领导干部民主生活会(1)：2016党员领导干部民主生活会自我剖析材料
一、加强理论学习，提高自身思想素质。
在学习和工作中，我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针、基本经验，认真学习邓小平理论、江泽民同志“三个代表”的重要思想，“十六大”精神，能够按照上级党委、处党委的重要决议、决定指导工作和实践，在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。要做一个合格的领导干部，把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，无论工作多忙多累，我都比较注重学习，做到自加压力，认真学习，勤于思考。不论是党委中心组学习，还是上级的培训，我都积极参加，严肃认真。同时我还根据工作需要和自己实际，坚持学习相关理论知识，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的领导素质和水平。特别是对十六届四中全会的有关文件，我都认真进行了研读，并结合我处的发展和自己的思想工作实际进行了深入的思考，不断加强对全会精神的领会。能在党委中心组和其他一些学习交流会上谈自己的心得和学习体会。学习不仅增强了理论素质和领导能力，也提高了自己的思想水平和党性修养。特别是善于把实践上升为理论，又要理论联系实际，指导具体工作。
二、工作扎实，尽心尽责
有较强的工作事业心和责任感，工作上敢想敢干，有一定的开拓精神，面对广大干部群众的期盼，面对上级组织的信任，面对发展的机遇和挑战，我和大家一样总想在有限的任期内能实实在在多干些工作，多做些事情，图的就是要对得起共产党员这个称号，对得住自己的职责和党性，对得起全处的职工群众。能够坚持原则，敢于开展批评与自我批评，有话讲在当面，不隐瞒自己的观点，不搞小动作。坚持民主集中制，遇事能与处长和班子其他成员交换意见，沟通思想。尤其是在重大问题上，注意发扬民主，广泛听取意见，集中大家的智慧，注意维护班子的团结和党委的威信。能坚持经常下基层调研，倾听群众的呼声，每当群众来信来访，我都认真接待，或做好释疑工作或责成有关方面认真解决。
三、认真落实党风廉政责任制。
我能严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》以及中纪委对领导干部提出的进一步规范领导干部廉洁从政的“四大纪律八项要求”的规定。凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求别人不做的，自己绝对不做。堂堂正正做人，清清白白为官，真正做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，能严格要求自己的亲属及身边工作人员，使他们也能够严格执行各项规定，认真落实党内监督“五项制度”，努力做到勤政廉政。坚持按照“三个代表”重要思想和“两个务必”的要求，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，时刻用共产党员的高标准严格要求自己，约束自己，练好自身内功，增强拒腐防变的自觉性。
四、几点体会
一是要坚持发展这个硬道理。坚持把发展作为兴处富民的第一要务，说一千道一万，归根结蒂要发展，不讲发展，没有发展，困难就克服不了，矛盾就解决不了，我们当干部的也就失去了基本的职责，一切也就谈不上。一定要抓住发展不放松，始终把发展作为考虑一切问题的根本出发点和落脚点。
二是既要立足实际，又要勇于创新。干工作偏离实际不行，离开实际的话往往是瞎说，干往往是蛮干，是不会有好结果的。同时又要敢于创新，敢想敢干，坐等不行，守摊更不行，越是困难、越是条件差，越是要有一股子闯劲。创新是一个民族进步的灵魂，是一个单位发展进步的动力，也是一个班子真正能干点事情的基本要求。面对创新的时代，没有一点闯劲，没有一点创新，是很难干成一点事情的。
三是要团结一心，想事情、干事情、干好事情。团结出战斗力，战斗力靠团结。一个单位要发展首先要上下团结一心，干群共谋事业。对一个班子来讲，主要领导要全身心谋发展、干事业，班子其他成员也要尽心尽力谋发展，干事业，大家都要同心协力谋正事、求发展，不能三心二意，当裁判员、评论家。各级干部要一心一意求发展，快发展，广大职工群众也要一门心思求发展，快发展。只有上下一心，众人一力，才可能使我们的各项事业健康发展。
五、存在不足
一年时间虽工作上取得了一些成绩，但反省自己的思想和工作，还有很多不足。一是理论学习还不能持之以恒，运用理论分析解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。
二是深入基层调研不够。对我一些状况还不能做到了如指掌。决策分析还欠缺第一手资料，和同志们的思想交流做得不够。今后我要进一步牢固树立党的群众观点，多深入基层，多搞调查研究，多倾听群众意见，及时掌握干部的思想动态和普遍要求。
三是领导水平和对外协调能力还需在今后工作中，进一步加强。要通过学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，要善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题。
针对自己的不足，一定要认真反思，虚心接受组织与群众的批评。我坚信，只要大家齐心协力，精诚团结，我处的各项工作都能上一新台阶。
党员领导干部民主生活会自我剖析材料
通过近段时间对省委提出的“四承诺、三树立、两禁止”以及市委关于加强“两风”建设要求的学习，特别是听了以上各位领导的发言，深受启发，受益匪浅，感触颇深。按照这次民主生活会的要求，联系自己的思想和工作实际，感到在许多方面做的还不够，需要作出自我批评，也请各位领导和同志们给予批评帮助。
领导干部民主生活会(2)：领导干部民主生活会发言材料
下面我向大家作对照检查：
一、遵守党的政治纪律方面
一是政治敏锐性和创新能力不强。缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，如对上级决策部署领会不及时，总是要领导或文件指点后才有清醒的认识，才会去思考，才会去做;缺乏创新意识和主动性，立足实际多，勇于创新少，敢想敢干的创新精神不足。比如，我今年负责的示范性幼儿园宗地，因征地拆迁工作面临的情况问题比较多，比较复杂，在明知一年多无进度情况下，接手后我仍长时间上门做思想工作，没有及时树立依法征收的观念，导致时间及人力的浪费。二是价值观有偏差，宗旨意识不牢。总认为自己做的多，得到少，思想深处滋长私心杂念，患得患失，产生努力辛劳无进步，不如陪妻散散步的念头。比如，活动要求多下基层，多为民办事，我却担心为群众解决问题事多、麻烦，常以以忙为理由，少下基层，怕听群众诉求，解决民情疾苦不深入、不到位。
二、落实中央八项规定精神方面
一是认识不足。认为一名乡镇副职领导，公务内招接待时多上几个菜问题不大。通过活动，才发现自己对“八项规定”的内涵认识不足。二是执行不够。如会以盛情难却为由，跑去吃熟悉当事人的宴请。
三、形式主义方面
一是学习不深入，存在实用主义。对理论用时多学，不用少学或应付式学习，没有真正做到用学到的理论指导实践，转化为群众解难释惑的本领。如对镇每周五的集中学习，常有应付倾向，轮到自己讲学时念报纸、读文件较多。对一些新知识、新理论、新政策学习研究不够，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
二是作风不扎实，服务群众不到位。平时在办公室做业务写材料时间多，深入基层、群众座谈交流少，未能真正了解群众在想什么、盼什么，需要自己做什么，比如，因没有真正接到地气，作的调研报告，写的工作方案生搬硬套，缺少真实性和可操作性，让干部做起事来不顺手，让群众不满意。
四、官僚主义方面
一是群众观念淡薄，宗旨意识淡化。深入群众的主动性不强，落实工作只浮在村居，很少深入到农户中去，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有真正关心群众。比如自己联系的“三送”联系户，虽然时有走访联系，但也只是蜻蜓点水，一访而过，未能真正静下心来与联系户面对面交谈，也未能真正了解联系户的需求和诉求。再如深入基层村组调研、了解民情不够。很少深入一线去调查了解情况，未能直接深入到农户中去听取意见，掌握群众的诉求和民情。虽然有时也会深入到矛盾多的地方解决一些问题，但也是避重就轻、泛泛而过。
二是不与干部沟通，担当意识弱化。缺乏与班子成员的沟通交流，对不是自己分管的工作，少管少问，出了问题，不是一同担责，克服困难，而是明哲保身，不愿出谋出力，怕揽事上身。如黄龙病防控工作我镇台帐一度不实，因不是我分管，下到村(居)也少过问。
三是抗压能力不强，公仆意识虚化。抓工作首先想到的是怎样尽快地完成而不是怎样做到最好，特别是工作任务重，压力大时会情绪急躁，不尊重基层干部。比如学教活动初期，事情比较多，我既要学习文件做材料，又要指导镇属支部抓工作，还要带队征地，忙的一塌糊涂，此时村(居)干部打电话来咨询工作，我就会烦躁，态度生硬，三句不到、事没说清就挂电话，而不是认认真真解释指导。
五、享乐主义方面
1、忧患和创新意识差、习惯安于现状。责任和使命意识不强，贪图安逸，对工作标准不高，小成即满。如对自己分管工作(如组织、人事、老龄等)只满足过得去，没有争先创优意识。我镇本有比较好的党建工作基础，2011、2012连续两年被县评为先进党委。因害怕吃苦，工作放松，导致2013年党建工作滑坡。
2、示范和表率作用弱，自我要求不高。我自调镇任组织委员以来，思想不纯，做了图回报，认为辛苦多、受上级的认可和肯定少。工作态度变得不端正，常借口年龄偏大，身体不好，不愿加班加点，对一些复杂矛盾问题，有畏难情绪，不下苦功钻研，缺乏担当精神。如镇班子“四风”问题专题梳理会，因自己失职，导致对文件学习掌握不够，对材料准备撰写不足，第一次会议被组织部长朱敏同志叫停，严重影响形象。
四、奢靡之风方面
一是艰苦朴素精神退化。看着昔日不如自己的同学朋友现穿金戴银，吃香喝辣，总想利用业余时间干点私活，如管果树，把自己家庭经济搞好一点，让日子过舒服些;二是艰苦奋斗精神有所弱化，如与老朋友、老同事之间有迎来送往，相互吃请现象;三是勤俭节约意识不强，对办公室用电、用水不节约，人走灯常不关;四是存在假公济私现象。如自己无车，有时办私事借镇公车用;五是执行“八项规定”不严，公务内招接待会让厨房多上些菜，有超标现象。
以上是我的“四风”问题，还存在不全、不准、不细的情况，请同志们对我提出批评意
领导干部民主生活会(3)：2016年民主生活会讲话材料
同志们：
学党规党章，学系列讲话，这是每一个党员的“基础课”。按说，这应该是大家都学习过的，为什么这一次还要大张旗鼓地从头学起?这起码说明，我们党内有不少同志学得不扎实、做得不到位。正所谓，基础不牢，地动山摇。当前，我们党在执政过程中，正面临着四大危险的考验，这也就是十八大报告中提到的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。
同时，在党内两大群体中存在严重问题。一是领导干部群体中面临的最大问题就是官僚化的倾向，这种倾向直接会演化为为中国共产党的代表性危机;领导干部在我们党内，人数不多，却是“关键少数”。当下，有一些领导干部口头上喊着为人民服务，而实际上却一脑门子“当官做老爷”的想法。这种行为最集中的体现为贪污腐败、以权谋私，拉帮结派，形成利益集团。如果任由这种趋势蔓延，我党就势必变为高高在上的官僚机器，党与政府机构变为门难进、脸难看、事难办的衙门，党的领导干部一入此衙，则行踪难觅。倘若如此，党与人民的血肉联系、鱼水之情就会蜕变成官民之间的一道巨大鸿沟，甚至还会激化出相互对立的危险。
而在普通党员群体中所体现出的最大问题是理想信念缺失与党性修养下降，这就使得中国共产党有可能陷入主体性迷失和执政地位的正当性下降的泥淖。中国共产党有8000多万党员，平均16个中国人里就产生一名党员。这一庞大的群体本应是一个先锋队组织，代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向。但是，现实情况中，却充满了悖论。试想，目前有多少中共党员是社会主义与共产主义信仰的坚定信徒?又有多少人在日常的工作与生活中，真正体现出先进性，发挥了先锋队作用?比如，在新媒体时代，不少党员以为微信中的朋友圈就是自由圈，随意发表影响稳定、否定一切的言论：以爱国不爱党为由，借纪念伟人的机会，全面否定改革开放和四项基本原则;有的以博人眼球为雄，胡编乱造骇人听闻的消息;有的以标新立异为豪，美丑不分等等。
首先要认真学习，深刻认识这次“两学一做”学习教育的意义。 “学”是做好“两学一做”学习教育的基础。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规，党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习习近平系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，重在自觉强化看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐。
这几年，中共中央从作风建设入手，一方面通过出台八项规定与开展党的群众路线教育实践活动;另一方面大力开展巡视工作与“铁腕反腐”并举，目标直指我们党内的“关键少数”。已取得的成效，可以说是有目共睹。而如今开展的“两学一做”的学习教育，却是从“关键少数”向广大党员的拓展，从集中性教育向经常性教育的延伸。
要做好这次学习教育，就要充分认识到它的“风向标”意义，把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措，作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。
其次，切入摆查问题，加强党性修养，成为合格党员。开展“两学一做”学习教育，关键还是要看党员本人是否认识、是否投入、是否真正查摆问题、进而改进。要通过学习，争做以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员;通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员;通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员。面对当前错综复杂的情况，作为党员必须时刻保持清醒的头脑，不人云亦云，多学习、多思考、多深入;不点赞、不评论、不转发;脑清、言明、行规;还要有善良心、感恩心、满足心。
本次学习教育的具体举措是：教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清
风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
简单来说，“两学一做”就是通过两项学习，发现查摆问题，加强党性修养，成为合格党员。
再次要用实际行动，做好本职工作，践行好政风行风和标准化工作。开展“两学一做”学习教育，关键还是要落实到行动上，落实到工作实处。要坚持学用结合，达到知行合一;在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去;善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”，力戒形式主义和官僚主义。
对于我们一线窗口的广大党员来说，履行好政风行风服务规范，执行好公共服务标准化制度是我们一线党员应尽的职责和义务，广大党员理应成为政风行风的标兵、公共服务标准化执行的标兵，通过我们一线窗口党员耐心细致的工作，传达党和政府对广大群众的关爱，实现社会和谐。