些情况向各位家长做一下汇报:

  1、 尽量让每个孩子都有锻炼的机会,让每个孩子都有机会服务于别人。参与班级日常管理。班干部和各科学习小组长的认定都是采用民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。班级中有班干部班长,副班长,纪律委员,学习委员,劳动委员,卫生委员。光学习小组长就有15人,参与学校管理的监督岗成员我班就有4人。细细算来几乎每一个同学都干点官。这也是很好的锻炼孩子的机会,我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉,去管理别人的同时,也自我约束着自己。

  2、 秋季作息时间:上午7:40,中午放学11:40,下午现在2点10到校,放学时间是4点30。(提醒:中午别让孩子来的太早,)

  3、作业:有个别学生行为习惯不太好,学习不够自觉如:作业不及时完成。对于这些孩子的家庭作业,希望家长督促检查,不要只满足于问一问。在作业或试卷上签名,表示你对他学习的重视。有些家长平日不大过问,考试一结束就朝着孩子大发雷霆。他毕竟是孩子,贪玩和自制力差,再加上一直就没有形成良好的学习习惯,孩子成绩不好,有你家长的责任。恳请各位家长多关心一下我们的孩子,关心一下他们的学习,使他们都能健康活泼地成长。

  4、学生的家庭教育我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会,我主要谈怎样针对六年级学生的年龄特点来进行教育和沟通.孩子的年龄大了,有了自己的主见,有了逆反心理。

  六、他山之石,共同分享

  我看过,美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议,这些建议不仅是对你现在有启示,对你孩子进入中学后的教育也是很有帮助的。我在这里也推荐给大家:

  1、尽量多表扬孩子。孩子具有自信心,才会肯于学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是做好一道题,改正了一个缺点,都要给予表扬。

  2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么,考试成绩和以前相比有无进步,要弄清分数变化是进步,还是考试的难易程度发生了变化。

  3、经常给孩子制定几个易于达到的小目标。这样可使孩子觉得能够做到,孩子就有信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

  4、刺激孩子的学习欲望。不只是限于出书面题给孩子做,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如,买东西时让孩子计算该找多少钱,制定XXXX计划时,让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。

  5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。在家里有责任心,在学校里才会有责任心,尽到一个学生的责任,努力学好功课。

  6、在孩子面前做好表率。父母若能为一本新书、一个新问题而激动不已,那么,耳濡目染之下,孩子就会不知不觉地受到影响,认真读书,解答课外练习题,汲取知识。

  7、尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师,不要说“××老师课讲得糟透了“、××老师太爱管闲事了”等等。

  8、定下家庭学习规矩。例如,“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等,并且自始自终地执行,以形成良好的学习、作息习惯。

  9、引导孩子善于提出问题。爱提出问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻。孩子好奇,求知欲强,对特别想知道的事情自然记得快、记得牢。家长要培养孩子读书时多问几个为什么。

  10、要使孩子重视上学,重视功课,尽量避免因一些家庭问题导致缺课的情况发生。要让孩子认识到,上学、学好功课是天经地义的,任何时候都不能缺少,而且这也有利于培养孩子们将来的敬业精神。

  以上几点是我个人的几点体会和建议,希望能给各位家长带来一点启发和帮助,希望在今后的日子里,我们共同努力,共同教育好我们的孩子,使他们都能健康地成长。

  最后,再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持,祝你工作顺利,万事如意。

  六年级家长会班主任发言稿

  尊敬的各位家长:

  大家好!首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,你们的到来既是对我们工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。

  自孩子们九月份入校到现在,已有近三个月的时间。孩子们的身体、学习和生活各方面都有了新的变化。家长们渴望了解自己的孩子,可是由于多数孩子住校,不在自己身边,而且又忙于生活和工作,家长和老师交流的机会相对较少。同时,作为班主任,我也有与各位家长交流的渴望。今天,我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾,又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流,我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。

  今天我发言的内容有四个方面,一是向各位家长汇报一下近段时间班级的工作,二是讲一下孩子们身上存在的一些问题,三是向家长提出一些建议,四是自由交流时间。下面我们逐一进行。

  第一,开学以来班级工作。

  开学以来,根据学生年龄小,住校生第一次离开父母独立照顾自己的现实,我主要对孩子进行了独立生活教育,培养孩子独立生活的能力,同时给孩子们无微不至的关怀。事实证明,孩子们是很棒的,都能很快适应住宿生活,独立照顾自己。针对孩子们行为习惯和学习习惯不好的现实,我狠抓了行为习惯教育和学习常规教育。经过一段时间的努力,多数孩子都养成了自觉遵守学校规章制度、努力学习的好习惯。并且集体主义观念深入人心,孩子们都把班级利益看得高于一切,我班已成长为一个团结向上、和谐相处、彼此关爱的大家庭。在学校进行的10月份综合评估中我班在全校26个班中脱颖而出,名列第一。开学以来,我班积极参加了学校举办的“庆国庆合唱比赛”和“秋季运动会”,我班分别取得第一名和第二名的好成绩。在刚刚结束的期中考试中,同学们也取得了优异成绩。

  第二,孩子们身上存在的一些问题。

  总的来讲,8班的43名同学都是老师心目中的好孩子。他们中有关心热爱班集体、时时处处发扬模范带头作用、认真履行班干部职责的纪##、宋##、毛##、辛##、车##、李##、石##、宋##、吴##;也有拾金不昧、热爱劳动、品德高尚的李##、赵##、赵##、李##、;还有积极参加体育锻炼、为班级增光添彩的纪##、赵##、尹##、李##、鲍##、;还有上课积极思考、踊跃发言的范##、张##、孙##、董##、王##、孙##;还有学习勤勤恳恳、扎实努力、成绩优异的纪##、宋##、毛##、李##。

  然而,在肯定孩子们优点的同时,我们也不能忽视了他们身上存在的缺点。

  1、多数同学没有树立远大理想,学习上没有明确的目标,学习缺乏动力,积极性主动性不高,热情不高涨。学习是被迫的,不能做到由“要我学”向“我要学”的跨越。在完成课堂学习后,完成作业就算万事大吉,不能积极主动的学习。

  2、个别同学对学习丧失信心,做一天和尚撞一天钟,得过且过。纪律观念差,自由散漫,不求上进。屡次违反校规校纪,不能按时完成作业。

  3、少数同学自私心理严重,功利主义突出,缺乏集体主义观念和集体荣誉感,缺乏团结互助精神,不能做到我为人人,人人为我。事不关己高高挂起,一旦涉及个人利益,寸步不让。不能与同学团结相处,同学关系紧张。

  4、少数同学不能正确处理学习与玩的关系,学习上不能自我约束,玩心过大。

  5、个别同学心理脆弱,抗挫折能力不强,过于依赖父母,缺乏勇敢面对困难与挫折的能力。

  第三,给家长的建议。

  1、用自己高尚的品质影响自己的孩子。

  父母是孩子的第一任老师。作为父母,在生活和学习中必须做孩子的榜样。为人要正直善良,做是要光明磊落,家庭要和睦,邻里要团结。大量事实证明,一个生活在父母思想狭隘、缺乏公德心、自私自利、邻里关系紧张环境里的孩子是没有前途的。

  2、切实关心孩子的学习和生活。

  对孩子的关心不能仅停留在关心他们的生活上,更重要的是关心他们的学习。虽然我们面临农村家长在很大程度上没有能力辅导孩子学习的现实,但我们至少可以给孩子最大热情的关注。比如督促孩子认真完成家庭作业、安排好孩子双休日的学习与作息、鼓励孩子多读书读好书、模范遵守学校纪律,有条件的家庭鼓励孩子参加一些课外辅导班等。让孩子体会到这种的关心和期待,让孩子带着家长的嘱托、家庭的梦想奋斗。

  3、正确看待孩子的成绩,避免两个就极端。

  多发现孩子的闪光点,不能把成绩作为衡量孩子成败的唯一标准,避免走进成绩唯一的极端。智力因素、学业基础、身体发育状况都构成了成绩差异的不确定因素,过高的期望值只能给孩子背负沉重的负担。只要孩子尽力了,家长应该是满足的。受社会上学无用论思潮的影响,走向无所谓、放任自流的另一个极端。有的家长认为孩子考上大学也分不了工作,成绩好坏没关系,于是放松了的学习孩子,不管不问,放任自流。结果只能是导致孩子成绩极差,丧失学习信心。当今时代是知识爆炸的时代,没有知识将寸步难行,我们可以不上大学,但绝对不能没有知识。让我们和孩子都养成终生学习的好习惯吧,他会让我们受益终生。

  4、理智的爱我们的孩子。

  严厉也是一种爱,对孩子过分的放纵是溺爱。

  5、给孩子一个安静的学习环境。

  有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,效果肯定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。

  6、给子女多一点引导。

  六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么事,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象。因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法。

  7、要教育孩子学会合理安排时间。

  要珍惜时间、合理利用时间。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯

  8、家校联手,共同引领孩子走向成功的彼岸。

  孩子的教育需要家长和老师的共同努力,离开了家长或老师都是不能取得成功的,认为把孩子交给老师就万事大吉的思想是错误的。我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行教育。

  第四、自由交流时间

  请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。个别交谈。

  教育,的确是一门艺术。只有潜心研究并实践它的人,才会收获到惊喜,品尝到快乐,享受到幸福。我希望今天来参加会议的家长能有所启发,回家后,对孩子更多的关注,更多的教育,希望你的孩子能在你与我们老师的教育下更加幸福茁壮地成长……也让我们一起努力,助孩子以一臂之力,向着他们的理想目标共同努力!谢谢大家!

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