尊敬的老师、亲爱的同学们：
经过一个暑期的休息，我们又重返校园，见到了我们亲爱的老师，熟悉的同学，步入了求知的课堂，捧起了带有墨香的课本，又开始了新的一个学期的学习。此时此刻，我从你们的脸上看到的是欢欣，是自信，是对新学期收获的期盼。
每个人都不甘平庸，都想把自己打造成为一个有能力、有作为、受尊重的社会人。所以，我们的同学不管智商高低，不管基础优劣，都能积极、认真地投入到每天的学习过程中来，因为学习，会使你们变得有知识、有思想、有品德、有能力；因为学习，你们的心灵才愈加丰富，头脑更加睿智。学会学习，坚持学习，热爱学习，将使我们每个人走向成才，走向成功。如何学习，如何更好地学习，有很多因素，但重要的一个因素就是要懂得尊师。每年的九月十日是我们国家的“教师节”，国家以法定的形式在全社会营造一个尊师重教的氛围，我们学校也把“九月份”定为“尊师、感恩活动月”。下面，就为什么尊师，怎样尊师等问题谈一下我的看法。
首先，我们为什么要尊师？很多同学认为尊师就是为了让老师高兴，没有看到尊师对自己成长的意义，对端正校风、促进社会发展的意义。尊师认识不全面，也会使尊师走形式，摆架子，起不到真正的作用。
“尊师”是一种内在的情感，如果真能从内心深处爱自己的老师，你就会与老师的交往中，看到许多值得你学习的思想、方法、知识与品德；真心尊敬老师，形成亲密的师生关系，才会从老师那里获取温馨、理解、支持与鼓励；真心尊敬老师，你的情感才会不断升华，变得文明、谦虚、有礼貌。只有真心热爱老师、尊敬老师的同学，才会健康成长，不断进步。
现在有些同学家里养得娇惯，父母把孩子当成私有品，自己怎么管都行，就是不允许老师管。老师稍有不慎，家长就反感老师，学生也认为老师不好。这样的同学就不会形成一种真正的“尊师”情怀，长期下去，这样的同学就会变得自我孤立，自我封闭，看周围的人都会有不信认，甚至对立态度。这样的同学会慢慢使自己走上一条脱离群体、脱离社会的道路，成长和进步就会受到严重的阻碍。所以，从我的观点看，同学以及家长发自真心地尊敬、信任我们的老师，不是为了老师和学校，更重要的是为了同学们的健康成长。
第二，我谈一下如何尊师。
“尊师”是一种内在的情感，表达出来的方式应是多种多样、丰富多彩的：对老师一句亲切的问候；与老师热心地交流；为老师打开房门，请老师先“走”的动作；聚精会神地听老师讲课，一丝不苟地完成老师布置的作业；为老师写一封热情洋溢的书信；老师有困难时，你真诚的帮助；老师伤心时，你的轻声慰问；老师让你不满意时，你对老师的理解和宽容；当老师不在身边时，你还能记得老师教诲，严格约束自己，不做伤害别人、玷污人格、损坏公物等一切有害的事等等。在对老师真心的尊重下，表现出来的行为都是“尊师”。倘若没有这种真实情感，光是教师节给老师买礼品、赠礼物，几年之后，就把老师忘得一干二净，这又有什么意义。
同学们，老师是我们成长过程中的重要人物，老师备课、上课、处理作业、组织同学活动，对大家进行各种各样的教育，教师的工作是辛苦的，但由于方方面面的因素，老师的待遇又是非常微薄的。我们敬重老师，学会用感恩的心情对待、支持、帮助我们的人，不管是对自己，还是对集体、对社会都是一件十分重要而有意义的事。
我校把九月份，定为“尊师、感恩活动月”，学校还将组织一系列的活动，希望大家积极参与，通过活动，提高认识，深化情感，会对你们的一生产生深刻的影响。
最后，祝大家在新的学期学习进步，健康快乐。